《筆陣圖》閱讀與答案
筆陣圖
夫三端①之妙，莫先乎用筆；六藝之奧，莫重乎銀鉤。昔秦丞相斯見周穆王書，七日興嘆，患其無骨；蔡尚書邕入鴻都觀碣，十旬不返，嗟其出群。故知達其源者少，暗于理者多。近代以來，殊不師古，而緣情棄道，才記姓名，或學不該贍②，聞見又寡，致使成功不就，虛費精神。自非通靈感物，不可與談斯道矣！今刪李斯《筆妙》，更加潤色，總七條，并作其形容，列事如左，貽諸子孫，永為模范，庶將來君子，時復覽焉。
筆要取崇山絕仞中兔毫，八九月收之，其筆頭長一寸，管長五寸，鋒齊腰強者。其硯取煎涸③新石，潤澀相兼，浮津耀墨者。其墨取廬山之松煙，代郡之鹿角膠，十年以上，強如石者為之。紙取東陽魚卵，虛柔滑凈者。
凡學書字，先學執筆。若真書，去筆頭二寸一分，若行草書，去筆頭三寸一分，執之。下筆點畫波撇屈曲，皆須盡一身之力而送之。初學，先大書，不得從小。善鑒者不寫，善寫者不鑒。善筆力者多骨，不善筆力者多肉。多骨微肉者謂之“筋書”，多肉微骨者謂之“墨豬”；多力豐筋者圣，無力無筋者病。一一從其消息而用之。
一如千里陣云，隱隱然其實有形。、如高峰墜石，磕磕然實如崩也。
丿如陸斷犀象。乚如百鈞弩發。丨如萬歲枯藤。如崩浪雷奔。
1如勁弩筋節。
右七條筆陣出入斬斫圖。執筆有七種。有心急而執筆緩者，有心緩而執筆急者。若執筆近而不能緊者，心手不齊，意后筆前者，敗；若執筆遠而急，意前筆后者，勝。又有六種用筆：結構圓備如篆法，飄揚灑落如章草，兇險可畏如八分，窈窕出入如飛白，耿介特立如鶴頭，郁拔縱橫如古隸。然心存委曲，每為一字，各象其形，斯造妙矣，書道畢矣。
永和四年，上虞制記。
【注釋】①三端：指文士的筆端、武士的鋒端、辯士的舌端。②該贍：淵博豐贍。③煎涸：指淺黑干涸。
8．下列對加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．今刪李斯《筆妙》，更加潤色潤色：修飾文字 B．貽諸子孫，永為模范漠范：榜樣
C．一一從其消息而用之消息：情況D．然心存委曲，每為一字，各象其形委曲：曲意遷就
9．要成為優秀的書家，應具備怎樣的個人修養？請根據第一段內容作答。（4分）
10.我國古代“文房四寶”在文章第二段出現的順序依次為___、____、____、____。（2分）
11.文章結尾處，“斯造妙矣，書道畢矣”中的“書道”指“書法之道”，請概括第三段至結尾處所介紹的'“書法之道”。（6分）
12.用“／”給下面文段中畫線的部分斷句。（5分）
衛其書盔以得其為人則君子小人必見于書是殆不然以貌取人且猶不可而況書乎吾觀顏公書未嘗不想見其風采非徒得其為人而已，凜乎若見其誚盧杞而叱希烈，何也？其理與韓非竊斧之說無異然人之字畫工拙之外蓋皆有趣亦有以見其為人邪正之粗云。（蘇軾《題魯公帖》）
8．（3分）D
9.（4分）作為優秀的書家應該通曉書法之源，精通書法之道，師法古人，學問淵博，見識豐富，善于感悟。（答出其中任意4點即可得滿分。意思對即可。）
10.（２分）筆硯 墨 紙
11.（6分）（1）選擇與書寫字體相宜的正確執筆方式；（2）運筆須用全身之力；（3）從學寫大字入門；（4）書法以“多力豐筋”（勁健豐潤）為優；（5）心手相協，意在筆先；⑹用心揣摩，每書一字，各象其形。
（答出1點1分，2點3分，3點4分，4點6分，各點意思對即可得分。）
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