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      校本教研工作制度

      時間:2022-08-09 19:28:21 制度 我要投稿

      校本教研工作制度

        隨著社會不斷地進步,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校本教研工作制度,希望對大家有所幫助。

      校本教研工作制度

        (一)每學期初,教務處、教研組須根據學校工作計劃和校本培訓計劃訂立學校、學科教研組的教學研究和活動安排,教師根據學校和年級組計劃制定個人計劃。

       。ǘ⿲W校教務處每月召開一次教研組長或學科教研組長會議,檢查、部署每兩周一次的校本教研活動。

       。ㄈ┯心康、有計劃地組織各種觀摩課、研究課、示范課、公開課,探索教學規律,推動教學改革,建立學科師徒隊伍,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業務,協助老教師總結教學經驗。

       。ㄋ模┯杏媱澋亓私庹莆諏W生在校學習情況,定期抽查學生作業,了解作業分量、難易程度和學生完成作業,教師批改作業的`情況;進行試卷抽查,了解、分析教學情況;召開學生座談會,聽取學生對教學的意見和要求。

        (五)學校要組織多種形式的進修活動,每年都要制訂文化學習和業務進修計劃。

       。┨岢珜懡虒W專題總結或教研論文,鼓勵教師向報刊或出版社投稿,每個年級的教研組要根據本學科特點搞好課題立項,要有長期的課題,也要有針對性的中短期課題,要實實在在的搞好課題的實驗研究,每學期召開一次教學經驗總結交流會,每學期舉辦一次論文評獎活動,推廣先進經驗,獎勵優秀論文作者。

       。ㄆ撸⿲W校要詳實記載每次教研活動的情況,了解教師的意見和要求,以便于領導和改進學校校本教研工作。

       。ò耍⿲W期或學年結束時,做好教研工作總結和個人教學工作總結,存入學校業務檔案,作為教師聘任、晉級、評優的一個依據。對教學教研有突出成績的個人或教研組,給予精神和物質獎勵。

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