垃圾分類(lèi)從我做起征文（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)從我做起征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 1
現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)越來(lái)越重視，特別這段時(shí)間在社會(huì)上掀起了一股“垃圾分類(lèi)”的熱潮。那么同學(xué)們你們知道，該怎樣分類(lèi)垃圾嗎？
我們通常把垃圾分成四類(lèi)，可回收物，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾。可回收物包括像：廢紙、玻璃、易拉罐和舊衣服等，這些應(yīng)該裝進(jìn)藍(lán)色的垃圾桶里。有害物品包括：廢電池、廢燈管、廢水銀溫度計(jì)和過(guò)期藥品，這些應(yīng)該放入紅色的.垃圾桶里。廚余垃圾包括：骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等，應(yīng)放入綠色垃圾桶里。其他的垃圾除了以上三種都應(yīng)放入灰色的垃圾桶里。
我和媽媽展開(kāi)了一次家庭大掃除，媽媽負(fù)責(zé)打掃房間，我負(fù)責(zé)垃圾分類(lèi)。不打掃還真不知道家里有這么多可回收物呢！當(dāng)然這些東西我和媽媽沒(méi)有選擇扔掉，而是循環(huán)利用了起來(lái)：玻璃瓶裝上水就可以當(dāng)花瓶了，廢紙盒可以收納我的文具。我這邊剛分類(lèi)好，媽媽也收拾完了。只見(jiàn)三個(gè)垃圾袋堆在地上，跟小山似的擺在我的眼前。一袋是廚房垃圾，媽媽說(shuō)這些垃圾容易腐爛，需及時(shí)扔掉。有害垃圾會(huì)污染環(huán)境，要包裹好，扔進(jìn)紅色垃圾桶里，其他垃圾直接扔進(jìn)灰色的垃圾桶里。
通過(guò)一上午的勞動(dòng)，我才知道垃圾清潔工有多么辛苦。這也提醒我們不要亂丟垃圾，要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，這樣才能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 2
你瞧，雨過(guò)天晴的宏聲廣場(chǎng)上出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)一群身穿志愿者服裝的孩童們。當(dāng)然，我也是其中之一。
為什么我們會(huì)穿著志愿者服裝出現(xiàn)在這里呢？因?yàn)槲覀円谶@里開(kāi)展垃圾分類(lèi)，從我做起實(shí)踐活動(dòng)。為了這次活動(dòng)，我們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了宣傳資料、工具和卡片。活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候宏聲廣場(chǎng)的人不多，我們便先每人拿一把夾子去尋找自己的獵物。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，草地上都是掉落的`枯樹(shù)葉，我們把枯樹(shù)葉用夾子撿起來(lái)，放到相應(yīng)的垃圾桶廚余垃圾。之后，我們又撿了煙頭、紙巾、宣傳紙都分類(lèi)放進(jìn)了垃圾桶。
慢慢的人多了，我們拿出卡片和大家玩起了腦力大作戰(zhàn)垃圾分類(lèi)的游戲。我們把印有各種垃圾的卡片發(fā)給大家，讓他們把卡片進(jìn)行分類(lèi)，再放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶，沒(méi)有放正確的，我們便告訴他們應(yīng)該怎么分類(lèi)，加入活動(dòng)的人越來(lái)越多，有個(gè)胖嘟嘟的小弟弟拿著花生殼的卡片正準(zhǔn)備放入廚余垃圾，我笑著對(duì)小弟弟說(shuō)：花生殼因?yàn)椴蝗菀捉到夂蜕幚恚圆粚儆趶N余垃圾而應(yīng)該是其他垃圾。小弟弟用崇拜的眼神看著我，說(shuō)：姐姐，你懂得可真多，我要向你學(xué)習(xí)。
天漸漸暗下來(lái)，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，大家都對(duì)我們的這次活動(dòng)豎起了大拇指。
希望這樣有意義的活動(dòng)能讓大家知道垃圾分類(lèi)、了解垃圾分類(lèi)、重視垃圾分類(lèi)，時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類(lèi)。為保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)蠹乙黄鹦袆?dòng)起來(lái)吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 3
“啪！啪！”我使出了吃奶的勁兒使勁地踩著快遞盒子，自從我姐姐回家后，家里的快遞越來(lái)越多，快遞盒子在門(mén)口也越堆越多，于是我準(zhǔn)備把這些快遞盒子都賣(mài)掉。
我將所有的快遞盒子拆開(kāi)，再壓扁，一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，再用繩子把它們綁在一起，媽媽看著我一個(gè)人對(duì)面這么多快遞盒子，忍不住也來(lái)幫我一起。我將快遞盒子一個(gè)一個(gè)壓扁后從大到小地將他們疊在一起，不一會(huì)兒就堆的像小山一樣高了。這時(shí)我拿起了最大的一個(gè)紙盒子，將小快遞盒子、易拉罐、塑料瓶、廢紙統(tǒng)統(tǒng)裝到里面，幾分鐘就裝滿(mǎn)了一個(gè)大紙箱。
準(zhǔn)備工作都做完了，我又在犯愁，該怎么把這些廢品運(yùn)到一樓去呢？正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候，媽媽推出來(lái)了一個(gè)小推車(chē)，手里拿著一根繩子。我靈機(jī)一動(dòng)，把廢品放在小推車(chē)上，再用繩子把他們綁住，這下我就輕而易舉地將他們運(yùn)到電梯，送到一樓啦！就這樣我跌跌撞撞的帶著所有的廢品來(lái)到了樓下。
自從小區(qū)里安裝了廢品智能自助回收機(jī)，賣(mài)廢品就越來(lái)越方便了，不用等著爺爺來(lái)上門(mén)收廢品，平時(shí)上學(xué)放學(xué)途中，也可以隨手就把廢品賣(mài)掉。我每次也都掙著搶著去賣(mài)廢品。
廢品到了一樓我有拖著小推車(chē)往智能自助回收機(jī)走。走著走著，我突然感覺(jué)身體一歪，廢品全部從小推車(chē)上掉了下來(lái)，我趕忙停下腳步，小心翼翼的放下小推車(chē)，這時(shí)媽媽也聞聲趕來(lái)，幫我把廢品重新綁好。于是我拖著小推車(chē)，媽媽幫我扶著車(chē)子上的廢品，不知不覺(jué)就走到了回收機(jī)面前。
只見(jiàn)媽媽用手機(jī)掃了一下機(jī)器上的二維碼，機(jī)器就自動(dòng)地開(kāi)門(mén)，我再將車(chē)子上的廢品一件一件拿出來(lái)，順著投放口扔進(jìn)去。一件、兩件、三件……全部投進(jìn)去了！賣(mài)完廢品屏幕上顯示出來(lái)賣(mài)了11塊錢(qián)。媽媽幫我擦了擦頭上的汗，我興高采烈的拿著賣(mài)廢品的錢(qián)去買(mǎi)了一根雪糕。回家的路上我心里想著：“不管做什么事情，遇到困難不要畏懼退縮，積極地想解決對(duì)策，勤勞的汗水是可以還來(lái)豐碩的成果的！”
垃圾分類(lèi)從我做起征文 4
昨晚，我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)，我來(lái)到了二二一二年。當(dāng)我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)去上學(xué)時(shí)，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我連忙捂著鼻子，走向?qū)W校。大街上到處都是垃圾堆，有的是沒(méi)有喝完的飲料盒，吃完了卻沒(méi)有扔到垃圾桶的香蕉皮。仰頭看看天空，天空中沒(méi)有一絲云彩，也沒(méi)有一絲陽(yáng)光，到處都是垃圾果皮、剩菜、塑料袋蒼蠅圍著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我一不小心踩到了一塊香蕉皮，一下子滑到了一座垃圾堆成的小山里
啊！我嚇得驚醒過(guò)來(lái)，清醒過(guò)后，我才知道是一場(chǎng)夢(mèng)啊！為了讓大家做好垃圾分類(lèi)，于是，下午放學(xué)回家的時(shí)候，我就買(mǎi)了四個(gè)垃圾桶，分別在上面貼上：可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、其它垃圾桶、有害垃圾桶。然后再抄了一份垃圾分類(lèi)知識(shí)表，貼在家里最顯眼的地方。每天晚上，當(dāng)我要丟垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看這份垃圾分類(lèi)表，了解一下這個(gè)垃圾是什么類(lèi)的垃圾，再把垃圾丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
那我是怎么分的呢？我先把可回收垃圾從垃圾桶挑出來(lái)，然后再進(jìn)行分類(lèi)投放。例如，家里有很多喝過(guò)的'牛奶盒，于是，我趕緊把它的吸管取出來(lái)，把它的內(nèi)部清洗干凈，然后把它壓平，裝在一個(gè)塑料袋里，日積月累，塑料袋里的牛奶盒裝滿(mǎn)了。我就很快地把它放到書(shū)包旁邊，第二天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我馬上就把塑料袋放到牛奶紙盒回收箱里，就這樣，我的這次牛奶紙盒回收就圓滿(mǎn)成功了。
接著，我來(lái)處理廚房垃圾，我先把剩飯剩菜倒在同一個(gè)垃圾桶里面，最后，我再包上專(zhuān)用的垃圾袋子，把它扔到專(zhuān)用的垃圾桶里，這樣，廚房垃圾就處理成功了。
最后，我又處理了有害垃圾，我家里有一節(jié)廢燈管，我把它包得十分的仔細(xì)，不讓它摔到地上，破掉，再把它投放到有害垃圾桶里。我就這樣忙來(lái)忙去，累得氣喘吁吁。
如果大家都進(jìn)行垃圾分類(lèi)的話(huà)，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)更加山清水秀，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 5
提倡垃圾分類(lèi)，一定要從我做起!
我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng)，才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的'是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導(dǎo)致支氣管炎，哮喘等疾病。
為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類(lèi)，少制造生活垃圾。現(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi)，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費(fèi)為寶，垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。
垃圾分類(lèi)分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如廢塑料，廢紙類(lèi)，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過(guò)期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住，藍(lán)色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi)，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。
很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi)，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!
垃圾分類(lèi)從我做起征文 6
清晨，太陽(yáng)公公跳出了海平線(xiàn)，掛在了天空中；早起的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地鳴叫；媽媽把我從夢(mèng)中喊醒，準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢？
我和媽媽伴著綿綿細(xì)雨來(lái)到濠西書(shū)苑，原來(lái)今天我要作為一名楊子晚報(bào)小記者跟誰(shuí)隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)的宣傳呢！
套上小馬夾，拿上宣傳單，我們的小小隊(duì)伍出發(fā)啦！我們先來(lái)到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊，向他們做宣傳，雖然我說(shuō)了許多想勾起他們興趣的話(huà)語(yǔ)，可他們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)跳了起來(lái)。我明白了，要找“閑人”。
一位老爺爺正休閑的擇菜，我便微笑著向他說(shuō)起垃圾分類(lèi)的方法和意義。起初，他有些不耐煩，但經(jīng)過(guò)我的耐心講解后，他的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)著。最后，他拿出筆，在宣傳單上簽上了字，這說(shuō)明老爺爺認(rèn)可了我講的內(nèi)容啦！俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，其實(shí)也不難嘛！我因此信心倍增，便如魚(yú)得水，勢(shì)如破竹，立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。
走在馬路邊，迎面走來(lái)一位推著車(chē)的'老爺爺。我走上去，露出燦爛的笑臉：“老爺爺，您好！我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者。每天，我們都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾，該怎樣分類(lèi)回收，才對(duì)我們的大自然。更有意義呢？”聽(tīng)到這兒，老爺爺綻開(kāi)了笑容。這是為愛(ài)學(xué)習(xí)的老爺爺吧？為了讓姥爺也聽(tīng)得更有意思，我決定貼近生活來(lái)講解。“垃圾主要分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類(lèi)。”接著，我話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地問(wèn)老爺爺：“您每天在家要做菜吧？”“嗯，沒(méi)錯(cuò)。”“您做菜時(shí)丟棄的菜葉果皮等，都可以投入廚余垃圾桶哦！有害垃圾大多數(shù)都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒(méi)提到的垃圾類(lèi)別及水溶性強(qiáng)的紙巾和廁所紙。”接著，我又帶著老爺爺認(rèn)識(shí)了不同垃圾桶的顏色和標(biāo)識(shí)。老爺爺饒有興趣地聽(tīng)著。老爺爺簽上了字后，意想不到的事發(fā)生了。他說(shuō)：“小朋友，你講的真好！我給你簽了名，你也給我簽個(gè)名吧！”我又驚又喜，簽名后愉快地告別了老爺爺。
拍照的爺爺也很欣賞我的表現(xiàn)，記下了我的名字。我自然也是滿(mǎn)心歡喜，心里像有只小兔子“砰砰”亂撞，簡(jiǎn)直要飛上了天！
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語(yǔ)言交流能力，也讓我懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到：垃圾分類(lèi)，從我做起；從小事做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 7
通過(guò)我平時(shí)的閱讀，對(duì)垃圾分類(lèi)有了一定的了解。如果不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，而是直接填埋的話(huà)，有害物質(zhì)會(huì)滲透到土地中，而這塊土地將會(huì)受到污染，間接影響我們的用水、生活、環(huán)境等。看似是小事，其實(shí)危害很大。所以，在全國(guó)實(shí)行垃圾分類(lèi)刻不容緩。
在我們小區(qū)里已經(jīng)有了兩個(gè)垃圾分類(lèi)站，每個(gè)分類(lèi)站中都有好幾個(gè)大箱子，每個(gè)大箱子上都有一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中包括紙張、金屬、塑料、玻璃。如果想要分類(lèi)時(shí)，只需要再辦一張免費(fèi)的`積分卡，將卡上的二維碼對(duì)準(zhǔn)箱子上的掃描區(qū)，箱子上的蓋子就會(huì)自己打開(kāi)，只需趕快把垃圾按照不同種類(lèi)投進(jìn)箱子里，幾秒后，蓋子就會(huì)合上，卡的后臺(tái)就會(huì)給予我們相應(yīng)的積分。
同學(xué)們，要做好垃圾分類(lèi)，還得對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了解。現(xiàn)在我就來(lái)考考你們，你們知道濕巾屬于什么垃圾嗎？讓我來(lái)告訴你吧！濕巾雖然名字中帶有一個(gè)“濕”字，但它卻是“干垃圾”。那么廢棄的車(chē)輛又屬于什么垃圾呢？其實(shí)它是“可回收垃圾”。電池是屬于“有害垃圾”和“干垃圾”，但屬于“干垃圾”的電池必須是無(wú)汞電池。
同學(xué)們，你們會(huì)垃圾分類(lèi)嗎？我們可不能亂分類(lèi)，要讓每一個(gè)垃圾都能正確投放。垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 8
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。
最近，“垃圾分類(lèi)”成了熱詞。7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將正式施行，根據(jù)《條例》，對(duì)未將生活垃圾分類(lèi)投放的個(gè)人可處以50至200元的罰款。“垃圾不分類(lèi)，違法!”引來(lái)不少網(wǎng)友的關(guān)注。有人在朋友圈提問(wèn)“小龍蝦是濕垃圾還是干垃圾?”“奶茶喝完咋扔?”
看似調(diào)侃的提問(wèn)，其實(shí)暴露了我國(guó)垃圾分類(lèi)工作的“軟肋”。如今，在大中城市，隨處可見(jiàn)分類(lèi)放置的垃圾桶，有的寫(xiě)著“可回收”“不可回收”，有的寫(xiě)著“干垃圾”“濕垃圾”“有害垃圾”。但是，仔細(xì)一看，里面放置的垃圾很多與垃圾桶的標(biāo)識(shí)并不相符。實(shí)際上，不少市民反映，由于缺乏垃圾分類(lèi)的意識(shí)和知識(shí)，扔垃圾時(shí)，很少?lài)?yán)格按照要求將不同垃圾分類(lèi)投放;由于缺乏剛性的約束措施，垃圾分類(lèi)更像是一道“選答題”，可做可不做，分類(lèi)放置的垃圾桶常常成為擺設(shè)。
實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。隨著上海等地通過(guò)地方立法推行生活垃圾分類(lèi)制度，垃圾分類(lèi)這項(xiàng)由點(diǎn)到面、逐步啟動(dòng)的工作被納入法治軌道，各項(xiàng)舉措有望硬起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)正在從日常生活中的“選答題”變?yōu)椤氨卮痤}”。然而，不能忽視的是，垃圾分類(lèi)看似一件小事，但關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，涉及人們思想觀念、行為方式、生活習(xí)慣的改變，而且，有些習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不可能指望通過(guò)立一部法就能移風(fēng)易俗、畢其功于一役。
大到對(duì)垃圾分類(lèi)重大意義的認(rèn)識(shí)，小到小龍蝦、奶茶如何分類(lèi)，都離不開(kāi)深入細(xì)致的宣傳教育引導(dǎo)。對(duì)此，不少地方進(jìn)行了積極探索。有的地方發(fā)揮黨員的帶頭作用，示范引領(lǐng)垃圾分類(lèi);有的`地方通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，帶動(dòng)整個(gè)家庭自覺(jué)做好垃圾分類(lèi);有的地方鼓勵(lì)社會(huì)組織開(kāi)展活動(dòng)，手把手講授垃圾分類(lèi)技巧。即將實(shí)施的《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》賦予執(zhí)法部門(mén)10項(xiàng)行政處罰權(quán)，其中9項(xiàng)有整改前置要求，即責(zé)令違法當(dāng)事人限期改正，逾期不改正的再予以罰款或吊銷(xiāo)許可證。這也充分表明了垃圾分類(lèi)立法不以處罰為目的，而以教育引導(dǎo)為主的立法本意。
從不少城市先行先試的情況看，讓垃圾分類(lèi)成為“新時(shí)尚”，需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，通過(guò)立法加大對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類(lèi)行為的懲治力度，同時(shí)開(kāi)展廣泛的宣傳教育引導(dǎo)工作，讓群眾認(rèn)識(shí)到為什么分類(lèi)、怎樣分類(lèi)。才能讓更多人行動(dòng)起來(lái)，變“隨手扔”為“隨手分”，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣;只有這樣，才能動(dòng)員全社會(huì)人人動(dòng)手，一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力，一起來(lái)為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 9
地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛(ài)護(hù)這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類(lèi)，再次利用可回收的資源。
目前，我國(guó)垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運(yùn)輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費(fèi)大量的人力、財(cái)力、物力，還會(huì)占用大面積的土地，甚至污染土壤、水源和空氣，嚴(yán)重地影響人類(lèi)的健康和農(nóng)業(yè)發(fā)展等。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)到了刻不容緩的地步，作為少先隊(duì)員的我們，也應(yīng)該從自身做起。
在家里，我們要提醒家人進(jìn)行垃圾分類(lèi)，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣(mài)給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢(qián)；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過(guò)期藥品等有害垃圾放在不可回收的垃圾桶里，讓專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類(lèi)垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。
在學(xué)校，我們要把廢舊報(bào)紙、書(shū)籍、作業(yè)本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。
在室外，我們要用不同的.袋子把撿到的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，分別投放在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。
垃圾分類(lèi)，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現(xiàn)象，努力將我們的家園建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生優(yōu)良的美麗家園！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 10
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類(lèi)，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類(lèi)是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
我們開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的`是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×恕敔斈棠膛宄螅秩ズ袜従佑懻摚従佑趾推渌従佑懻摚瓦@樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類(lèi)，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jī)?nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山。現(xiàn)在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)了，垃圾房?jī)?nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會(huì)把垃圾分類(lèi)，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，人人有責(zé)，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 11
垃圾是人們生活中極為常見(jiàn)的，種類(lèi)也十分多。有干垃圾，如一次性木筷、包裝殼；有濕垃圾，如蘋(píng)果等水果外皮；有有害垃圾，如電磁等；還有可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾就像兩面鋒刀，有利有弊。有的干垃圾可以賣(mài)錢(qián)，有的濕垃圾可以堆肥。
我有一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的巨大問(wèn)題：尿不濕是屬于哪種垃圾呢？當(dāng)時(shí)，根據(jù)我的`分析應(yīng)該是這樣的一個(gè)思路：當(dāng)尿不濕沒(méi)用時(shí)是屬于干垃圾。可當(dāng)它被嬰兒尿濕后又成了濕垃圾。但是它變成濕垃圾時(shí)，因?yàn)槟撤N化學(xué)反映，又成了有害垃圾。那尿不濕到底是屬于干垃圾、濕垃圾還是有害垃圾呢？后來(lái)媽媽幫我查了一下百度，上面說(shuō)尿不濕是屬于干垃圾，不管它濕還是干都是屬于干垃圾。而濕垃圾是指會(huì)腐爛的，如瓜皮果蔬等。
當(dāng)然，相信一些留心的人，一定在口香糖和飲料瓶上看到過(guò)環(huán)保的標(biāo)志，那么是屬于什么垃圾呢？不用說(shuō)，肯定是干垃圾。近幾天，學(xué)校里也定了一套垃圾分類(lèi)箱，是可回收和不可回收。在開(kāi)學(xué)時(shí)，還有垃圾分類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽。在階梯教室，還有垃圾分類(lèi)的知識(shí)講座。在這個(gè)星期五，還有“垃圾分類(lèi)”的主題班會(huì)。在學(xué)校的操場(chǎng)邊，還有關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳公告牌。
垃圾桶，樣式多。紅黑綠，各不同。紅色桶，扔危害；綠色桶，可堆肥；黑色桶，可回收。尿不濕，干垃圾；瓜果蔬，濕垃圾；塑料瓶，可回收。垃圾多，危害多！垃圾會(huì)污染河水，還會(huì)污染我們需要的空氣，使人類(lèi)無(wú)法生存。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們舉起雙手，創(chuàng)造美好的家園。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 12
最近，學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環(huán)境清一清。
但你有想過(guò)，這些垃圾村什么用處嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！比如說(shuō)當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后，它們會(huì)被送到一個(gè)加工場(chǎng)里，進(jìn)行再處理、加工，最后會(huì)變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚余垃圾”！
廚余垃圾的'種類(lèi)有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚(yú)刺和骨頭，處理起來(lái)也很有趣哦！
環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行模螅h(huán)保工人們會(huì)把垃圾分解為油水、殘?jiān)鼈兛梢猿蔀榻o車(chē)加油的柴油、汽油，也可以發(fā)電，還可以給植物提供營(yíng)養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里，給我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)回收利用呢！
廚余垃圾講完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)有害垃圾吧！我們家里常見(jiàn)的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過(guò)期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無(wú)用兩類(lèi)，繼而被送進(jìn)專(zhuān)門(mén)處理它們的地方。有用的垃圾會(huì)想辦法重新利用，沒(méi)用的垃圾將會(huì)被送到一個(gè)專(zhuān)門(mén)放垃圾的垃圾場(chǎng)中，所以有害垃圾千萬(wàn)不能亂扔哦！
大家都聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)明白了，就把垃圾分一分，讓環(huán)境更加美十分吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 13
二年級(jí)暑假，我們開(kāi)始了第一次小隊(duì)活動(dòng)——垃圾分類(lèi)。這一次，我作為隊(duì)長(zhǎng)，號(hào)召了五名隊(duì)員，共同完成這次公益活動(dòng)。
活動(dòng)前，我們召開(kāi)了小隊(duì)會(huì)議，進(jìn)行了分工和討論。首先，我們把小隊(duì)命名為“藍(lán)天小隊(duì)”，寓意是做好垃圾分類(lèi)，把天空變成藍(lán)色的。然后，我們又定了一個(gè)口號(hào)，“垃圾分類(lèi)早，生活更美好”。接著，我們的宣傳委員又給我們制作了手工畫(huà)宣傳單。最后，由其中一名隊(duì)員制作了四種顏色的垃圾分類(lèi)箱。
全部準(zhǔn)備好后，我們整裝待發(fā)。出發(fā)前，我們普及、鞏固了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，然后去城北體育公園集合。那邊有三個(gè)人走過(guò)來(lái)，可是誰(shuí)也不敢上前。我想：這可不行，一定要有人打破僵局。于是，我鼓足勇氣，上前宣傳，并雙手遞上宣傳單，“阿姨好，我們是德勝小學(xué)二（2）班藍(lán)天小隊(duì)，今天來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)，這是我們自己畫(huà)的宣傳單。”我生澀的說(shuō)。阿姨向我投來(lái)贊許的目光，連聲說(shuō)好。隊(duì)員們看見(jiàn)我主動(dòng)上前宣傳，于是，他們也結(jié)伴著去嘗試，經(jīng)過(guò)一次次嘗試后，大家也爭(zhēng)先恐后的參與進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，我領(lǐng)悟到：凡事要學(xué)會(huì)邁出第一步，不要害怕困難。我還學(xué)會(huì)了人與人之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。回家的'路上，我和媽媽激烈的討論著這一切，期待著下次的小隊(duì)活動(dòng)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 14
今天上書(shū)法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫(xiě)著許多垃圾的名稱(chēng)。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見(jiàn)老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類(lèi)垃圾”，結(jié)果寫(xiě)著“紙類(lèi)垃圾”的板子像嘴巴一樣地張開(kāi)了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類(lèi)，從我做起！今天上書(shū)法課時(shí)，老師帶著我們一部分人去扔紙盒，我也去了。
我和其他同學(xué)抱著紙盒蹦蹦跳跳跑到機(jī)器面前。機(jī)器的邊框是藍(lán)色的，其它部分在都是白色的，機(jī)器的旁邊有幾塊板子，板子上寫(xiě)著許多垃圾的名稱(chēng)。機(jī)器的中間有一個(gè)屏幕，屏幕上有一個(gè)二維碼，只見(jiàn)老師掏出手機(jī)。慢慢地掃了一下二維碼，并輕輕地按了一下“紙類(lèi)垃圾”，結(jié)果寫(xiě)著“紙類(lèi)垃圾”的.板子像嘴巴一樣地張開(kāi)了，吃著送到嘴邊的“食物”。他的“胃”可真像一個(gè)無(wú)底洞，怎么吃也吃不飽似的，等我們爭(zhēng)先恐后地“喂”完“食物”好一會(huì)兒，慢慢閉上了他的“大嘴”。
垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 15
以前的人們并不知道垃圾分類(lèi)的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。
今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類(lèi)員，來(lái)告訴人們垃圾分類(lèi)的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮茫疫�可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，如果垃圾不分類(lèi)，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類(lèi)的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類(lèi)。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類(lèi)好，并把分類(lèi)好的'垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
為什么要垃圾分類(lèi)呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。
所以垃圾分類(lèi)是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 16
今天我們學(xué)了一課——垃圾分類(lèi)有門(mén)道。
你知道垃圾分成幾類(lèi)嗎？現(xiàn)在我再告訴你，垃圾分類(lèi)一共有四種。第一種是有害垃圾，標(biāo)志是紅色的，比如：過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品……都要放進(jìn)紅色垃圾桶里。第二種是可回收物，標(biāo)志是藍(lán)色的，比如：玻璃瓶、牛奶盒……可回收物都要放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶里。第三種是廚余垃圾，吃剩的飯菜、果皮、魚(yú)肉類(lèi)，都放進(jìn)綠色垃圾桶里。最后一種是其它垃圾，標(biāo)志是灰色的，里面只能放煙頭、灰土等等。
垃圾分類(lèi)到底有什么作用呢？我現(xiàn)在來(lái)告訴你吧！第一：分類(lèi)垃圾可以減輕處理廠負(fù)荷；第二：可以減少環(huán)境污染；第三：分類(lèi)垃圾可以變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。
可是，我在生活中發(fā)現(xiàn)很多人分垃圾都不對(duì)。比如：我的'媽媽?zhuān)看斡猛曜约旱幕瘖y品，就往垃圾桶里一扔，等到垃圾袋裝不下了，媽媽提起垃圾袋，然后走到樓下，隨便打開(kāi)一個(gè)垃圾箱，把垃圾扔進(jìn)去就走了。這一幕被我看見(jiàn)了，我便勸告媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绻氵@樣的話(huà)，那別人翻可回收垃圾時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多其它垃圾、有害垃圾和廚余垃圾，那就很難挑出來(lái)了。”媽媽認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。
雖然媽媽改掉了這個(gè)習(xí)慣，可是還有很多人垃圾分不對(duì)。我希望大家都能多去了解垃圾分類(lèi)的知識(shí)，將垃圾放在正確的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 17
今天早上10：00，我準(zhǔn)時(shí)收看了關(guān)于垃圾分類(lèi)的節(jié)目。
在我們的生活中，一共存在著這樣的四種垃圾桶：第一種垃圾桶是藍(lán)色垃圾桶，他是用來(lái)干什么呢？原來(lái)他是用來(lái)裝可回收垃圾的。那么可回收垃圾有哪些呢？可以是塑料瓶，舊報(bào)紙以及袋子等。第二種垃圾桶是黑色的，那他有什么用處呢？原來(lái)啊他是用來(lái)存放不可回收的垃圾，不可回收的垃圾有哪些呢？有剩下的油漆、大塊的碎片等一些不能回收的東西。那么還有一種垃圾桶，是綠色的，他有什么用處呢？他是專(zhuān)門(mén)回收一些廚余垃圾的，比如吃剩的食物殘?jiān)葟N房垃圾。那么還有一種垃圾桶，他到底有什么作用呢？原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)裝有害垃圾的'，比如電池、廢棄的電燈泡等對(duì)土地有污染的東西。
這些垃圾最終都到了哪里呢？首先是可回收垃圾，他可能被重新回收做成新的抽紙新的瓶子，再次回到人們身邊。第二種其他垃圾可能會(huì)被掩埋或是焚燒。第三種是廚余垃圾，他可能跟隨其他垃圾一起被掩埋或是被焚燒；最后是有害垃圾，他不能被焚燒，因?yàn)橐坏┓贌龝?huì)產(chǎn)生大量的毒氣，所以他只能和廚余垃圾其他垃圾一起被掩埋最終被分解。
垃圾分類(lèi)實(shí)在是太重要了，請(qǐng)大家要在生活中進(jìn)行垃級(jí)分類(lèi)，讓地球少一份污染，生活多一些美好。
垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 18
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，帶給我們美好、便捷的生活，同時(shí)也為我們帶來(lái)了生活垃圾的煩惱，那么我們應(yīng)該怎么做才能更好地保護(hù)我們的生活環(huán)境呢？那當(dāng)然是從垃圾分類(lèi)做起。
我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的垃圾可以分成四類(lèi)：可回收物、有害垃圾、干垃圾和濕垃圾。可回收物是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢布料等。這些垃圾可以回收利用，通過(guò)加工制造出其他各種各樣的東西，大大地節(jié)約了資源和成本。
有害垃圾是指廢電池、廢燈管、廢藥品等，對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成危害的'生活廢棄物，有害垃圾需要特殊正確的處理方法安全處理。通過(guò)垃圾分類(lèi)，分解，破碎，提取出里面的重金屬，然后將這些重金屬變成重復(fù)利用的材料。
濕垃圾是指日常生活中產(chǎn)生的容易腐爛的廢棄物，經(jīng)生物技術(shù)處理做肥料，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料，每七八公斤垃圾就可以發(fā)一度電。
很多人以為只有干的垃圾才是干垃圾，事實(shí)上在很多地方，干垃圾也被叫做其他垃圾，就是除了三大垃圾以外的都是干垃圾，比如餐巾紙、塑料袋、紙尿褲、大骨頭、花盆等，這些垃圾正確分類(lèi)后，有些可以埋在土里和焚燒。
垃圾分類(lèi)是一件生活中很小的事情，它帶給我們的是更好、更環(huán)保的、更安全的生活，為了我們的環(huán)境越來(lái)越好，垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 19
今天在中國(guó)杭州低碳科技館舉行了2014年“916”綠色浙江循環(huán)將結(jié)合FM93年度新聞行動(dòng)“我愛(ài)我家——垃圾分類(lèi)從我做起”的第一波暨啟動(dòng)儀式。我們求是竟舟小學(xué)二（1）班很榮幸作為杭州的小學(xué)代表參加本次活動(dòng)。
我們聽(tīng)取了專(zhuān)業(yè)講解員阿姨講解怎樣把廢棄品變廢為寶，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的聽(tīng)取。講解到一半，阿姨還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)一同來(lái)參與制作呢。
手工講解結(jié)束，我們隊(duì)伍整齊靜坐，觀看由FM93電臺(tái)主持人主持綠色環(huán)保為主題的精彩演出。舞臺(tái)上展示了一件件廢棄品通過(guò)大哥哥大姐姐們的創(chuàng)意靈感，變得既環(huán)保又可以在生活中或其它方面體現(xiàn)廢棄品的作為，真是令人不可思議啊。最后，我還很榮幸的`被選上舞臺(tái)參與了臺(tái)上互動(dòng)，可激動(dòng)了。
精彩演出結(jié)束后，大家就暫時(shí)解散自由參觀了。我看到了太陽(yáng)能熱發(fā)電、風(fēng)車(chē)提水灌田、水車(chē)磨坊等環(huán)保項(xiàng)目，讓我印象最深刻的是水車(chē)磨坊，它是以水為動(dòng)力，帶動(dòng)葉輪旋轉(zhuǎn)，葉輪通過(guò)齒輪機(jī)構(gòu)帶動(dòng)石磨的原理。
通過(guò)這次綠色環(huán)保參觀活動(dòng)，我學(xué)到了前所未有的環(huán)保知識(shí)。同時(shí)也想對(duì)所有小朋友們說(shuō)：“保護(hù)好環(huán)保，是我們的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從小事做起，讓我們?yōu)榻ㄗh美好家園共同努力”。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 20
今天，我和媽媽當(dāng)了一回小小垃圾義工啦！
只見(jiàn)一大早，我和媽媽兩三口吃完了早飯，就開(kāi)始了水木花都小區(qū)的垃圾義工活動(dòng)啦，我右手拿著夾子撿垃圾，媽媽則左手拎著垃圾袋。倆人就這樣很有默契地配合了起來(lái)。
就這樣，我們一路撿著垃圾，一路丟進(jìn)袋子。一個(gè)、二個(gè)、十三個(gè)煙頭，一張、二張、九張、十六張餐巾紙，你可能會(huì)問(wèn)我在干什么呢？原來(lái)，隨著時(shí)間的一分一秒過(guò)去，垃圾袋的垃圾逐漸增多，我們來(lái)數(shù)數(shù)我們的勞動(dòng)成果呢！是不是有那么點(diǎn)可愛(ài)，嘻嘻！不過(guò)一會(huì)兒，我們數(shù)完了，應(yīng)該把它們放進(jìn)垃圾桶里了。此時(shí)，我那個(gè)總習(xí)慣性問(wèn)我十萬(wàn)個(gè)為什么的媽媽?zhuān)o我出題了，她以為會(huì)難住我，哈哈，這點(diǎn)生活小常識(shí)我還是有點(diǎn)自信的！媽媽問(wèn)我應(yīng)該放進(jìn)其它垃圾還是廚余垃圾，我不假思索道：“當(dāng)然是其它垃圾啦！”媽媽又偷笑著問(wèn)道：“為什么呢？”我便脫口而出：“因?yàn)閺N余垃圾是裝廚房里丟棄的東西！”媽媽似有滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)關(guān)，我便順勢(shì)讓媽媽手中的垃圾袋對(duì)號(hào)入座啦！
一晃，我跟媽媽已經(jīng)走遍了大半個(gè)小區(qū)，在回家的路上，我心想，我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人為了我們這美麗的.家園，日日如此，我以后一定要養(yǎng)成保護(hù)家園，保護(hù)地球的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們的生活環(huán)境更美好！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 21
最近電視和網(wǎng)絡(luò)都一直在宣傳垃圾分類(lèi)，生活垃圾分類(lèi)處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。今天我和媽媽一起看了一下我們小區(qū)的垃圾分類(lèi)情況。
我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里設(shè)置了分類(lèi)垃圾桶，每幢大樓的單元樓門(mén)口都放置了三個(gè)垃圾桶，但垃圾桶外面并沒(méi)有明確的標(biāo)識(shí)。里面的垃圾也根本沒(méi)有分類(lèi)。媽媽給我說(shuō)：“雖然我們小區(qū)沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)，但是我們要從我們自身做起，開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)”。
回到家，媽媽給我播放了垃圾分類(lèi)動(dòng)畫(huà)片，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片的觀看，我知道了垃圾分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見(jiàn)的`垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。垃圾分類(lèi)，從我們家做起，媽媽準(zhǔn)備了四個(gè)垃圾桶，上面貼上便簽，每次扔垃圾的時(shí)候，我都會(huì)看看到底應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶里，雖然有時(shí)候我也會(huì)放錯(cuò)，但是，我會(huì)慢慢的去適應(yīng)垃圾分類(lèi)，讓分類(lèi)垃圾成為我們的習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，就不會(huì)出錯(cuò)了。
垃圾分類(lèi)是一件利國(guó)利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫(huà)上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類(lèi)，從家庭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起”。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 22
最近電視上一直在說(shuō)城市要開(kāi)展垃圾分類(lèi)，上海作為垃圾分類(lèi)最先實(shí)施的城市，聽(tīng)說(shuō)是已經(jīng)“逼瘋”了很多上海人呢？
這雖然是玩笑話(huà)，可是普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，迫在眉睫。我們的生活一天比一天好，隨之產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多了，為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，使我們的家園更美麗，人們必須這樣做：分類(lèi)回收垃圾。
我從網(wǎng)上了解到，垃圾可分為可回收，不可回收垃圾，有毒有害垃圾。這天晚上，爸爸把喝完的飲料扔到垃圾桶里，我及時(shí)的制止了他，爸爸不解的看著我，我說(shuō)：“飲料瓶是可回收垃圾，它們經(jīng)過(guò)處理后，可以再次利用，變費(fèi)為寶。”爸爸說(shuō)：“哪些是不可回收垃圾啊”“果皮，剩菜等廚房垃圾都是不可回收的，向舊電池，舊燈管，舊的電線(xiàn)還有油漆筒等等都是有害的垃圾”爸爸投來(lái)了贊許的`目光。
我對(duì)旁邊在打掃衛(wèi)生的媽媽說(shuō)：“我建議以后家里的舊紙箱，瓶子可以存起來(lái)，我們可以把這些可以回收的垃圾賣(mài)給可再生資源回收站。”通過(guò)這個(gè)建議，我也受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)了。
未來(lái)，我們的城市也會(huì)實(shí)施垃圾分類(lèi)的，讓我們都為自己美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量，處理好垃圾的分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 23
少年宮公益手工課進(jìn)校園，發(fā)給了我們一些手工作品，其中就有制作分類(lèi)垃圾桶，讓我們和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)垃圾分類(lèi)手冊(cè)，我知道了垃圾可以分為：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時(shí)我還對(duì)平時(shí)常見(jiàn)的垃圾歸屬有了初步的認(rèn)識(shí)。這樣以后垃圾就不會(huì)扔錯(cuò)垃圾桶了。
我在和爸爸媽媽一起制作垃圾桶的過(guò)程中，還加深了各種垃圾桶顏色的.認(rèn)知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸媽媽一起做了垃圾分類(lèi)的演練。我拿起各種“垃圾”小卡片，仔細(xì)的區(qū)分是哪種垃圾，然后投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。我把菜葉、橙皮、餅干、西瓜皮、馬鈴薯、玉米等放到了廚余垃圾桶里；盤(pán)子、壞馬桶、貝殼、海綿、化妝刷等放進(jìn)其他垃圾桶；酒精、過(guò)期的膠囊藥物、過(guò)期的藥片、電池、溫度計(jì)等放進(jìn)有害垃圾桶；報(bào)紙、書(shū)包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壺、鐵鍋等放進(jìn)可回收垃圾桶。
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，讓我了解了垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 24
現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越好了，所扔掉的垃圾也越來(lái)越多了，像飲料瓶、塑料袋、包裝紙、廢電池簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。要知道，如果不正確處理，這些垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)對(duì)我們的健康造成危害呢！所以，為了我們可愛(ài)美麗的地球，讓我們一起動(dòng)手，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)處理吧！
垃圾分類(lèi)，首先要分清哪些垃圾可回收利用。在家時(shí)我會(huì)幫媽媽把那些還能回收利用的垃圾分開(kāi)裝，比如報(bào)紙、塑料瓶、廢舊紙箱等，放在雜物間，等收廢品的人來(lái)了以后，還可以賣(mài)錢(qián)呢！其實(shí)這些可回收的垃圾如果不分撿一下，往垃圾桶里一扔，等清潔工人回收到垃圾以后，還會(huì)對(duì)這些垃圾分揀，增加了勞動(dòng)量。但如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開(kāi)袋裝，那清潔工人肯定會(huì)便利多了。
其次，對(duì)于不能回收利用的'垃圾，要分清哪些會(huì)污染環(huán)境，要專(zhuān)門(mén)放在回收箱里，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的處理，不能跟別的垃圾混在一起，否則，會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染。現(xiàn)在，我家里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝廢舊電池的盒子，等攢多了，我們就給送到專(zhuān)門(mén)回收箱子里。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 25
垃圾分類(lèi)可以培養(yǎng)我們一個(gè)綠色健康的生活習(xí)慣。要知道實(shí)行垃圾分類(lèi)的話(huà)一下子會(huì)改變很多人一生的丟垃圾行為習(xí)慣，但是這個(gè)改變肯定是值得去做的；當(dāng)人們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣之后，人的意識(shí)形態(tài)也會(huì)隨著個(gè)人行為表現(xiàn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，到時(shí)候人為付出的環(huán)保行為就不單只是垃圾分類(lèi)了，也有可能會(huì)自發(fā)去做更多環(huán)保的事。垃圾分類(lèi)是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類(lèi)別的若干種類(lèi)。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與國(guó)內(nèi)城市的`垃圾分類(lèi)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：垃圾分類(lèi)是垃圾進(jìn)行科學(xué)處理的前提，為垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ)。
1、將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi)，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量；
2、將有害垃圾分類(lèi)出來(lái)，減少了垃圾中的重金屬、有機(jī)污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)險(xiǎn)；
3、提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
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在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的'大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我雖是名學(xué)生，但我也時(shí)時(shí)刻刻注意垃圾分類(lèi)這件事。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的一個(gè)小箱子里，我稱(chēng)它為回收站，那里面放的都是一些可以賣(mài)的廢品。
在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類(lèi)壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類(lèi)，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)，讓我們把這些回收垃圾賣(mài)給資源回收站。賣(mài)廢品的錢(qián)就是我的零花錢(qián)。雖然我做的垃圾分類(lèi)只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
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這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類(lèi)”，我也不例外。
一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門(mén)別類(lèi)地放。”
爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾。”外婆一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類(lèi)還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類(lèi)，那不是更好？
那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買(mǎi)來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類(lèi)。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)，還稱(chēng)我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 28
今天，我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱枰@么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫(xiě)一篇垃圾分類(lèi)日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌圆荒荛L(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的.、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！
之后開(kāi)始分類(lèi)。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。
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垃圾桶旁有股嗖嗖味，走過(guò)捂住鼻子，老鼠吱吱作響，小區(qū)里又臟又臭，我們的生活被垃圾影響了？
于是，我決定要做家里的環(huán)保小衛(wèi)士，天天督導(dǎo)家人做好垃圾分類(lèi)。
有一次，爸爸隨便把打火機(jī)放入其它垃圾當(dāng)中，被我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士看見(jiàn)了，我說(shuō)：“爸爸，打火機(jī)屬于有害垃圾，不能隨便亂放，萬(wàn)一著火了怎么辦？”爸爸一聽(tīng)到這句話(huà)，連忙把打火機(jī)從其它垃圾里面拿出來(lái)，放入有害垃圾桶。
有一天，奶奶把快遞的'包裝紙放到廚余垃圾當(dāng)中，我看見(jiàn)了，連忙跟奶奶說(shuō)：“包裝紙屬于有害垃圾，如果您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎？”奶奶聽(tīng)到后，就連忙把包裝紙扔到有害垃圾中。
說(shuō)完這些，給你們講一個(gè)關(guān)于垃圾桶爭(zhēng)垃圾的小故事。一天，四個(gè)分類(lèi)垃圾桶看到看到一個(gè)香蕉皮，它們各自都嚷嚷著讓這個(gè)香蕉皮到自己的桶里來(lái)，吵來(lái)吵去，互不相讓。最后，香蕉皮說(shuō)：“你們都別吵啦，我是廚余垃圾，應(yīng)該去廚余垃圾桶里面”。
垃圾分類(lèi)，從我做起。我們每個(gè)人都要為我們自己美好的生活環(huán)境而努力！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 30
浸潤(rùn)著三月的花香，一年一度的小海燕科技節(jié)又將開(kāi)幕了，我們的科技?jí)粲謱⒎棚w。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參加過(guò)后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類(lèi)”。
我們走進(jìn)了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒的氣體，會(huì)產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個(gè)技術(shù)控制了。看到這里同學(xué)們的.心才漸漸消失了憂(yōu)慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。
我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍(lán)色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說(shuō)他認(rèn)為實(shí)行垃圾分類(lèi)有必要，很好。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多居民有環(huán)保和垃圾分類(lèi)的意識(shí)，但也有一些居民不知如何對(duì)垃圾分類(lèi)。
我對(duì)人人養(yǎng)成分類(lèi)習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報(bào)，多讓居民知道如何分類(lèi);也可在桶上多貼小宣傳報(bào)，讓人知道一些哪個(gè)桶該放什么垃圾。
經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類(lèi)，看到了天子嶺垃圾場(chǎng)……真讓我受益匪淺。
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今天，我們向日葵隊(duì)再次在華豐居社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”的宣傳和倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類(lèi)。因?yàn)橹袊?guó)每年的垃圾產(chǎn)量約為4億噸，以每年8%的速度增長(zhǎng)。總有一天，大自然會(huì)把我們隨意扔的垃圾原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難，減少垃圾產(chǎn)量，我們決定在——進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
我們的隊(duì)員拿著專(zhuān)門(mén)的垃圾袋進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并拿著隊(duì)旗向社區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊(duì)旗喊道：“垃圾分類(lèi)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者！垃圾分類(lèi)，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)后笑著跟我喊：“垃圾分類(lèi)……”
我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。如果所有的人都有垃圾分類(lèi)意識(shí)，都愿意成為垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，那么杭州就會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們的'國(guó)家就可以擺脫“垃圾國(guó)家”的稱(chēng)號(hào)了！因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得很幸福。
垃圾分類(lèi)，從我做起！讓我們一起行動(dòng)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，讓我們身邊的環(huán)境更加美好！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 32
保護(hù)環(huán)境，人人有則。我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了梅溪村，調(diào)查垃圾分類(lèi)。
張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我們了解垃圾分類(lèi)后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶，她對(duì)我們說(shuō)：“以前，還沒(méi)有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環(huán)境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對(duì)村民的生活健康造成了不好的影響。后來(lái)，因?yàn)橛辛死埃藗兌疾粊y扔垃圾了，梅溪村才像現(xiàn)在一樣干凈。”我心里想：要是我們少喝一瓶飲料，少點(diǎn)一些外賣(mài)，就可以給環(huán)境減少一份垃圾，那有多好啊！然后，張程博媽媽給我們看了藍(lán)色星球的.圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進(jìn)了塑料袋里，結(jié)果出不來(lái)了，它的身體卻在慢慢長(zhǎng)大，人們?cè)诖驌茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只海龜，它現(xiàn)在長(zhǎng)得就像是一個(gè)葫蘆，就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾才造成了這樣子。看來(lái)，保護(hù)環(huán)境是多么重要啊！
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說(shuō)到垃圾分類(lèi)，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類(lèi)，而且也在全國(guó)推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類(lèi)東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類(lèi)時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類(lèi)都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽(tīng)說(shuō)加工飼料）。可回收垃圾指的是，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的.材料。你可能會(huì)問(wèn)，知道這些知識(shí)可以干什么呢？當(dāng)然是用來(lái)分類(lèi)垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫(xiě)字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚(yú)骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類(lèi)小常識(shí)。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類(lèi)，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
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我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類(lèi)。打開(kāi)垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。
看來(lái)垃圾不分類(lèi)、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類(lèi)，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的'新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài)，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 35
今天下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)“垃圾分類(lèi)PK賽”，到底誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？跟我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規(guī)則是：誰(shuí)撿的多，并且分的對(duì)，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個(gè)塑料袋上粘好了標(biāo)簽。
比賽開(kāi)始了，男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過(guò)柏沐豐的速度那叫一個(gè)快呀，像只豹子似的.，飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永铩Ｅ秃芪撵o了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽(tīng)見(jiàn)陳元超和邢航睿一起商量著：“我們?nèi)屌睦伞保￡愒?jiàn)我撿了一個(gè)零食袋子，就一手把它搶了過(guò)去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問(wèn)他為什么又還給我了，他說(shuō)：“我看她臉色不好看。”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
時(shí)間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿(mǎn)了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯(cuò)了，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我眼珠子都快掉下來(lái)了。
下次我還來(lái)?yè)炖媸翘猛媪耍?/p>
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大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)和處理的實(shí)踐活動(dòng)。
一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類(lèi)投放點(diǎn)，垃圾分類(lèi)可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類(lèi)和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝鴨?wèn)題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的.。所以垃圾分類(lèi)是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門(mén)別類(lèi)地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！
從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 37
今天是我非常期待的一天，因?yàn)樾芾蠋煾嬖V我們今天的.專(zhuān)題課由大隊(duì)部來(lái)給我們上課。
當(dāng)大隊(duì)干部來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他手里拿著四個(gè)杯子，上面還寫(xiě)著“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，廚余垃圾”，我猜可能是要講垃圾分類(lèi)吧！
哈哈！當(dāng)大隊(duì)干部放出一張圖片時(shí)，我就知道我猜對(duì)了！因?yàn)閳D片上有四個(gè)垃圾桶，還寫(xiě)著“垃圾分類(lèi)任我行”。首先，大隊(duì)干部告訴我們這節(jié)課的內(nèi)容是：有哪幾種垃圾，不分類(lèi)會(huì)怎樣，垃圾要怎么樣處理，還有大家最喜歡的小游戲。接著他們給大家放了一段視頻，通過(guò)視頻我知道了我國(guó)一年可產(chǎn)生幾億噸垃圾，垃圾可以用填埋或者燃燒的方法處理。當(dāng)大隊(duì)干部問(wèn)我們有幾種垃圾時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，我把手舉得高高的，于是大隊(duì)干部讓我來(lái)回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、廚余垃圾，還有干垃圾和濕垃圾”，于是大隊(duì)干部獎(jiǎng)勵(lì)給我了一顆棒棒糖。
到了最后，大隊(duì)干部拿出杯子和卡片讓同學(xué)們來(lái)分類(lèi)，結(jié)果基本上全對(duì)，只有很少的幾個(gè)錯(cuò)誤。
今天我很高興，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，我要做好垃圾分類(lèi)，讓我們的家園更加美麗！還希望下一次的專(zhuān)題課還會(huì)有更有意義的課程。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 38
隨著環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，商都路小學(xué)的孩子們也越來(lái)越重視垃圾的分類(lèi)了，但是垃圾究竟如何進(jìn)行分類(lèi)呢？10月23日下午，商都路小學(xué)的孩子們開(kāi)展了“新時(shí)代好少年，垃圾分類(lèi)從我做起”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們給孩子詳細(xì)了解到每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，大部分的垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放和填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對(duì)這一問(wèn)題，人們一般會(huì)根據(jù)垃圾的成分進(jìn)行有效的分類(lèi)來(lái)減少對(duì)環(huán)境的污染。
孩子們?cè)诎嘀魅蔚?引導(dǎo)下，從不同的生活情景中認(rèn)識(shí)了四類(lèi)垃圾桶的顏色和標(biāo)志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類(lèi)。
當(dāng)孩子們了解了垃圾分類(lèi)之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動(dòng)高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類(lèi)將它投入到了對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來(lái)每日三餐產(chǎn)生的廚余也是不可回收的垃圾!”
活動(dòng)后，孩子們紛紛表示，垃圾分類(lèi)從我做起！希望我們的自然環(huán)境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿(mǎn)藍(lán)色！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 39
當(dāng)我們走在大街小巷，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多公共的垃圾箱，有的人會(huì)很自覺(jué)的將它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便會(huì)將它隨手一扔，管它有沒(méi)有放進(jìn)去，這些事情都是我們經(jīng)常見(jiàn)到過(guò)的。
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?辦法是有的，那就是垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)的源頭就是將垃圾清運(yùn)和回收重新變成資源。
俗話(huà)說(shuō)：“垃圾分類(lèi)一小步城市文明一大步”我家原來(lái)客廳、廚房都放一個(gè)垃圾桶，因此，我在家召開(kāi)了一個(gè)小小討論會(huì)。
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們以后要一起來(lái)保護(hù)環(huán)境”。垃圾的確是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只不過(guò)是放錯(cuò)地方了，它們也有重新利用的價(jià)值，雖然我們祖國(guó)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是地球這么大靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要靠我們大家的自覺(jué)。
全家人一起為我鼓掌，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果以后再練習(xí)練習(xí)，就可以當(dāng)一名小小指導(dǎo)員啦!”
我興奮的.說(shuō)：“這其中也有媽媽的功勞啊!”從此我家客廳和各個(gè)房間都有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收和不可回收。
讓我們?cè)谶@里呼吁：“為了祖國(guó)美好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起來(lái)努力保護(hù)我們的家園吧!”
垃圾分類(lèi)從我做起征文 40
這段時(shí)間，我每次回到學(xué)校都能發(fā)現(xiàn)校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诙荚跔?zhēng)當(dāng)好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們?cè)摶氐募遥瑳](méi)有了調(diào)皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開(kāi)始我在倒垃圾的時(shí)候，正準(zhǔn)備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時(shí)一位老師看到了，連忙阻止了我的行動(dòng)，她說(shuō)：“垃圾要分類(lèi)后才能投放，你的垃圾分類(lèi)了嗎？”說(shuō)著便把一個(gè)紙箱子從中拿了出來(lái)，打開(kāi)箱子一看，里面有幾個(gè)爛蘋(píng)果。“看，這不是可回收物，怎么能一起放進(jìn)去呢？”說(shuō)完，老師就把爛蘋(píng)果投入了廚余垃圾桶內(nèi)。
那位老師走開(kāi)后，我又仔細(xì)檢查了自己拿來(lái)的`這筐垃圾，發(fā)現(xiàn)里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開(kāi)來(lái)，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會(huì)對(duì)垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始一起垃圾分類(lèi)，為垃圾找到自己的家。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 41
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的'自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類(lèi)，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 42
今天撿垃圾的過(guò)程十分激烈，如同奧運(yùn)會(huì)一般，同學(xué)們忽前忽后，好似在賽跑一樣。
老師分好隊(duì)，男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規(guī)則：哪隊(duì)分得對(duì)、撿的多，哪隊(duì)就贏了。
出發(fā)了，兩隊(duì)在大門(mén)口就已經(jīng)撿起了幾片樹(shù)葉，放在餐廚垃圾里面。一過(guò)馬路，我們這些男生看見(jiàn)垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的女生就慢慢的，非常優(yōu)雅。走到半路時(shí)，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒，跟個(gè)豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來(lái)，飛速溜走了。在我們快回去時(shí)，我撿了個(gè)“原子灰固化膠”，陳元超跑過(guò)來(lái)，我把垃圾放在他的`袋子里，他滿(mǎn)臉高興地走了。
回來(lái)評(píng)比時(shí)，我們男生都覺(jué)得收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一定贏。誰(shuí)知道有人把垃圾放錯(cuò)了袋子，所以女生逆襲，贏了。
男生們很氣憤，紛紛指責(zé)張書(shū)豪是內(nèi)奸。我告訴大家，扔錯(cuò)垃圾的不只是張書(shū)豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@次比賽的主題就是垃圾分類(lèi)嘛，誰(shuí)分對(duì)了誰(shuí)就贏！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 43
今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來(lái)，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑。可到了垃圾桶旁邊，我犯難了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰(shuí)呢？我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。
在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類(lèi)的'知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱(chēng)之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無(wú)用的廢物再次合理地利用起來(lái)。比如：玻璃瓶是無(wú)毒無(wú)害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來(lái)。把它洗干凈，畫(huà)上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來(lái)，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開(kāi)支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來(lái)的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的營(yíng)養(yǎng)品”。
現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類(lèi)，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
垃圾分類(lèi)從我做起征文 44
今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類(lèi)。
上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來(lái)到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門(mén)口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠."環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“那里，我們運(yùn)輸?shù)氖遣环诸?lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的車(chē)來(lái)運(yùn)輸。”“那你怎么分類(lèi)？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問(wèn)：“奶奶，你家里的`垃圾分類(lèi)了嗎？如果有，有哪些類(lèi)別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說(shuō)：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過(guò)的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣(mài)掉，賺點(diǎn)錢(qián)。”我感謝奶奶和她的朋友們站出來(lái).
這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 45
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“毒品”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的`，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類(lèi)，環(huán)境就會(huì)變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 46
今天我和另外五位同學(xué)一期去此房了社區(qū)人們的垃圾分類(lèi)情況。
早上八點(diǎn)三十分前，我們組員來(lái)到了組長(zhǎng)朱琳燁居住的小區(qū)的門(mén)口。等大家來(lái)齊后，我們便向小區(qū)進(jìn)發(fā)。在路上，組長(zhǎng)朱琳燁看到一位環(huán)衛(wèi)工人，便走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)雛鷹假日小隊(duì)的，請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)掃出的垃圾是運(yùn)的哪兒去的？”“我們啊，是運(yùn)到工大后面的那個(gè)處理廠。”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)，“就那兒，有我們運(yùn)的是未分類(lèi)的，分類(lèi)的是有專(zhuān)門(mén)的車(chē)前來(lái)運(yùn)的'。”“那您們這是怎么分成哪幾類(lèi)兒”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續(xù)前進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶，便走上前去問(wèn)：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)您在家里垃圾分不分類(lèi)？有的話(huà)分成哪幾類(lèi)？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類(lèi)是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我會(huì)拿去賣(mài)掉，掙點(diǎn)錢(qián)。”我謝過(guò)來(lái)奶奶和伙伴們一起前進(jìn)……
這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類(lèi)的重要性。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 47
今天，我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁葱枰@么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫(xiě)一篇垃圾分類(lèi)日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的`，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌圆荒荛L(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！
之后開(kāi)始分類(lèi)。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 48
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類(lèi)，如何收回的。
在開(kāi)始之前，老師給我們講解了垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，告訴我們應(yīng)該把垃圾分成不同的種類(lèi)，然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說(shuō)，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類(lèi)的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。
接著老師讓我們分組去街頭采訪，經(jīng)過(guò)采訪，我們了解到大多數(shù)的人對(duì)垃圾分類(lèi)是比較贊同也比較了解的，但也有少數(shù)的人對(duì)垃圾分類(lèi)的`活動(dòng)不夠理解，不夠重視。在放垃圾時(shí)，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環(huán)境，也讓可回收的垃圾得不到循環(huán)再利用，浪費(fèi)了資源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，也對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)和意義有了進(jìn)一步的了解。我是一名小學(xué)生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中去，爭(zhēng)做一名保護(hù)環(huán)境的小主人。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 49
星期天晚上，我和媽媽一起做垃圾分類(lèi)。
媽媽先拿出網(wǎng)購(gòu)的6張垃圾分類(lèi)貼紙，然后我開(kāi)始整理分類(lèi)起來(lái)，每種都有兩張，咦，我發(fā)現(xiàn)有害垃圾貼紙一張都沒(méi)有，唉，肯定是丟三落四的媽媽忘記了。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)泻馁N紙你忘記買(mǎi)了吧？”媽媽告訴我：“有害垃圾的東西，用的'少之又少，有的時(shí)候單獨(dú)放進(jìn)方便袋拎出去扔就可以了，我就沒(méi)有買(mǎi)，垃圾桶太多是不是也是另一種垃圾呢？”我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，然后我就幫媽媽把垃圾貼紙分類(lèi)貼到到垃圾桶上，媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)做家務(wù)的好孩子。不一會(huì)兒，媽媽想要扔一張已經(jīng)用臟了的竹漿本色餐巾紙，卻為扔到哪個(gè)垃圾桶里去犯起了難。我看著她站在垃圾桶邊想了一會(huì)兒還是不確定的樣子，忍不住笑起來(lái)。最后媽媽只好向我請(qǐng)教。我拿起垃圾桶，指著垃圾分類(lèi)提示貼紙跟媽媽解釋起來(lái)，可回收垃圾桶只能放干凈的紙張，而其他垃圾桶可以放被污染的紙。
最后我把爸爸、媽媽和爺爺叫到一起，給他們上了一堂生動(dòng)的普及垃圾分類(lèi)知識(shí)課，我們決定以后垃圾分類(lèi)都要做起來(lái)，一起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。
垃圾分類(lèi)從我做起征文 50
今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)”宣傳、倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)？因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類(lèi)！
我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類(lèi)專(zhuān)用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)。對(duì)于有需要的`居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類(lèi)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者！垃圾分類(lèi)，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類(lèi)……”
我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類(lèi)意識(shí)，愿意做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱(chēng)號(hào)了！為此，我感到高興。
垃圾分類(lèi)，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者，做垃圾分類(lèi)的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！
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