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      小學班級小組量化管理制度

      時間:2022-06-21 11:25:58 制度 我要投稿

      小學班級小組量化管理制度

        在學習、工作、生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的.小學班級小組量化管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學班級小組量化管理制度

        小組是學生在校生活和學習的團隊,一個好的小組在生活和學習上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導,要有激勵的機制來激發學生生活和學習的興趣,為了創造一個良好的生活和學習的氛圍,班級小組實行量化管理。量化管理包括生活和學習兩個方面,每小組每月基礎積分為100分。

        一、生活管理

        1、按時上學,不遲到、做到有事請假,每天按時出操、站好路隊、按時回家。

        2、不做有損小組形象的事,不打架、不罵人,不上網吧。

        3、勤儉節約,不爛花錢、不濫買零食吃,不允許向他人借錢。

        4、講究衛生,書桌整潔,不爛丟垃圾,座位處整潔。積極參加大掃除。

        5、干部和同學每天做好值日工作。

        獎勵與處罰:

        1、遲到者一次扣1分,有事不請假者扣1分,不出操者扣1分,不站路隊者1分,不按時回家者扣3分。

        2、罵人者一次扣2分,打架者一次扣5分,上網者扣5分。

        3、課堂上吃零食者一次扣2分,濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛生者一次扣2分。

        4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分,同學不值日或值日不認真者一次扣3分。

        5、積極主動撿垃圾者一次獎2分,主動為班集體做好事一件獎3分,拾金不昧者獎3分。

        6、帶花盆者一次獎2分。

        二、學習管理

        1、積極做好上課準備,準備課本、草稿本、文具盒等學習用品。

        2、課堂上要積極主動學習,聽講認真、發言積極、積極參與討論。

        3、每天按時、保質保量地完成語文、數學和英語等學科的作業。

        獎勵與處罰:

        1、上課不認真受到批評者一次扣5分。上課不參與學習討論者一次扣2分。

        2、不能按時完成作業一科一次扣5分,抄他人作業者一科一次扣3分。把作業給他人抄者一科一次扣3分。作業未徹底完成者一科一次扣2分。

        3、上課積極認真受到老師表揚者一科一次獎5分。上課積極主動發言受到老師表揚者一科一次獎5分。

        4、作業按時完成受到老師表揚者一科一次獎5分。主動輔導他人者一科一次獎2分,幫助他人取得一定成績者一科一次獎5分。

        5、每次考試成績在85分~89分者一科一次獎2分,每次考試成績在90分~94分者一科一次獎4分,每次考試成績在95分~99分者一科一次獎5分,每次考試成績100分者一科一次獎8分。

        6、向圖書角捐書一本獎2分

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