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      賞罰分明造句

      時(shí)間:2022-11-07 11:10:12 造句 我要投稿

      賞罰分明造句3篇

      賞罰分明造句1

        1、我們學(xué)校對(duì)人對(duì)事賞罰分明,受到了師生們的一致好評(píng)。

      賞罰分明造句3篇

        2、他長(zhǎng)于治軍,明恥教戰(zhàn),賞罰分明,因而部隊(duì)的戰(zhàn)斗力特強(qiáng),每戰(zhàn)必勝。

        3、我們班長(zhǎng)還真不賴,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),賞罰分明,在同學(xué)們中間還挺有威信的。

        4、功過是非賞罰分明,才能服眾。

        5、用賞罰分明的獎(jiǎng)懲機(jī)制保障執(zhí)行力。

        6、他對(duì)部下歷來是賞罰分明。

        7、康熙是一位賞罰分明的英明皇帝。

        8、只有賞罰分明,才能體現(xiàn)公平。

        9、老板是個(gè)賞罰分明的人,從不偏私任何人。

        10、張老師是一個(gè)賞罰分明的人。

        11、羅士信作戰(zhàn)勇猛賞罰分明,治軍極嚴(yán)。

        12、誰(shuí)有功,誰(shuí)有過,群眾知道得最清楚,虛心聽取群眾意見,才能做到賞罰分明。

      賞罰分明造句2

        1、一個(gè)春秋過去了我發(fā)現(xiàn)趙老師,不但賞罰分明而且公平公正。

        2、不信回頭看看身邊的人和事,甚至很多時(shí)候最簡(jiǎn)單的賞罰分明都做不到,你還能指望做事能更上一層樓么?

        3、家長(zhǎng)在教育女孩時(shí),一定要做到賞罰分明,不要出爾反爾,否則女孩會(huì)不明白你的`意思,從而達(dá)不要教育她的效果。

        4、如此賞罰分明,良性循環(huán),孩子的自我約束能力就會(huì)逐漸建立起來。

        5、老板是個(gè)賞罰分明的人,從不偏私任何人。

        6、咱們的干部工作就應(yīng)該賞罰分明,張揚(yáng)有了工作成績(jī)應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        7、吳王夫差雖然總是尋歡作樂,但是當(dāng)他知道范篥背叛他時(shí),他還念著范篥曾經(jīng)救過他,因而沒有殺他。吳王夫差至少賞罰分明。

        8、新法令賞罰分明規(guī)定,官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標(biāo)準(zhǔn)。

        9、用賞罰分明的獎(jiǎng)懲機(jī)制保障執(zhí)行力。

        10、有些媽媽,孩子犯了錯(cuò)不管,干了好事也不表?yè)P(yáng),最后讓孩子一無事成,只能回家靠媽媽養(yǎng)活。而我的媽媽恰恰相反,她的特點(diǎn)就是賞罰分明。

        11、岳飛治軍賞罰分明,自己又能與士兵同甘共苦,部隊(duì)所到之處秋毫無犯。

        12、在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明恩威并重。

        13、只有賞罰分明,才能體現(xiàn)公平。

        14、這番話下來,全場(chǎng)所有人都嘴巴大張得厲害,同時(shí)也感覺他這賞罰分明的具體實(shí)施規(guī)則,其實(shí)很有效果。

        15、“偶像激勵(lì)”在教育策略上屬于“制約學(xué)習(xí)”的類型,不僅有目標(biāo)還要賞罰分明。

        16、《孫子兵法》中有句名言叫“賞罰分明”,其意不僅是說賞與罰之間必定要有道清楚的界線,更意味著有由才賞,有由才罰的道理。

        17、對(duì)子女要賞罰分明。批評(píng)只是一種教育手段。其目的是通過懲罰性的措施。讓孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

        18、康熙是一位賞罰分明的英明皇帝。

        19、良好教育理念就是懂得賞罰分明,是為了爭(zhēng)取有限的升學(xué)名額,讓一部分學(xué)生成為另一部分學(xué)生的陪讀者。

        20、羅士信作戰(zhàn)勇猛賞罰分明,治軍極嚴(yán)。

        21、如何管理軍隊(duì)?回答可能會(huì)五花八門,但最基本的一條就是賞罰分明。

      賞罰分明造句3

        1、有些媽媽,孩子犯了錯(cuò)不管,干了好事也不表?yè)P(yáng),最后讓孩子一無事成,只能回家靠媽媽養(yǎng)活。而我的媽媽恰恰相反,她的特點(diǎn)就是賞罰分明。

        2、“偶像激勵(lì)”在教育策略上屬于“制約學(xué)習(xí)”的類型,不僅有目標(biāo)還要賞罰分明。

        3、用賞罰分明的獎(jiǎng)懲機(jī)制保障執(zhí)行力。

        4、岳飛治軍賞罰分明,自己又能與士兵同甘共苦,部隊(duì)所到之處秋毫無犯。

        5、如何管理軍隊(duì)?回答可能會(huì)五花八門,但最基本的一條就是賞罰分明。

        6、不信回頭看看身邊的人和事,甚至很多時(shí)候最簡(jiǎn)單的賞罰分明都做不到,你還能指望做事能更上一層樓么?

        7、在《始計(jì)篇》中提出“主孰有道,將孰有能”強(qiáng)調(diào)將帥在治理軍隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)部屬時(shí)要賞罰分明、恩威并重。

        8、如此賞罰分明,良性循環(huán),孩子的自我約束能力就會(huì)逐漸建立起來。

        9、咱們的干部工作就應(yīng)該賞罰分明,張揚(yáng)有了工作成績(jī)應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        10、只有賞罰分明,才能體現(xiàn)公平。

        11、康熙是一位賞罰分明的英明皇帝。

        12、對(duì)子女要賞罰分明。批評(píng)只是一種教育手段。其目的是通過懲罰性的措施。讓孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

        13、這番話下來,全場(chǎng)所有人都嘴巴大張得厲害,同時(shí)也感覺他這賞罰分明的具體實(shí)施規(guī)則,其實(shí)很有效果。

        14、《孫子兵法》中有句名言叫“賞罰分明”,其意不僅是說賞與罰之間必定要有道清楚的界線,更意味著有由才賞,有由才罰的道理。

        15、羅士信作戰(zhàn)勇猛賞罰分明,治軍極嚴(yán)。

        16、一個(gè)春秋過去了我發(fā)現(xiàn)趙老師,不但賞罰分明而且公平公正。

        17、吳王夫差雖然總是尋歡作樂,但是當(dāng)他知道范篥背叛他時(shí),他還念著范篥曾經(jīng)救過他,因而沒有殺他。吳王夫差至少賞罰分明。

        18、家長(zhǎng)在教育女孩時(shí),一定要做到賞罰分明,不要出爾反爾,否則女孩會(huì)不明白你的意思,從而達(dá)不要教育她的效果。

        19、良好教育理念就是懂得賞罰分明,是為了爭(zhēng)取有限的升學(xué)名額,讓一部分學(xué)生成為另一部分學(xué)生的陪讀者。

        20、新法令賞罰分明規(guī)定,官職的大小和爵位的高低以打仗立功為標(biāo)準(zhǔn)。

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