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      《社戲》的閱讀答案

      時(shí)間:2021-02-03 20:22:45 閱讀答案 我要投稿

      《社戲》的閱讀答案

        

      《社戲》的閱讀答案

        兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便哮畢在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,,而且似乎聽到歌吹了,()。

        那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

        那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那時(shí)正對(duì)著船頭的已從松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

        1.文中括號(hào)處是互為照映的語句,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

        2.解釋段中加點(diǎn)詞語。

        朦朧:彎:

        3.第二段中的“大概’’同第一段中的一詞相呼應(yīng),它們起什么作用?

        4.“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”使用了______修辭手法,________描寫方法,這樣寫的好處是_______________。

        5.第一段寫景側(cè)重角度,第二段側(cè)重角度。它們都是為了突出“我”去看戲時(shí)的心情。

        6.比較直接地抒發(fā)了看戲途中心情的語句是

        7.第三段中畫曲線句子從記敘方法上看是()

        A.順敘B.倒敘C.插敘D.補(bǔ)敘

        

        [甲]月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中,卻又如初來未到時(shí)候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚(yáng);我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說再回去看。

        [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來。

        1甲段中加點(diǎn)的“回望”一詞在文中作用是什么?

        2“漂渺”通常寫作,意思是。

        3甲段文字從視覺聽覺兩方面寫社戲,這段對(duì)戲臺(tái)的描寫表現(xiàn)“我”的什么樣的心情?

        (1)所見:。

        (2)所聞:。

        (3)“我”對(duì)社戲的之情。

        4乙段中“那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”運(yùn)用的修辭方法是,作用是①②。

        5乙段中“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來”的作用是什么?

        參考答案:

        一1.漸望見依稀的`趙莊還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火2.略3.也許表示猜測(cè)4.10、運(yùn)用比喻的修辭手法,以動(dòng)與靜,寫出了行船之快,也寫出了“我”急切的心情。連山獸脊5.所聞所見所感急切6.但我卻還以為船慢7.C五、1.突出后生的茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái)。具有吸引人,震撼人的力量。2.動(dòng)靜相襯,更襯出颯爽英姿,人和鼓的沉靜是為后面的火烈蓄勢(shì)。3.引人注意,人和鼓由靜而動(dòng)的急轉(zhuǎn)。4.“他們樸實(shí)得就像那片高粱”表現(xiàn)了他們的樸實(shí)美和沉靜美,“百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前”表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美。5.排比、比喻、反復(fù)排比:使詞句有了一種鼓的節(jié)奏,把情感宣泄得酣暢淋漓,氣勢(shì)磅礴,感情熾烈。比喻:形象、生動(dòng)。反復(fù):和排比交織在一起,使語言有了一種鼓的韻律,更增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。

        二1照應(yīng)前文,引出下文,表達(dá)對(duì)社戲的情意依依2縹緲隱隱約約3(1)戲臺(tái)在燈火中……滿被紅霞罩著了(2)吹到耳邊的又是橫笛,很悠揚(yáng)(3)留戀4比喻①突出航行之快②表現(xiàn)孩子的歡快的心情5從側(cè)面寫歸航之快,烘托孩子的駕船技術(shù)之高。

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