創意學校管理制度（精選6篇）
在當下社會，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的創意學校管理制度（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創意學校管理制度1
為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行，加強校門進出學生的管理力度，對有特殊情況需請假離校的學生，特制訂本管理制度。
一、辦理走讀證的資格
1、在校外學習特長的學生。
2、確實有病，住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。
3、家在學校周邊500米范圍內有住房或租房（安置地租房除外），且有家長陪讀。
二、請假手續辦理
1、有特殊情況需請假的學生，一周以內的需持年級統一印刷的請假條，班主任簽字（注：。每生一學期不能超過四周）；二周以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字；一個月以內的學生需出具書面申請，家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記，并憑請假條換成臨時出入證。
2、有特殊情況需長期請假的學生，學生需寫請假申請，經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字，然后帶一張正面免冠相片，憑申請到保衛處辦理長期出入證。
三、學生出入證管理。
1、學生不能在出入證上亂涂亂畫、不貼本人相片或貼其他東西，否則視為無效證件，并扣班級管理分0.5分
2、學生不能互相交換轉借出入證，如發現將收繳出入證，并取消持證人的走讀資格，扣當事人班級管理分l分，并通報批評。
3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的，如發現，扣當事人班級管理分2分，并給予當事入紀律處分。
4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動，需到保衛處補辦。
5、學生走讀期間，經常遲到，學習明顯退步，將取消走讀資格。
四、學生進出學校管理。
1、學生進出學校，必須主動出示請假條或出入證（特別是有車接送的學生，學生一定要家長不能開車進校內接送，只能停在校門口等，學生車輛必須停放在學生專用停車棚）。有長期出入證的學生必須掛在胸前，隨時主動按受保衛人員、行政值日領導的檢查，如學生不按規定執行，保衛人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。
2、學生不從校門進出，而通過其它渠道進出學校的（如爬圍墻、走圍墻缺口）根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。
3、不服從保衛人員和行政值日領導管理的，強行離校無理取鬧，將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的，報校長會討論開除。
本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。
注：請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衛處辦理出入證。
創意學校管理制度2
學校科學管理必須經過計劃——實施——檢查——總結四步動態流程。
一、制定計劃，這是管理過程的起始環節，計劃是全校教職工的行動綱領，是學校管理科學的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規格，提出要求，確定措施，為此要作到：
（一）準備
1、深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的'依據。
2、了解當前小學教育改革的方向，致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。
3、了解校情、鎮況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發。
（二）決策
1、擬定管理目標、制定切實的措施，作出具體的安排。
2、發動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。
二、組織實施，這是管理過程的中心環節
（一）組織
1、建立健全指揮系統，精心組織、指揮，把人力、物力、財務動員起來，投入完成計劃的行動。
2、建立健全崗位責任制，各司其職。
3、制訂必要的規定、制度和紀律，提供必要保證。
（二）指揮
1、縱觀全局，有效指導。
2、深入第一線，既當指揮員，又當戰斗員。
3、循循善誘、耐心啟發。
（三）協調
1、協調教導處、教科室、總務處等各部門間的關系，使前后步調一致。
2、協調各村校之間關系，使得上下動作一致。
3、協調人與事之間關系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。
4、協調事、財、物之間關系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。
（四）激勵
1、促進學校激勵機制的正常運轉。
2、進行教育激勵，加強思想政治工作。
3、進行強化激勵，表彰先進，批評后進。
三、檢查
（一）調控
1、抓計劃的達到度，檢查計劃的執行進程、效果和問題。
2、吸收校內外各種教育信息，加強信息反饋。
3、抓計劃的優化，采取措施調控和糾正。
（二）監督
1、對各部門人員工作情況進行考查。
2、對實施過程進行有效監督。
3、加強師生的自我檢查，自我監督。
四、總結
（一）總結
1、以自我總結為主，發動師生時行自下而上的總結，評議得失。
2、肯定成績，提出問題，吸取教訓。
3、推廣經驗，評獎評優，鼓勵先進。
（二）提高
1、對存在問題及時解決。
2、對未完成的目標任務提出改過措施，引入下期計劃中去解決。
3、對取得的經驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
創意學校管理制度3
為提高全民思想素質和身體素質，全面推進《全民健身計劃綱要》的落實，根據上級有關文件精神，學校體育場館應對外開放。為了創造一個良好的教學、訓練、比賽的環境，維持正常的教學秩序，加強體育場館的管理，發揮學校教育資源(體育場地、場館設施等)的功能，同時也為周邊居民(未成年人)提供良好的鍛煉場地，推動全民健身運動的開展，特制定本制度。
一、學校教育資源對外開放目前僅限于體育場地、設施等。
二、學校教育資源對外開放以限時、限場地為原則，校外進校鍛煉人員務必遵守。
1、開放場地：田徑運動場
開放形式：免費
2、開放對象、時間：
(一)本校師生：周一——周五
六月至十月：下午至6：00
十一月至五月：下午至5：00
(二)社區居民(含學生)：雙休日、節假日、寒暑假
六月至十月：上午7：00——10：00下午4：00——7：00
十一月至五月：上午8：00——11：00下午1：00——4：00
3、組織形式：
本校體育場地設施向學生體育俱樂部會員和社區體育俱樂部會員開放，本校師生和社區居民須加入體育俱樂部成為會員后，憑健身卡在規定時段內進入學校參加體育鍛煉，基本流程如下：
(一)學生向學校體育俱樂部、社區居民向社區體育俱樂部申請會員資格;
(二)俱樂部根據一人一卡的原則向申請者發放健身卡;
(三)會員在規定時間內經實名登記后入校鍛煉
三、運動隊訓練及場地保養時間，不對外開放。特殊情況下不對外開放，學校擁有最終解釋權。
四、學校教育資源對外開放項目，有專人負責，學校安排值班老師和保安并做好進出校登記手續。凡進校鍛煉人員務必尊重學校管理人員，服從管理，否則將取消該同志進校鍛煉資格。
五、進入校園進行體育鍛煉，必須講究文明，愛護學校的一草一木，不得隨地吐痰，亂扔垃圾，不吸煙，不說臟話，維護學校的環境衛生和綠化，如有損壞必須照價賠償。更不得滋事斗毆，不得進入規定區域以外的場所，做與體育鍛煉無關的事情。否則學校將對其進行嚴肅批評教育，勒令改正，嚴重者將交由公安機關處理。
六、進校進行體育鍛煉及活動時，應本著“安全第一”的原則，不做危險動作。如發生意外，學校將本著人道主義的原則，進行必要的幫助，但具體責任應由本人負全責，學校概不負責。
創意學校管理制度4
為加強對學校體育館的管理，合理使用和保護場地，更好地發揮體育館的作用，建設節約型校園，特制定本辦法。內容如下：
一、使用范圍
1.需要使用專業場地的羽毛球、乒乓球、健美操、武術等體育專項選修課，或逢雨雪等惡劣天氣下的體育教學使用。
2.校級運動隊訓練。
3.學校組織的比賽及其他大型活動。
4.經主管部門審批，社會友好單位租、借使用開展相關活動。
5.學校教師工作之余進行體育鍛煉。
6.經主管部門審批同意，其它需要使用體育館的活動。
二、使用與審批程序
1.體育教學使用。公共基礎學院根據教務處課程安排，將需要安排在體育館內進行教學的課程表交后勤管理處教室與宿舍管理科備案，由其負責通知物業清理安排使用場地。
2.校級運動隊訓練使用。根據校體委制定的訓練計劃，各校級專項運動隊隊員憑運動員證，按時入館進行訓練。訓練計劃報后勤管理處教室與宿舍管理科備案。
3.學校組織的比賽和大型活動，由組織單位提前將比賽日程和相關要求書面告知后勤管理處，由分管處長安排教室與宿舍管理科落實場地，準備設施。
4.校內各部門使用體育館開展活動，需填寫“體育館使用申請表”，經后勤管理處審批同意后，由教室與宿舍管理科負責安排落實。
5.社會友好單位租借使用體育館，需填寫“體育館使用申請表”，經后勤管理處審批后，報請分管校長同意;在簽訂使用協議后，由教室與宿舍管理科安排使用場地。
6.學校教師工作之余進行體育鍛煉，憑可證明身份的有效證件進入。
7.其它情況需要使用體育館，均先填寫“體育館使用申請表”(附件)，按程序申請。
三、其他事項
1.體育館由教室和宿舍管理科負責監管，無關人員禁止入內。
2.物業公司負責安排專人值班;定期檢查館內設施完好情況;每天保潔，地板每周拖洗一次。
3.學生訓練使用燈光照明嚴格按照課程表或訓練計劃時間執行。
4.自覺愛護場內設施，正確使用場內體育器材，注意安全，不做危險動作;損壞設施照價賠償。
5.館內禁止吸煙、隨地吐痰、亂扔口香糖等行為。禁止穿高跟鞋、帶釘皮鞋進入運動場地。
6.嚴禁將腐蝕性物質以及易燃易爆等危險品帶入場地。
四、本規定自發文之日起施行
創意學校管理制度5
根據上海市中小學學籍管理匯編有關精神，現制定本校學籍管理規定如下：
一． 入學注冊
1． 學校最遲在新學年開學前十五天向新生發出入學通知，新生按規定時間憑通知單辦理入學手續。
2． 因故不能按期注冊者，應辦理請假手續。
3． 開學后，學校發放新生學籍登記表。
二． 請假制度
學生因事或因病不能來校，應當天主動聯系教師予以請假，事后補交請假條或病假條，請假條必須由家長簽名。不符合以上請假手續者，作無故曠課處理。
三． 轉學
1． 由學生家長向原校提出申請，學校核準后發給“轉學聯系單”。
中學生轉學，須由學生家長與戶籍所在區招辦聯系，經核準并安排落實后辦理轉出、轉入手續，學生聯系轉學未落實之前，學校不得出具轉學證明。
2． 外省市轉入本市，須持戶籍證明和轉學證明及成績手冊、學籍卡、健康卡等，向區招辦申請入學，經核準后安排入學。接受學校對其進行文化考核，按其實際文化程度編入相應年紀。
3． 本校學生轉出時，必須得到轉進學校開出的證明，保證學籍落實，此后本校再開出轉學聯系單。
四． 退學
1．以下條件者須家長書面申請，申請中須寫清確保以后不在返校，經學校審核同意，報區招辦批準，方可退學。由學校發給肄業證書。
（1） 長期患病，休學兩年以上，仍不能正常學習者。
（2） 出國定居者。
2． 一學期內連續曠課超出八周或累計曠課十周以上，經學校與家長多次聯系幫助教育無效者，經學校報請區招辦批準，可按自動退學處理。由學校發給學歷證明，證明上要注明“自動退學”字樣。
五． 休學、復學
1． 學生因病無法學習者，須由家長持區級以上醫院證明向學校提出書面休學申請，經學校批準，報區備案，發給休學證明。
2． 學生連續病假三個月，應辦理休學手續。
3． 因出國要求休學者，須由家長提出書面休學申請，可保留學籍一年，一年后未復學者注銷學籍。
4． 學生因病休學申請復學者，須有區級以上醫院證明，經校核準后方可復學。
六． 留級
1． 學年總評成績不及格學科達五門者，不得補考，即予留級。
2． 學年總評成績不及格學科達四門以下者，經補考后，語、數、外三門中有兩門不及格者；或語、數、外三門中有一門不及格，其他學科有兩門不及格者；不及格學科達四門者。
3． 高中學生選修課成績未達到規定學分或活動課一學年無故缺席三分之一以上者。
創意學校管理制度6
一、貫徹“誰主管、誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責范圍，實行安全工作領導負責制，工作人員崗位責任制，把安全工作任務落實到各部門、責任落實到每個教職員工，與崗位職責掛鉤，使全校上下形成合力，把各種安全工作制度、防范措施落到實處，努力創建平安校園。
二、全校師生要嚴格執行國家教育部制定的《中小學教師職業道德規范》、《中學生日常行為規范》，養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保學校健康、安全、穩定的發展。
三、經常開展安全教育，提高學生 安全意識和防范能力。同時，要加強對學生的文明衛生習慣教育和紀律教育，使他們能自覺遵守學校各項規章制度，確保校園安定。
四、切實加強住校生的生活、衛生、安全的管理，嚴格執行《住校生守則》、《寢室管理規定》、《衛生保健制度》、《安全保衛制度》。住校生要高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。生活指導教師要具體、全面負責住校的生活、衛生、安全的管理和教育工作。要深入寢室，具體指導，耐心教育，經常檢查，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，并為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出學生宿舍，以防事故發生。
五、嚴格執行《食品衛生法》，確保食堂、餐廳、供水處等生活場所的飲水、飲食的衛生安全。飲食安全工作要指定專人負責，責任到人、獎罰分明。總務處、醫務室對食堂、餐廳、小超市、供水處每月檢查一次，發現問題，及時整改。
六、學校衛生管理要嚴格按照《學校衛生工作條例》、《醫務室工作制度》執行。校醫務室按規定定期對學生進行體驗，建立學生健康檔案。要定期對學生進行健康知識教育。不得以預防和健康等名義自行組織學生集體服用藥品和保健品。
七、各年級按計劃確需組織學生集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經政教處核實報校領導審批后方可。組織學生集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學生外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學生，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返校。
八、學校校舍維護及公共設施的維修與管理由總務處負責實施，要求定期檢查，及時維修，排除隱患，確保安全。
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