《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案合集15篇
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《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案1
閱讀下文，完成1——4題。
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策.齊策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如。窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮，寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美；臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
1．解釋文中加粗詞語。
①蔽：________
②聞：________
③孰：________
④以：________
2．把下列句子翻譯成現代漢語。
①我孰與城北徐公美？
譯文：_________________________________________________________________________
②群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
譯文：_________________________________________________________________________
3．你認為鄒忌和齊王各是怎樣的人？試作概括。
答：___________________________________________________________________________
4． 請你從鄒忌和齊王兩方面談談鄒忌進諫成功的因素有哪些？
_______________________________________________________________________________
參考答案：
1．①受蒙蔽；②使……聽到；③同“熟”，仔細；④以為或認為。
2．①我同城北徐公比，哪一個美？
②大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。
3．鄒忌——一個精細、聰明、實事求是、善于思考、能言善辯的謀臣，一個忠于職守、勤于王事、為國為民的賢臣。齊王——一個胸懷豁達的明君，能夠聽取別人的規勸，能夠廣泛聽取各方面的意見。（意對即可）
4．以自己親身經歷為依據，推己及人而得出的結論，具有較強的說服力（現身說法）；采用設喻、暗示等方式委婉進諫，使人易于接受；齊威王是從諫如流的明君。（意對即可）
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案2
閱讀下面兩個語段，完成問題。
（一）于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
（二）宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發政舉事②，無不曰：‘吾君圣者！’侍御③數百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。（節選自《新序》）
注：①出亡：國亡后出逃。②發政舉事：施政做事。③侍御：侍從妃子。④被：穿上。
⑤諂諛：諂媚奉承。
1．解釋下面句子中加粗詞的意思。
（1）臣之妻私臣 私：________
（2）群臣吏民能面刺寡人之過者 面：________
2．用現代漢語寫出下面句子在文中的意思。
由此觀之，王之蔽甚矣。
__________________________________
3．鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”？
__________________________________
4．齊威王和宋昭公的周圍同樣都有諂諛者，然而齊國能夠“戰勝于朝廷”，宋昭公卻不得不“出亡”，結合語段說說造成這樣不同結局的原因有哪些。
__________________________________
5．從上面兩個語段中，你得到了哪些啟示？
__________________________________
參考答案：
1．（1）偏愛（2）當面
2．由此看來，大王您受蒙蔽太深了。
3．①從日常小事人手，以家比國，以己比君；②使用排比的方式，增強語勢，有力闡明了自己的觀點；③語言委婉含蓄，使對方受到啟發；④處處為國為君著想，曉以利害。（答出其中一點，言之成理即可。）
4．齊國有鄒忌這樣善于進諫的大臣，齊威王也善于納諫。而宋昭公卻一直被諂諛者包圍，聽不到諫言（齊國情況答出其中一點即可。）
5．示例：給別人提意見要注意方式。（要虛心聽取別人的批評和建議要保持清醒的頭腦，不要被阿諛奉承者蒙蔽要及時發現和改正自己的缺點和錯誤等）（言之成理即可）
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案3
閱讀文段，回答問題。
于是（鄒忌）入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
1．解釋下面句中加粗的詞。
①臣誠知不如徐公美 誠_____________
②今齊地方千里 地方___________
2．把下面句子譯成現代漢語。
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
_______________________________________________________
3．鄒忌善于進諫，齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行為。
_______________________________________________________
4．鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？
_______________________________________________________
參考答案：
1．①確實，的確②土地方圓
2．眾大臣官員百姓能夠當面指責我過失的，受上等獎賞。
3．察納雅言（開張圣聽咨諏善道）
4．高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王，使他樂于接受（或高明在現身說法，使齊王容易受）。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案4
閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面問題。
【甲】于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣。王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【乙】趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：今者臣來，過易水，蚌方出曝而鷸啄其肉。蚌合而拑其喙。鷸曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦謂鷸曰：今日不出，明日不出，即有死鷸。兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕、趙久相支，以弊大眾，臣恐強秦之為漁父也。故愿王熟計之也！惠王曰：善！乃止。[注]且：將要。蘇代；人名。惠王：指趙惠王。他將要攻打燕國。拑：通鉗，夾住。禽：通擒，捉住。
1、解釋下列句中加點的意思。（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之過者（）
（2）今日不雨（）
（3）王之蔽甚矣（）
（4）故愿王熟計之也（）
2、翻譯下面文言句子。（4分）（1）此所謂戰勝于朝廷。
（2）兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。
3、文段理解。這兩篇短文的共同點是設喻諷諫國君，甲文中的鄒忌諷諫齊威王時，先以
設喻，再拿齊威王的地位和自己作比較，最后得出
的結論。乙文中的蘇代諷諫趙惠王時，也用了比喻論證的方法，這個比喻后來演變成一個成語，即
。兩文中的國君都接受了臣子的規勸，一個
字就是明證。（4分）23、鄒忌諷諫齊威王，蘇代諷諫趙惠王的目的各是什么？（2分）
閱讀答案：
1、（1）指出，指責（2）下雨（3）這里指因受蒙蔽而不明（4）仔細
2、（1）這就是所謂在朝廷上戰勝敵國。（2）兩只動物不肯互相放棄，一個漁夫就將它們一起捉住了。
3、自己（被妻妾客人蒙蔽）；王之蔽甚矣；鷸蚌相爭，漁翁得利；善
4、鄒忌是為了讓齊威王接受群臣吏民的勸諫；蘇代為了讓燕惠王停止討伐趙國。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案5
鄒忌諷齊王納諫 （13分）
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
小題1:解釋下列文言語句中劃線的詞語。(4分)
（1）鄒忌修八尺有余 （2）吾妻之美我
（3）臣之妻私臣 （4）期年之后
小題2:下面句中劃線詞意義完全相同的一項是（ ）(2分) A．時時而間進又間令吳廣之次所旁叢祠中B．臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也C．皆以美于徐公忠之屬也，可以一戰D．暮寢而思之 子子孫孫無窮匱也，而山不加增小題3:用現代漢語寫出下面句子的意思。(4分)
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
（2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
小題4:常言說“忠言逆耳”，但從本文看，“忠言未必逆耳”。你從中得到什么啟示？ (3分)參考答案：
小題1:（1）長，這里指身高（2）以……為美 （3）偏愛 （4）滿一年
小題1:B
小題1:（1）這樣看來，大王您因受蒙蔽而不明很深了啊。
（2）在公共場所批評議論我的過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。
小題1:忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會更好，我們要注意說話的方式和勸說的策略，語氣要委婉，有藝術性。
小題1:此題考查學生對文言實詞的理解能力，結合具體語境理解詞義即可，有時還要注意詞語的特殊用法。比如“美”這個字。
小題1:A中“間”的意思分別為“間或”“暗中”。C中“以”的意思分別為“認為”“憑借”。D中“而”的意思分別為“表修飾”“表轉折”。
小題1:本題考查學生翻譯文言文的能力。要求具有落實重點詞語的能力，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補出省略的主語，同時要抓住其中的關鍵字，比如“蔽”“聞”等字。
小題1:本題是一道開放題。結合文章的內容言之有理即可。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案6
文言文閱讀：
【甲】于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】太宗曾罷朝①，怒曰：會②殺此田舍漢③！文德后④問：誰觸忤⑤陛下？帝曰：豈過魏征，每廷爭⑥辱我，使我常不自得。后退而具⑦朝服立于庭，帝驚曰：皇后何為若是？對曰：妾聞主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言，妾幸備數⑧后宮，安敢不賀？
（選自《隋唐嘉話》）
[注]①罷朝：停止了早朝 ②會：必然，一定
③田舍漢：莊稼漢
④ 文德后：文德皇后 ⑤ 忤：觸犯
⑥ 廷爭：在朝廷上爭諫 ⑦具：穿戴好 ⑧備數：充數（謙虛的說法）
8.解釋下列句子中加點的詞。（4分）
（1）皆以美于徐公
于：
（2）王之蔽甚矣
蔽：
（3）時時而間進
間：
（4）皇后何為若是
是：
9.將下列兩個句子譯成現代文。（4分）
（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
（2）每廷爭辱我，使我常不自得。
10．用你自己的話說說鄒忌是用什么方法成功說服齊王的。( 2分)
11.甲、乙兩文中鄒忌和文德皇后的勸諫的共同點是什么？（2分）
12.從本文中我們可以看出什么，聯系現實你會想到什么呢？（2分）
參考答案：
8.（1）比
（2）受蒙蔽（每題1分，共2分）（4）是：這樣
9.（1）能夠在公共場所批評我的過失，并能傳到我耳朵里的受下等獎賞。（2）（他）每每在朝廷上與我諫諍，侮辱我，使我不自在。（意思對即可，每句2分，共4分）
10.鄒忌采用設喻說理的方法，言辭委婉地進行勸說，既不失對齊王的敬重，又使之受到啟發，明白道理，并愉快地接受了意見。（2分）
11.共同點：啟發，誘導委婉勸諫，有針對性，使人容易接受。（2分）
12.魏征和長孫皇后十分正直，在我們生活中就是缺少像魏征一樣能直言不諱的人 2分
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案7
【古典文學】閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面20xx題。（共14分）
【甲】于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
（選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】三年①春，帝親祀南郊。禮畢，喟然問隸校尉劉毅曰：朕可方 漢之何帝？對曰：桓、靈。帝曰：何至于此？對曰：桓、靈賣官，錢入官庫②；陛下賣官，錢入私門。以此言之殆③不如桓靈也。帝笑曰：桓、靈之世，不聞此言；今朕有直臣，固為勝之。
（選自《資治通鑒·晉紀》）
注釋： ①三年：晉武帝（司馬炎）太康三年。 ②官庫：公家的庫房。 ③殆：幾乎。
20．解釋下列句中加點的詞或短語。（4分）
（1）期年之后： （2）皆朝于齊：
（3）喟然： （4）固為勝之：
21、用∕劃分句子節奏,劃兩處。（2分）
以 此 言 之 殆 不 如 桓 靈 也。
22、用現代漢語翻譯下列句子。（6分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；
________________________________________________________________________
（2）朕可方漢之何帝？
_________________________________________________________________________
23、閱讀【甲】【乙】兩文，下列對文章分析不正確的一項是（ ）(2分)
A．甲、乙兩個選段都告訴我們作為臣子要向君王進諫。
B．甲、乙兩個選段中進諫的語言都很生動感人，打動了君王的心。
C．鄒忌與劉毅在進諫時都是講究策略、方式，從自身作比，用類比的方法，從側面相勸諫。
D．甲段中的威王是個明君，乙段中的司馬炎是個昏君。
參考答案：
20、（1）滿 （2）朝見 （3）感概地 （4）本來
21、以 此 言 之／ 殆 不 如 桓 ／靈 也。
22、（1）大小官吏百姓能夠當面指責我的過錯的，受上等獎賞。
（2）我可以和漢代的哪一個帝王相比
23、C (參考譯文 春季，晉武帝親自到南郊祭祀。典禮結束后，晉武帝感嘆地詢問司隸校尉劉毅說：我可以和漢代的哪一個帝王相比？劉毅回答說：可與桓帝、靈帝相比。晉武帝說：何至于到這個地步？劉毅說：桓帝、靈帝出賣官職的錢都進了官府的倉庫，陛下出賣官職的錢都進了個人的家門，憑這一點來說，大概還不如桓帝、靈帝了。晉武帝大笑道：桓帝、靈帝的時代，聽不到這樣的話，現在朕有正直的臣下，已經勝過桓帝、靈帝了。)
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案8
(一)閱讀下面兩段文字，回答11-14題。(12分)
[甲] 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
節選自《鄒忌諷齊王納諫》
[乙] 景公飲酒，七日七夜不止。弦章①諫曰：“君飲酒七日七夜，章愿君廢酒也。不然，章賜死②。”晏子入見，公曰：“章諫吾曰：‘愿君之廢酒也。不然，章賜死。’如是而聽之，則臣為制③也；不聽，又愛④其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、紂者，章死久矣。”公遂廢酒。
選自《晏子春秋》
【注釋】①弦章：齊國大夫。 ②章賜死：即“賜章死”。③臣為制：即“制于臣”。 ④愛：吝惜，舍不得。
11.解釋劃線詞語的含義。(4分)
(1)能面刺寡人之過者 刺：_______
(2)時時而間進 間：_______
(3)晏子入見 入見：_______
(4)公遂廢酒 遂：_______
12.把下面句子譯成現代漢語。(4分)
(1)期年之后，雖欲言，無可進者。
(2)如是而聽之，則臣為制也；不聽，又愛其死。
13.用自己的話說一說，[乙]文中晏子是如何勸說景公的？(2分)
14.[甲][乙]兩文都闡述的一個道理是：____(2分)
參考答案與評分標準：
11(1) 刺：指責。 (2)間：偶爾。 (3)入見：進宮拜見(或朝見)。 (4)遂：于是，就。(共4分)
12.(1)一年后，即使有人想進言，也沒有什么可進諫的了。 (2)如果聽他的勸告，那我就被臣下控制了；假如不聽，我又舍不得處死他。(共4分)
13.把景公與桀、紂兩位暴君進行比較，暗示景公不要像他們一樣。(2分)
14.當政者應虛心納諫(或從善如流)(2分)
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案9
閱讀文言，回答問題。
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。
1. 解釋下列文言句中加粗的詞語。
（1 ）臣之妻私（ ）臣
（2 ）今齊地方（ ）千里
（3 ）聞（ ）寡人之耳者
（4 ）時時而間（ ）進
2. 用現代漢語翻譯下面文言句子。
由此觀之，王之蔽甚矣！
3.進諫難，需要勇氣和智慧；納諫也難，需要氣度和胸懷。文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請簡述理由。
參考答案：
1.（1）偏愛（2）方圓（3）使……聽到（4）間或，偶然
2.從這里可以看出，大王受蒙蔽很深啊。
3.例：我欣賞鄒忌，理由是鄒忌能夠從家庭小事想到國家大事，現身說法并且委婉地勸諫。我欣賞齊威王，理由是齊威王能夠善于聽取臣下的意見，并且馬上進行改革。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案10
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公關。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
1．下面哪兩組句子中加粗的詞的意義相同？（ ）
A．由此觀之，王之蔽甚矣予觀夫巴陵勝狀 （《岳陽樓記》）
B．群臣吏民能面刺寡人之過者年且九十，面山而居 （《愚公移山》）
C．能謗譏于市朝百里奚舉于市 （《生于憂患，死于安樂》）
D．聞寡人之耳者隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環 （《小石潭記》）
E．數月之后，時時而間進廣故數言欲亡 （《陳涉世家》）
2．下面句中加粗詞的古今意義哪一項相同？（ ）
A．今齊地方千里
B．由是感激，遂許先帝以驅馳（《出師表》）
C．可以一戰（《曹劌論戰》）
D．然后知生于憂患，而死于安樂也 （《生于憂患，死于安樂》）
3．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。
答：_____________________________________________
4．“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？從文中看，齊威王除“蔽”取得了什么效果？
答：_____________________________________________
5．本文中的“王之蔽甚矣”是一種諫，《曹劌論戰》中的.“忠之屬也”也是一種諫，《捕蛇者說》中的“以侯夫觀人風者得焉”，可以認為是另一種形式的諫，進諫者都關注到了民意或民生。對此你是怎么理解的？
答：_____________________________________________
參考答案：
1．AC
2．D
3．燕同、趙國、韓國、魏國聽說了這件事，都到齊國來朝見（齊王）。
4．“蔽”，指受蒙蔽。從文中看，齊威王除“蔽”的效果：對內，“雖欲言，無可進者”；對外，燕、趙、韓、魏“皆朝于齊”（“戰勝于朝廷”）。
5．《鄒忌諷齊王納諫》“王之蔽甚矣”要求齊王廣開言路，聽取民意，關注民生；《曹劌論戰》“忠之屬也”要求魯莊公取信于民；《捕蛇者說》“以俟夫觀人風者得焉”是希望統治者關注百姓的疾苦。
（意思對即可）
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案11
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》一文，完成后面的題。（10分）
鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
小題1:解釋下列加點的詞。（4分）
（1）窺鏡，謂其妻曰 窺： ____________________
（2）孰視之孰：____________________
（3）吾妻之美我者，私我也 私：____________________
（4）王之蔽甚矣 蔽： ____________________
小題2:把下面的句子翻譯成現代漢語。（2分）
（1）時時而間進
譯文： ____________________
（2）戰勝于朝廷
譯文： ____________________
小題3:歸納第一、二段文字的大意。（2分）
第一段： ____________________
第二段： ____________________
小題4:按要求填空。（2分）
鄒忌的諷諫藝術主要是____________________，貼切自然，入情入理，讓人聽得心悅誠服。
參考答案：
小題1:（1）觀看（2）仔細（3）偏愛（4）受蒙蔽
小題2:（1）偶爾有人進諫。（2）在朝廷上戰勝別的國家。
小題3:（1）鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考（2）鄒忌以切身經歷設喻，諷諫齊王除蔽納諫
小題4:把家事和國事緊密結合起來，以切身經歷設喻
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案12
閱讀下面兩段文言文，然后做題。（共l0分）
[甲]于是入朝見威王，日：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣．皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王．四境之內莫不有求于王：由此觀之。王之蔽甚矣。
王日：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝毒齊。此所謂戰勝于朝廷。
（節選自《鄒忌諷齊王納諫》）
[乙]齊欲伐魏。淳于髡謂齊王日：韓子盧①者，天下之疾犬也。東郭逡圓者，海內之狡兔也。韓子盧逐東郭逡，環山者③，騰山者五，兔極于前，犬廢于后，犬兔俱罷④，各死其處。田父⑤見而獲之．無勞倦之苦．而擅其功。今齊、魏久相持。以頓⑥嘧其兵，弊其眾，臣恐強秦、大楚承其后，有田父之功。齊王懼，謝⑦將休士也。
（節選自《戰國策·齊策》）
[注釋]①韓子盧：犬的名字。②東郭逡：兔的名字。③環山者三：繞著山跑了三圈。④罷：同疲，與前面的極和廢意思相同。⑤田父：農夫。⑥以頓：以同已；頓：困頓、疲弊。⑦謝：辭謝、辭退。
17．解釋下列加點字的意思。（2分）
（1）臣誠知不如徐公美（ ）
（2）天下之疾犬也（ ）
18．用現代漢語寫出下列句子在文中的意思。（4分）
（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
譯文：
（2）犬兔俱罷，各死其處。
譯文：
19．甲乙兩文都是寫勸諫的，其勸諫的方法以及效果上有何差異?（4分）
參考答案：
17．（1）確實、的確 （2）快，急速（2分，每個l分）
18．（1）能在公共場所批評議論我的過錯并傳到我的耳朵里的，可得下等獎賞。
（2）狗和兔子都疲憊到了極點，各自死在那個地方。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可）
19．二者使用勸諫方法的相同之處都使用了以事喻理（或借事說理）的方法。不同之處是鄒忌以身邊事說理，真實可信；淳于髡以故事喻理，生動形象。（2分）齊威王意識到自身問題后欣然納諫并主動改變自己的做法；齊王因懼怕后果而被動放棄原有打算。（2分）
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案13
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【小題1】.解釋下列句中劃線的詞。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者，私我也
【小題2】.下列句中劃線詞的意思相同的一項是（ ）(2分)
A．鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓
B．窺鏡而自視下視其轍
C．王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日
D．皆朝于齊朝而往，暮而歸
【小題3】.將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
期年之后，雖欲言，無可進者。
【小題4】.課文內容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以
設喻諷諫齊王，最后寫 及其結果。
【小題5】.鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對我們今天的人際交往有著這樣的啟示？(2分)
答案
【小題1】⑴穿戴 ⑵偏愛(2分。解釋正確一字給1分)
【小題1】B(2分)
【小題1】滿一年以后，就是想進諫，也沒有什么可說的了。或：一年以后，就是想說，也沒有什么可進諫的了。(2分。“期”“雖”必須譯正確，譯錯一字扣0.5分)
【小題1】切身經歷 齊王納諫(2分。一空1分)
【小題1】⒗啟示我們：說話要注意對象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發、明白道理，從而愉快地接受意見。
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案14
王納諫（節選）
于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。數月之后，時時而間進。期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
【小題1】．解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）
（1）臣之妻私臣 （ ） （2）皆以美于徐公 （ ）
（3）王之蔽甚矣 （ ） （4）面刺寡人之過者 （ ）
【小題2】．請用“/”劃分下列句子的朗讀節奏。（每句各劃一處）（2分）
（1）今齊地方千里 （2）上書諫寡人者
【小題3】．翻譯。（2分）
能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
【小題4】．結合選文思考，齊威五能戰勝于朝廷的原因是什么？（2分）
答案
【小題1】（1）偏愛；（2）認為、以為；（3）受蒙蔽；（4）指責。（每詞1分，共4分）
【小題1】（1）今齊地/方千里；（2）上書/諫寡人者。（每處1分，共2分）
【小題1】（群臣官吏和百姓）能夠在公共場所議論（君王的過失）并使我聽到的，得下等獎賞。（解釋了“聞”1分，注意了句式、語意連貫1分）
【小題1】齊威王之所以能戰勝于朝廷是因為鄒忌善于勸諫和齊威王善于納諫。（2分，每點1分）
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案15
(二)(9分)
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”(節選自《鄒忌諷齊王納諫》)
20、解釋下列句中加點詞。(4分)
(1)鄒忌修八尺有余（ ） (2)朝服衣冠（ ）
(3)暮寢而思之（ ） (4)吾妻之美我者，私我也（ ）
21、用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)
城北徐公，齊國之美麗者也。
譯文：
22.鄒忌“孰視之”又“窺鏡而自視”，說明他是一個怎樣的人?(3分)
答：
(三)(7分)
海鷗與巷燕
鷗于海渚遇巷燕。
燕謂鷗曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不樂依人焉，故也。”
燕曰：“我以依人而處，故飆風得所障，凍雨得所，蔽，熾日得所護。以是觀之，子其病①矣。”鷗曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見也。”
燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且愛之也。子之病我者，忮②其愛乎?”鷗曰：“子謂人之于我，愛乎，憎乎?”燕曰：“皆無之。”鷗曰：“吾以傲野自適，人之憎愛非所論也。即以人論，吾以不見③愛，故不見憎。然則，見愛者其危哉!”
燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言。
(選自劉熙載《寤崖子》)
【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③見：表示被動，相當于“被”。
23.解釋下列句中加點的詞。(3分)
(1)我至子所 （ ） (2)不樂依人焉（ ） (3)燕不喻而去（ ）紀教育網
24.選出下列句中加點的詞用法相同的一項。(2分)
A、鷗于海渚遇巷燕 賢于材人遠矣
B、以人不之憎且愛之也 手指不可屈伸，弗之怠
C、吾以不見愛，故不見憎 子墨子解帶為城，以牒為械
D、巷人方食，燕泥污其羹 安陵君其許寡人
25、這則故事的寓意是： (2分)
(二)(9分) 20、 (4分)( 1 )長，高(2)穿戴(3)躺著休息，睡覺(4)偏愛
21、(2分)城北的徐公，是齊國的美男子。
22、(3分)頭腦清醒，有自知之明。(大意寫出即可)
(三)(7分) 23、(3分)(1)處所(2 )依附，依靠(3)知道，明白
24、 (2 分) B
25.(2分)示例一：勸告人們要自主自強，不要依附他人，以免受制受辱。
示例二：說明愛與恨、禍與福相互倚伏，相互轉化的道理。(大意寫出即可)
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