環保征文（精選5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有意味深長的結尾。相信許多人會覺得征文很難寫吧，下面是小編整理的環保征文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
環保征文1
最近去東湖游泳，發現水質不好，水的顏色較黑，偶爾還會聞到異味，主要原因有三個方面：
一是城市污水處理不當，因下雨，城區的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；
二是女兒河沿岸的工業污水排放問題一直沒有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質問題更加嚴重；
三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質受到污染。
從東湖水的污染聯想到我們賴以生存的地球，也正在遭受著各種污染，因此人們強調著低碳、重視著環保，目的就是提醒人們必須真正熱愛我們賴以生存的家園，愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，絕不允許對自然環境造成污染。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人們都清楚沒有地球，便沒有人類；沒有良好的自然環境就沒有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結果只會破壞生態系統，使人類瀕于困境。1998年大洪水、2000年的沙塵暴，都是大自然向人類發出的警示，應當引起全人類對環境保護工作的高度重視。
保護環境，人人有責。愛護環境，從我做起。要養成良好的衛生習慣，積極參加宣傳環保的活動，自覺的保護環境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！
環保征文2
“爸，您瞧，今天風和日麗，是個釣魚的好天氣，我們釣魚去吧！”釣魚迷老爸哪會反對，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個一定滿載而歸。
進了安平橋公園，尋了個釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環顧四周，藍天碧水，綠樹掩映，微風拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意啊！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡直成了大伙兒的天堂。
呀，釣竿動了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動的心情：“爸，晚上有魚湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。
圖片發出去沒多久，爸爸的手機就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的！一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們在安海，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦？千萬別吃啊！你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎？”“哎，奶奶，別擔心。五里橋的水質大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環保‘霹靂一號’！”“‘霹靂一號’？它是干啥的？”“爸，你快來解說！”“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復昔日的風采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發動干部、師生種植樹木，綠化美化河岸！”
“現在的安平橋建成了一個濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會來到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演，可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評為4A級景區了呢！”
“真好，環保行動的力量真大。看來我得再回來安平橋走一走啊！”——奶奶樂不可支地掛了電話。
環保征文3
“準備好了么？芊芊，把你的東西都拿好了，我們走咯！”媽媽在叫我。我家搬新家了，聽說是個別墅，我好期待呢！早就聽爸爸說我們的新家既節能又環保，有很多好辦法，幫助我們節約資源和能源。比如有太陽能發電，廢物利用，水的循環利用……
我環顧了一下四周，好美呀！只見一座紅墻金瓦的小別墅坐落在藍天碧草的花園里，房子四周種著水果、蔬菜和鮮花，我很奇怪為什么要這樣種植呢？爸爸告訴我，如果有了鮮花，蜜蜂、蝴蝶就會飛來授粉，這樣，水果、蔬菜也會被它們授粉，而結出豐碩的果實來。在花園里我發現了一個很小很小的房子，不知道這里裝的是什么“機關”。爸爸告訴我這是他買的一箱馴服過的七星瓢蟲，用來捉菜地里的蚜蟲，這樣除蟲就不用農藥了！花園外還種著幾棵可愛的小樹，挺拔的站著，好像在保衛我們的家園。
這真是個奇怪的房子，怪就怪在房后有一個大風車，有六米多高，是風力發電用的。它和太陽能發電板一起來給整棟房子供電。什么照明啦，取暖啦，制冷啦……都是它們發的電呢！整棟別墅外觀十分漂亮，紅彤彤的墻上畫著綠色的爬山虎，這些都是由細小的太陽能發電板拼成的，不會掉色，不過，大掃除時就多了一個墻上的清理工作了。
太陽能發電板拼成了金色的屋頂，窗子還是白的，像兩只明亮的'大眼睛，好漂亮！屋頂上有一個小小排水渠，下雨的時候，雨水順著排水渠緩緩流入衛生間里的大儲水箱，還有平時的洗菜水，經過簡單過濾，也儲存在這里，儲水箱和衛生間的坐便聯結在一起，用來沖馬桶。
再看看屋子里面是大片的紫色保溫板，上面畫著白色的小花，看上去清新漂亮！室內的家具都是白色的，用手敲敲，發出空空的聲音，我還沒反應過來，怎么是這樣的聲音啊？仔細一摸，明白了，原來是紙板做的，我的書柜、衣柜都是紙板做成的，這要節省很多木材，我們的森林也得到了保護，還真是廢物利用的低碳小屋呢！
在屋里走了一圈，烤箱里滋滋的烤著牛肉，冰箱里冰著可口的飲料，電飯鍋里蒸著香噴噴的米飯……我剛想好好休息一下，準備美餐一頓，這時媽媽叫我：“寶寶起床了！”原來是個夢。
我揉著惺忪的睡眼，鼻子里似乎還能聞到烤肉的香味，多奇怪的一個夢啊，不過，這還真的是一個奇妙的夢，不僅僅是我作為一個孩子的夢，而且也是全中國人的夢，是全世界人的夢！我好像應該為這個夢想做點什么了。
環保征文4
“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿天飛，還專挑同學的鼻孔和嘴巴建筑兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發出向粉塵的挑戰書。
第二天，我帶來了我的微型武器——小電風扇，教室里的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書了，同學們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門口吹來的微風的協助下，大肆侵犯我方，我靜觀其變，見形勢所迫，使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風扇吹走了，但由我處而進入他方，秘密武器被老師沒收了，同學們也用異樣的眼光看著我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰，但信心并沒有被打退，終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學發口罩。班級里又是鴉雀無聲，只有老師在講臺上唱著單簧。瞄準老師轉身的機會，給每位同學發下“防毒武器”，信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知，老師并沒有擦拭黑板而直接轉過身來，看到同學們戴著“口罩”的怪模樣，怒發沖天，把我這個將軍給揪出來，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話說，事不過三。有了前兩次的失敗經驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經過周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書，為了同學們的身體健康，捐出自己的零花錢或壓歲錢，作為作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書一發出，同學們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
環保征文5
憶往昔，草木叢生，鳥語花香，花草“盡展風姿”；看今朝，塵土飛揚，泥水四濺，烏煙“爭奇斗艷。”
一方凈土，滋養了一方人家。生命中若沒有了凈土，就如黑夜里失去了即將迎來的黎明，清晨失去了讓人如沐春風的陽光，變得黯淡無光。尋找和重塑生命中的那一片凈土，就要從“凈”做起。
凈，社會需凈。社會中，總有那么一些損人利己的工廠。他們大量地排放污水，是原有的溪河成為臭水溝，他們天天讓機器運作，是烏煙瘴氣像與空氣進行搏斗，“蝦兵蟹將”無數，不停地出兵，無窮無盡。而空氣那顆純潔的心，受到重瘡，發揮不出最大能力，使烏煙瘴氣愈戰愈勇，百戰不殆。那些人，只為自己的利益而不顧一切，內心深處卻在被恥辱絞縊，從未想過是自己把自己逼向絕境。他們需凈，內正其心，外正其境。
凈，惠安需凈，我們的家鄉惠安，遠有斗尾港，近有西沙灣，沿海地區，是一片欣欣向榮，可是，正因如此，懶得的人，多了。公路上，喝完飲料，吃完零食，等來的確實撒手一扔。拿在手上，多走幾步，也許美麗的環境就會絕處逢生。家里頭，高樓林立的商品房十層二十層，幸福無需縱論，就在眼前，但是偏偏那過于幸福的生活，讓我們犯下了孩子級的錯誤——用完餐巾紙，一扔；包裝袋用完，一扔；東西不要了，依舊一扔。這些東西，也許風吹雨打，還是沒人撿起。聚沙成塔，集腋成裘，這些東西是惠安從此骯臟，成了現實版的“垃圾山。”惠安，欣欣向榮，不僅有惠安女、漁業、更有垃圾！
凈，好人相助。雖臟，不臟，因為總有那些“活雷鋒。”那熱鬧非凡的大街，引得不少人喜愛，自然引得垃圾喜愛。但是她們，無怨無悔。她們每天拿著掃帚，推著垃圾車，掃過我們丟下的那種“惡性，”使我們的良心平衡。她們就像天平上的砝碼，讓良心與惡性相互平衡，緊接著幫我們找回最初那顆最純潔的心靈，那顆良心。干凈，與我們共存。
凈，共同維護。她們掃走惡性，帶給我們美好的生活環境，但更需要的是我們共同去維護。撿起一張紙，撿起一片凈，如361°——多一度熱愛，多一份未來！只要我們共同努力，凈，無大事，讓我們撿起對生活的熱愛，對惠安的熱愛！
“多撿一張紙，多一份未來！”有了“凈”，人凈，境凈，惠安凈！讓那“爭奇斗艷”的烏煙成為回憶，讓那“盡展風姿”的花草伴我們走向未來，迎接美麗的曙光!
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