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《才有梅花便不同》閱讀答案
在日復一日的學習、工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編幫大家整理的《才有梅花便不同》閱讀答案，歡迎大家分享。
才有梅花便不同
丁立梅
①趁著天黑，去鄰家院子邊，折一枝梅回來。這有偷的意思了，我是實在架不住它的香。
②它香得委實撩人。晚飯后散步，隔著老遠，它的香就遠遠追過來，像撒嬌的小女兒，甜膩膩地纏著你，讓你架不住心軟。我向東走，它追到東邊。我向北走，它追到北邊。黑夜例看不見，但我知道它在那里，在鄰家的院子里。一棵，只一棵。
③白天，我在二樓，西窗口。我的目光稍稍鄉下傾斜，就可以看到它。鄰家的院子，終日例鐵柵欄圍著，有些冰冷。有了一樹的梅花，竟是不一樣了。連同鄰家那個不茍言笑的男人，它在梅樹下進進出出，望上去，竟也有了幾分親切。一樹細密的黃花朵，不疾不徐地開著，隔了距離看，像鑲了一樹的黃寶石。枝木察麓垂窆開去，它是想把它的歡顏與馨香，送到更遠的地方去。一家有花百家香。花比人慷慨，從不吝嗇它的香。
④梅是大眾情人，人見人愛，這在花里面少見。梅的本事，是一般的花學不來的。誰能在冰天雪地里，捧出一顆芬芳的心？誰能在滿目的衰敗與枯黃之中，抖摟出鮮艷？只有梅了。它從冬到春，在季節最為蒼白最為寂寥的時候，它含苞，它綻放。它是冬天里的安慰，它是春天里的溫暖。
⑤喜歡關于梅的一則韻事。相傳宋武帝的女兒壽陽公主，某天午睡，獨臥于自己寢宮的檐下，，旁有一梅樹，此時花開正盛。風吹，有花落于公主額上，留下一枚黃色印記，拂之不去。宮人們驚奇地發現，公主因這枚黃色印記，變得更加嬌媚動人了。從此，宮人們爭相效仿，采得梅花，貼于額前，此為“梅花妝”的由來。古代女子的對鏡貼花黃，也是與梅花分不開的。
⑥我對著鏡子，摘一朵梅花，玩笑般地貼在額前？想我的前身，當也是一個女子吧，她摘過梅花么？她對鏡貼過花黃么？想起前日里，去城南見一個朋友，、暖暖的天，暖暖的陽光，空氣中有了春的味道一突然聞到一陣幽香，不用尋，我知道，那是梅了？果真，街邊公園里，有梅一棵，裸露的枝條上，爬滿小花朵，它們甜蜜著一張張小臉兒，笑逐顏開。有老婦人在樹旁轉，她抬眼四下里看，趁人不備，折下一枝，笑吟吟地往懷里塞。她那略帶天真的樣子，讓我微笑起來，人生至老，若還能保持著這樣一顆童心，當是十分可愛且甜蜜的吧。
⑦亦想起北魏的陸凱。那樣一個大男人，居然浪漫到把一枝梅花裝在信封里，寄給好朋友范曄，并賦詩一首：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”他把他的春天，送給了朋友。做這樣的人的朋友，實在是件幸運且幸福的事。
⑧我折回的梅，被我插在書房的筆筒里。簡陋的筆筒因了一枝梅，變得活潑起來，俏麗起來南宋杜耒寫梅：“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。”詩里不見一字對梅的贊美，卻把梅的風骨寫盡了。梅有偉么？梅有的，就是這樣的與眾不同啊！一地清月，滿室幽香。那樣一個尋常之夜，因窗前一樹的梅花，詩人的人生，活出了不尋常。
（選文有改動）
15、“才有梅花便不同”，通讀全文，概括一下梅花帶來了哪些不同。（4分）
16、第④段中“梅的本事，是一般的花學不來的”，“梅的本事”具體指什么？（2分）
17、文學是語言的藝術。請從修辭手法運用的角度賞析文中第②段畫線句。（3分）
18、結合具體語境，說說你對第④段中“它是冬天里的安慰，它是春天里的溫暖”的理解。（4分）
19、全文主要寫了一件小事——自己偷采了鄰家的一枝梅。請你結合文章淡談作者是如何把這樣一件小事寫得豐滿充實、搖曳多姿的。（3分）
參考答案：
15．（4分）
①梅花讓鄰家不茍言笑的男人變得有些親切；
②梅花讓寒冷的冬天、美麗的春天變得溫暖；
③梅花讓老婦人變得天真可愛：
④梅花讓簡陋的筆筒變得活潑俏麗起來；
⑤梅花讓一個尋常之夜變得不尋常，充滿詩意。（只要答到其中的4個要點即可得滿分）
16．（2分）梅能從冬到春，在季節最為蒼白寂寥的時候，含苞綻放。
17．（3分）這句話運用了擬人的手法（1分），生動形象地寫出了梅花香氣的濃郁撩人、無處不在（1分），表現了梅花的誘人之處，十分富有情趣（1分）。
18．（4分）梅花開在隆冬初春，在冬天，一樹梅花能讓人感到一陣安慰——梅花的鮮艷和濃郁香氣為單調的冬日添上了亮麗的色彩，帶來了生機與活力（2分）；在春天里，一樹梅花讓人心里暖洋洋的——天氣暖和起來了，梅花都開了（2分）。
19．（3分）示例：作者主要采用了插敘的手法（1分），插敘了許多與梅花有關的歷史典故、往事、詩句（1分），這就極大地豐富了文章的內容（1分）。
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