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      我爸爸在部里工作現(xiàn)代文閱讀答案

      時間:2021-11-16 18:29:51 閱讀答案 我要投稿

      我爸爸在部里工作現(xiàn)代文閱讀答案

        現(xiàn)如今,我們很多時候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握答題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?以下是小編幫大家整理的我爸爸在部里工作現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我爸爸在部里工作現(xiàn)代文閱讀答案

        一位姑娘在掛著“考試委員會主席”牌子的門上輕輕地敲著。“可以進來嗎?”姑娘哽咽著。

        “行,行,進來。您有啥事?”

        “我……我遲到了。”

        “什么事遲到了?”

        “考試遲到了。”

        “九點鐘考試,現(xiàn)在十一點。你想干什么呢?”

        “考——試。”

        “考試?太好了!請您回去,準備它一年,明年不要再遲到了。”他轉(zhuǎn)向秘書,“把證件還給這位公民,您叫什么?”

        “米柳金娜……”

        “交給米柳金娜,……對不起,您叫什么?”

        “米——柳——金——娜?……對不起,您爸爸在哪兒工作?”

        “在部里工作……”

        “在部里?……干嗎那么激動,姑娘?您放心。遲到一兩個小時,誰都可能會有的……而且,”他看了看手表,“看來,考試開始得早了點……豈有此理!”他轉(zhuǎn)向秘書,“這樣,您去查一查,現(xiàn)在誰可以接受米柳金娜考試……或者改為明天?今天您累了……”

        “到明天我會全部忘光的……”

        “那好,您別激動,就今天考。”他要求秘書,“去準備一下。”

        “謝謝。能讓我給爸爸打個電話嗎?他很著急。”

        “好。我給您拔號碼……”

        “謝謝。電話號碼是133,不,請撥號……”

        “您父親的電話我很清楚……您說什么?133?……啊,我明白了,這是家里的電話號碼。”

        “這是辦公室的號碼。我家里沒有電話。”

        “怎么家里會沒有電話?……您爸爸是誰?他在什么部工作?”

        “在地方工業(yè)部,當會計。”

        “會計?……嗯,您知道,米柳金娜公民,遲到……遲到當然可以,但是您遲到了兩個小時!這您明白嗎……還掉眼淚呢!您明白考試遲到意味著什么?制度是必須堅持的。”

        秘書很快地走進來。

        “一切準備就緒,可以考試了。”

        “考什么?考誰?……我叫您把證件還給這位公民。證件在哪兒?立刻去拿來……我給您爸爸打個電話,我要告訴他,下次要早點提醒您考試的時間……您說什么?不用打133,還有什么電話號碼?”

        “他此刻在我叔叔那里。”

        “295——18——11。”

        “好吧!叫您叔叔也要關(guān)心侄女的考試時間……(對話筒)喂,您是誰?……什么秘書?哪個部?喲,您的叔叔是誰?”

        “副部長。”姑娘哭了……

        1、閱讀上文,請用簡短的話概括文章內(nèi)容

        2、“把證件還給這位公民”這句話在文章中出現(xiàn)了兩次,請你想象一下“主席”說這兩句話時的態(tài)度如何?

        第一次______

        第二次______

        3、“考試委員會主席”對姑娘米柳金娜的態(tài)度變化既快又大,他態(tài)度如此變化的原因是什么?

        4、你認為米柳金娜詩歌有真才實學的人嗎?請說出你的依據(jù)

        5、請用自己的話評價一下“主席”這個人

        答案:

        1、米柳金娜考試遲到,主席百般刁難,最后因叔叔的地位而順利考試

        2、傲慢無禮,官氣十足;頤指氣使,羞怒交加。(意思對即可)

        3、米柳金娜的后臺(爸爸、叔叔)的權(quán)位的高低

        4、不是,“到明天我會全部忘光的.……”以及她的“哽咽”,“哭了”等。

        5、見風使舵,阿諛奉承,恬不知恥,貌似公允

        做閱讀的注意事項

        1、語文閱讀以及作答的時候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡(luò)主旨,有的文章標題就說明了中心思想;有的在文章開頭和結(jié)尾點明;有的則通過主要事件來表達,只要根據(jù)主要事件,就能很快確定......閱讀理解答題里面也是有很多套路,也就是相對固定的回答方式,總之平時要多留意,梳理總結(jié)。

        2、閱讀作答之后,可以與參考答案作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠準確的?不要看了答案之后只是“哦,原來是這樣”就過了,一定要學會分析你為什么沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。

        3、語文水平較好的學生,大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的,還需要通過有計劃的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。

        課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的,基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進行延伸,因為文章,包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選,但書選書就容易多了,你多的書越多,你就越知道怎么選。

        對于學生來講,平時課業(yè)也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對于課外閱讀,建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習過的“精英特快速閱讀”,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。

        4、課內(nèi)外閱讀的過程中,不僅僅是讀,要多注意收集摘錄,平時一有時間就可以拿來翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會轉(zhuǎn)化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。

        表達方式解題方法

        1、在說明是哪種表達方式時,應(yīng)該用專業(yè)的術(shù)語而避免其他不規(guī)范的說法。 常見的表達方式有五種:記敘、描寫、說明、議論、抒情。

        2、需要“舉例”說明時,要先說明,后列舉:要列舉簡潔明了的句子;要用“如??”這樣的格式進行舉例。

        3、辨識題中,有時要求講一點理由,這時最好的表達就是用一個句子說清楚自己的理由。

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