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      校園創意征文比賽策劃書

      時間:2022-11-11 16:00:30 征文 我要投稿

      校園創意征文比賽策劃書

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,征文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。你寫征文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的校園創意征文比賽策劃書,歡迎閱讀與收藏。

      校園創意征文比賽策劃書

      校園創意征文比賽策劃書1

        一、活動背景:

        60年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,60年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小。60年中華揚威,展限我們在世界的一角。為慶祝中華人民共和國成立60周年,記錄與回顧我國成立60周年愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的60年中,我們一起成長著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動,有過溫暖,有過淚水。祖國在改變我們的生活;祖國在影響我們的生活;祖國在感動我們的生活;愛國主義精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中地每一個角落,每一層面。

        二、主題

        弘揚愛國精神,傳承職教文明

        三、活動目的

        為弘揚愛國精神,傳承職教文明,以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在,從校園文明做起!來吧朋友們,讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

        五、活動的宗旨:

        用樸實的語言、動人的細節,記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事

        六、征文對象:

        安職院全體同學

        七、活動時間:

        20xx年9月21日起,截止20xx年12月30日

        八、投搞方式:

        食堂一樓天門湖思源投稿箱

        九、活動思路:

        1、前期工作

        以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣揚社團文化,宣傳第六屆“思源杯”的具體活動;公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等,以及進行具體公關策劃,聯系贊助商。

        以下是前期工作要點:

        1、組建籌備委員會;

        2、資金來源:商業贊助+院上撥款;

        3、慶典贊助聯系與洽談;

        4、聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如:在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

        5、制作第六屆“思源杯”紀念徽章;

        2、征文活動:

        下文將詳細介紹活動流程,活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責,每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度,每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議,讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度,并針對將會出現的問題進行及時改正。

        3、后期工作:

        以完成本次活動的意義為主,與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系,發行第六屆“思源杯”期刊等。

        十、活動組織結構:

        2、征文小組

        為了保證本次活動順利并有條不紊地進行,必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構,我們準備采用分組制,每組1—2名組長,組員若干。

        ⑴采編發行組:

        主要任務:

        1、活動的宣傳文字;

        2、收集社團內外征文動態信息;

        3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪,主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪;

        4、體現期刊的重要性,為《思源文學》精華版籌稿;

        5、聯系校報、校園廣播站和校園網站,制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道;

        6、與秘書組聯系,搜集征文活動動態并制成簡報,每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促;

        7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上

        主要任務:

        1、征收稿件,并整理

        2、按評分細則進行改稿

      校園創意征文比賽策劃書2

        一、活動主題:

        “我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

        二、活動時間:

        xx年10月16日-----11月30日

        三、地點:

        “宿舍”

        四、活動對象:

        全校所有寢室學生

        五、活動形式:

        征文比賽

        六、征文要求:

        來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。

        2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。

        3、語言流暢,內容充實,文字精煉。

        4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號微軟雅黑字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。

        5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

        6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。

        7、截稿日期:xx年11月16日

        七、獎項設置:

        本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名

        八、報名方式:

        以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

        九、聯系方式:

        公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息

        電話:

        十、活動經費預算:

        (見附表)

        十一、其他事項。

        以上活動的有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。

      校園創意征文比賽策劃書3

        一、活動名稱:

        “我的大學,我的青春”主題征文比賽

        二、主辦單位:

        河北經貿大學新周報策劃部,企發部,組織部,廣告部,宣傳部,采編部,美編部各成員

        三、活動宗旨

        文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。

        為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園同時為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆,故舉辦此次征文比賽。

        四、主題

        1、以“我的大學,我的青春”為主題。

        2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆。

        五、征文要求

        各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備,參賽者代表班級,最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。

        1、文章體裁不限;必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。

        2、文章一律用方格稿紙謄寫,跡工整、規范,注明班級、姓名,數不限,并附電子檔及打印稿。

        3、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)

        4、參賽方式:以各班級為單位,由學習委員統一上交紙質及電子文檔至新周報辦公室。

        聯系人:張三李四

        5、截稿時間:xx年9月30日16∶00之前

        六、獎項設置

        一等獎1名發給相應獲獎證書及oppoa115手機

        二等獎2名發給相應獲獎證書及oppo mp4

        三等獎3名發給相應獲獎證書及oppo mp3

        七、大賽總結

        由經管學院分各組織部對此活動進行書面總結,并將總結報告提新周報備案。

        八、其他未盡事宜,另行通知。

        河北經貿大學新周報

      校園創意征文比賽策劃書4

        一、活動名稱

        “心靈絮語”校園征文大賽

        二、活動背景

        金秋九月,我們迎來了師大商學院新的同學,為我們的校園增添了新的活力,新的血液,同時,過去的我們,又年長了一級,又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后,經過一個多月的感受,你有怎樣的感悟?大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想?大三,即將走出大學校園的我們,又是何情何感?寫下自己心中的所想,為自己的大學生活留下一段美好的,永久的回憶。

        三、活動主題

        (一)大一年級:

        1、帶著激動的,興奮的心情,背著行李來到了自己的大學,在新的學校,新的同學,新的環境下,經過了軍訓,又經過了一段時間的大學課程的學習,我們收獲到了什么,又感受到了什么?在這一個月的大學生生活中,我們對我們的大學學習生活有哪些感知。

        以“大學初體驗”為話題,談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟,把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

        2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風,沒有了緊張的學習節奏,沒有了老師對你時時的督促,是繼續延續高中那股踏實的學風,還是放任自流,還是在學到知識的同時展示自己的特長,張揚自己的個性,我們會有各種各樣的大學生活選擇,到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

        以“我的大學我做主”為話題,簡單的規劃一下自己的大學生活,讓自己的大學生活過得充實而又快樂!

        (二)大二年級:

        1、渡過了懵懂而又輕松的大一,大二的腳步早已向我們邁開,聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐,一次次的提醒著,我們大二了!大二一個月的時光已悄然結束,我們感受到了什么,與我們的大一生活有何不同,回憶過去,展望未來,在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式,在未來美好的憧憬中激發動力。

        以“回憶與展望的邊緣”為主題,給自己一個方向。

        2、激揚青春,瀟灑人生,大學應該是五彩繽紛的,多彩多姿的,我們要好好學習,但我們不做書呆子,我們要學會玩,但是不能玩物喪志,大學生活,吃喝玩樂學,樣樣精通才是王道!

        以“舞動青春,玩轉大學”為話題,勾勒出一個多彩多姿的大學生活!

        (三)大三年級:

        1、時光荏苒,光陰不在。花開花落,我們在不知不覺中走過了大半的大學生活,落葉無聲,我們的情感永在!

        以“那些年,我走過的大學”為話題,寫一寫自己在大學生活中美好的回憶!

        2、我們的未來在哪里?糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著,但無論怎樣,我們都要有一個正確的抉擇!

        以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的.方向!

        四、活動目的

        1、通過“心靈絮語”征文比賽,我們可以看到同學們內心的想法,從而更好的為全院同學服務。

        2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力,一舉雙得。

        五、活動時間

        時間:10月17日——10月24日

        六、活動開展

        (一)前期準備階段

        1、征文主題策劃

        2、宣傳

        ①由心理服務部的干事和各班的心理委員負責宣傳

        ②通過心理服務部博客進行宣傳

        (二)活動后續階段

        邀請有能力的評委,評選出優秀的作品,頒發獎狀,以茲鼓勵。

        七、資源需要

        1、人力資源:大一、大二、大三各班級心理委員

        2、物力資源:證書

        八、可行性分析

        活動形式簡單,主題以我們的大學生活為主,活動的參與人員不限

      校園創意征文比賽策劃書5

        一、活動主辦:

        資源環境系團總支、學生分會

        二、策劃承辦:

        資源環境系社團部

        三、活動主題:

        “我與森林”主題征文比賽

        四、活動對象:

        資源環境系全體學生

        五、活動時間安排:

        1、作品征集:xx年3月28日——4月10日

        2、評審時間:xx年4月11日——4月13日

        六、活動目的:

        文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。

        為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態環境,使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。

        七、宣傳方式

        1、校園廣播

        2、張貼海報

        八、征文要求

        1題目自擬,文章體裁不限,數以上;

        2語言流暢,內容充實,文精煉;

        3來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負;

        4參賽者應自留底稿,來稿不退;

        5要求跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。

        九、獎項設置

        一等獎:1名加系分5分

        二等獎:2名加系分3分

        三等獎:3名加系分2分

        優秀獎:3名加系分1分

        十、活動費用

        獎品名稱

        數量(單位:張)

        單價(單位:元)

        總計(單位:元)

        獎狀

        備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。

        本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會

      校園創意征文比賽策劃書6

        為弘揚創業精神,培育創業氛圍,促進全市創業工作進一步開展,使全社會能夠有更多的人關注創業。按照國家人社部、省人社廳、市人社局總體安排部署,決定在全市范圍內開展“創業故事”有獎征文活動,現就此項活動制定如下方案:

        一、征文主題

        弘揚創業精神書寫創業歷程

        二、征文對象

        征文對象以大學生創業者個人為主,兼顧從事大學生創業教育培訓、大學生創業指導服務一線工作人員,以及大學生創業案例研究工作的專業人士。

        三、征文內容及要求

        征文來稿應反映真實創業經歷,故事中的人物、事件等關鍵要素不得虛構杜撰。內容應重點反映創業及促進創業者的真實情況,有啟發性、激勵性、借鑒性。文筆要求生動活潑。

        征文來稿篇幅應控制在3000字以內,可配3張相關圖片,圖片格式為jpg(jpeg)格式,尺寸在1600×1200以上;投稿人須提供真實姓名、通訊地址、聯系電話、電子郵箱,以便于聯系及核實;征文來稿版權歸主辦單位和作者共同所有,主辦單位有權使用作品。

        四、征文評選與獎勵

        對本次征文來稿的評選,將采取讀者評價與專家評審相結合的方式。讀者評價,即由主辦方將征文來稿上傳至業網等網站,在規定時間內接受讀者評價。專家評審,即由主辦方邀請有關方面專業人士組成征文專家評審組,在規定時間內對征文來稿進行評審。

        對讀者評價優秀且專家評審優秀的征文來稿,將獲得優秀征文獎。在此基礎上,評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名,分別給予3000元、xx元、1000元獎金,并頒發獲獎證書。所有獲獎征文,將在國家級媒體上刊登,同時將由中國勞動社會保障出版社結集出版。

        五、征文活動時間安排

        征文活動從即日起,至20xx年3月22日截稿。

        六、相關工作要求

        (一)請各單位充分認識此項活動的重要意義,采取有力措施,動員包括

        高校畢業生創業群體以及從事創業教育培訓、創業指導服務和創業案例研究工作的專業人士積極參與此項活動,統一向我們報送稿件。

        (二)征文投稿可以采取以下方式:

        1、電子郵件。請將投稿郵件發至并在郵件主題欄注明“創業故事征文”,文稿以附件形式發送。

        2、博客。請將參加征文的博客文章的網絡地址通過電子郵件發至,并在郵件主題欄注明“創業故事征文”。

        3、傳真。請將投稿傳真至(0431)85679971,并在首頁題頭處注明“大學生創業故事征文”。

        4、信函。請將投稿郵寄至長春市人才中心大學生創業服務部(地址:長春市朝陽區安達街229號,郵編130061),并在信封背面注明“大學生創業故事征文”。

      校園創意征文比賽策劃書7

        活動引言:我們都希望自己最想感恩的人過得幸福快樂,所謂幸福是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間,一定有一些人、一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他她是誰?它是什么?用我們的心來敘述,放飛感恩的心,讓你我距離更近,集體更溫暖。正值感恩月之際,我們借此用文字來表達我們的感恩情懷。

        一、征文目的:

        為豐富我們大學生的業余生活,通過征文形式,讓同學們學會感恩、感動、感悟,學會發現自己、提升自己,提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽。

        二、征文主題:

        “學會感恩,感動明天”

        三、征文時間:

        xx年11月13日-11月23日

        四、征文地點:

        學生食堂門口

        五、征文對象:

        東華理工大學全體學生

        六、征文要求:

        1、體裁:征文文體不限,詩歌、散文、議論文均可;一般情況下,字數1500—2500字,詩歌20行以內;

        2、截稿時間:xx年11月23日;

        3、征文必須是原創,不得抄襲,一經發現,將取消評選資格;

        4、征文必須為紙質稿,統一用東華理工信紙書寫且字體要工整;

        5、投稿方式:征文上交至本班班長處,由班長一并上交至辦公室。

        七、征文流程:

        1、活動宣傳階段(11月13日至11月14日):由院宣傳部負責活動宣傳海報,并與13日擺放在值班處,實踐部,女生部安排人員13、14日到食堂門口值班,發放宣傳單,加大宣傳力度。

        2、發動征文階段(11月12日至11月13日):征文比賽全面鋪開,由院學生會學習部負責工作安排,各系各級各班的班長落實到位。

        3、征文收集(11月13日至11月23日):所有參賽稿件須在11月23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。

        4、征文評審(11月23日至12月初):對稿件進行收集整理,征文評審委員會對作品進行初審及終審,評出征文一、二、三等獎及優秀獎。

        5、獲獎名單公布時間(12月中旬):在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

        6、頒獎(暫定12月中旬,以公布獲獎名單時的時間為準):獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。

        八、獎項設置:

        一等獎1名

        二等獎2名

        三等獎3名

        優秀獎5名

        以上所有獲獎者頒發獎狀,優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

        九、評委評分原則:

        本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

        1)初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;

        2)復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

        評分標準:(見策劃書附件)

        十、評委會名單:

        高紅霞老師卜毅吳彤郭瑩瑩黃伊文吳越麗楊超

        十一、活動經費預算:

        宣傳單:400x0.1=40元

      校園創意征文比賽策劃書8

        一,活動主旨:

        征文活動將本著為同學服務,為校園服務,為文學服務的宗旨。將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

        二,活動目的:

        為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結力,凝集力和創造力;激發同學內心深藏的熱情;展現同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的菁菁校園。數學系特策劃舉辦為期兩個月的征文大賽,給同學們一個自由發揮的空間。

        三活動主題:

        文學是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經歷著成長的磨練,激揚的青春,激昂的文字—

        理想,情感,信念

        交融編織著我們年輕的夢!

        四,活動時間

        3月10號----6月7號

        三月主題投稿時間:3月10號-----4月5號

        三月主題頒獎日:4月12號

        四月主題投稿時間:4月1號-----5月3號

        四月主題頒獎日:5月10號

        以上日期為暫定。

        五,活動對象:

        數學系全體學生

        六,活動評委成員名單,評分細則及評稿程序。

        成員名單均在個月宣傳單公布(暫時沒選)(中文系老師)

        評分細則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內涵,內容豐富,充實,完整30%

        b.結構完整,層次分明,詳略得當,有一定的寫作能力。30%

        c.語言真摯,文筆流暢。20%

        d.有創新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺。20%

        評稿程序:a,由數學系學習部和編輯部分類進行初評

        b,中文系老師復評

        七,活動內容及安排:

        ①準備階段:

        a:宣傳準備。制作關于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關要求及征稿事宜。

        b:老師作為這次活動的評委,負責文章的評比。

        c:準備獎品。

        ②實施階段:

        a,3月9,10號宣傳活動。4月6號---4月11號由特請老師評比。4月12號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。

        3月,30,31號宣傳四月活動。5月2號----5月9號由及特請老師評比。5月10號公布獲獎名單及作品名。并頒獎。

        征文比賽將設立“青春感悟”獎,“青春奮斗”獎,還設立了“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。

        b,文章收集⑴:電子稿收集(設立指定郵箱,定時收集投稿。)

        ⑵:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

        ⑶:打印稿:(a4紙。格式:標題宋體四號,正文宋體小四,20磅行距,文末附上個人信息。

        ③總結階段:5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進行總結,對突出人員進行表揚,最后寫一份活動總結,作為寶貴的經驗來傳承。

        活動備注:4月12號,5月10號的頒獎均以獎品送到宿舍的方式進行,5月10號的頒獎舉行頒獎大會。在大會里會通報兩次比賽中得獎人員名單。并頒“春暖花開”獎和“文字耕耘”獎。

        以上安排為暫定。

        八,作品題材

        每個月的主題將各在各月宣傳單里公布。

        九,作品規格

        以各月的主題內容作出作品規格

        十,參賽方式

        參賽者可以交給各班的負責人或發到指定郵箱。

        十一,經費預算

        宣傳:x元

        獎品:將以獎項名而選擇書本作為獎品。(贊助商最好是書店。)

        十二,注意事項:

        ⑴注意文章的收集和保管,不要遺失。

        ⑵對老師的邀請,要舉止,語言得體。

        ⑶投稿人需留下自己的姓名,年級,寢室號,電話,以便聯系(姓名可以是筆名,可附加真名。若真名不想寫的,其他信息一定要寫完整。)

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