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葉賽寧《夜》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的葉賽寧《夜》初中現(xiàn)代詩(shī)閱讀題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀題及答案：
夜
葉賽寧
河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。
夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。
夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。
明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波蕩漾。
浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。
夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。
明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
1、這首詩(shī)著力展示了夜的什么特點(diǎn)？
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2、請(qǐng)你試著用自己的話描述一下詩(shī)中的夜景。
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3、體會(huì)一下，通過(guò)寫(xiě)景，詩(shī)歌傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？
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4、“明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝”一句在詩(shī)中出現(xiàn)了兩次，關(guān)于這種重復(fù)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A、這不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是以反復(fù)的吟詠造成詩(shī)的節(jié)奏美和旋律美。
B、這種反復(fù)的吟詠深化了夜的靜謐、美麗的氛圍。
C、這種重復(fù)使詩(shī)歌的語(yǔ)言略顯簟
D、這種重復(fù)令人更深切地感受到詩(shī)人情感的波蕩和律動(dòng)。
答案:
1、夜的靜謐、美麗。
2、（略）
3、傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)和他安適、寧?kù)o的心境。
4、C
作者介紹：
葉賽寧，蘇聯(lián)俄羅斯詩(shī)人。出生于梁贊省一個(gè)農(nóng)民家庭。1904～1912年讀小學(xué)和教會(huì)師范學(xué)校，開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1912年赴莫斯科，當(dāng)過(guò)店員、印刷廠校對(duì)員，兼修一所平民大學(xué)的課程，積極參與文學(xué)活動(dòng)。1915年去彼得堡，拜見(jiàn)著名詩(shī)人勃洛克、克留耶夫等，1916年初第一本詩(shī)集《掃墓日》出版。同年應(yīng)征入伍，一年后退役并結(jié)婚。時(shí)值二月革命、十月革命，詩(shī)人寫(xiě)了《變?nèi)莨?jié)》、《樂(lè)土》、《約旦河的鴿子》、《天上的鼓手》等著名詩(shī)作，以抒情的方式，抒發(fā)個(gè)人對(duì)革命的感受。1919年參加意象派并成為中心人物，寫(xiě)出《四旬祭》、《一個(gè)流氓的自由》。
1921年離開(kāi)意象派。這一年詩(shī)人與到莫斯科訪問(wèn)的美國(guó)舞蹈家鄧肯夫人相識(shí)，熱戀成婚，并與之出游西歐、美國(guó)。兩人很快由熱戀變?yōu)闋?zhēng)吵，終于離異。1923年詩(shī)人回國(guó)。1924年出版了轟動(dòng)文壇的詩(shī)集《莫斯科酒館之音》，展示了詩(shī)人抑郁消沉的心靈。1924至1925年詩(shī)人的創(chuàng)作進(jìn)入高峰期，寫(xiě)出組詩(shī)《波斯抒情》、長(zhǎng)詩(shī)《安娜斯涅金娜》(1925)、詩(shī)集《蘇維埃俄羅斯》(1925)等。1925年9月三度結(jié)婚(與列夫托爾斯泰的孫女)。然而，11月便因精神病住院治療，完成自我審判式的長(zhǎng)詩(shī)《憂郁的人》，12月26日寫(xiě)下絕筆詩(shī)，28日拂曉在列寧格勒的一家旅館投繯自盡。
1925年9月與列夫托爾斯泰的孫女托爾斯塔婭結(jié)婚，11月住院治療精神病。12月26日用血寫(xiě)了絕命詩(shī)：再見(jiàn)吧，我的朋友，再見(jiàn)，親愛(ài)的，你永遠(yuǎn)銘記我心間。命中注定的分離，預(yù)示著來(lái)世的重逢。再見(jiàn)吧，我的朋友，不必話別無(wú)須握手，別難過(guò)，莫悲戚這世間，死去并不新鮮活下去，當(dāng)然更不希罕。
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