學校整改報告集合（15篇）
隨著人們自身素質提升，需要使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編收集整理的學校整改報告，希望能夠幫助到大家。
學校整改報告1
一、隱患整治機構組長：
xx副組長：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內容
1。主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
2。對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
3。對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
4。對用氣、用火的管理，學校安排專人堅持重點時段巡查制度（有情況隨時呼叫），做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論
學校為期3天的安全自查與整改工作，總的`情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
1。學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的.批評教育。
2。秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
3。學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
4。加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
5。完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校整改報告2
1. 整改背景
學校經過自查發現了一些問題和需要改進的地方，為了提升教學質量和提供更好的研究環境，學校決定進行整改。
2. 整改目標
學校整改的目標如下：
- 提高師生關系，加強師德師風建設； - 健全教學管理制度，提升教學質量； - 加強學生管理，營造良好的研究氛圍。
3. 整改措施
為了實現整改目標，學校采取了以下措施：
- 加強師德師風建設，提升教師的專業素養； - 完善教學管理制度，確保教學活動規范進行； - 加強學生管理，建立健全的學生輔導系統。
4. 整改效果
經過整改，學校取得了一些效果：
- 師生關系明顯改善，教師和學生之間的溝通更加順暢； - 教學質量得到提升，學生的研究積極性和成績有所提高； - 學生管理更加有序，學生的'品德素養得到提升。
5. 整改總結
學校整改取得了一定的成效，但仍需努力。學校將繼續加強教學質量和學生管理，為學生提供更好的研究環境和教育質量。
學校整改報告3
根據區委統一部署，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，區委第一巡察組對我校黨委進行了巡察。20xx年xx月xx日，區委第一巡察組向我校黨委反饋了巡察意見。現將巡察整改落實情況報告如下。
一、整改工作基本情況
區委巡察組反饋意見中指出存在六個大方面18項問題，學校黨委高度重視，立即召開專題會議，完全贊同和誠懇接受區委巡察組的巡察意見，研究部署整改落實工作，要求明確整改目標，細化責任分工，強化整改措施和具體完成時限，高標準、嚴要求，切實把整改落實作為重大政治任務全力抓緊抓好。
(一)態度堅決、行動迅速。
學校黨委制定下發了《xxx關于區委第一巡察組巡察反饋意見的整改方案》，確保整改工作在學校黨委班子統一領導下有序推進，嚴格做到守土有責、守土盡責、靠前指揮，對照整改清單逐條研究整改舉措，逐項督促落實。
(二)細化分工、明確任務。
不折不扣地抓好反饋意見的整改落實工作，逐一落實責任對象，明確黨委書記、校長對巡察整改落實工作負總責，其他責任領導按照職責分工，負責抓好分管的整改落實工作。一是明確任務分工。做到整改內容明確、完成時間明確、責任人員明確、工作要求明確、保障措施明確。二是建立整改工作臺賬，明確內容、整改措施、整改時限、責任領導、責任處室(年級);三是建立協同高效機制。建立雙周一次碰頭會議制度，及時向學校黨委反饋整改落實情況，及時發現解決整改過程中遇到的各類問題，確保各項工作有序推進。
(三)以上率下，突出重點。
要求黨委班子成員從自身做起，帶好頭、做表率，形成一級做給一級看，一級帶動一級干的良好局面。黨委先后舉行多次班子會議，研究部署巡察整改任務，協調解決巡察整改遇到的各種問題，做到問題核查不清楚不放過，問題整改不到位不放過。
(四)統籌兼顧，相互促進。
堅持長短結合，按照問題性質和整改要求，對能夠立即解決的，立行立改;對需要一定時間解決的，按照既定方案、明確責任，提出具體時限，確保在規定時限內見到明顯成效;對需要長期整治的，按照整改方案持續用力、抓牢抓實，不解決問題、不達到標準決不收兵。二是堅持整改落實與教育教學工作相結合;三是堅持與全面從嚴治黨結合，確保反饋問題逐項逐條整改糾正到位。
(五)建章立制，強化責任。
針對巡察組反饋的存在問題，我們及時制定完善了財務制度，并以文件的形式下發執行。規范了“三重一大”議事制度、班子會議制度、黨風廉政建設責任制、物資采購、黨支部組織生活等方面的工作程序和要求，并在日常工作中嚴格按有關規定執行。
二、區委巡察組反饋意見整改落實情況
區委巡察組共反饋問題18個，學校黨委將巡察組反饋問題梳理分解整改任務51個，已整改完成48個(已整改完成含已整改完成、即知即改并已整改完成、長期任務取得階段性成效并長期堅持)，繼續整改3個。
(一)黨的政治建設弱化方面
1.黨的政治核心作用虛化弱化問題。
(1)針對黨組織履行職責懸空問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(2)黨組織核心作用發揮不力問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(3)“三務”公開不全面問題。已整改完成。
(4)“三重一大”制度執行不力問題。已整改完成。
2.政治站位不高，貫徹落實上級重大決策部署不到位問題。
(1)安全管理落實不力。已整改完成。
(2)大班額化解不到位問題。已整改完成。
(3)“吃空餉”清理不徹底問題。已整改完成。
(4)掃黃打非、防范校園欺凌教育活動開展欠缺問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(5)德育工作抓得不牢不實問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
3.政治意識不強，違規收費和侵占學生利益依然存在問題。
(1)重復收取學雜費問題。已整改完成。
(2)違規收取復讀費問題。已整改完成。
(3)違規收取擇校費問題。已整改完成。
(4)學生退費不到位問題。已整改完成。
4.責任擔當欠缺問題。
防范化解債務風險不力問題。繼續整改、20xx年12月前整改完成。
(二)黨的思想建設缺失方面
1.黨的學習教育開展不扎實問題。
2.意識形態工作不到位問題。
(1)意識形態認識不高問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(2)新時代文明大講堂活動缺失問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(3)學校黨委理論中心組學習落實不到位問題。即知即改并已整改完成。
(三)黨的組織建設薄弱方面
1.黨組織建設差距明顯問題。
(1)重校務輕黨建問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(2)組織換屆不規范、不及時，涉嫌造假問題。已整改完成。
(3)黨的陣地建設不規范問題。已整改完成。
2.黨內組織生活制度不規范問題。已整改完成。
3.黨員管理發展短板明顯問題。
(1)黨員管理不到位問題。已整改完成。
(2)黨費收繳不規范，存在黨員欠繳黨費問題。已整改完成。
(3)個別校區存在教師對黨組織的'活動和工作認可度不高，優秀教師入黨積極性不高問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
4.干部管理機制不暢、人員管理聘用混亂問題。
(1)班子結構不優化、不科學問題。繼續整改、20xx年9月前整改完成。
(2)護照管理方面缺失問題。已整改完成。
(3)編制管理、人員借用混亂問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(4)臨時聘用人員較多，隱患較大問題。長期任務取得階段性成效。繼續整改。
(四)黨的作風建設不夠嚴實方面
1.違反中央八項規定精神情況仍有發生問題。
(1)違規發放津貼、補貼等問題。已整改完成。
(2)違規發放獎金問題。已整改完成。
(3)違規購置日用品問題。已整改完成。
(4)超標準購置辦公椅問題。已整改完成。
2.形式主義依然存在問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
3.公車管理使用不規范問題。已整改完成。
(五)黨的紀律建設松軟方面
1.主體責任缺失問題。
(1)責任書簽訂成為形式問題。已整改完成。
(2)履行監督責任“偏松偏軟”問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(3)問責約談制度落實不到位問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
2.警示教育缺失問題。
(1)學習主動性不強問題。已整改完成。
(2)教育轉化活動未開展問題。已整改完成。
3.廉政風險防控工作不力問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利力度不夠方面
1.項目實施不規范問題。
(1)項目建設未聘請監理問題。已整改完成。
(2)項目審核把關不嚴、結算審計不及時問題。長期任務取得階段性成效并長期堅持。
2.違反財務管理規定及財經紀律問題依然較多問題。
(1)審核把關不嚴，存在支出附屬材料缺失問題。已整改完成。
(2)大額資金使用不規范問題。已整改完成。
(3)存在跨年度報銷發票問題。已整改完成。
(4)公款私存、公私不分問題突出。已整改完成。
(5)白條支出依然存在問題。已整改完成。
(6)應收賬款管理不規范問題。已整改完成。
(7)借貸不規范問題。已整改完成。
(8)存在違規使用現金給公車加油問題。已整改完成。
三、存在的問題和今后整改工作打算
雖然全面落實了整改任務，但離巡察組要求，離群眾期盼還有不小的距離。特別是，部分整改問題還落實得不深、不細，個別問題整改的長效機制還沒有完全建立;個別問題整改缺乏有力的條件。下一步，學校黨委將嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，努力以巡察整改的新成效開啟學校“全面提質量，打造新八中”的新征程。
一是落實責任，營造氛圍。
落實“主體責任”和“一崗雙責”要求，以完成整改為新起點，筑牢思想防線，廣大黨員干部做到自重、自省、自警、自勵。堅持關口前移，落實民主議事會制度、“三重一大”集體研究制度，加強重大事項決策監督，不斷完善權力陽光運行機制、腐敗風險預警機制、職務犯罪預防機制等建設，切實扎緊制度的籠子。
二是突出任務，深化擔當。
認真落實區委“教育質量提升年”活動部署要求，扎實推進師德師風建設。嚴格落實工作約談、談話提醒等制度，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。把黨風廉政建設與當下積極推進的縣管校聘、績效工資、質量提升等工作有機結合起來，努力提高辦學品質。
學校整改報告4
為了全面落實上級關于“學生營養改善計劃”的精神，確保營養餐工程能夠安全、平穩實施，進一步加強學生營養改善計劃的安全管理，規范操作，我校根據上級領導檢查指示，認真開展了營養餐工程管理自查自糾工作，現就我校實施“營養餐工程”管理整改情況報告如下。
一、加強“營養餐工程”的過程管理。
1、對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發現異常食品拒絕接收，落實食品出入庫記錄和索證制度。
2、食品管理人員每天對所發食品留樣保存48小時，留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗，定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個操作流程規范，并認真填寫相關記載。
3、營養餐工程管理人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
4、當日營養餐成品當日用完，嚴禁發放隔日營養餐。
二、加強“營養餐工程”經費管理。
學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定，及時向學生公示采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養餐實行實名制發放，每周匯集成在營養餐冊入檔，真正做到日清月結。并在營養餐辦公室門前顯眼位置及時公示營養餐經費賬目、配餐標準、營養餐譜，并向家長、社會公布各級領導部門的舉報電話，自覺接受家長和社會各界的監督，配合做好上級的檢查，和校務公開。
三、切實加強質量監管，嚴格實行責任追究。
嚴格把好食品質量關；食品安全監督小組做好食品安全的監督，嚴禁變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園。凡因監管不嚴，讓變質、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究相關人的主要責任。
學校食堂整改報告6
20xx年XX月XX日，XXX市食品藥品監督管理局XXX區分局來我校進行食堂常規工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購流程、食品留樣及庫存情況。在檢查過程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應急預案基本符合要求，食品留樣也十分規范，而食品原材料采購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房內食品原料分類上架存放并保持通風透氣也沒有做到位。為此，XXX市食品藥品監督管理局XXX區分局立即向我校公布了檢測結果并要求我校食堂進行整改。
對于食堂工作人員持證上崗、采購索證、索票及庫存不合格的情況我校進行了自查和整改。
一、自查情況如下：
1、在購買食品原材料時，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒有進行索證索票。
2、倉庫設在距離食堂較近，沒有考慮到通風透氣等方面。
3、工作人員應領取證件后方可上崗工作。
4、留樣應有專柜留樣。
5、清洗池不夠，無標志，沒有區別使用。
二、整改情況如下：
學校領導和相關工作人員針對此次食品藥品監督管理局的`整改通知，認真學習，并召開工作會議，排查問題所在，總結經驗教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個關口（食品采購關、食品存貯關、食品操作關、食品安全關等），確保食品安全衛生。針對此次事件，我校食堂針對食品采購關、食品儲存關及常規工作整改如下：
1、食品采購：
（1）進入學校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。
（2）對沒有證的農產品，一定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。
（3）沒有索證、索票或進行登記的物品一律不準進入學校食堂。
2、食品儲存：
（1）學校食堂采購的食品原材料一定要進行分類離地上架存放。
（2）庫房安排在通風透氣性良好的地方。
（3）庫房要做到隨時消毒，并且隨時檢查是否有變質的食品，一經發現，立即當廢棄物處理。
（4）做好食品留樣工作并做好記錄工作。
（5）做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，認真做好消毒記錄工作。
（6）做好廚房廢物處理工作，并做好登記。
（7）保證廚房油煙機工作正常，定期清洗并保持正常使用。
（8）已增設清洗池，并注明標示，區別使用。
3、常規工作：
（1）不斷完善食品安全管理制度。
（2）把好食品采購關、食品存貯關、食品操作關。責任到人，發現問題，一查到底。
（3）抓好食堂環境衛生工作，隨時保持食堂干凈整潔。
（4）熟食操作時嚴格遵守操作規范。
學校整改報告5
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市教育局《關于做好新學期學校安全工作的通知》文件精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校立即進行了認真細致的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進行落實，并以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
（一）提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。
我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長jq同志任組長，分管副校長say同志任副組長，教導主任cb、總務主任lzy、團委書記tsp、政教干事lg、總務干事ktg等同志任組員的安全工作領導小組。7人領導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無旁貸。負責定期或不定期地組織相關人員對學校安全工作進行檢查，加強對學校安全工作的領導、監督和檢查。在此基礎上又分別成立并完善了食品衛生安全、校舍安全、交通安全、消防安全、網絡安全、防汛防溺、防雷防電、法制教育、禁毒教育、生命教育等工作領導小組。明確職責和任務：校長為第一責任人，分管校長為直接責任人，按照誰的崗位誰負責，誰的課堂誰負責，誰在現場誰負責的原則確定具體責任人。實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
（二）建章立制，規范管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。
制度是落實的保證，為進一步落實、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行中層領導干部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的.檢查與督導；
建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；
嚴格執行校園封閉式管理，制定了學生請假、班主任簽字、門衛登記并驗證制度、規范日常進出校園的管理；
制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；
嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學生校內安全行為準則》、《學生校外常規十不準》、《學校安全教育制度》、《學校安全工作檢查制度》、《學校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動審批制度》、《大型集體活動學生安全預案制度》、《學校安全事故責任追究制度》、《教師家訪登記制度》和《家長通知書》制度等規章。
（三）結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。
學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據青少年的成長規律，針對中學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》，將三月份定為“規范、法制、安全教育月”，將繼續開展 “講文明，樹新風”的競賽評比活動；
學生告別“三室一廳、網吧”、“崇尚科學，拒絕邪教，珍愛生命，遠離毒品”倡議簽名活動；
開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；
進行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團會；
組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽和典型事例，開展《安全在我心中》征文、書法、繪畫、攝影等系列比賽活動等。采取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。
（四）加大投入，改善條件，扎實、有效地開展好學校的安全工作。
不斷增加教育投入，有效地改善辦學條件，消除安全隱患，是學校安全管理工作的重中之重。近年來，我校辦學雖然一直處在缺乏經費的困境中，但是，創造一個安全的育人環境，是我們的責任，也是我們不懈的追求。為此，我校每年都在有限的經費中，盡可能多拿出一些，作為安全設施的投資。本學期學校將千方百計，多方爭取政府加大教育投入，要對校舍進行了防水的翻修和維修、對10個教室的室內進行了維修、翻建了校園的圍墻。目前區局給我校更新的6個班級的300套教具已經到位，待教室地面重新鋪打后，即投入使用。同時還將自籌資金，逐步更新、改善局部硬件教育教學設施，以基本上能維持必要、急需設施的使用，逐步消除安全隱患，確保了教育、教學工作的正常、順利開展。
二、存在的主要問題及對策：
（一）部分教育設施仍存在嚴重的安全隱患，亟待解決。
近年來，由于區域經濟發展的不均衡和財政教育投入不足的客觀因素，造成我校辦學條件和硬件建設相對滯后，再加上施工和維修上的存在的人為問題，致使我校的部分教育教學設施仍存在嚴重的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。
1、西廂房6間，原為師生食堂。現已房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天，西側房山外閃，開裂縫隙近10厘米，成險房封閉近十年。應徹底扒倒，重新翻建。將其翻蓋成食堂和水房，以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。
2、東廂房6間，原為庫房。現也是房箔腐爛，檁子折斷，屋頂漏天。應掀掉已腐爛、露天的屋頂，換掉折斷的檁椽，重新鋪設房箔、做防水。以解決取暖煤炭、備品和體育器材等存放問題。
3、前棟30間，10個教室。屋頂防水，油氈紙開裂，逢雨便漏；
室內墻壁發霉、脫落，水泥地面爆裂，凸凹不平。應對個別油氈紙開裂的局部，進行重新鋪燙，做好屋頂防水；
室內墻壁重新粉刷大白，重新鋪打水泥地面，以保證正常的教育教學工作的開展。
4、后棟教師辦公室（副校長室、文科組、理科組）共5間、專業教室（音樂室、微機室）共6間，局部屋頂檁子折斷，屋頂掉土；
房梁下沉近10厘米，現已用柱子加固。應進行局部屋頂維修、加固，以消除安全隱患，確保正常教學和辦公順利進行。
5、校園圍墻基本為石頭灰泥結構，東、南兩側多處倒塌，存在一定危險。校園東、南圍墻，應及時拆倒翻修，改建為磚混結構，以預防安全事故的發生。
6、教師的辦公桌椅參差不齊、破舊不堪，不少都已經超過報廢期，全靠反復維修來維持。既不美觀也不安全，應及時予以購置更新。學生的桌椅還尚需200套，才能達到完全更新，以滿足教學需要。
（二）校園周邊交通和衛生秩序還需要進一步綜合治理。
1、校門交通安全，刻不容緩。學校大門前是一條貫穿qn境內南北走向的重要鄉級公路，路面狹窄、車流量大、行人較多，加之校門緊貼公路，路面與校門的連接處又有一個小陡坡，沒有緩沖區。每逢師生上下學或午休進出校門時，均要出現嚴重的堵車現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問題，學校曾在校外路邊設置過木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設想重新修建校門、加寬校門前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區，車道和人行道分開。需要資金20余萬元，但學校資金十分困難，一直未能解決。應由交通管理部門在校門南北兩側、公路邊上設立永久性鐵制交通警示牌，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。
2、校外食雜攤點，亟待整頓。學校大門前周邊小食店，特別是流動攤販較多，他們基本屬無證經營，均不符合基本衛生安全要求，既影響校園周邊衛生和校容，又擁堵校門交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。可是由于學校因缺少辦食堂和校園超市的基本條件，師生的午餐、冷飲等飲食供應只能依靠這些資源。學校也曾多次向公安、交通、工商、衛生、城管、教育主管局等有關部門反映情況，希望有關部門能加大整治和投資力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問題，同時消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發生。
針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；
另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實干，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面，為我區的教育事業做出更大貢獻。
學校整改報告6
為創立安全文明校園，營造良好的教書育人環境，為徹底鏟除安全隱患，保證師生在校生命、財產安全，保證各校訓練教學工作的順當開展及教學秩序的正常化、標準化。開學不久，校行政領導班子對學校內部的安全隱患進展了仔細徹底的排查并準時整改，目前，整改效果明顯。現將排查及整改工作匯報如下：
一、安全隱患排查狀況
近期，我校對校園及周邊環境進展了檢查，我們發覺仍存在著一些安全隱患：
1、學校出大門口外前約30米處是橋頭斜坡，摩托車等車輛較多，沒有明顯安全標識。
2、校內學生自行車亂停亂放，且有堵塞通道的現象。
3、鍋爐房門口飯架開放式存放，沒有安全保障。
4、學生宿舍通道口道路坑洼，不便學生行走。
5、中心園D級危房照舊在使用。
6、大際小學教室至幼兒園通道通雨披有坍塌危急。
7、小際小學圍墻倒塌堵塞學生上學通道。
8、校內一角有棵松樹已枯死，有倒塌危急。
二、加強整改，組織實施。
針對以上相關狀況，我們做了大量的工作。
1、提高熟悉，加強安全訓練領導和治理工作。為進一步加強學校日常安全治理工作，堅固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校仔細組織全校師生學習上級相關安全訓練文件，并吸取近期其他地區發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進展安全訓練和治理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全治理方法》和《中小學公共安全訓練指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進展安全訓練。我校通過板報、播送、晨會、班隊等全方位進展安全訓練宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進展安全訓練，對學生進展如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的訓練以及應對洪水、火災、雷電等突發大事的安全學問訓練，切實增加了廣闊學生的安全意識和自救自護力量。
3、加強學校與社會各部門及家庭的'聯系工作。依據我校實際狀況，組織和發動全社會都來關懷學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和協作。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡察制度和節假日值班制度，值周領導帶著值周教師每天對校園進展巡察，各位教師發覺問題應在第一時間內進展處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及訓練局報告。
5、對發覺的安全隱患準時實行措施：
㈠在學校門口設置顯目的安全標語。
㈡在校內設置自行車棚，給學生停放自行車，號召學生步行上下學。
㈢為飯架設置防護網。
㈣整修學生宿舍通道，建花鋪護攔。
㈤向市局遞交報告，擬拆建幼兒園危房。
㈥要求大際小學本月內修理雨披。
㈦重建小際小學圍墻。
㈧本周內請專業人員砍枯樹。
三、今后的工作
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、每天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依舊非常嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們仔細分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將實行強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿足的答卷。
學校整改報告7
我校認真貫徹落實國務院《優化營商環境條例》和市委市政府關于優化營商環境決策部署，強化責任擔當，寓管理于服務之中，著力打造高效透明的政務環境，公平公正的法治環境。現將我校過去一階段優化營商環境的工作開展情況總結如下。
一、工作開展情況
（一）高度重視，精心部署
我校召開專題會議研究部署優化營商環境工作。傳達了國務院《優化營商環境條例》和市委市政府關于優化營商環境決策部署的精神，成立了優化營商環境工作領導小組，主要領導任組長和副組長，中層干部為成員，負責優化營商環境工作的全面組織、部署和領導。
制定了切實可行的工作實施方案和優化營商環境工作辦法，為優化營商環境工作的開展奠定了堅實的基礎。
（二）加強學習，提高素養
召開支部大會，認真學習黨的十九屆五中全會精神，要求黨員教師要充分發揮先鋒模范帶頭作用，帶頭做到“兩個維護”，圍繞鄭州推進國家中心城市建設，把營商環境相關工作擺在極端重要的位置，樹牢群眾至上、尊重法律規則的強烈意識，形成優化營商環境的強大內生動力。
支部通過“三會一課”、撰寫心得體會、召開座談會、組織學習討論等形式，引導黨員干部把自己擺進去，聚焦優化學校存在的突出問題，扎實開展學生供餐、健康教育和疾病預防等專項排查工作。
（三）聯系工作，查擺問題
我校校多次召開支部大會和全體教師大會且充分發揮典型案例“活教材”作用，對照典型案例暴露出的突出問題，結合學校工作實際，從政治站位、人民立場、工作作風、組織協調等四個方面認真查擺存在的'問題。經過認真梳理我校在優化營商環境方面存在的突出問題如下：
政治站位方面：理論學習不夠扎實；組織教育活動不到位；黨員先鋒意識不強。
人民立場方面：存在以學校為中心的決策思想，沒有充分考慮到學生和家長的利益；對困難學生和老師關心不夠，沒有及時了解并解決他們的實際困難。
工作作風方面：存在好人主義思想，怕傷和氣，得罪人；責任意識淡薄，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作不足，具體指導和檢查落實不夠；履責方式單一，民意測評、個別談話不夠細致深入；責任追究不力，問題不能及時有效處理。
組織協調方面：黨組織的地位和作用弱化；執行民主集中制不到位，會議發言不夠充分，對分管工作管理不到位；在維護集體領導中，只關心自己分管的業務工作，從整體和全局高度思考問題少。
二、下一步工作打算
（一）采取措施，重點突破
堅持問題導向，聚焦薄弱環節，強化責任擔當和自我革新勇氣，敢于正視問題，不回避矛盾，積極主動破解堵點難點，進一步提高工作標準、嚴明作風紀律、改進服務質量，著力解決工作中存在的不作為、慢作為、亂作為等行為，堅決克服辦事拖拉、消極應付、推諉扯皮等現象，徹底扭轉為學生服務效率低、質量差等問題。針對查擺當中存在突出的問題，我校加大力度，制定了切實可行的措施加以解決。
1.政治站位方面
（1）聚焦政治建設，加強責任落實，增強政治領導力。
（2）聚焦思想建設，抓好理論學習，提升思想引領力。
（3）聚焦組織建設，筑牢戰斗堡壘，提升組織凝聚力。
（4）聚焦制度建設，抓好規范管理，提高任務執行力。
2.人民立場方面
（1）定期召開學生和家長代表座談會，及時聽取他們意見和建議，做決策時要堅持學校、學生和家長相統一的思想。
（2）定期召開困難學生和老師座談會，及時了解他們的困難，采取切實可行的措施解決困難。
3.工作作風方面
（1）要堅持黨性原則，加大對不良風氣的檢查處理力度，全面推進服務承諾制、首問負責制、限時辦結制和責任追究制，自覺接受監督。
（2）強化宣傳，營造氛圍，警鐘長鳴，豐富載體、創新形式，進一步提高干部職工的節約意識、廉政意識和法紀觀念。
（3）嚴格責任追究，倒逼擔責盡責，與每一位黨員簽訂目標責任書，嚴格落實“一崗雙責”，加強紀律監督，發現問題，及時解決。
4.組織協調方面
（1）嚴格落實一崗雙責，切實加強黨的領導。
（2）堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關在制度的籠子里，提高決策的科學化、規范化、民主化。
（3）始終堅持民主集中制的原則，重大問題按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，做到在目標上合心、工作上合拍、措施上合力。
學校黨組織主要負責人和領導班子成員，帶頭整改，親自部署，跟進督促，統籌協調，推動問題不折不扣地整改。同時在整改過程中強化整改督導檢查，對整改措施不到位、整改責任不落實、整改效果不明顯的，嚴肅追責問責。
（二）查漏補缺、建章立制
要以本次以案促改為契機，認真汲取教訓，彌補制度漏洞，進一步明確學校服務的責任清單、權力清單和負面清單，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，定期檢查制度落實情況，加大問責力度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，確保制度剛性運行。
（三）強化監督、務求實效
緊盯重要崗位、關鍵環節，深挖突出問題；以作風改進和服務管理工作質效提高為目的，倒逼工作人員履職盡責；要深挖問題背后的領導責任和監管責任，對落實重大決策不堅決、不到位，作風疲沓、吃拿卡要、以權謀私和索賄受賄等違紀違法問題嚴查快辦、嚴肅問責。
通過上一階段的工作，我校在優化營商環境整以案促改專項工作中取得了一定的成績，但深知離上級領導的要求還有很大的差距，在今后的工作中，我們將戒驕戒躁，迎難而上，爭取取得更加優異的成績，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
學校整改報告8
為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實加強當前消防工作的電視電話會議”精神，學校領導非常重視。x月xx-xx日，學校認真開展了消防安全自查及整改工作。現將其情況匯報如下：
一、隱患整治機構
組 長：……
副組長：…… ……
成 員：…… ……
…… …… ……
二、隱患排查內容
x.主要檢查教室、食堂、小賣部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內相關消防安全設施。
x. 對違章使用大功率電器及私自亂拉電源線等進行全方位檢查，并給予及時處理。
x. 對消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養與維護。
x.對用氣、用火的管理，學校安排專人 堅持重點時段巡查制度(有情況隨時呼叫)，做到發現消防安全隱患能及時消除。
三、隱患排查結論
學校為期x天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿意，沒有發現較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細節問題，比如個別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線路安裝不規范等。
四、隱患整治舉措
x.學校對此次檢查結果進行通報，并對相關人員進行嚴肅的批評教育。
x.秋季開學前，召開教師、學生消防安全教育大會，印發消防安全相關資料，并要求各班開展以消防安全為主題的班會活動。
x. 學校設法加強消防方面的資金投入，提升實驗室、檔案室、財會室等重點部位的防火能力。
x.加強消防安全責任人制度，要求各級安全責任人高度重視，并持之以恒，定期進行消防安全檢查工作。
x.完善《消防安全工作預案》，加強消防隊伍建設，形成學校消防安全長期、有效的“防火、滅火”工作機制。
“隱患勝于明火，責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的.工作，學校將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，進一步加強消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產安全。
學校整改報告9
安全工作，是我校常規工作的重中之重，為進一步貫徹安全第一、預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，確保學生健康成長的良好環境，進一步落實國家、省、市《關于進一步加強學校安全工作的緊急通知》、《20xx年學校及周邊地區治安秩序集中整治方案》、《關于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照上級要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實、制度保證
我校十分重視平安校園的創建工作，形成了校長為龍頭，教務、德育、后勤各部門參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。2月17日全體教師例會上，強調了學校安全工作的`重要性。2月20日分管安全的主任，要求家長接送孩子一律不得進入校門，同時增加值班力量。
二、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍
我校積極開展創建平安校園活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解創建平安校園活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如安全教育日緊急疏散演練活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。
三、加強與社區聯系溝通，學校經常會同公安，派出所等部門加強對我校的檢查，及時主動地反映存在的問題，積極爭取支持和配合。同時加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。
四、確保全校師生的全面安全
學校在創建工作中要堅持預防為主，整建結合，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
開學初，我校對全校的師生進行了安全教育并對校園的教學設施、院墻、廁所進行認真全面的檢查，檢查中發現了客觀存在的一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、操場院墻有部分倒塌。
2、樓后院墻有洞。
3、操場道路不平。
4、樓前攝像頭損壞。
5、廁所尿池損壞。
6、部分線路老化。
針對以上情況，我們迅速召開全體領導班子會議，明確責任分頭行動，認真排查整改，并向聯校反映，進行整改。聯校針對此情況立即決定力爭在三天內完成以上存在的問題。這次檢查即排除了隱患，又提高的學生安全、防盜系數也提高了一步。
通過此次排查，我們更清醒地認識到平安校園創建的重要性，任務艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
學校整改報告10
尊敬的車管所領導：
20xx年1月8日xx駕校科目二考試，本駕校管理人員沒能做到自己的職責，考場秩序紊亂影響考場正常考試，給車管所帶來不好的'影響，經過駕校領導的耐心說服教育，我們認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并寫出深刻的書面檢查。
通過今天考場此次發生的事件，xx駕校領導非常重視，立刻召集相關工作人員，對此次事件的嚴重性進行深刻的檢討，責令相關管理人員寫出書面檢查，并在全體工作人員大會作檢查。并要求在今后車管所考試考場管理工作中認真、負責，嚴格執行車管所的考試紀律，使每個學員都能夠認識到遵守考場紀律的重要性。我校在此次事件中沒有對管理人員到位，造成嚴重后果，在以后的工作中加強管理，杜絕此類事件的發生。
請車管所領導酌情處理。
xxx駕校
20xx年xx月xx日
學校整改報告11
善溪學校思想作風整頓自查自糾報告 為了貫徹落實溆浦縣教育局《關于開展全縣教育系統思想作風建設活動的精神》，針對我校的實際情況，制訂可靠的措施，開展了一系列的有教育意義的活動，創建了“文明、守紀、廉潔、上進”的集體。現將我校思想作風建設工作匯報如下：
一、深入學習，提高教師的政治素質。
政治學習是加強思想作風建設，提高教師隊伍整體素質的重要途徑。我們按照開學初的安排，全體教師集中學習培訓四次，學習了《教師法》、《教師職業道德規范》、環保知識，我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進事跡，學習了張麗莉老師舍己救人的先進事跡。通過學習，大家真正體會到學高為師、德高為范的實質內涵，教師以“傳道、授業、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業”為天職。在學生面前樹立了“嚴師慈母”的形象;在家長面前樹立了“最可信賴的人”的形象;在社會上樹立最文明的群體形象，展示出坦誠向上，整潔的精神風貌。
二、抓整改，求實效，兌現承諾
在這次思想作風建設活動中，我們不走過場，不搞形式，使活動落到實處。整改教師工作上“假、浮、懶、散”的作風和無所謂的思想，達到嚴于律己，開拓創新。著力解決了部分老師工作熱情不高，落實不力，推而不動，有令不行，有禁不止等問題;著力解決了個別教師學習動力不足，創新意識缺乏等問題;引導老師進一步解決思想，更新觀念，著力解決了個別老師紀律松懈，工作責任心不強，上班遲到、早退、串崗溜號、上網打游戲等問題;引導全體教師嚴格遵守政治紀律，工作紀律，認真履行工作職責。杜絕了亂收費現象，清退了學生營養餐費，樹立了良好的教師形象。
三、以黨團員表率作用為著力點，發揮榜樣作用
加強領導班子隊伍建設，在工作中領導班子首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻，全心全意為教師和學生服務，從不xx，以良好的作風帶動廣大教師。黨團員能發揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級要求做，做到忠于職守，嚴于律己，情操高尚，愛崗敬業，充分發揮了表率作用。在這次活動中涌現出敢于挑重擔的周余清校長，與病魔作斗爭堅守崗位的羅守仁老師，師德高尚的'周元進老師，評選出田蜜、諶潔、陸禮民等先進教育工作者。
四、存在的問題和不足
1、不思進取，安于現狀。少數教師，特別是45歲以上的教師，知識老化，教學方法老化而業務學習不夠，缺乏上進心。
2、奉獻精神有待加強。一是個別教師接受任務時首先考慮的是報酬;二是個別教師不愿到邊遠的村小工作，不安作風整頓自查自糾心。
3、敬業精神有待加強。個別老師學生違反紀律視而不見，學生不交作業，成績差任之聽之，缺乏耐心的教育和輔導。
4、體罰學生的現象仍有發生。少數教師的脾氣暴躁，教育方法簡單，缺乏“慈母”般的愛，對學生不是訓斥就是罰站，或者趕出教室。
五、整改措施
1、加強學習。一是要繼續不斷地學習《教師職業道德規范》、《教師法》等有關法律法規，忠于人民的教育事業，不計名利，積極進步，不斷創新。二是加強業務知識學習，老中青互相學習，取長補短，更新知識，與時俱進。
2、不斷健全學校各種管理制度和措施，以制度為準繩，對教師高要求，嚴管理。
3、不斷完善獎勵機制。發現優秀的人和事，及時表彰。樹立典型，鼓勵先進，鞭策落后者。
學校整改報告12
為切實加強學校安全工作，針對區教育局給我校提出的安全整改意見， 我校結合上級的有關要求，近日，進行了一次細致詳實的安全隱患整改工作，整改情況如下：
一、在區教育局對我校的安全檢查中，發現x號教室墻體有多處斜裂，并提出了寶貴意見，為此，我們請來一名建筑專家，清除了裂處墻皮并進行觀察，結果發現墻磚沒有發生錯移或破裂現象，經專家建議我們重新抹灰觀察使用，一有新的情況我們就立即向上級有關部門匯報，以防不測。
二、由于新建學校時安裝的是鋼窗，雖年年進行加固維修，但因質量不過關，現已發現鋼窗銹蝕嚴重，以至于有些玻璃都無法安裝，給學生帶來潛在的安全隱患，這一問題難度大，影響面廣，敬請上級有關部門幫助解決。
三、學校所有院墻墻體采取間隔加固處理，墻體較為牢固，但部分墻皮出現脫落現象，我們打算暑假期間與聯村協商進行加固維修。
四、學校原車棚由于棚架不夠牢固，所以我們及時對鐵架進行加重焊接，將鐵架焊接為一體，以保證車棚不出現任何問題。
五、我校所有廁所建造合理，結構堅固，在近期安全自查中，發現有幾片爛瓦，我們進行了及時更換，因而我校廁所屬安全建筑。
六、針對區局領導給我校提出的室內布線較亂這一現象，利用端午節假期，我校對所有線路、燈口、電插座、電插頭、電器及保險設備進行了細致周密的`檢查整改，對老化電源線、松動電源插座、插頭進行及時更換，將所有電源插頭均設在學生觸摸不到的地方，以保證學生的安全。
七、我校活動場地偏小、體育器械數量不足，結合這一特點，為做到與學生年齡特點相適應，體育老師和體育設備管理人員合理劃分活動場地并設置警戒標志，根據具體情況規定運動秩序和規則，對于場地和器械經常檢查維護并及時修理，及時消除隱患。
八、為了對突發性火災的控制和有效遏制，我校又新增兩只干粉滅火器，裝配在微機室和圖書室，并且定期檢查滅火器的滅火功能，通過培訓使每一個教師能正確使用滅火器。
加強對學生的安全教育，為師生創設一個安全的學習環境和生活環境，高高興興上學來，安安全全回家去，一直是我們的辦學宗旨，承接此次區局安全檢查的東風，力爭讓我校的安全工作再上一個新臺階。
學校整改報告13
一、自查事情
經查，我校安全工作方面存在的咨詢題：
1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破碎損壞、電線雜亂的現象
2、學生食堂沒有配備相應的滅火器，治理人員對消防設施的使用知識別熟悉。
3、校門前公路無減速牌、斑馬線;
二、整改措施
為確保校園安全，完全根除校園火災隱患，學校對自查過程中存在的要緊咨詢題，進行了以下幾方面的整改：
1、抓學習宣傳、促認識水平提高。
學校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員為安全綜合管理領導小組，負責學校綜合管理工作，將綜合管理工作列入學校要緊的議事日程，并利用學期中的思想教育周和每周一次的教職工例會時刻，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合管理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合管理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、每周德育一課活動、班會、演說會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、日子安全、綜合管理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動期間，政教處組織廣闊師生觀察了專題教育片《生命安全高于天》，經過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合管理、創建安全文明日子、學習環境的重要性。提高了全體師生職員的安全意識，增強了隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山的安全責任意識。
2、健全和完善制度，促安全綜合管理工作有章可循、降實到位。
學校依據中央、省、市及縣教育主管部門對于綜合管理、校園安全治理、管理校園周邊壞境、創建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創建五年規劃》《學校安全治理制度匯編》的基礎上，又完善制定了《學校綜合管理制度匯編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,并且對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓治理使用方法和制度等進行了進一步修定完善，懸掛上墻的制度有24項數百條之多，各教學班還依照各自實際制定了班規班約，經過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合管理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合管理工作的降實得到了制度保障，學校在完善制度的并且，重視了各項制度的貫徹降實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行為適應的養成、校園各項安全、綜合管理活動的降實，采取責任具體到人，實行目標治理責任制度，各班、與學校簽定目標治理責任書，安全治理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查治理教育工作降到實處，并且，政教處對日常安全、消防、學生日常行為適應等活動，經過值周領導、教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核，學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考核。經過上述各部齊抓共管，使各項制度的降實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全治理工作的全面貫徹降實。同時，學校結合自身的'實際，制定了相應的學生行為安全十條禁令，保證同學們健康成長，十條禁令是：
(1)、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器設備;
(2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧;
(3)、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起哄，嚴格按上下樓梯路線行進;
(4)、禁止在上下學路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學駕駛機動車輛;
(5)、禁止在放學后在街上溜達，結伙在校外租住房屋;
(6)、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進吧游戲廳;
(7)、禁止攜帶管制器械入校;
(8)、禁止別履行請假手續，擅自出校門;
(9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴峻的食品和飲料;
(10)、禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫囑;
并且，為保證以上十條禁令降到實處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考核分，并對本人賦予紀律處分，如造成嚴峻后果者，除承擔經濟賠償責任外，結合家長賦予批判教育。從而保證十條禁令的貫徹降實，加強了學生的自我防范意識，確保了學生的生命安全。
3、采取八項措施，解決自查過程中存在的安全隱患
(1)、試驗室安裝換氣扇，改變通風別良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發生。
(2)、加強宿舍樓治理，排查裸露電線和破爛開關。
(3)、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地點的消防設施，能否正常運轉，并對有關人員進行操作培訓。
(4)對于校門外公路上的減速板、斑馬線的情況，交警部門表示，近期一定安裝到位，決別拖學校安全的后腿
(5)、對同學們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防范意識。
會議最后強調，安全無小事，安全工作高于天，安全責任重于泰山，全體師生對安全工作必須要有如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯的緊迫感和憂患意識，時間保持警覺，別能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之，學校在將來的教育教學過程中，進一步組織師生仔細宣傳省、市、縣有關安全綜合管理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，并且加強對各治理室、治安治理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要經過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合管理工作做到安全第一、萬無一失。
學校整改報告14
我校地處農村，學生和家長安全意識較為淡薄，所以安全工作時刻不能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，20xx年秋季開學初對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次進行排查情況及整改情況匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實
校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校于9月1——3日進行了校園及學校周邊環境的'安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學校內部制度建設比較完善，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。
2、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工在學校值班，上課期間，校外人員不得隨便進入校園。
三、學校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：
（一）學校重要設施、場所的安全狀況。
1、檢查學校安保器材，發現監控設備損壞，無圖像，已上報并聯系有關人員進行售后服務。
2、全面檢查用電線路，發現學校外線路干線出現老化現象，已立即更換。學校微機使用多年，配置也低，經常出現故障，現正爭取更換。
3、學校部分教室門窗有損壞現象，已請師傅維修，加固。
4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂觀：
（1）2、3、5號教室房頂漏雨，學校正呼吁爭取維修。
（2）師生廁所頂部、糞池破損嚴重，正在維修。
（3）校門有開焊現象，已聯系專門人員維修完畢，學校南墻墻體傾斜、有崩裂現象已加固，觀察使用。
（4）幼兒園廣場地面高低不平，需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺等設施無安全隱患。
（二）校園周邊治安安全狀況。
校門口無網吧、道路邊設有交通路障，但學生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來往車輛多，我們已加強對學生的有關安全教育。
（三）安全教育落實情況。開學進行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育，我校通過板報等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，學校也無力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全責任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校整改報告15
依據區培訓局的統一部署，我校在"行風評議'活動中仔細學習有關文件精神，仔細貫徹"三個代表'重要思想及科學發展觀的重要論述，仔細開展自查自糾，現將本職工作（關于教學部分）報告如下：
一、主要工作如下：
1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規范化、科學化，提高了學校的培訓教學管理水平。加強了師資培訓力度，著重培育青年老師，穩固提升教學水平，在區級各項競賽中獲得佳績。抓實校本培訓，增加老師的業務素養，加強了業務學習，開展了青年老師結對幫扶工作，鼓舞支持老師參加崗位培訓和學歷進修培訓，提高老師的培訓教學才能。建立學校的名師隊伍，加強骨干老師的培育，以點帶面，促進（）學校老師教研才能的提高。
"請進來'、"走出去'為老師進展供應平臺。積極為老師創新外出學習機會，讓更多的老師獲得等大的成長和提升。組織各項外出學習活動，為老師供應了與名師進行課堂教學交流的機會。進行的教學開放周活動中，學校出臺了活動具體方案。活動期間全部課堂向全校老師、家長及社會人士開放，并組織聽課人員仔細填寫《開放周活動記錄》，具體填寫執教老師、課題，以及對老師和學校的.看法及建議。通過教學開放周活動，架設了學校、家長、老師之間的交流和了解的橋梁，增加了學校工作的開放度和透亮度。
2、完善培訓教學常規管理，提高培訓教學質量。抓好教學常規工作學校行風學校行風。嚴格執行教學"五'仔細，做好備課、上課、改作、課后輔導、課后反思工作。仔細開展教學常規檢查，做到有檢查、有記錄、有反饋。期中及期末調研對老師的教學常規進行了定期檢查，平常也不定期的檢查，以管理促質量。
3、重視培訓科研，凸顯學校特色，加強教研組建設，各教研組務必在期初制訂好切實可行的教研工作方案，活動過程要具體表達全過程，有重點，有專題，有資料記載。開展主題化的教研活動，重視常規課研討工作。留意從本校本組實際動身。在重視結果的同時，重視教研工作的科學性學校行風。突出教研過程的管理，突出教研活動的有效性，使成果運用于日常教學之中，促進教學的進展。重視教研資料的積累。各教研組在工作中，有意識地把教材分析、課堂實錄、教學反思、改進措施、教學成效等形成文字資料。留意集體備課，以發揮集體的力氣。扎實開展好常規教研促進老師業務水平的整體提高。積極開展聽評課活動，每周三下午是語文老師集體教研時間，周四下午是數學老師集體教研時間，周五下午是英語老師集體教研時間，各教研組進行聽課評課。各教研組要按時高效地開展教研活動，集體備課、評課、理論學習、交流心得、探討問題等活動，能做到時間、地點、人員、內容、效果"五落實'，學校領導參加，并做好監督和評價工作。使學校的校本教研工作能依托自身的力氣走向深化，課程改革工作不斷全面推動。
二、必要自查自糾準時整改的問題
（一）師資隊伍方面
1、必要進一步關注老師生活、心理健康，減輕老師心理壓力。
2、對老師的培訓工作必要進一步制度化、長期化。
3、加強級長、班主任和骨干老師等人才的培育和儲備學校行風工作報告。防控師資力氣后備不足。
4、進一步強化老師教學理念、教學方法轉變與更新。
5、對青年老師關注不夠，缺少對他們備課、上課、作業輔導的跟蹤指導。
（二）培訓教學管理方面
1、進一步完善學校課時部署，提高教務管理的科學化程度，增加培訓教學效益。
2、必要進一步加強對老師培訓教學過程的監督力度。防止有曠課、遲到、拖堂、私自調課等現象。
3、在培訓方法上，對個別老師態度簡潔粗暴，忽視了
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