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      《草蟲的村落》閱讀答案

      時間:2021-04-19 11:07:39 閱讀答案 我要投稿

      《草蟲的村落》閱讀答案3篇

        在各領域中,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的《草蟲的村落》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《草蟲的村落》閱讀答案3篇

      《草蟲的村落》閱讀答案1

        閱讀《草蟲的村落》片段,回答問題。

        空間在我眼前擴大了,細小的草莖變為茂盛的森林。一只小蟲,生著一副堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。

        它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的蟲子從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

        我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗地彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的住宅。

        我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

        我的目光順著僻靜的小路探索,我看到村民們的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

        我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設計各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。

        我還看見了許多許多。

        閱讀答案

        1、龐查音序應查( P ),查部首應查( 廣 )部。勉查音序應查(M),查部首應查(力 )部。

        2、我會根據意思在文中找出相對應的詞語。(2分)

        ①形容體積大而笨重的東西。(龐然大物) ②形容人來人往,非常熱鬧擁擠。(熙熙攘攘)

        3、 我的目光為一群音樂演奏者所吸引了,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了。這句中的破折號的作用是( A )。 (2分)

        A、解釋說明; B、聲音延長; C、表示轉折

        4、文段中寫到蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。給人留下想象的空間,蜥蜴和黑甲蟲在交流些什么?根據提示寫一對話。

        蜥蜴說:嘿,小家伙們,沒見過這樣大的嗎?不用怕,我們交個朋友吧!

        小甲蟲說:好啊,帶我們出去見見外面的大千世界吧!

        5、請在文中找出下列詞語的近義詞。

        佇足(駐足) 勤勞(勤勉 ) 儲藏(蘊藏) 疑惑(迷惑) 炙烤(烘烤)彈演(演奏)聚精會神(全神貫注)

        6、請用 在文中找出能體現村民們勤勉地奔忙的句子。

        7、是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?請你發揮豐富的想象力。

        答:可能是一種家庭的責任感,使它奔忙著;可能是小甲蟲自我價值現實的快樂感,激發他們前進著

        8、課文充滿了作者奇異的想象和獨特的感受,找出最能表現作者奇異想象和獨特感受的語句寫在下面橫線上,再聯系生活實際,談談你的體會。

        答:甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

        我的體會:充分體現了作者對甲蟲的喜愛之情。如:在夏天的夜晚,池塘里青蛙的叫聲仿佛是音樂家們進行的一場大合奏,而蜘蛛卻無心欣賞青蛙的演唱,認真地織網。

        9、按課文填空并回答問題。

        (1)空間在我眼前擴大了,細密的草莖組成了( 茂盛的森林)。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是(游俠)吧!

        ☆從這個句子,我感受到了 作者充分發揮豐富的想象,生動地展現了一個草蟲的世界,體現作者熱愛大自然的美好的童心 。

        (2)甲蟲音樂家們( 全神貫注)地振著翅膀,優美的音韻,像(靈泉)流了出來。

        ☆從這個句子中,我感受到了作者對大自然小生靈的贊美之情。

        10、隨著作者的目光,你在草蟲的村落看到了些什么?請寫下來。

        答:我來到了草蟲的村落。看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了街道小巷;看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者蜥蜴;看到了甲蟲音樂家的演奏會; 也許是市場里,看到了甲蟲們在做買賣 ;公園里,看到了大甲蟲們在教小甲蟲尋找食物。看到了村民們行色匆匆的生活

        11、《草蟲的村落》一課,作者以奇異的想象追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。

        12、我給他們設計對白。(3分)

        英勇的黑甲蟲說:妻子,我終于回來了,這次出遠門多驚險啊!好在能回來。

        嬌小的黑甲蟲說:丈夫,你不知道我有多擔心你啊,謝天謝地你終于回來了。

        13、它們的音樂優于人間的一切音樂。這句話中的優是指(A)

        A、優良,美好(跟劣相對) B、充足,富裕 C、優待

        14、甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的音韻,像靈泉一般流了出來。此句采用了 擬人 和 比喻 的修辭方法。

        15、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請你為草蟲的村落寫一句有關保護小動物的宣傳標語:小草蟲,有生命,別傷它,積大德! 小草蟲也有生命,你珍惜它嗎?

        16、 本文在表達上頗具特色,作者充分發揮豐富的想象,運用比喻、擬人的修辭手法。用 畫出一個擬人句,并仿寫句子。仿寫:小鳥在樹上高高興興地唱著歌兒。

      《草蟲的村落》閱讀答案2

        我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

        1.寫出本段話的中心句。

        ____________________________________________________________

        2.“村民們”指的是_________________

        3.這段話中___________________這個詞語最能概括“村民們”的勞動狀況。

        4.對段末所提出的問題,你會怎么回答?

        ____________________________________________________________________________

        參考答案:

        1.我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動生活了。

        2.甲蟲

        3.奔忙

        4.生存的意義(答案不唯一)

      《草蟲的村落》閱讀答案3

        今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

        我目光追隨著爬行的甲蟲,作了一次奇異的游歷。

        空間在我眼前擴大了,細小的草莖變為粗大的森林。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧!你看它雖然迷了路,仍傲然地前進著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語言。

        它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多的黑甲蟲村民,熙熙攘攘地往來。那只英勇的黑甲蟲,走進了村子。我看見在許多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。

        我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好像南國的少女,逗得多少蟲子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機似的。看啊!蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,它背著幾個小黑甲蟲,到處參觀遠房親戚的住宅。

        我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們差不多有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優美的.音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!

        我的目光順著僻靜的小路探索,我看到村民們的勞動生活了。它們一隊隊不知道從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧?現在它們歸來了,每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?

        我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設計……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。

        我還看見了許多許多……

        我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。我多么得意啊!

        我愿意牽著你的手,一起到草蟲的村落里去散散步。

        閱讀題目:

        1,在作者看來,一起到草蟲村落散散步是一件很有意義的事,其意義有哪些?請說說你的理解。

        2,文章細致地描述了草蟲村落的景象,請用自己的話概括出來。

        3,我完全迷惑了,我不知道在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏著多少智慧?我看見測候者在忙于偵察氣象;工程師在忙于設計;各種不同的工作,有各個專門的蟲子擔任。我還看見了許多許多。設想自己像作者那樣正在草蟲村落游歷,你還會看到些什么?請你把你看到的做些描述。

        閱讀答案:

        1.答:感受在神游這個想象世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操,

        感受與小生命交流中才能顯現出來的晶瑩剔透的童心,感受到濃濃的生活氣息,放松自己疲憊的心靈。

        2.答:課文首先介紹了作者在一片靜謐中忘了世界,也忘了自己,他追隨一只爬行的小蟲展開了奇異的游歷。然后具體地描寫了這場經歷:草莖變成了粗大的森林,小蟲成了游俠,隨著草蟲與同伴的一路招呼,我來到了草蟲的村落。在草蟲的村落里,我看到了熙熙攘攘的黑甲蟲村民;看到了街道小巷;看到了像南國少女般的花色斑斕的小圓蟲;看到了像龐然大物似的來訪者——蜥蜴;看到了甲蟲音樂家的演奏會;看到了村民們行色匆匆的生活……最后表達了對草蟲村落的深深依戀。

        3.答:會看到草蟲們生活在自己的部落里,沒有外人的打攪,就和隱士一樣,與世隔絕,雖然說是蟲子們的世界,但一樣同人活得津津有味、有聲有色。

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