政風行風自查自糾及整改報告
隨著人們自身素質提升,越來越多的事務都會使用到報告,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的政風行風自查自糾及整改報告,歡迎大家分享。
政風行風自查自糾及整改報告1
自6月份開始,我校開展了政風行風評議活動。這次活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我解剖、自我完善、自我提高的良好機遇。通過學習,本人受益匪淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。對照《中小學教師職業道德規范》的每一條每一款,認真地剖析自己,按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
一、思想品德素質
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想,一個不信仰共產主義的人,一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人,能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業,敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學,不斷鉆研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生,善待每一個學生;關心學校、班級,與在本班的各科教師共同協作;能嚴于律已,以身作則,為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質
孟子說:“資之深,則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發展的學生,往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底,有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習,能用教育科學理論解決學生的.思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、心理素質
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現出來的本質特征。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生,信任學生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風雷厲風行。
四、存在的問題
1、缺乏進取精神,不注重獲取新知識,滿足于一般性工作。工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能盡善盡美,因為教學工作繁重,創新工作上做得不夠。
2、在教育教學中,鉆研中小學生心理教育學不夠,對學生新的思想動態了解不夠細,對學生的思想品德狀況關心不夠。因材施教方面做得不是很好,對學習好的、能力的強的學生培養得更多一些,而對那些學困生投入的精力不是很充足。
3、對照《中小學教師職業道德規范》的第八條“為人師表,模范遵守社會公德,衣著整齊得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教”,本人意識到日常的教育教學中,尤其是碰上一些學生屢教不改,上課不認真或者與老師頂牛時,不能心平氣和的對待,有損老師的榜樣形象。
政風行風自查自糾及整改報告2
根據上級主管部門的統一部署,我們結合學校工作實際,通過“問”、“訪”、“談”等多種形式聽取教師、學生、家長和社會各界的意見和建議,對照評議內容和要求,找準存在問題,查找行風中的突出重點問題,著力抓好自查整改。
一、自查自評情況
匯總分析各種途徑收集的信息,廣大家長對學校的辦學指導思想和教育教學成績的可喜變化普遍表示了認可,充分肯定了學校教育師德師風建設的成績,對學校領導作風、教風、學風、班風、校風表示贊賞,認為教師的師德端正、教學嚴謹、愛崗敬業,對學生充滿愛心。
在進行廣泛的調查研究、征求學生、家長和社會各界意見與建議的基礎上,對查找出來的問題進行了梳理。主要的問題和建議有:
1、家長、學生和社會對優質教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求;個別教師工作責任心還不是很強,教育教學方式方法有待改進;有個別教師方法比較簡單,教育教學效果還不夠理想等,導致家長、學生和社會的需求得不到很好的滿足。
2、個別教師與學生家長溝通不夠,導致個別家長對某些事情產生誤會,甚至有時好心辦了壞事,影響了學校和教師的形象。
二、整改措施
(一)落實整改責任制。對自查發現的問題,我們進行了認真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實行部門負責制,由部門負責人抓好整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。
(二) 繼續加強師德師風建設,提高教師隊伍素質。
1、結合學校實際,加強師德建設。開展形式多樣的職業道德教育。利用政治學習和師德培訓等時間在全體教工中學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》以及《湖北省教育系統行風建設六條禁令》,繼續學習先進教師的`先進事跡,撰寫心得體會。
2、組織廣大教師學習教育教學理論,促使教師具有較好的政治思想素質和業務能力,學校為了強化教學管理建立了新課改培訓制度,建立了每周一次教研活動,探索教學的策略和技術。
3、加強教師間的交流與合作,學校本著“請進來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經常組織教師外出聽課學習,提高教師的教育教學水平,比如校際聯動等活動。
4、開展“師德標兵”的評選活動,樹立優秀教師的榜樣作用。表彰在教育教學工作中已經成長起來了一批優秀的教師,激發教師的師德情感,工作的積極性,創造性。
(三)進一步健全學校的規章制度。
圍繞行風評議、師德建設、治理教育亂收費為主要內容,修訂學校規章制度如《學校教學常規管理制度》、《學校家訪制度》、《學校教師辦公制度》等等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生、師德師風下滑等現象的出現,并將此項考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發廣大教職工工作的積極性、創造性。
(四)加強安全教育,提高安全意識。
一方面利用國旗下講話、晨會、班會等德育時段繼續加強安全教育,增強師生安全意識。一方面每學期至少一次請派出所干警與交警到學校作安全講座和逃生演練;學校、班主任、家長、學生共同簽訂《學生安全責任書》,使安全教育工作落到實處。
(五)成立學校行風監督機構
為了保證行風評議的有效性,防止行風評議走過場,學校成立“行風評議監督機構”,聘請行風評議監督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對行風評議的意見與建議。同時加強與相關部門的聯系,營造共同關注教育,關心學校的良好氛圍。
通過開展行風評議的自查自評,我校教師思想認識有了顯著提高,工作作風有了明顯轉變,但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務,我們將認真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實地進行整改,確保取得成效,為促進辦學水平和教育教學質量不斷提高,真正樹立“一切為了學生、為了學生一切”的良好形象,創辦人民滿意的理想教育而努力。
政風行風自查自糾及整改報告3
自興濟鎮中心校開展的群眾路線教育實踐活動以來,我按照要求,認真學習了相關文件,并細心體會,與其同時,也開始認真反思自身。這是我第一次學習有關整頓工作作風方面的,進行了學習教育和深入思考。同時,也對自身存在的問題有了更進一步的認識。現在對照工作實際,作深入剖析,期望后期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、存在的問題
我在興濟鎮港西學校工作這一年來,在學校的指導下,在同事們的協助下,雖然做了一些工作,并按照的提醒對自己教育教學工作做了修改,但還是不能充分對自己在如今的工作中存在的問題進行自我剖析,所以我將結合自身在之前工作崗位中存在的問題一并反思,主要有以下幾個方面:
1、對自我表現有些滿足。在東光支教期間(特崗教師)對于小學生的教育教學工作有了一定的經驗,在現在的工作中要求簡單,然后就有些自我良好,對自身要求也有所降低,幸運的是在現在的工作崗位上發現了自己還欠缺眾多。
2、對待工作過于被動。工作時,有時不夠主動、積極,只滿足于完成交給的任務,或者聽著安排任務。在工作中遇到難題,常常等待的'指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。
3、對自身要求放松。在日常教學工作中,對自己沒有嚴格要求,在看到很多做得好的東西,心理想著下來試著做,卻沒落實。空余時間也很少花時間看書,繼續學習,勤于練習。
二、整改措施和努力方向
對于自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中加以改進,不斷進行自我批評,嚴格要求自己,盡心盡力干好每一項工作,不斷學習,提高自身綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強學習,提高自身素質。擁有好的工作作風及良好的工作心態是終身的事,而工作能力只有不斷提升才不會被社會所淘汰,自我素質不斷提升才會被社會所認可。因此,現在乃至將來,這都是一個不斷學習的過程,不能滿足現狀。
2、加強耐心,增強與學生的親和力。在平時的教育教學中要細心輔導學生,不能急躁;多與學生溝通,增強學生對自己的信任,提高與學生的親和力。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。經常反思,保持良好的工作作風。敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感。在平時的教學中,要虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向及周圍的同事請教。嚴格要求自己,不松懈,不違紀。
政風行風自查自糾及整改報告4
自民主評議政風行風工作開展以來,我局按照我縣20xx年民主評議政風行風工作統一安排部署,在縣糾風辦的精心指導下,通過廣泛宣傳、全面動員、調查走訪、自查自糾、廣泛聽取社會各界和服務對象意見和建議,認真排查本系統政風行風建議方面存在的問題,并堅持邊查邊改,促進了民主評議政風行風工作的有序開展,現將有關情況報告如下:
一、工作開展情況
(一)強化組織領導,廣泛宣傳發動。縣糾風辦實施方案下發后,局領導高度重視行評工作,強化組織領導,加大輿論宣傳,在全局系統迅速掀起全局動員、全員參與的良好氛圍。一是強化組織領導。成立了以局長xx為組長,各副局長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,全局自上而下形成了由一把手親自抓、分管領導具體抓的領導工作機制。二是廣泛宣傳發動。縣實施方案下發后,我局召開全局民主評議政風行風工作動員大會,傳達縣糾風辦關于行評工作的重要精神,對局行評工作進行了部署和動員;同時,向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態以及公布公開承諾書,設立意見箱和熱線電話。全局加大輿論導向和宣傳動員,營造了良好的氛圍,引起了社會的關注。
(二)采取多種形式,廣泛征求意見
主要采取走出去、請進來、坐下來等形式以召開座談會、設立意見箱、熱線電話和征求意見郵箱等方式廣泛征求意見,聽取社會與群眾呼聲。局主要領導親自帶隊上門征求鄉鎮政府及服務對象的意見建議。聽取他們對林業系統服務質量和水平、黨風廉政建設、依法行政、文明執法等政風行風建設情況征求意見和建議。
(三)“五個明確”確保行評整改到位
1、明確目標。切實把整改工作當作重要工作任務來抓,根據森防站、種苗站、各基層林業站以及森林派出所的職能特點制定評議重點,制定檢查驗收的標準及實施方案,提高評議的針對性。
2、明確責任。責任領導、責任科室和責任人,對照已布置的整改內容按要求建章立制,貫徹落實,杜絕任何敷衍行為和蒙混過關的想法。
3、明確要求。對服務對象提出的意見和建議要重點對待,按時、保質、保量地完成整改任務。
4、明確期限。對近期能整改到位的問題,立說立行,抓緊整改;對一時難以整改到位的問題,按照計劃,逐步整改。
5、明確措施。民主評議政風工作領導小組對整改情況開展督查,對拖延時間、整改不到位、敷衍了事的,全林業系統予以通報批評,嚴肅追究責任人責任,確保整改措施落實到位。
(四)行風整改措施
1、落實責任抓整改。通過制定整改專班、定分管領導、定整改責任、定整改責任人、定整改內容、定時限反饋。切實把整改工作落到實處。
2、建章立制抓整改。林業局制定了行評整改工作實施方案,報送了整改資料,全局全面修訂完善了管理制度和辦法,實現規章律事、規矩辦事、規范成事,做到了行為有準則、工作有標準、督查有記錄、執行有依據、考核有目標把建章立制工作貫穿于政風行風評議的全過程,列為整改的重要內容。把“糾、評、建”有機地結合起來,建立健全糾正和防范不正之風的體系,建立健全全心全意為社會服務的行為規范和工作模式。
3、重視監督抓整改。重視評議代表的監督,并充分發揮其監督作用,廣泛調查、了解、聽取局內外各部門干部群眾的意見;加強與社會各界的聯系;通過實行公開承諾和公示制度,對整改的問題實行“陽光作業”,避免和杜絕“暗箱操作”,使群眾反映的問題,事事有回音,件件有著落。
4、求真務實抓整改。在整改工作中求真務實,堅持“四個結合”,不搞形式主義,抓好政風建設。一是堅持政風建設與加強廉潔自律相結合。二是堅持政風建設與提高服務水平相結合,嚴格執行首問責任制、一次性告知制、限時辦結制等窗口服務制度,努力創造規范、高效、和諧的工作環境。三是堅持政風建設與樹立形象相結合。四是堅持政風建設與工作創新相結合。
二、查找出的問題和整改情況
1、查找的問題
通過廣泛征求意見和“五查十看”找問題,我局在政風行風建議方面存在以下問題:一希望加大信息公開。二加強宣傳林業法律法規力度。三加強完善政治理論學習,管理方面的知識。四加大林業建設力度。五加大行業管理力度。六希望抓好林業行政執法規范化建設。七希望改善基層工作條件和職工福利待遇。八加強對林業系統基層單位的監督。九加強機關作風建設。
2、整改情況
針對查擺出來的主要問題,我們堅持邊查邊改,主要抓以下十個方面的整改工作:
(1)加大信息公開。各種黨務政務信息上墻公示,通過廣播、電視等媒體為平臺,向社會各界廣泛宣傳林業部門的職能、行評動態,設立意見箱和熱線電話。全系統加大輿論導向和宣傳動員,營造了良好的氛圍,引起社會的關注。
(2)加大對社會、單位和公民宣傳林業法律法規力度,增強對林業工作的認識和法律意識。結合行風政風提高工作效率、提高服務質量,加大了林業政策、科技、服務的宣傳力度,采取了各種形式多渠道宣傳,通過廣播、電視、宣傳手冊、走村入戶進行了全方位的宣傳。
(3)要求加強政治理論學習,管理方面的知識。結合行業實際,堅持集中學習制度。采取集中培訓、業余分散自學的方法,結合創先爭優活動開展,增強全員對作風建設重要性、緊迫性的`認識,通過學習理論知識、業務知識和先進經驗,真正
成為“德能正其身、才能勝其職、言能明其意、筆能成其文”的合格機關工作人員。
(4)要求加強林業建設。一是在項目建設方面。組織好重點項目實施,搶抓機遇爭取新項目。對已經實施的重點防護林項目、鞏固退耕還林項目以及四荒項目等進行認真梳理,查漏補缺。對于即將實施的項目要認真組織實施,爭取項目實施完成后保存率良好,能凸顯社會效益、經濟效益等。
(5)要求加強林業執法工作,加大執法力度。在教育執法人員依法行政、廉潔從政方面加大力度,積極抓好林業行政執法規范化建設,努力提高行政工作效能和公共服務水平。
(6)要求加強機關作風建設。進一步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律,加大組織處理的力度,對檢查中發現的違犯工作紀律、作風不良的反面典型,嚴肅追究當事人責任。局成員、科各室負責人帶頭查擺,帶頭整改,以自身的表率作用推動集中整改工作的深入開展。本著實事求是、注重實效的原則,緊緊圍繞強化內部管理、開展優質服務、為群眾辦實事、優化發展環境等,創造性地開展各項工作,著力建立健全加強機關作風建設的長效機制,使集中整頓工作取得扎扎實實的成效。
政風行風自查自糾及整改報告5
區建設局作為區政府城鄉建設和管理的職能部門,主要負責城區街巷市政建設和綠化管理,受市規劃局委托管理鄉鎮場規劃。相對集中的權限主要有:街巷占道審批、破路審批、管理監督。
民主評議政風行風工作開展以來,我們在區行評領導小組的領導和各位行評代表的指導下,立足行業職能,采取得力措施,統一思想,營造氛圍,周密部署,聘請監督員。做到認識到位、組織到位、宣傳到位、結合到位、監督到位。堅持邊評邊改,以評促改,以評促建,以評促管。通過全方位、多層次、有重點,征求到基層、服務對象、居民群眾的意見和建議共72條。透過工作查作風、透過現象看本質、透過個性找共性,查找出了我們在政風行風建設中存在的突出問題,并進行了認真整改。下面,我代表區建設局匯報自查自糾和整改情況,請予評議。
一、存在問題
(一)依法行政不規范。一是收費不規范,具體體現在占道、破路審批中收費標準不一,隨意性大;二是程序不便捷,手續較繁雜,不便民利民;三是執法不公正,查處違章中有些該拆的沒拆、該罰的沒罰。
(二)服務質量不優良。一是服務社會經濟發展水平不高,村鎮規劃編制起步遲、進展慢,影響了城鄉一體化進程;二是服務群眾生活力度不夠,涉及解決老百姓切身利益的問題向上爭取不夠,解決不力。三是為民服務的態度不優,機關部門有時不同程度地存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦、人難找、處理投訴不及時。
(三)工作作風不踏實。一是對街巷長效管理機制研究不深,街巷管理仍處于“整治——回潮——再整治——再回潮”的'惡性循環之中;二是對基層業務指導不夠,遇到問題頭疼醫頭、腳疼醫腳,深入基層具體指導少。
(四)勤政為民不嚴格。一是辦事效率不高,個別部門有時存在互踢“皮球”,遇到問題繞道走,辦事拖拉;二是作風不嚴,工作標準不高等。
上述問題從主觀方面深刻反思,一是在城鄉建設與管理的指導思想上出現偏差。存在“四重四輕”現象,即,重建設輕管理,重審批輕監督,重處罰輕疏導,重城區輕鄉鎮。二是工作監管不力,協調機制不完善。對城市管理中出現的問題,監管不及時、報告不及時、處理不及時。三是制度建設上有缺陷。雖然建立了一些制度,但制度不完善、不科學,維護制度的權威性不夠,有些制度寫在紙上、掛在墻上,沒有落實到行動上。四是人員整體素質不高,政策和法制觀念不強,為民服務意識樹立不牢。
二、已采取的整改措施
我們提出行評整改標準為兩個“多少”:一是通過行評,建設系統的壞毛病、壞習慣、壞作風以及老百姓對我們的壞印象究竟改變了多少;二是通過行評,老百姓關心的城建城管焦點、熱點、難點問題,我們究竟解決了多少。為了確保問題整改落實到位,我們重點突出了“四性”,即,在理想信念上突出堅定性,在工作作風上堅持務實性,在學習教育上把握超前性,在評議工作中增強批評性。切實做到“六個著力”,即,著力抓好班子建設,著力強化干部思想教育,著力提高干部自身素質,著力增強心系群眾的責任感,著力實行目標管理責任制,著力提升居民群眾的認同感和滿意度。針對政風行風存在的問題,通過深層次分析,我們采取以下措施,認真進行了整改。
第一,加強街巷基礎設施建設,進一步解決群眾出行難。結合區政府今年承諾為民所辦城建實事項目,積極爭取市直部門支持,市、區兩級投入資金112萬元,完成了廖子河破損路面和人行道改造維修,對沿路違章進行了拆除、房屋進行了洗面整容。投入60余萬元,先后完成了健康巷、長港路、豉湖路等社區周邊市政基礎設施配套建設和江漢社區女人街周邊環境整治。投入100余萬元,啟動了江漢北路五中路段的改造。
第二,加強城鄉環境綜合整治,進一步優化人居環境。組織開展了城鄉市容環境管理示范點創建活動,以創建示范街巷、示范社區為重點,有計劃、分步驟地對占道經營、違法建筑等進行綜合整治,今年先后拆除違法建筑2.8萬余平方米。同時在鄉鎮場下達《違法行為停工通知》31份,依法拆除違法建筑物3000余平方米。如,9月27日,副市長吳方軍在檢查全市城管工作時,群眾反映永紅社區春風片區臟亂差問題。我們按照市、區領導要求,立即派人現場調查,制定方案,采取市區聯手,組建27人的整治專班,于10月15日啟動了該片區的整治工作。
第三,加強公開承諾誠信建設,優質高效解決群眾投訴。對居民群眾舉報和投訴的問題限時辦結,當日內到現場了解情況,能解決的及時解決,能協調的及時協調,一時難以辦到的,24小時內主動上門予以答復。行評期間,我局解決居民投訴22起,維修、更換各類窨井103個(次),疏挖排水管網1700余米。如,8月20日,我們接到市行風熱線轉來的李女士信件,反映楊林堤路與紅星路交匯處道路破損。我們派人上門及時與李女士進行聯系,在一周時間內修復了破損路面,并將李女士請到現場,直至滿意為止。9月3日,我們在文苑社區聯系黨建工作時,群眾反映社區環境衛生較差。9月6日,我們利用雙休日時間,組織全體機關干部到文苑社區清掃垃圾、清除雜草、清洗“牛皮癬”,并與有關部門聯系,修建垃圾池2座。9月9日,我們接到群眾反映,解放路與五一路交匯處有兩段路面破損塌陷,影響行人和車輛通行安全。我局及時派人到現場勘查,制定方案,9月10日組織施工隊伍進行維修,搶在9月14日中秋節前完成了維修任務。9月25日從《江漢商報》上得知,鳳臺坊小區24棟樓化糞池漫溢,我們立即派人到現場察看,會同街道城管所、所轄居委會進行協調,使問題得到圓滿解決。
第四,加強和改進政務公開工作,進一步提高服務效率。我們在向社會公開服務承諾的基礎上,將各項規章制度和行政審批許可上墻進行公示,積極推行政務公開,公開辦事程序、辦事時限、收費項目及標準;公開申辦須知、辦事流程、服務標準、投訴電話等,保證了行政執法的合法、公開、有效。對來接訪者實行首問負責制,做到反映問題有人管、咨詢業務有人答。
第五,加強制度建設,進一步轉變干部作風。進一步建立健全了《目標管理考核和崗位責任制度》、《廉政建設制度》、《首問負責制度》、《舉報投訴制度》、《考勤管理和請銷假制度》、《工作責任追究制度》、《財務財產管理制度》等一系列規章制度,嚴格按制度辦事,用制度管人。
三、下步打算
針對存在問題和產生原因,我們將進一步統一思想,端正態度,按照定問題、定領導、定措施、定時限、定專班的要求,使整改的問題做到有跟蹤、有落實、有回訪,真正讓群眾滿意。
⒈加強學習,在提高服務本領上下功夫。著力打造學習型機關,以建立一支政治強、作風硬、守紀律、能戰斗的干部隊伍為目標,切實加強干部職工的教育管理,在實踐中增長服務本領。
⒉創新機制,在強化制度建設上下功夫。堅持把健全管理和服務制度、發揮制度的約束規范作用體現在政風行風建設之中。進一步推行政務公開,接受群眾監督;進一步簡化審批程序,提高工作效率;進一步創新工作方式方法,提高服務水平。
⒊執行制度,在開展優質服務上下功夫。圍繞“三服務”和效能建設,繼續深入開展“讓市民了解城建,讓城建貼近市民”主題活動。按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯茶水暖心、一片誠心辦事”的工作規范要求,認真接待做好來電、來信、來訪、登門投訴、辦理公務、政策咨詢等工作,克服“門難進、臉難看、事難辦”現象。
⒋強化監督,在確保工作落實上下功夫。狠抓群眾反映問題的解決,狠抓民心工程建設,狠抓服務質量和管理水平的提高,狠抓源頭治腐行為的規范,狠抓管理工作中失職問題的追究。全面整改由“一把手”負總責,分管領導為責任人,職能科室具體抓落實。做到凡是居民抱怨的,再難也要攻克;凡是居民期盼的,再小也不輕視;凡是居民認同的,再好也不止步。
各位領導、各位行評代表、同志們,在民主評議政風行風工作中,各位不辭辛勞地深入基層調查研究,為我們建設系統的行評工作做出了巨大貢獻,借此機會,我代表建設系統全體干部職工對各位表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們將以本次評議活動為動力,進一步增強工作責任感和使命感,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,緊密聯系單位實際,研究新情況,應對新挑戰,拓展新領域,注入新活力,總結新經驗,創造新業績,促進新發展,確保政風行風評議工作真正取得實際效果,力爭在科學發展上有新思路,在解決民生問題上有新成效,在體制機制改革創新上有新突破,在干部隊伍建設上有新進步!
歡迎各位領導、各位行評代表對我局行評工作進行點評和批評,并誠懇接受各位代表的質詢。
政風行風自查自糾及整改報告6
一、加強領導,認真部署
自開展民主評議政風行風工作以來,我局圍繞評議找問題,圍繞問題查原因,圍繞原因追責任,圍繞責任抓處理,針對問題抓整改的一系列工作,把全局干部的思想都統一到了抓行評促整改上來,大家心往一處想,勁往一處使,全局政風行風得到較大改觀,政風行風建設得到進一步加強。
1、加強領導,明確責任
根據要求,我們迅速召開了班子成員會、全體干部職工民主評議政風行風工作動員大會,講清開展民主評議政風行風的必要性和重要性,并就如何搞好民主評議政風行風工作改進工作作風提出了具體要求。
2、認真部署,廣泛聽取意見,積極整改
我局通過發放紙質調查問卷、網上公開征求意見等多種方式,廣泛聽取了意見。對紀委監察局、各服務對象反饋的問題,我局進行了認真梳理,逐條進行整改,對能及時整改的要立即整改,一時難以整改的要作出說明,制定切實可行的整改計劃,由領導班子全體成員分別進行督辦整改。
二、正視問題,精心組織抓整改
在征求意見表中,各位參評單位和群眾對我局政風行風工作給予了很高評價,對此我們沒有盲目樂觀、沾沾自喜,而是保持清醒頭腦,認真全面分析我局政風行風現狀。就總體而言,我局的政風行風是好的,氣象服務工作也得到了上級主管部門和縣委縣政府的肯定,但我們政風行風建設方面也存在一些問題。這些問題和建議歸納總結為以下兩個方面:一是氣象公開平臺建設力度不夠;二是天氣預報準確率和氣象服務水平需進一步提高。為扎實有效地搞好上述問題的整改,我局召開了全局政風行風評議整改動員大會,成立了由局長牽頭,班子成員參加的整改督辦領導小組,并制定了整改方案。認真研究和部署,嚴肅對待,對癥下藥,在管理創新、制度創新上下功夫,制訂切實可行的改進措施和辦法,為下一步整改和取得實效打好基礎。
三、端正態度,強化措施,狠抓落實
自民主評議政風行風工作開展以來,我們根據收集的各種意見和建議以及自我查找的問題,認真開展了整改:
1.深化氣象事業改革。我局嚴格按照中國氣象局、省氣象局的統一部署,深化氣象事業改革取消了“雷電災害風險評估”行政審批中介服務事項,按照省發改委要求取消了防雷裝置設計技術評價收費。
2.履行社會管理職能,嚴格依法行政。根據國務院授權,我局承擔縣行政區域內氣象行政社會管理職能,20xx年我局繼續在氣象探測環境保護、氣象信息發布、防雷安全、施放氣球等方面加強監督管理,嚴格執法,文明執法,努力減少氣象災害帶來的損失。
3.堅持“以人為本,無微不至、無所不在”的服務宗旨,以提高天氣預報準確率和服務能力為核心,加強業務人員素質的提高,做到預報的超前和準確率得到有效提升。全方位的做好重要天氣過程、重大災害性天氣、重要時節、重點產業的氣象服務工作,努力做到每次重大氣象服務無失誤,每一次人工影響天氣作業機會不放過,力求最佳服務效益,將氣象災害損失降低到最低程度。認真做好“5.1”大暴雨伴冰雹、“8.5”暴雨、“10.9”大暴雨等天氣過程氣象服務,由于我們預報準確、服務及時,沒有造成人員傷亡,把群眾損失降到了最低。今年1一10月,縣氣象局每周、每月定期通過書面報送、黨政網及無紙化辦公平臺等方式向縣委、人大、政府、政協領導,政府相關部門、各鄉鎮傳送旬月季天氣預報,不定期書面報送氣象專題預報、氣象信息快報;堅持每天向應急、防汛、國土等部門發布天氣預報,共同做好山洪、地質災害防御;加強區域聯防,在長江上游的樂山、雅安等地發生較大降水時,及時向水務、交通等部分通報上游雨情,協助做好西江大橋封橋保障工作。在汛期中共制作節假日、旅發會等專題天氣預報10期,中、高考天氣預報6期,氣象旬月報17期,一周天氣預報23期,農業氣象、為農氣象服務直通車服務材料共42期,雨情通報32期,發布災害性天氣預警信號43次。
4.堅持“面向需求、實事求是、解放思想、勇于創新”的`原則,致力于加強公共氣象服務體系建設。我局打造了縣公共氣象服務平臺,能夠實現全縣氣象要素的查詢、分析,提供有縣24小時、72小時天氣預報,下一步,我局將加強對縣公共氣象服務平臺的宣傳,讓社會公眾能夠獲取氣象信息。開通了縣氣象局官方微博,及時向社會群眾推送天氣預警、預報信息。
5.采取多種手段,努力提高氣象預報準確率。
①加強學習。20xx年,我局選派一名業務骨干到省氣象局參加培訓,提高綜合素質;
②加強裝備維護。加強氣象區域自動站等設備的維護,保證氣象探測資料的及時接收;
③加強與上級氣象臺和周邊氣象臺站的會商交流,及時把握天氣變化的動態;
④提高氣象業務和服務能力,最大限度的利用好省市氣象局科研成果,充分發揮現有科技人才的作用,做好精細化預報,提升氣象服務的能力和水平,以適應縣經濟社會發展的需要。
雖然我局行風、政風建設取得了一定的成績,但與上級要求相比,與其他參評的兄弟單位相比,還有很大差距。在以后的工作中,我們將以黨的群眾路線實踐教育活動的成果為指引,充分學習和借鑒兄弟單位的寶貴經驗和作法,深入持久地把政風行風建設抓下去,使我單位的政風行風建設達到社會滿意、群眾滿意,為我縣的“三個示范縣”建設和經濟社會發展做出應有的貢獻。
政風行風自查自糾及整改報告7
按照《縣人民下政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神,結合機關效能建設,我局積極做好民主評議政風行風工作,現將自查自糾及整改情況匯報如下:
1、學習宣傳動員。我局積極組織干部職大會傳達和學習文件精神,要求全體職工站在發展的高度,從全局出發,轉變機關作風,樹立服務意識,提高辦事效率,履行好自己的工作職責,立即開展了自查工作,通過學習動員,統一了思想,明確了目標任務,增強了服務意識,為民主評議政風行風工作打下了基礎。
2、認真履行職責。認真貫徹黨和國家的方針、路線、相關政策和法律法規,落實上級和縣委、縣人民政府決策和各項工作部署,解放思想,強化措施,真抓實干,進一步完善我縣人事和勞動保障工作,推進我縣經濟社會科學和諧發展。
3、建立健全政務公開,強化社會監督,樹立人事勞動部門形象。為了便于用工單位和勞動者的監督,我局各股室、經辦機構都進行了政務公開,將工作職責、人員崗位等公開上墻,工作中做到辦事內容、辦事依據、辦事程序、辦事標準和辦事結果“五公開”,增強人事勞動工作的.透明度,做到熱情周到,真正體現管理也是服務。并進一步加強對工作人員的思想道德教育,堅持以理服人,處處注重服務意識,要求工作人員必須做到接待熱情,并不斷提高自身的服務質量,樹立起人事勞動部門良好形象。
4、依法行政、依法辦事。按照《縣人民政府民主評議政風行風工作實施方案》文件精神要求,我局結合本部門實際,認真找出存在問題,一是查各項收費是否合理合法。我們對照物價局核發的物價收費許可證,查收費發票是否超出收費范圍,對照文件精神,查是否按標準收費;二是查是否有索、拿、卡、要現象。為防止執法不公,徇私枉法,走訪用工單位,了解執法情況,適時交流執法地點和執法單位,使執法人員互相監督,相互制約;三是查行風,服務態度是否良好,工作人員是否實行掛牌服務、文明用語,是否主動周到、耐心細致。四是查是否做到各項收費都合理合法,能否堅決按照文件收取各項費用及基金,政風行風工作中也沒有違反有關規定。
5、廉潔自律、做好廉政建設。一是加強理論學習,進行黨規政紀條規教育,認真分析工作中存在的問題,并提出整改措施,要求全體工作人員加強學習,堅決控制各種不良現象,切實搞好機關工作作風;二是從制度上規范廉政建設,做到執法人員外出進行正常的收費管理時,不準利用工作之便,假公濟私,謀取私利,杜絕吃拿卡要等問題,以此加強人事勞動執法隊伍的管理。
6、規章制度建設。為不斷提高工作人員的思想覺悟、服務水平,改善自身的不足,我局按照縣委、縣政府的要求,認真貫徹落實法治政府、責任政府、陽光政府、效能政府建設各項制度和縣“七制度一辦法”,內部管理和監督制度完善,政風行風建設責任建設制落實,嚴格違紀的處罰規定,對于違紀現象,看情況而定給予處分,增強了工作人員的自覺性,激發了全體人員的工作積極性。
通過自查自評,我局能夠更好地推進政風行風建設,加強工作作風建設,改善服務態度,提高工作效率,增強局內的凝聚力、戰斗力和創造力。
針對自查自評階段收集到的意見和建議,我處進行歸納梳理,分析原因,正著手制定整改階段的工作部署。部署勇于正視問題,發揚求真務實的作風,以民主評議政風行風工作為契機,把鞏固、深化、創新、提高的工作思路貫穿于整改的全過程,以更加積極的姿態努力工作,深入推進依法行政和政務公開制度,進一步加強政風行風建設,朝著“領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,群眾反映好”的目標邁進,全力打造效能工程。
政風行風自查自糾及整改報告8
我校為貫徹上級有關文件,加強學校安全工作,對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類安全隱患,防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查,下面將自檢及整改情況匯報如下:
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂,已經請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的.危險建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。
八、其他檢查內容
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
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