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      八月七日初入贛過惶恐灘閱讀題答案

      時間:2024-11-27 11:10:11 閱讀答案 我要投稿
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      八月七日初入贛過惶恐灘閱讀題答案

        當我們翻開古典詩詞的璀璨篇章,會發現諸多詩人在宦海沉浮、人生羈旅中的深刻感悟與細膩情思。蘇軾的《八月七日初入贛過惶恐灘》便是這樣一首承載著豐富內涵與深沉情感的詩作。它猶如一扇歷史之窗,透過它,我們能看到詩人彼時的境遇,感受到他內心的波瀾起伏。下面小編為你帶來八月七日初入贛過惶恐灘閱讀題答案,歡迎大家分享!

      八月七日初入贛過惶恐灘閱讀題答案

        八月七日初入贛過惶恐灘①

        蘇軾

        七千里外二毛人,十八灘頭一葉身。

        山憶喜歡②勞遠夢,地名惶恐泣孤臣。

        長風送客添帆腹,積雨浮舟減石鱗③。

        便合與官充水手,此生何止略知津④?

        注:①這首詩是作者遭貶赴惠州途中路經惶恐灘時所作。據《萬安縣志》載“贛州二百里至岑縣,又一百里至萬安,其間有灘十八……灘水湍急,惟黃公為最甚。”南方人讀“黃公”如“惶恐”,因被稱作惶恐灘。②喜歡:地名,在大散關上。這里代指故鄉山水。③石鱗:水在石上流,其波如魚鱗。④典出《論語》,孔子曾問路于隱士長沮、桀溺,二人因不同意孔子的救世主張,故意不做正面回答,只說:“你是知道渡口的,何必問我們呢?”

        1、下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是()(5分)

        A.“七千里”極力渲染被貶之遙,“二毛”指頭發黑白相雜的老人,說明詩人已至暮年。“一葉身”形象地表現詩人飄零的現狀。

        B.首聯集工巧的對仗、生動的夸張、形象的雙關、強烈的對比多種修辭于一體,并巧用數字,寫出了詩人此時的處境。

        C.把“黃公灘”叫做“惶恐灘”,雖是口音之誤,卻能涉及身世國事,頗有意趣,所以為后人認可并應用。如文天祥詩中就有“惶恐灘頭說惶恐”。

        D.頸聯中“帆腹”是說船帆受風,如大腹鼓起。這一聯寫舟行所見所感,整首詩的格調也隨之變化,由雄放轉為凄苦。

        E.尾聯中“便合”意即“正應當”,“知津”反用孔子的典故,表現了詩人面對人生劫難時,頑強的意志和達觀的態度。

        2、詩人在這首詩中寄寓的情感復雜多變,請結合全詩簡要分柝。(6分)

        3、請分析詩歌首聯中運用的表達技巧及其作用。(5分)

        5、有人評價此詩說:“前為凄苦語,后作曠達觀。”請簡要分析指出。(6分)

        答案

        1、BD(B項“形象的雙關”錯誤,“一葉身”是比喻;D項應該是“由凄苦轉為雄放”)

        2、(1)暮年遭貶的孤獨凄苦。首聯詩人用“七千里外”和“十八灘頭”、“二毛人”和“一葉身”形成強烈的對比,表現自己晚年被貶謫的凄涼孤苦。

        (2)思鄉之情。“山憶喜歡勞遠夢”寫自己因思念故鄉而憂思成夢,“勞遠夢”可見思鄉情切。

        (3)對仕途險惡的憂慮,對國事的憂憤。“惶恐”一語雙關,借地名來表達對自己當下處境艱難憂慮,“泣孤臣”表達雖然自己對朝廷一片忠心,無奈當時黨爭激烈,令正直之臣動輒得咎,無故遭貶。

        1、請分析詩歌首聯中運用的表達技巧及其作用。(5分)

        2、有人評價此詩說:“前為凄苦語,后作曠達觀。”請簡要分析指出。(6分)

        參考答案

        3、示例1:(手法2分,內容2分,情感1分,情感不求全)

        作者運用了夸張、比喻(或:對比,襯托;對偶,也可以)的手法。(2分,答出兩種即可)夸張地說自己被貶到七千里外,途中在十八灘顛簸飄零,自己就像一片樹葉在波濤中翻滾,又用“十八灘”與“一葉身”(或者:“七千里”和“十八灘”)進行對比,(2分,結合詩句分析兩種修辭即可,與前邊對應)極言自己處境之艱難無助(或:形象地寫出詩人被貶后內心的凄苦)。(1分)

        示例2:(手法2分,內容2分,情感1分,情感不求全)

        夸張,“七千里”極力渲染被貶之遙,突出詩人遲暮之年仍被貶謫的苦悶;

        比喻,“一葉身”將自己比喻為天地間一飄零的落葉,形象的寫出的詩人被貶的無助、無奈,內心的凄苦;

        或:“十八灘”與“一葉身”(或者:“七千里”和“十八灘”)進行對比,襯托出自己被貶途中的凄苦。

        4、(6分)前兩聯交代了自己被貶路途的艱辛,以及情切和對國事的憂憤。這正是作者遭遇的凄苦情境。(或:表現自己被政敵迫害、晚年被貶謫的凄涼情況,格調低沉。3分)

        而后兩聯所寫到的是途中趕上順風順水,船只快速行進反而讓作者遠離了此前的痛苦,而且作者認為自己經歷的人生風浪多的是,眼前這點打擊又算得了什么呢!后兩聯顯示了詩人開闊的胸襟(或:堅強的意志)。(3分)

        豁達灑脫。頸聯顯示出詩人順風行舟觀賞美景的快意,不肯把自己埋沒在痛苦之中,尾聯詩人更是豁達的表示,自己可以為官府充當水手,因為自己一生經歷的風浪多的是,豈止是略識途而已,這點打擊算不了什么。(答自嘲可得1分)

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