優(yōu)秀作文：翻開以前的摘抄本之后

時(shí)間：2022-09-24 13:23:41 摘抄我要投稿

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優(yōu)秀作文范文：翻開以前的摘抄本之后

　　今天上午閑來(lái)無(wú)事，翻開了以前的摘抄本，居然找回了過(guò)去的好多記憶，以及埋藏在記憶中的故事。

優(yōu)秀作文范文：翻開以前的摘抄本之后

　　記得最早摘抄一些優(yōu)美的句子是從初中開始的，當(dāng)時(shí)是班主任的強(qiáng)制要求，每周會(huì)定期檢查，后來(lái)慢慢成了我自己的習(xí)慣。我喜歡看優(yōu)美的文字，也喜歡把它摘抄起來(lái)，時(shí)不時(shí)地翻閱，靜靜地享受文字的美妙。每當(dāng)心情煩躁時(shí)，或者閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)摘抄文字，有的是小說(shuō)中的對(duì)白，有的是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，有的是電影經(jīng)典臺(tái)詞......沉浸在文字中的人兒，總是會(huì)很幸福。

　　(一)記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑

　　記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小

　　你愛(ài)談天我愛(ài)笑

　　有一回并肩坐在桃樹下

　　風(fēng)在林梢鳥兒在叫

　　我們不知怎樣睡著了

　　夢(mèng)里花落知多少

　　高一的時(shí)候把這句話摘抄在本上，和小伙伴們一起背誦，還會(huì)互相提問(wèn)，那會(huì)兒年少的我們，心里裝著的除了學(xué)習(xí)，更多的是對(duì)感情懵懵懂懂的不解，還有友情的陪伴與小糾葛。我們會(huì)為了暗戀的一個(gè)男生互相保守秘密，會(huì)為了值日的事情爭(zhēng)吵，會(huì)為了課堂作業(yè)暫時(shí)和好，當(dāng)然也會(huì)為了成績(jī)刻意疏遠(yuǎn)。或者趴在陽(yáng)臺(tái)上，看窗前的樹葉斑駁，在自己的小世界里神游，明明是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，偏偏要裝出多愁善感的模樣，期待有個(gè)懂她的人能夠讀出她的相思，她的苦悶，她的無(wú)奈。

　　(二)世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死

　　而是我站在你面前

　　你卻讀不懂我的心情

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離

　　不是你讀不懂我的心

　　而是與你擦肩而過(guò)時(shí)

　　你卻沒(méi)有看見(jiàn)我

　　這段話生生地被我演繹成一部偶像劇，雖然只是我一個(gè)人的舞臺(tái)，卻還是表演得那么認(rèn)真。我把完整的這篇文章摘抄下來(lái)，熟讀了幾遍，竟然背下來(lái)了，然后尋找機(jī)會(huì)把它說(shuō)給我喜歡的人聽(tīng)。無(wú)奈我的臉皮實(shí)在太薄，這樣的事做不來(lái)，不如轉(zhuǎn)換招數(shù)，把它寫下來(lái)寄給那個(gè)人。可是，怎么寄呢，萬(wàn)一周圍的人都知道了怎么辦，最重要的是老師知道了怎么辦，那我好學(xué)生的形象豈不是崩塌了，要是再叫家長(zhǎng)提及早戀問(wèn)題，我以后還怎么面對(duì)家人，想想還是算了吧。

　　(三)我從單薄的青春里打馬而過(guò)

　　在這個(gè)憂傷而明媚的三月

　　我從單薄的青春里打馬而過(guò)

　　穿過(guò)紫堇

　　穿過(guò)木棉

　　穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常

　　高中特別喜歡郭敬明的文字，買過(guò)他的兩本書，然后摘抄了滿滿的一本子。同學(xué)問(wèn)道：

　　你為什么不直接買書呢

　　我買了呀

　　那你為什么還摘抄呢

　　我喜歡啊

　　以上簡(jiǎn)短的對(duì)話出現(xiàn)在我的青春里，我的回憶里。當(dāng)時(shí)的我信奉著青春是道明媚的憂傷，想想我的暗戀確實(shí)很憂傷，所以那些小女生的情緒過(guò)多地出現(xiàn)在我的文字里，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有投過(guò)稿，不然不知道會(huì)有多少黑歷史呢。渴望著青春里的叛逆和較真，卻又不忍打破學(xué)習(xí)的平衡，只能在自己的世界任意幻想，把自己想象成上天遺落的天使，總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的好。

　　(四)還沒(méi)為你把紅豆，熬成纏綿的傷口

　　還沒(méi)為你把紅豆

　　熬成纏綿的傷口

　　然后一起分享

　　會(huì)更明白相思的哀愁

　　高中老師說(shuō)過(guò)上了大學(xué)就自由了，想怎么玩就怎么玩，上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師是騙人的。尤其是處在師范類這種陰盛陽(yáng)衰的學(xué)校，舉目望去都是美女，帥鍋也望不到哇。所謂的先下手為強(qiáng)，高中時(shí)代就有了穩(wěn)固的感情基礎(chǔ)，那么大學(xué)呢，畢業(yè)之后呢?于是我的摘抄本上多了情歌，被那些旋律感動(dòng)著，被歌詞打動(dòng)著。大一的迎新晚會(huì)放了青春紀(jì)念冊(cè)這首歌，從此青春紀(jì)念冊(cè)成了我的網(wǎng)名，4年之久;大二看愛(ài)情睡醒了電視劇，愛(ài)情睡醒了，你的眼眶終于，終于看見(jiàn)我了，所以我的男神什么時(shí)候才能也看見(jiàn)我了，一個(gè)人的寂寞什么時(shí)候才能被終結(jié)呢?

　　畢業(yè)之后，摘抄的內(nèi)容多了些專業(yè)知識(shí)，少了一些青春不痛不癢的文字。只是現(xiàn)在回頭看以前的文字，覺(jué)得好幼稚，原來(lái)以前的我這么矯情啊，還有那么一絲絲的搞笑，滿滿的少女心呀!但最多的是看到了有關(guān)青春的回憶，以及回憶背后的故事，是這些故事充實(shí)我的青春，裝飾了我的生活。

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