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      三年級學生的語文寒假作業

      時間:2020-12-09 15:53:48 語文寒假作業 我要投稿

      三年級學生的語文寒假作業

        寒假作業近年來有了新的定義,少數學校展開了素質實踐活動,將寒假作業變成活動,豐富學生們的課余生活,不過大多數作業通常都以書面形式展現。下面是小編為大家收集的三年級學生的語文寒假作業,歡迎閱讀。

      三年級學生的語文寒假作業

        一、看拼音,寫詞語。

        cōnɡ yù( ) yú wēnɡ( ) kuò dà( ) shí bì( )

        fù bù( ) luǒ lù( ) zhàn lán( ) lí míng( )

        二、辨字組詞。

        1、我(渴望)學到更多的知識,將來為祖國的四化建設貢獻力量。

        2、今年雖然又遇特大旱災,但由于農民伯伯奮起抗旱,使豐收又有了(希望)

        3、他(盼望)自己田里的禾苗長得快些。

        4、通過勤奮學習,小明考大學的(愿望)實現了。

        5、當我在學習上有困難時,是多么(渴望)有人來幫助我一下。

        6、我們(期望)寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。

        三、給加點的字選擇正確的解釋。

        疾:①病,身體不舒適;②快,迅速,猛烈;③恨。

        1.翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。( )

        2.惡疾纏身,使我不能遠行。( )

        3.包公為官清廉、疾惡如仇。( )

        四、照樣子,寫句子。

        例:蒲公英的花可以張開、合上。

        蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

        1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。

        2.翠鳥蹬開葦稈飛過去。

        3.雪花從空中飄落下來。

        五、把詩句補充完整。

        1.萬壑樹參天,______________。

        2.______________飛白鷺,______________囀黃鸝。

        3.______________,竹溪村路板橋斜。

        4.池上碧苔三四點,______________。

        六、看圖完成練習。

        1.請用簡潔的語言描述漫畫的內容。

        2.看了這幅漫畫,你想說什么?

        七、美文欣賞。

        1.課內閱讀。

        燕子專列(節選)

        事情是這樣的:這年春天,成千上萬只燕子從南方飛回北方時,在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟(zòu zhòu)降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉

        (shè sè),已經非常疲勞,再加上找不到食物,饑寒交迫,瀕(bīn pín)臨死亡。瑞士政府知道了這個情況,決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。

        于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏(tā tà)著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。

        (1)給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。

        (2)燕子遇到了麻煩,從選文第1自然段中找出兩個四字詞語概括。

        (3)對瀕臨死亡的燕子,居民們紛紛伸出了熱情的援助之手,你是從哪幾句話中體會到的.?用“ ”畫出來。

        2.課外閱讀。

        旅行鴿

        旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,它的后背(bēi bèi)是灰色的,似(sì shì)乎還有些發藍,而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看(kàn kān)上去是那么的絢麗多彩。

        旅行鴿( )好看,( )數量多,曾經是地球上數量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五千米,寬兩千米,數量足有兩億只。

        (1)短文第1自然段中加點的字都是多音字,請用“√”畫出正確的讀音。

        (2)選擇合適的關聯詞填入文中括號里。

        不僅……而且…… 不僅……還……

        (3)用“ ”畫出文中描寫旅行鴿“數量多”的句子。

        (4)旅行鴿是群居生活的動物,你還知道哪些動物也是群居生活的?

        八、習作。

        “環保”已經成為當今世界上人們最關注的話題之一。請你把調查了解到的情況寫成一篇短文,也可以展開想象,寫一寫幾年后家鄉的環境。300字左右。

        參考答案

        一、蔥郁 漁翁 擴大 石壁 腹部 裸露 湛藍 黎明

        二、棟梁 練習 葦稈 槍桿 喘氣 瑞雪

        洋蔥 忽然 缺乏 泛起 特殊 珠寶

        三、1. ② 2. ① 3. ③

        四、1.一棵高大的橡樹像哨兵一樣挺立在路旁。

        2.翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去。

        3.雪花像降落傘一樣從空中飄落下來。

        五、1.千山響杜鵑 2.漠漠水田 陰陰夏木

        3.雨里雞鳴一兩家 4.葉底黃鸝一兩聲

        六、1.一個人在砍樹,另一個人在栽樹,他們都累得滿頭大汗。

        2.我們不能亂砍濫伐,而應該植樹造林,防止水土流失。

        七、1. (1) zhòu shè bīn tà

        (2)饑寒交迫 瀕臨死亡

        (3)聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。

        2. (1)bèi sì kàn (2)不僅……而且……

        (3)當它們組成龐大的隊伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五千米,寬兩千米,數量足有兩億只。

        (4)企鵝、螞蟻、狼等。

        八、提示:可以寫自己調查了解到的情況,提出合理化建議,呼吁環保;也可以寫幾年后家鄉的環境好或壞,想象要合理。

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