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學校師生體檢制度
在現在的社會生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的學校師生體檢制度，希望對大家有所幫助。
學校師生體檢制度1
為了全體教師學生的身體健康，及時了解和掌握師生的身體健康狀況，加強和提高師生體檢質量，便于統一管理，保護和增進師生健康，特制定師生健康檢查管理制度。
學生體檢制度：
1、保證每學年為全校學生進行一次體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
2、按區教委統一規定對學生進行免費體檢，不得違規收費。
3、體檢時做好學生的教育、管理工作，組織嚴密，做到檢查項目齊全。
4、體檢后時對體檢結果進行分析評價，將評價結果進行分類報表、統計。
5、將體檢結果發給每位學生的家長，并向家長做詳細說明。
6、對有問題的學生進行登記隨訪，及時進行治療，并做好監測工作。
教師體檢制度：
1、保證每學年對全校教職工進行一次體格檢查（包括退休教師）。
2、每學年對女工進行一次體檢。
3、做好教師體檢前的.聯系、組織和動員工作以及場地、設施布置工作。
4、為每位教師建立健康檔案，對體驗結果認真分析，及時向教職工進行反饋，并給予適當指導。
5、對于有問題的教師要督促其及時復查和治療，并有記錄。
6、做好退休教師的體檢反饋工作，做到耐心細致。
學校師生體檢制度2
一、學校衛生工作必須貫徹執行黨的以“預防為主”方針，加強防治措施，提高師生的健康水平。
二、由一名校級領導主管衛生保健工作，隨時掌握在校師生的'健康狀況。
三、在全校師生中定期開展衛生宣傳，結合特點進行適時、適人的衛生教育，使之養成良好的衛生習慣，及時糾正不良的衛生行為。
四、配合防疫站開展多發病、常見病的預防和矯治工作；預防或應急接種，使學生的身體得到正常發育成長。
五、每年或每兩個學期組織體檢一次，隨時掌握各種年齡段身體發育情況，并及時排出對健康不利的因素。建立健康檔案，做好統計并及時上報。
六、培訓衛生員，組織學生衛生工作，建立合理的生活制度，防止體育、勞動傷害事故的發生，讓學生互相監督，發現有共同缺點后組織他們進行座談，尋找原因，及時糾正。
七、建立晨午檢制度，要堅持經常、認真細致地進行，決不可流于形式，發現學生有傳染病早期癥狀時，馬上通知家長對發病學生進行隔(來自: 小龍文 檔網:學校師生體檢制度)離治療，對密切接觸的學生要采取預防措施或注意觀察。
八、對教師開展咽喉保健和粉筆塵污染的預防宣傳工作，采取一些積極有效的措施，加強個人防護。
九、指導教師合理安排好作息制度，搞好營養衛生，加強體育鍛煉，注意勞逸結合，按科學規律搞好自我保健，提高健康水平。
學校師生體檢制度3
一、 認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好每年一次的學生健康檢查工作，視力每學期檢查二次。
二、 體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查，以明確診斷。
三、 按照《學校衛生檔案》的要求，根據形態測量指標做好生長發育及營養狀況的評估。
四、 根據體檢結果和評估狀況，進行統計分析。
五、 采取統計報表形式，向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。
六、 采用《學生體檢結果通知書》的形式，向學生及其家長反饋其生長發育水平和營養狀況，以及發現疾病情況的.信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。
七、 在上級主管部門指導下，對學生常見病進行矯治。
八、 結合學生健康狀況及其主要病患，找出影響學生健康狀況的環境因素，提出改正措施，給予學生針對性的保健指導。
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