《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案5篇
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編幫大家整理的《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案1
閱讀課文片段，按要求答題。
八九歲的時(shí)候，父親叫他去放鴨子。[他把鴨子趕進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來(lái)靜靜地觀察奇妙的水底世界]：漂亮的螺殼、來(lái)回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……
有一次，法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切，忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過(guò)。“嗬（hē），真漂亮！”他邊叫邊用小手撲過(guò)去，敏捷地捉住了它。這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。[他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞]。這一天，他還撿了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1、在下面帶[]字的正確讀音下面畫“——”。
[蠕]（nú rú）蟲
[掠]（lüè nüè）過(guò)
[塞]（sāi sè）滿
2、照樣子仿寫。
例：（漂 亮）的（螺 殼）
（ ）的游魚 五彩繽紛的（ ）
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
3、讀畫“~~~~”的語(yǔ)句，寫出自己的感悟。
__________________________________________
4、法布爾的衣袋里可能裝有：______、______、______、______、______。
“塞得鼓鼓囊囊的”說(shuō)明____________________________________。
參考答案：
1、rú lüè sāi
2、來(lái)回穿梭 蠕蟲 金屬光澤的小甲蟲 彩色的石子
3、法布爾對(duì)昆蟲非常迷戀，珍愛(ài)。
4、螺殼、甲蟲、石子、貝殼、蝸牛
法布爾捉的昆蟲很多，他很喜愛(ài)昆蟲
《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案2
有一次，法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切，忽然，一只閃爍著金屬guāng zé( )的小甲蟲在他眼前l(fā)üè gu( )。“嗬！真漂亮！”他邊叫邊用小手撲過(guò)去，敏捷地捉住了它。這只甲蟲比yīng táo( )還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)wō níu( )殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。這一天，他還揀了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1.根據(jù)文中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
guāng zé ( )
lüè gu ( )
yīng táo ( )
wō niú ( )
正確答案：光澤 掠過(guò) 櫻桃 蝸牛
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
細(xì)心（ ） 閃爍（ ） 敏捷（ ） 欣賞（ ）
正確答案：細(xì)致 閃耀 輕巧 觀賞
3.填空題。
法布爾的衣袋里可能裝有： 、 、 、 。
正確答案：蝴蝶 螞蟻 蝸牛 蜜蜂
4.填空題。
“塞得鼓鼓囊囊的”說(shuō)明 。
正確答案：法布爾對(duì)昆蟲世界是如此地著迷和喜愛(ài)
《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案3
閱讀短文，回答問(wèn)題。
有一回，我借來(lái)兩只土銃，里面裝滿火藥。“砰”的一槍放出去，聲如霹雷。但是附近樹上的蟬卻一點(diǎn)兒也不受影響，（ ）高歌。我（ ）試了好幾次，結(jié)果都一樣。經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我們可以確定，蟬是聽(tīng)不見(jiàn)的，好像一個(gè)聾子。________它不是一個(gè)聾子，它的聽(tīng)覺(jué)________是非常遲鈍的。
不過(guò)，蟬的視覺(jué)可是超常的敏銳。與一般動(dòng)物不同，蟬有五只眼睛，它大大的復(fù)眼能看清左右的情況，三只單眼能看清頭上的空間。這些眼睛會(huì)告訴它周圍在發(fā)生著什么，________有危險(xiǎn)逼近，蟬________會(huì)立刻停止演唱，然后振翅飛遠(yuǎn)了。
那么，蟬到底為什么如此喜歡歌唱呢？我想，這只是它表達(dá)生存樂(lè)趣的一種方式，畢竟每種動(dòng)物都有它們特殊的表達(dá)方式。
1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~填到文中括號(hào)里。
連續(xù) 繼續(xù)
2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到文中橫線上。
如果……就…… 不但……而且…… 即使……也……
雖然……但是…… 一邊……一邊…… 不是……而是……
3．從文中找出兩對(duì)反義詞寫下來(lái)。
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4．用“____”畫出第二自然段的中心句。
5．短文除了介紹蟬的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)外，還介紹了什么？
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參考答案：
1．繼續(xù) 連續(xù)（點(diǎn)撥：“繼續(xù)”是接著以前的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行。“連續(xù)”是一個(gè)接著一個(gè)的.意思。）
2．即使……也…… 如果……就……
3．示例：遲鈍——敏銳 左——右
4．蟬的視覺(jué)可是超常的敏銳。
5．蟬為什么喜歡歌唱。
《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案4
閱讀語(yǔ)段，答題。
有一次，法布爾正在細(xì)心地觀察周圍的一切，忽然，一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲從他眼前掠過(guò)。“嗬，真漂亮！”他邊叫邊用小手撲過(guò)去，敏捷地捉住了它。這只甲蟲比櫻桃還要小，顏色比藍(lán)天還要藍(lán)。法布爾高興極了。他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉，裝進(jìn)自己的衣袋，打算回家后再好好欣賞。這一天，他還撿了好多的貝殼和彩色的石子，把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。
1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
敏捷（）閃爍（）欣賞（）
2．這段話中通過(guò)比較寫出了甲蟲的大小和顏色的美麗。請(qǐng)你仿照這樣的寫法，用兩三句話寫出一種小動(dòng)物的特點(diǎn)。
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正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。后人為了紀(jì)念法布爾，（在為他建造的雕像上，把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞滿了許許多多昆蟲。）
1．讀讀打括號(hào)的句子，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁从眠@樣的方式紀(jì)念法布爾。
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2．說(shuō)說(shuō)這篇課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”作題目。
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參考答案：
1.敏捷（靈活）
閃爍（閃動(dòng)）
欣賞（賞識(shí)）
2.潔白的兔子長(zhǎng)著雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，有著像紅寶石一樣的眼睛。全身毛茸茸的，走路蹦蹦跳跳十分可愛(ài)。
1.因?yàn)樗r(shí)候總喜歡把昆蟲捉放到口袋里把袋子放得鼓鼓的,所以人們把雕像上法布爾的兩個(gè)衣袋做得鼓鼓的，以此紀(jì)念他對(duì)昆蟲研究的迷戀與鍥而不舍的精神。
2.因?yàn)椤把b滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀,珍愛(ài)它是法布爾孜孜以求,鍥而不舍地探索和鉆研的精神的見(jiàn)證,法布爾正是憑著這樣的執(zhí)著精神才成為昆蟲學(xué)家的。
《裝滿昆蟲的衣袋》 閱讀答案5
裝滿昆蟲的衣袋(片段)
法布爾難過(guò)極了，眼淚刷刷地往下掉，很不情愿地把心愛(ài)的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。
可是父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。以后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷切皼](méi)用的玩意兒”，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來(lái)偷偷地玩。
正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。后人為了紀(jì)念法布爾，在為他建造的雕像上，把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞滿了許許多多昆蟲。
1.片段中的“小寶貝”指的是什么？為什么說(shuō)它們是“小寶貝”？
____________________
2.“沒(méi)用的玩意兒”，這里引號(hào)的作用是( )
A.表示引用。
B.表示特定的意思。
C.表示否定，意思相反。
3.將法布爾的“兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起”，是因?yàn)? )
A.法布爾小時(shí)候的兩個(gè)衣袋常常裝滿了昆蟲。
B.法布爾的衣袋常常裝滿了昆蟲，他非常喜歡昆蟲。
C.象征著法布爾因?yàn)榘V迷昆蟲，進(jìn)入了科學(xué)的殿堂。
4.用“——”畫出片段中敘述法布爾迷戀昆蟲的語(yǔ)句。
課課練答案
參考答案：
1.昆蟲；因?yàn)榉ú紶柡芟矚g小蟲子,所以說(shuō)它們是“小寶貝”。
2.A
3.C
4.以后每次放鴨，他仍然興致勃勃地?fù)炷切皼](méi)用的玩意兒”，背著大人把衣袋裝得鼓鼓的，躲起來(lái)偷偷地玩。
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