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      走月亮閱讀答案

      時間:2021-06-06 14:13:55 閱讀答案 我要投稿

      走月亮閱讀答案

        現如今,我們經常跟閱讀答案打交道,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎?下面是小編幫大家整理的走月亮閱讀答案,希望對大家有所幫助。

      走月亮閱讀答案

      走月亮閱讀答案1

        秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

        月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路……

        這時候,阿媽喜歡領著我,在灑滿月光的小路上漫步。走哇走,啊,我和阿媽走月亮!

        細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!阿媽,白天你在溪里洗衣裳,我用樹葉作小船,運載許多新鮮的花瓣。阿媽,我們到溪邊去吧,我們去看看小水塘,看看小水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。

        啊,我和阿媽走月亮!

        秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,從果園好邊飄來了果子的甜香。

        阿媽用溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上的氣息。我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……在我仰走臉看阿媽的時候,我突然看見美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天下走著,走著……

        多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!

        1、聯系課文內容寫出你對“走月亮”的理解。

        答:在月亮下行走,散步。

        2、作者描寫了月光下的哪些景物?

        答:水塘,溪水,鵝卵石

        3、寫出你對文章最后一句話的理解。

        答:我和阿媽在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

      走月亮閱讀答案2

        快樂閱讀。

        啊,我和阿媽走月亮……

        村道已經修補過,坑坑洼洼的地方,已經填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,那些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭。現在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?

        1.請用文中畫線詞語說一句話。

        風俗……__________________________________________________________

        2.第二自然段寫了“我”和“阿媽”在哪兒走月亮?

        __________________________________________________________________

        3.走月亮時,我們都看到了什么?請在文中用“______”畫出來。

        參考答案:

        1.我們家鄉在端午節有吃粽子的風俗。(不唯一)

        2.在村道上。

        3.村道已經修補過……新土;秋蟲唱著……銀光一閃;月光下……澆灌過的田地。

      走月亮閱讀答案3

        秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

        月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

        這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著。走啊走,啊,我和阿媽走月亮!

        細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,我們去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。

        啊,我和阿媽走月亮……

        村道已經修補過,坑坑洼洼的地方,已經填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的`田地。在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭。現在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?

        啊,我和阿媽走月亮……

        有時,阿媽給我講月亮的故事,講古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。阿媽溫暖的手拉著我,我嗅得見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……

        多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!

        1.下面的話你是怎么理解的?讀一讀,寫下來。

        (1)“細細的溪水,流著山草和野花的香味,留著月光。”

        (2)“每個小水塘,都抱著一個月亮!”

        2.“我和阿媽走月亮”在文中出現了兩次,這樣寫有什么好處?

        3.明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”?

        4.聯系課文內容寫出你對“走月亮”的理解。

        5.作者描寫了月光下的哪些景物?

        6.寫出你對文章最后一句話的理解。

        參考答案:

        1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿過碎石、穿過草叢,散發出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,波光閃閃。

        (2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無數個的月亮的倒影,就像每個小水塘都抱著一個月亮。

        (3)出現了4次。因為我和阿媽每到一個地方,都感覺到那里的景色太美了,都感覺到很愉快,所以反復的說,“我和阿媽走月亮”,這樣使情感的表達更加充沛,文章更有感染力。

        3.這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動,寫出阿媽對我的種種啟示和引導。

        4.在月亮下行走,散步。

        5.水塘,溪水,鵝卵石。

        6.我和阿媽在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美。

      走月亮閱讀答案4

        秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。

        月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在洱海里淘洗過嗎?月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

        這時候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著。走啊走,啊,我和阿媽走月亮!

        細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,我們去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過鮮花的地方。

        啊,我和阿媽走月亮……

        村道已經修補過,坑坑洼洼的地方,已經填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補一補,這是村里的風俗。秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里,我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭。現在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說中秋節放假了,阿爸就要回來了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?

        啊,我和阿媽走月亮……

        有時,阿媽給我講月亮的故事,講古老的傳說;有時,卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。阿媽溫暖的手拉著我,我嗅得見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……

        多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!

        練習題:

        1。下面的話你是怎么理解的?讀一讀,寫下來。

        (1)“細細的溪水,流著山草和野花的香味,留著月光。”

        (2)“每個小水塘,都抱著一個月亮!”

        2。“我和阿媽走月亮”在文中出現了兩次,這樣寫有什么好處?

        3。明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫“我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”?

        4。聯系課文內容寫出你對“走月亮”的理解。

        5。作者描寫了月光下的哪些景物?

        6。寫出你對文章最后一句話的理解。

        參考答案:

        1。(1)潺(chán)潺的溪水,穿過碎石、穿過草叢,散發出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,波光閃閃。

        (2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無數個的月亮的倒影,就像每個小水塘都抱著一個月亮。

        (3)出現了4次。因為我和阿媽每到一個地方,都感覺到那里的景色太美了,都感覺到很愉快,所以反復的說,“我和阿媽走月亮”,這樣使情感的表達更加充沛,文章更有感染力。

        3。這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動,寫出阿媽對我的種種啟示和引導。

        4。在月亮下行走,散步。

        5。水塘,溪水,鵝卵石。

        6。我和阿媽在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

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