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      陳鵠閱讀文練習(xí)題與參考答案

      時(shí)間:2021-06-12 11:53:51 閱讀答案 我要投稿

      陳鵠閱讀文練習(xí)題與參考答案

        陳鵠

      陳鵠閱讀文練習(xí)題與參考答案

        朱司農(nóng)①載上嘗分教黃岡,時(shí)東坡謫居黃。公往見(jiàn),遂為知己。自此,時(shí)獲登門。偶

        一日謁至,典謁②已道名,而東坡移時(shí)不出。欲留,則伺候頗倦;欲去,則業(yè)已通名。如是者久之,東坡始出,愧謝久候之意,且云:適了些③日課,失于探知。坐定,他語(yǔ)畢,公請(qǐng)?jiān)唬哼m來(lái)先生所謂日課者何?對(duì)云:鈔《漢書(shū)》。公曰:以先生天才,開(kāi)卷一覽可終身不忘,何用手鈔也?東坡曰:不然。某讀《漢書(shū)》到此凡三經(jīng)手鈔矣。初則一段事鈔三字為題;次則兩字;今則一字。公離席,復(fù)請(qǐng)?jiān)唬翰恢壬n之書(shū)肯幸教否?乃命老兵就書(shū)幾上取一冊(cè)。公視之,皆不解其意。東坡云:足下試舉題一字。公如其言,東坡應(yīng)聲輒誦數(shù)百言,無(wú)一字差缺。凡數(shù)挑,皆然。公降嘆良久,曰:先生真謫仙才也!

        他日,以語(yǔ)其子新仲曰:東坡尚如此,中人之性豈可不勤讀書(shū)邪?

        【注釋】①司農(nóng):管錢糧的官。②典謁:傳達(dá)人員。③了些:了結(jié)。

        8、根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)

        ⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分)

        ①偶一日謁至( ) ②公離席 ( )

        ③欲去,則業(yè)已通名 ( ) ④凡數(shù)挑,皆然 ( )

        ⑵下列加點(diǎn)為的用法、意義和例句相同的一項(xiàng)是 ( ) (2分)

        例句:公往見(jiàn),遂為知己。

        A.其印為予群從所得 B.滿鐵范為一板

        C.始悟?yàn)樯绞?D.已后典籍皆為板本

        9、用/標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(每句標(biāo)一處)。(2分)

        (1)時(shí) 東 坡 謫 居 黃 (劃在句首狀語(yǔ)之后)

        (2)東 坡 應(yīng) 聲 輒 誦 數(shù) 百 言 (劃在主謂之間)

        10、翻譯下列句子。(4分)

        ① 乃命老兵就書(shū)幾上取一冊(cè)。

        ②其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。

        11.讀了本文后,你從蘇東坡身上學(xué)到了哪些讀書(shū)方法?(2分)

        參考答案:

        8、(1) ① 拜見(jiàn) ②座位 ③離開(kāi) ④這樣

        (2)B

        9、(1)時(shí) / 東 坡 謫 居 黃

              (2)東 坡/ 應(yīng) 聲 輒 誦 數(shù) 百 言

        10、①(蘇東坡)于是讓老兵到書(shū)桌上取來(lái)一冊(cè)書(shū)。(注意補(bǔ)上主語(yǔ)蘇東坡,注意乃就的解釋)

        ②那個(gè)人眼光正視著(茶爐),神色平靜,好像在聽(tīng)茶水聲音似的。

        11。 ①堅(jiān)持每天讀書(shū);②利用減字的方法來(lái)抄書(shū),以此鍛煉自己的記憶能力。

        【譯文】

        朱載上曾經(jīng)在黃岡擔(dān)任司農(nóng),當(dāng)時(shí),蘇東坡被貶謫在黃岡(做團(tuán)練副使)。朱載上去拜訪蘇東坡,于是(兩人)成為知心朋友。從此以后,(朱載上)經(jīng)常到蘇東坡府上去。有一天,他去拜訪蘇東坡,傳達(dá)人員已經(jīng)通報(bào)了姓名,但蘇東坡很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出來(lái)。(朱載上)想留下,可是等候得很疲倦;想離開(kāi),又已經(jīng)通報(bào)了姓名。(他)像這樣猶豫了很久,蘇東坡才出來(lái),對(duì)他等了很久表示歉意,并且說(shuō):(我)剛才在做每天的功課,對(duì)你的探訪沒(méi)有發(fā)覺(jué)。(兩人)坐定,說(shuō)完了其他的話,朱載上請(qǐng)求說(shuō):剛才先生所說(shuō)的每天的功課是什么?(蘇東坡)回答說(shuō):抄《漢書(shū)》。朱載上說(shuō):憑您的天賦,打開(kāi)書(shū)看一遍就可以終身不忘,為什么還要抄書(shū)呢?蘇東坡說(shuō):不是這樣的。我讀《漢書(shū)》到現(xiàn)在一共抄了三次了。開(kāi)始是一段事抄三個(gè)字為題;后來(lái)抄兩個(gè)字;現(xiàn)在是一個(gè)字。朱載上離開(kāi)座位,又請(qǐng)求說(shuō):不知道能不能把您抄的`書(shū)給我看一看呢?(蘇東坡)就讓身邊的老兵到書(shū)桌上拿來(lái)一冊(cè)書(shū)。朱載上一看,一點(diǎn)都不明白其中的意思。蘇東坡說(shuō):請(qǐng)您試著說(shuō)標(biāo)題上的一個(gè)字。朱載上就按蘇東坡的要求說(shuō)了一個(gè)字,蘇東坡就應(yīng)聲背誦了幾百個(gè)字,沒(méi)有一個(gè)字差錯(cuò)缺漏。(朱載上)又挑了幾處,都是這樣。他感嘆了很久,說(shuō):先生真有像李白那樣的才學(xué)啊!

        另一天,(朱載上)把(這件事)告訴了他的兒子朱新仲說(shuō):蘇東坡尚且是這樣,天資一般的人難道能不勤奮讀書(shū)嗎?

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