《秋天的懷念》的閱讀答案

時(shí)間：2022-09-30 12:33:56 閱讀答案我要投稿

《秋天的懷念》的閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的《秋天的懷念》的閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《秋天的懷念》的閱讀答案

　　《秋天的懷念》的閱讀答案篇1

　　①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。聽(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了，我推著你去走走。她總是這么說(shuō)，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。不，我不去！我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：我活著有什么勁！母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活

　　②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

　　③那天我又獨(dú)自在屋里，看著窗外的樹(shù)葉唰唰啦啦地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。什么時(shí)候？你要是愿意，就明天？她說(shuō)，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧，就明天。我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)：看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩一個(gè)她忽然不說(shuō)了。對(duì)于跑和踩一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

　　⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想她已經(jīng)病成那樣，看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

　　⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒

　　⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活

　　1、第一段中母親悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。對(duì)這句話的含義理解正確的一項(xiàng)是()

　　A、母親充分體諒兒子的痛苦心情，所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦，但又擔(dān)心兒子做出傻事，偷偷地聽(tīng)著兒子的動(dòng)靜。

　　B、母親非常疼愛(ài)兒子，看見(jiàn)兒子痛苦時(shí)的舉動(dòng)，母親忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自傷心，但又怕兒子做出傻事，所以偷偷地關(guān)注著兒子的動(dòng)靜。

　　C、母親了解兒子的倔強(qiáng)性格，可是面對(duì)兒子癱瘓的雙腿，卻又無(wú)可奈何，每當(dāng)兒子折磨自己時(shí)，為了不傷他的自尊心，就悄悄躲出，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

　　D、母親理解兒子的痛苦，心疼他，但又受不了兒子暴怒無(wú)常的脾氣，就悄悄躲出去，等著兒子恢復(fù)平靜的心態(tài)。

　　2、對(duì)第6段中她正艱難地呼吸著，像她那一身艱難的生活這句話理解正確的一項(xiàng)是()

　　A、說(shuō)明了母親的病很危險(xiǎn)

　　B、揭示了母親不幸的命運(yùn)

　　C、側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛(ài)

　　D、揭示了母親性格形成的主要原因

　　3、簡(jiǎn)要分析文中;兩處景物描寫的作用

　　①窗外的樹(shù)葉唰唰啦啦地飄落;

　　②黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　答：

　　①

　　②

　　4、這篇小說(shuō)的主旨是

　　5、對(duì)本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是()

　　A、本文運(yùn)用了襯托的手法，用我的暴怒無(wú)常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。

　　B、本文以日常瑣事為題材，用對(duì)比的方法突出了母親的崇高形象。

　　C、本文采用了語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫手段刻畫人物。

　　D、本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝，而以從平淡中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。

　　答案：

　　1、A

　　B項(xiàng)母親忍受不了、C項(xiàng)卻又無(wú)可奈何、D項(xiàng)但又受不了兒子暴怒無(wú)常的脾氣均不合母親的形象。

　　2、D揭示了母親堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格正是經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨練才形成的。

　　3、

　　①以動(dòng)襯靜，突出我孤獨(dú)、痛苦、無(wú)望的心情;

　　②寫出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壯、深沉的氛圍，突出了我的心理從痛苦、無(wú)望轉(zhuǎn)向明朗、堅(jiān)強(qiáng)的變化。

　　3、本文塑造了一位忍著肝病的巨大痛苦，幫助雙腿癱瘓的兒子重新鼓起生活勇氣的母親的形象，歌頌了母愛(ài)的崇高偉大。

　　4、本文并非是以日常瑣事為題材，因?yàn)樾≌f(shuō)選擇的是生活中一個(gè)大非常時(shí)期兒子雙腿剛剛癱瘓，母親又身患重病。正是在這種不尋常的題材中，顯示了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，從而寫出了母親的崇高偉大。

　　《秋天的懷念》的閱讀答案篇2

　　1．說(shuō)說(shuō)作者在文章題目中加上“秋天”二字的原因。（4分）

　　2．分析第③段畫線句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。（4分）

　　3．結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。（ 7分）

　　答案

　　1．①秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。

　　②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。

　　③菊花在秋風(fēng)中盛開(kāi)的景象，表明“我”走出了人生低谷，開(kāi)始積極面對(duì)人生。

　　2．①兒子同意“看花”，說(shuō)明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。

　　②讓兒子能夠重新感受生活的美好，是母親的心愿，這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　3．①身患重病的母親，一直熱切地期待陪我“看花”，表現(xiàn)母親對(duì)兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，從中“我”感受到母愛(ài)的偉大。

　　②母親病逝后，“我”終于在“看花”時(shí)，理解了母親的良苦用心，領(lǐng)悟到人要積極勇敢地面對(duì)生活的道理。

　　1.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”，她卻笑了？這說(shuō)明了什么？

　　我的回答,點(diǎn)燃了母親心中希望的火花,似乎看到了黎明的曙光,似乎看到了兒子堅(jiān)強(qiáng)的微笑,心中的最后一絲愿望得以了償,

　　2.最后一點(diǎn)，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？

　　同是開(kāi)放的菊花,雖然它們各有獨(dú)自的色彩,各有獨(dú)自的特點(diǎn),可它們?cè)谶@個(gè)開(kāi)放的季節(jié)中,都盡情地綻放出了自己的燦爛,展現(xiàn)出了自己的精彩, 人的境遇不也似這花兒般各不盡同,何不也似這花兒般熱烈地釋放出自己的精彩,

　　3.第①段中母親說(shuō)“好好兒活”和第⑦段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義？?jī)商庍@樣寫對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用？

　　母親說(shuō)“好好兒活”,帶著幾分無(wú)奈,幾分互依,幾分頑強(qiáng),母親知道自己的生命也許不長(zhǎng)了,卻仍在不屈地在與病魔抗?fàn)?不希望看到身懷病痛的兒子,失去與病魔抗?fàn)幍淖孕?失去繼續(xù)生活下去的勇氣,

　　“我”說(shuō)“要好好兒活”,體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信,我明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話,找到了自我,感悟了生活的真諦,

　　同樣的話,表現(xiàn)出不同的意義,

　　1、要講了什么？（本文主要講了：病重的母親為了照顧癱瘓的兒子，終于倒下了。兒子終于懂得了母親的苦心，他要跟妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去。）

　　2.第一自然段的故事發(fā)生在什么季節(jié)？是根據(jù)哪些語(yǔ)句判斷的？

　　（秋天——“望著望著天上北歸的雁陣”）

　　3、用簡(jiǎn)要的話來(lái)概括一下母親的形象

　　4.文中母親說(shuō)“好好兒活”和我說(shuō)的“要好好活”各有什么含義？

　　5（1）“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”句中“是”寫有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為？請(qǐng)說(shuō)明理由。

　　（2）已悟透生活中的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生，你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。

　　（3）“悄悄”，"偷偷”，“眼邊紅紅的”等詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感？

　　6、文章的結(jié)尾寫“我”去北海觀賞菊花，你認(rèn)為這樣安排有哪些作用？

　　7．將第三段中加橫線的"央求"換成"期待"好嗎？為什么？（3分）

　　8 如果將這篇文章標(biāo)題中的"秋天"兩字去掉好嗎？為什么？（3分）

　　3、課文為我們刻畫了一位重病纏身、形容憔悴的母親，面對(duì)雙腿癱瘓后暴怒無(wú)常的兒子，小心翼翼，悄無(wú)聲息地詮釋這偉大的母愛(ài)。直到臨終前，卻還依然牽掛著自己孩子的堅(jiān)強(qiáng)、偉大而無(wú)私的母親形象。

　　4、母親說(shuō)“好好兒活”--母子兩都要戰(zhàn)勝病魔。我說(shuō)的“要好好活”——為了母親，我和妹妹要堅(jiān)強(qiáng)地活下去

　　5,（1）母親這是有意的動(dòng)作，怕我看到落葉凋零的逍遙景象，而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心，并且母親希望我能正視自己，而不是逃避。

　　（2）母親身體不好，卻不告訴我，我的心情不好，經(jīng)常向母親發(fā)脾氣

　　（3）母親悄悄出去是為了讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛，期待“我”能恢復(fù)平靜和理智。而無(wú)聲地離開(kāi)，突出母親的謹(jǐn)慎小心，怕自己讓兒子痛苦，對(duì)兒子的理解，為兒子傷心。偷偷的表現(xiàn)了母親不放心“我”，關(guān)注著“我”，母親的慈愛(ài)和細(xì)心。眼邊紅紅的表現(xiàn)了母親強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)兒子。

　　6.照應(yīng)前文，含蓄地揭示了主題。從爛漫的菊花中，記起母親的話“要好好兒活”。結(jié)構(gòu)上：文章以菊花為線索，引起對(duì)母愛(ài)的贊美。照應(yīng)前文，與前文形成對(duì)比

　　內(nèi)容上：菊花象征著母親對(duì)我的愛(ài)，表達(dá)對(duì)母親的懷念

　　7①"央求"反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成"期待"則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。

　　②從詞義看，"央求"含有最低要求的意思，"期待"則指較高要求。

　　8①"秋天"是背景和"引子"，文中寫景、敘事、記人，都與"秋天"有關(guān)。

　　②"秋天"是"我"不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。

　　③"秋天"是"我"走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。

　　1、“咱娘兒倆在一塊兒，好好活著??”這名話的含義是（A ）

　　A、鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　B、鼓勵(lì)自己為了兒子要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　C、堅(jiān)信自己的.病能治好，兒子的腿也能治好。

　　D、母子倆身患重病，要互相依靠，互相鼓勵(lì)。

　　2、母親堅(jiān)持讓我看菊花的目的是（C ）。

　　A、母親喜歡花，可是“我”癱瘓后，她侍弄的花都死了。

　　B、為了讓“我”出去散散心，使“我”的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　C、鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

　　D、那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑的令人神往。

　　3、文中與“也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別”照應(yīng)的一句是（A ）

　　A、她出去了，就再也沒(méi)有回來(lái)。

　　B、我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。

　　C、她還在大口大口的吐著鮮血。

　　D、她昏迷前的最后一句話。

　　4、文章三次用“悄悄的”這一詞語(yǔ)描寫母親的行動(dòng)，請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫出來(lái)，談?wù)剬?duì)這些描寫的理解。

　　（1）母親這時(shí)候就悄悄的躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷的聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。

　　（2）對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　理解：母親心疼我，很愛(ài)我。她知道我因病而煩躁，因此行動(dòng)都變得小心翼翼，可她又放不下我，只能悄悄地躲出去看我的動(dòng)靜。她很怕因?yàn)樽约旱那榫w或者措辭而刺激到我，所以盡力的壓抑自己的難過(guò)，而變得小心翼翼，變得敏感。

　　5、根據(jù)上下文的意思，寫出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”。

　　我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒，在一塊兒，要好好兒活，重新?lián)P起生活的希望，堅(jiān)強(qiáng)的活下去——這是母親最后的，也是最大的心愿。

　　6、第一自然段的“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常”，句中的“無(wú)常”是什么意思？語(yǔ)段中最能表現(xiàn)“我無(wú)常”的兩個(gè)詞是什么？

　　“無(wú)常”的意思是變化不定。能表現(xiàn)“我無(wú)常”的兩個(gè)詞是“突然”、“猛地”。

　　1.第三段中寫“我”坐在窗前看落葉，“母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前”，你怎樣理解母親擋住落葉的行為？

　　2.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興地坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”。她卻笑了？這說(shuō)明什么？

　　3.最后一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？

　　4.請(qǐng)用間簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主旨？

　　1.她怕我看到落葉凋零的蕭條景象，而觸景傷情，傷感痛苦對(duì)生活逃避，喪失信心。

　　2.①因?yàn)槟赣H覺(jué)得兒子對(duì)生活中美好事物終于又有了興趣；

　　②能使兒子得到快樂(lè)就是她最大的快樂(lè)，即使責(zé)備她，她也不放在心上；

　　③這說(shuō)明母親有著最偉大、無(wú)私的母愛(ài)。

　　3.這些使人聯(lián)想到母愛(ài)的崇高、圣潔；生活是美好的，對(duì)生活永遠(yuǎn)要有信心。

　　4.作者通過(guò)對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛(ài)，以及作者對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨。

　　篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：__________________________。

　　2．文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是：____________________________。

　　3．文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來(lái)，然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。答：________________________________________________________

　　4．結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。

　　答：__________________________________________________________

　　5．將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎？為什么？

　　答：__________________________________________________________

　　6．文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說(shuō)明。

　　答：__________________________________________________________

　　7．如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？

　　答：__________________________________________________________

　　參考答案

　　1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。

　　②“看花”是母愛(ài)的集中體現(xiàn)。

　　③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。

　　2、①母親十分體諒兒子的苦衷。

　　②母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。

　　③母親的心里更難受。

　　3、第一處：“母親喜歡花?”

　　①母親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人。

　　②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。第二處：“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛”

　　①補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。

　　②母親做出的超常努力。第三處：“別人告訴我?”說(shuō)明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。

　　4、母親時(shí)刻為兒子著想，細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。

　　5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。

　　②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。

　　6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。

　　7、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。

　　②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。

　　③“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。

　　《秋天的懷念》的閱讀答案篇3

　　秋天的懷念

　　雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎;聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

　　可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。

　　那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。”什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩!幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

　　鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”

　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

　　1.為什么“自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花，都死了”?

　　2.文章第一、三兩段反復(fù)寫到母親要推‘我’去看北海的菊花，為什么?

　　3.第三段中畫線部分是什么描寫?表現(xiàn)了什么?(畫線部分是：她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起)

　　4.最后一段為什么要著意寫北海的菊花?

　　【參考答案】

　　1.因?yàn)槟赣H精心照顧我，顧不得培養(yǎng)花了。

　　2.她想讓我看看外面的世界，跟能想菊花一樣變堅(jiān)強(qiáng)，綻放出自己的美麗。

　　3.動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了母親高興得不知所措。

　　4.寫出了秋天的美，也寫了母愛(ài)的美，寫出了“我”不再自卑，能像菊花那樣堅(jiān)強(qiáng)!

　　《秋天的懷念》的閱讀答案篇4

　　①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)______，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”

　　②可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

　　③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出______的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

　　⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。

　　⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　　⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

　　1.根據(jù)文意依次填入下面空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）（2 分）

　　①當(dāng)一切恢復(fù)______，她又悄悄地進(jìn)來(lái)。

　　②她憔悴的臉上現(xiàn)出______的神色。

　　A.安靜懇求 B.平靜哀求 C.寧?kù)o請(qǐng)求 D.沉寂央求

　　2.“我”的腿癱瘓之后，母親侍弄的花為什么都死了？（2 分）

　　3.為什么“我”答應(yīng)去看花，母親竟高興得坐立不安？為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”，她卻笑了？這說(shuō)明了什么？（5分）

　　4.最后一段，寫“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí)，著意寫了各色花給人的感受，這能使人聯(lián)想到什么？（2 分）

　　5.第①段中母親說(shuō)“好好兒活”和第⑦段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義?

　　兩處這樣寫對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用？（5分）

　　《秋天的懷念》答案：

　　1.D

　　2. 因?yàn)樗恍娜珦湓诎c瘓的兒子身上，無(wú)心再侍弄花。

　　3. 因?yàn)槟赣H覺(jué)得兒子對(duì)生活中美好事物終于又有了興趣；能使兒子得到快樂(lè)就是她最大的快樂(lè)，即使責(zé)備她，她也不放在心上；這說(shuō)明母親有著最偉大、無(wú)私的母愛(ài)。

　　4. 這些使人聯(lián)想到母愛(ài)的崇高、圣潔；生活是美好的，對(duì)生活永遠(yuǎn)要有信心。

　　5. 第①段母親說(shuō)的意思是你雖然癱瘓了，但是還有娘照顧，要有勇氣和信心好好活下去。第⑦段“我”說(shuō)的意思是母親雖然離開(kāi)了，仍要和妹妹相依為命，遵照母親的意愿堅(jiān)強(qiáng)地活下去，作為對(duì)母親的紀(jì)念。這樣寫有首尾呼應(yīng)的作用。

　　《秋天的懷念》的閱讀答案篇5

　　秋天的懷念

　　史鐵生

　　①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

　　②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

　　③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意，就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

　　④她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。

　　⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

　　⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　　⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……(18分)

　　12.結(jié)合文章內(nèi)容，體會(huì)第①段中加點(diǎn)的“忍”字，說(shuō)一說(shuō)母親忍受的是什么。(4分)

　　答：

　　13.第③段中，寫“我”答應(yīng)去看菊花，母親喜出望外，這是為什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。(4分)

　　答：

　　14.文章中的母親令人難忘，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀赣H給你留下的最深的印象。(5分)

　　答：

　　15.第⑦段說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合文段中的描寫內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。(5分)

　　答：