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實驗室使用及安全制度
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的實驗室使用及安全制度，希望對大家有所幫助。
實驗室使用及安全制度1
（一）生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者。每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受傷害。
（二）每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。
（三）實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教師務必囑咐學生正確使用器械的.方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現意外，輕則速到醫務室進行包扎，重則速帶學生到醫院進行治療。
（四）在使用乙醚時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發生過敏或被麻醉的事故，一旦發生意外，教師應立即采取必要的補救措施。
（五）在使用乙醚過程中，教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數量，防止高濃度乙醚的丟失。一旦發生丟失應立即追查，避免誤飲造到中毒事故。
（六）在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發生意外。
（七）實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。
（八）演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。
生物實驗室安全操作規程
實驗室使用及安全制度2
1、實驗室安全員負責實驗室安全管理工作，各研究室及各研究人員應予積極配合。
2、實驗室安全員實施實驗室日常安全工作的內容包括：負責安全監督、安全教育以及各種防火防盜安全措施的完善。
3、實驗室人員要樹立安全第一的思想，實驗項目負責人要全面負責實驗的安全，任何試驗都要有安全防護措施，重大設備要有安全操作規程。
4、實驗前要進行全面的安全檢查，運行中的儀器設備現場不能無人監守，實驗完畢離開實驗室之前要關好門窗，切斷電源、水源、氣源和火源，檢查無誤后方可離人。
5、易燃、易爆物品及有毒害的物品必須由安全員統一保管，存放在安全之處。
6、注意人身及設備的`安全，做實驗時要有安全措施，嚴禁帶電作業。
7、實驗室內禁止使用明火，確因需要使用明火時需向安全員通報并得到許可，采取防火措施后方可使用。
8、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施組織滅火外，應馬上報警，同時向校保衛部報告。
9、實驗室人員不得將門卡、各房間鑰匙轉借他人或隨意復制。
10、實驗室均布置有消防器材，管理人員要定期檢查消防器材使之處于正常狀態以應急用。
11、責任人發現存在事故隱患應及時采取應急措施，同時報告實驗室，以便及時采取措施防止和消除隱患。
實驗室使用及安全制度3
一、實驗室內嚴禁煙火，也不能在實驗室內點火取暖，嚴禁閑雜人員入內。
二、充分熟悉安全用具，如滅火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加愛護，安全用具及急救藥品不準移作它用。
三、盛藥品的容器上應貼上標簽，注明名稱、溶液濃度。 四、危險藥品要專人、專類、專柜保管，實行雙人雙鎖管理制度。各種危險藥品要根據其性能、特點分門別類貯存，并定期進行檢查，以防意外事故發生。
五、不得私自將藥品帶出實驗室。
六、有危險的實驗在操作時應使用防護眼鏡、面罩、手套等防護設備。
七、能產生有刺激性或有毒氣體的實驗必須在通風櫥內進行。 八、濃酸、濃堿具有強烈的腐蝕性，用時要特別小心切勿使其濺在衣服或皮膚上。廢酸應倒入酸缸，但不要往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和放出大量的熱而發生危險。
九、實驗中所用藥品不得隨意散失、遺棄，對反應中產生有害氣體的實驗應按規定處理，以免污染環境，影響健康。
十、實驗完畢后，對實驗室作一次系統的檢查，隨時關好門窗，防火、防盜、防破壞。
化學實驗室安全使用操作規程
為了順利地做好化學實驗，保證實驗成功，保護實驗儀器設備，維護每個師生的安全，防止一切實驗事故，特制訂本實驗室安全操作規程。
一、未進實驗室時，就應對本次實驗進行預習，掌握操作過程及原理，弄清所有藥品的性質。估計可能發生危險的實驗，在操作時注意防范。
二、實驗開始前，檢查儀器是否完整無損，裝置是否正確穩妥。 實驗進行時，應該經常注意儀器有無漏氣、碎裂，反應進行是否正常等情況。
三、燈火加熱時要注意安全。在酒精燈快燒盡、燈火還沒熄滅時，千萬不能注入燃料；酒精燈熄滅時，要用燈帽來罩，不要用口來吹，
防止發生意外；不要用一個酒精燈來點燃，以免酒精溢出，引起燃燒。點燃的'火柴用完后立即熄滅，不得亂扔。
四、使用氫氣時，要嚴禁煙火，點燃氫氣前必須檢查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠離火源。
五、要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實驗結束后應及時切斷電源。
六、加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免藥品噴出傷人。
七、嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把揮發出來的氣體少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。
八、凡做有毒和有惡臭氣體的實驗，應在通風櫥內進行。
九、取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取。
十、未經許可，絕對不允許任意混合各種化學藥品，以免發生意外事故。
十一、稀釋濃酸（特別是濃硫酸），應把酸慢慢地注入水中，并不斷攪拌。
十二、使用玻璃儀器時，要按操作規程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。
十三、使用打孔器或用小刀割膠塞、膠管等材料時，要謹慎操作，以防割傷。
十四、實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不能隨意丟棄，更不能拿出實驗室，要放回指定的容器內。
十五、嚴禁在實驗室內飲食，或把餐具帶進實驗室，更不能把實驗器皿當作餐具。
十六、實驗結束，應整理好桌面，把手洗凈再離開實驗室。
實驗室使用及安全制度4
一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規范和保管知識，掌握各類儀器的.使用方法和維修、排除故障的技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、負責實驗室的管理工作，做到：常規管理制度化，儀器存放規范化，儀器保管科學化，各項記錄經常化，檔案資料系列化，管理手段現代化。
三、定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記入櫥，并及時向教師推薦使用，發現儀器質量或數量差錯應及時處理。
四、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協助任課教師指導學生實驗。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發現問題，要查明原因，按有關規定認真處理。
五、不斷加強專業知識學習，積極開展實驗教學研究，創造條件開放實驗室，協助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動，不斷充實儀器設備，做好儀器設備的定期保養、維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態。
六、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發生事故的應急處理措施。
七、定期向學校領導和上級有關部門匯報工作，總結經驗，不斷改進管理方法，努力提高管理水平。
實驗室使用及安全制度5
1、物理教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。
2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。
3、學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向學生說明正確的操作方法和注意事項，防止發生意外事故。
4、學生在進行帶電實驗時，尤其是使用220V電壓進行實驗時，一旦出現觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發生。
5、使用汞做各類實驗時，應防止容器的破損和汞的飛濺。一旦出現汞散失，要及時進行處理。
6、在進行力學等實驗時，應告誡學生所使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發生。
7、在進行光學、熱學實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負責最后的總檢查。
8、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門確保實驗室的安全。
9、演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。
1、生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監護者。每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受傷害。
2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。
3、實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教師務必囑咐學生正確使用器械的方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現意外，輕則速到醫務室進行包扎，重則速帶學生到醫院進行治療。
4、在使用乙醚時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發生過敏或被麻醉的事故，一旦發生意外，教師應立即采取必要的補救措施。
5、在使用乙醚過程中，教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數量，防止高濃度乙醚的丟失。一旦發生丟失應立即追查，避免誤飲造到中毒事故。
6、在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發生意外。
7、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。
8、演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。
邯鄲市第十九中學化學實驗室安全制度
化學實驗室的藥品是按照保管試劑的要求進行分類存放，做到放火、防水、干燥通風、避免陽光照射等，雙人雙鎖。在對藥品存放室進行一系列的檢查后，并對突發事情的處理可采取以下方案進行解決。對于一般藥品如：遇熱易變質、見光易變質、易風化、易潮解等試劑都按照存放方法避光、陰涼、通風、容器密封完好、深棕色瓶存放。對于危險藥品因不同化學藥品，各有各的特性，都采用不同的處理措施。在藥品存放室里：
1、易燃的液體如汽油、苯、乙醇等應遠離火源、熱源、電源，遇火極易燃燒，應該采取用干粉滅火器或者CO2滅火器撲滅。
2、易燃固體如P4、Mg 等著火點低，受熱、都能夠引起劇烈燃燒，與氧化劑、爆炸性試劑分格存放，如發生意外應用沙子、化學泡沫滅火器、和干粉滅火器滅火。白磷長期用水密封保存。定期檢查，半月一次。
3、遇水燃燒爆炸的物質如Na、K、Ca、電石等遇水產生大量的熱，因此，一直用煤油密封保管，并定期檢查，半月一次。如遇特殊情況，遇火發生燃燒爆炸，發生危險應采取用沙、或者CO2滅火器進行撲滅。
4、腐蝕性試劑如強酸、強堿、液溴等存放在陰涼通風處，發生意外應該用抹布擦凈，再用水洗凈。
5、做到危險品的.專室保管，而且堅持做到兩把鎖兩把鑰匙，兩人保管，只有在兩人同時在的時候才能到用危險物品。
在學生做實驗時，有時也會發生意外，實驗室也有相應的措施來處理。
1、強酸：如H2SO4、HNO3、HCL應該先用干布擦凈，然后再用NaHCO3洗滌，最后用水沖洗。
2、強堿物質如NaOH、KOH濺到皮膚上先用水沖洗，再用2—4％醋酸或1—2％的硼酸擦洗。
3、一些常用的鹽沾到皮膚上，不同的鹽應采取不同的措施。
a、AgNO3應用KI擦洗。
b、KMnO4應用NaHSO4或NaHSO3的水溶液清洗。
c、重鉻酸鉀（銨）先用水洗后，再用3%的Na2SO3或Na2S2O3溶液洗滌。
d、甲醛沾到皮膚上應立即用2%NaHCO3或肥皂水洗滌。
e、苯酚沾到皮膚上應先用溫水洗滌，然后用乙醇清洗。
f、苯胺應用75%的乙醇或者5%的乙酸進行洗滌，然后再用水清洗。
4、對于每一個學生實驗，在有強酸強堿和有毒試劑、易燃易爆藥品的情況下，嚴格把關，每堂課后認真檢查，嚴禁學生私自將強酸強堿和有毒試劑、易燃易爆藥品帶出實驗室外。
實驗室使用及安全制度6
一， 進入實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序地入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器，藥品和模型標本等教學設備。
二， 做實驗前，要認真檢查所有儀器，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。
三， 實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物，污水等要妥善排出或集中深埋，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。
四， 實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，
玻璃儀器要刷洗干凈，擺放整齊，并向教師詢問儀器，藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收并得到允許后，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。
五， 要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗設備，注意節約藥品和水電。
六， 實驗室內的.儀器，藥品，模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。
七， 熟悉滅火器材，砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥加保護，不準移作它用。
實驗室使用及安全制度7
一、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的'危險品標志，雙鎖保險，雙人負責，領用危險品必須按規定執行，杜絕事故發生。
二、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。
三、實驗室應做好防火、防爆、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防設施及化學實驗防護和急救器材。
四、實驗室應安裝防盜設施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得隨便進入儀器、藥品保管室內。
五、實驗室工作人員是實驗室安全防護的直接責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防范工作，學校領導應經常督促檢查。
實驗室使用及安全制度8
1、要做到安全用電，實驗室的`電路安裝要規范化，電線不能裸露。
2、對電器要經常檢查，使用時不能用濕手接觸電器。
3、學生做實驗時，實驗設備和電路按要求連接好后，經老師檢查無誤，統一供電后方可進行實驗，用電結束后，教師統一切斷電源。
4、若發生觸電現象，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并送醫院治療。
5、教育學生要遵守紀律，嚴格按規程操作，發現異常現象立即向老師報告。
6、實驗室安全設施要齊全，按要求配備防火、防盜設施，滅火器要定期檢查，保持完好。
7、實驗員在每天離開實驗室前，要認真檢查門窗和水電，一切無誤后方可離開實驗室。
實驗室使用及安全制度9
一、實驗室內應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。
二、實驗室內一切設備在使用時要細心謹慎。
三、實驗室內一切儀器設備未經允許不得拆開，不準攜帶室外。
四、實驗室內任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。
五、任何線路未經指導教師同意，不可接通電源。
六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。
七、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用。
八、在進行電壓、電流測量時，應注意電路中的電壓表和安培表，如指針迅速指向刻度盤末端，應立即斷開電路，檢查原因，重新聯接。
九、在實驗過程中發生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現場并報告指導教師檢查處理。
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