潘石屹的人生語錄
在日常生活或是工作學習中，說到語錄，大家肯定都不陌生吧，語錄通常是用于說明一段時間內某人的所說句子和語言特征等。那什么樣的語錄才是走心的語錄呢？下面是小編收集整理的潘石屹的人生語錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靈魂和肉體的關系，就像光線與鏡子的關系。如果鏡子光潔而完整，那它就能明亮的反射光線，如果鏡子布滿灰塵且破損，那鏡子里的光線就會消失。
不要讓觀點的不同和思想的多樣而將我們分開，也不要讓它成為爭執和仇恨的起因。
老師不應該視自己高人一籌，應帶有愛意，恭謙、平易近人地講話，因為這樣的言辭才能產生影響并教育靈魂。
考驗和困難就如同火焰，火焰能從鐵礦石中冶煉出鋼鐵，考驗會讓人的性格更加堅強。
一個人若想尋求真理，那他首先必須拋棄所有過去的`傳統迷信。
忙著工作是一種狀態；讀書和寫作是一種狀態；靜默和祈禱是一種狀態。這三種狀態是完全不同的。
工作是在滿足自己和他人需求的過程中讓自己的巨大潛能得到釋放；工作是為人類的服務。
背后說他人壞話能撲滅心靈的光輝，扼殺靈魂的生命。
人的本質是靈魂的，靈魂比肉體重要，精神世界比物質世界重要。所以，公平正義比太陽還有光輝。
單靠物質進步本身是不會使人高尚的。相反，越是沉醉于物質進步，人的靈性就越是被掩蓋。
一千個建設者抵不上一個破壞者；如果一個建設者背后有一千個破壞者，后果怎堪設想。讓人人都成為新世界的建設者。
只要一個人找不到自己的缺點，他永遠都無法完美起來。對人來說，沒有比知道自己的短處更有益的事了。
信仰是一道耀眼的光芒，一個保護和造福世界人民的堅固堡壘……信仰之燈一旦被蒙蔽，混亂和迷惘就會接踵而至，公平和正義、寧靜與和平之光就會熄滅。
只有承擔責任和付出犧牲，并不斷的為此做出努力，人的意識才能得到提高，才能摒棄對舒適、利己和放縱的追求，從而培養奮斗、謙卑、合作與服務的精神。
教育應該是推動社會進步、賦予子孫后代強大力量。而不應降格為馴化沒有個性、沒有創造力、人才一致化的工具。更不能成為各種理論、個人偏好和利益較勁的角力場。
謙卑的養成，需要我們摒棄內疚和自滿。“在這個世界上，我們的過去并不那么重要，重要的是我們未來要做什么。
新思維的基本特征就是要擺脫駁斥與怨恨，摒棄對成敗的草率判斷和對錯誤的恐懼。
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