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      高中班級管理制度優秀

      時間:2023-04-18 15:50:29 制度 我要投稿
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      高中班級管理制度優秀

        在當今社會生活中,制度使用的情況越來越多,制度是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的高中班級管理制度優秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

      高中班級管理制度優秀

      高中班級管理制度優秀1

        班訓:

        完善人格,有效學習、堅持付出、預約成功。

        班風(校風):

        嚴謹的態度嚴明的紀律嚴格的管理嚴肅的作風

        組織形式:

        小組責任制

        責任人:

        小組長

        具體安排:

        全班分為七個小組,每小組七至八人,設小組長一名,組內收各科作業同學各一名,收齊作業后交各科代表。小組長負責本小組的所有事務,如分工安排、收費、發放物品、紀律維持。每小組輪流負責一周值日,稱為值周小組,在本值周內,負責教室、衛生區、自行車擺放等相關值日項目。

        小組長負責組織、督促本值周內的衛生落實,帶動小組成員的學習進步、做好值周內的衛生、學習、紀律等方面的管理和記錄,并就本小組值周情況進行總結,提煉經驗和總結教訓(周日晚自習),每周一交班會隨筆。

        小組間實行評比,在衛生成績、學習成績等方面,評出優秀值周小組、學習成績最優小組、紀律表現最佳小組等獎項,給予一定物質獎勵。

        凡本小組成員出現嚴重違紀,取消本小組階段性評優的資格。

        此項內容由副班長負責。

        評價方式:

        發展積分制

        為了更好的促進每位同學的發展,特制定發展積分制,每位同學有起始80分的積分,根據加減分情況,其最終得分作為每學期評優及高中學生綜合素質評價、家長會匯報的依據之一。

        班規班紀:

        一、出勤:

        1、早晨、下午,晚自習前十分鐘預備鈴前進教室。教室保持安靜,禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預備鈴保持絕對安靜,準備好上課相關物品,進行預習。上課鈴響進入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公,需要班主任認可,因事需要家長提前請假,不在評價范圍)

        2、請假制度:如請假需要家長親自聯系班主任,事、病假期不超過一天。住宿生,需要持醫務室證明,最多在宿舍休息半天,多者由家長接回家。一天以上病假者,需要由醫院出示的建休病假條,按蘆臺一中學分管理方案執行。禁止曠課,曠課者按學校學分管理規定處理。

        3、住宿生必須按時按規定出早操或是出小早自習。如果因病,也需要到場見習,補開假條,否則視為曠課。課間操必須全員到位,因病長期不能參加,需有縣醫院證明,其他短病假需醫務室假條。

        4、課間操、眼保健操屬于課程內容,必須認真對待和參與,否則算缺勤。

        5、獎罰:如出現遲到、早退。進行第一次罰抄寫班規五遍,第二次通知家長,學生班內做保證,第三次,回家反省,扣發展積分1分。三次以上者,取消評優資格,綜合素質等級降一級。

        每一學年全勤的同學,加發展積分2分。

        此項出勤記錄和統計由組織委員負責,認真填寫考勤登記表,將缺勤或遲到等問題如實、準確記錄并及時向班主任匯報。

        二、紀律

        1、二分鐘鈴響應立即保持安靜,出入教室不許打逗、說話。上課、自習課紀律應保持絕對安靜,禁止一切嬉笑打逗。教室內禁止吃零食(早點在早自習十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩,不看閑書,不亂串座位、班級。

        2、上課不接下言,不說閑話,不做與課堂無關的事,得到老師允許才能回答或提出問題,鼓勵積極回答問題,自習課問老師問題應起立低聲,并向老師致謝。升旗、集會等應保持安靜,不做小動作、不說話,聽從指揮,嚴肅認真。

        3、進入學校禁止帶手機、MP3等一切通訊、娛樂設備,一經發現,全部沒收。3次以上,扣發展積分2分,取消評優資格,綜合素質評價等級降一級。

        4、在校期間,出現打架、斗毆等建紀情況,視情節記過或勸退,取消評優資格,綜合評價等級為不合格。

        5、服從班委對班級紀律的管理,不與班委作對,服從班委的'要求和管理,及時改正。

        6、在校一律穿校服,發型、服飾符合學校要求,不合格者不允許進教室。

        6獎罰:

        由于紀律問題,每學期被班主任或年級組長等點名批評,采取具體的懲罰措施,如正強化:禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負強化措施,停課,回家反省等)累積3—5次,扣除發展積分1分,6—8次扣發展積分2分,8次以上取消評優資格,綜合素質評價等級降一級。

        課堂紀律,由任課老師在每學期期中和期末兩個階段評定,分為優秀、合格與不合格,綜合各科表現,優秀者加發展積分1分,不合格扣1分。

        此項內容由班長負責。

        三、學習

        1、課堂表現:要求認真聽課、積極參與、不做與課堂學習無關的事,不與老師發生沖突、有問題意識,積極向任課教師問問題。

        2、作業質量:及時交作業,保證作業質量,禁止抄作業、替寫作業等情況,每天早自習前收作業。

        3、考試誠信:認真對待考試,嚴禁作弊。

        4、學習目標:給自己定階段性、合理的學習名次目標,不斷提升自己的競爭、向上的意識,并為之付出堅持不懈的努力。養成良好的學習習慣,培養高情商,善于自我管理。

        5、獎罰:不交作業,罰寫同樣的作業5遍。3次以上不交作業者,扣除發展積分每次1分。

        以入學年級名次為基礎成績,年級100名以內,在每學年的月考、期中、期末考試等大考中,年級名次的平均,基礎成績為年級100名以上的,提升10名以上,加發展積分2分,基礎成績為年級100至400以內,每提升30名以上,加發展積分2分,400名以后,每提升50名以上,加發展積分2分。

        考試作弊者,一經發現,交由德育處嚴肅處理。取消評優資格、綜合評價等級為不合格。

        此項內容由學習委員負責。

        四、集體

        1、認真完成班主任布置的各項任務,主動參與班級活動。

        2、同學之間寬容互諒、不起矛盾,不給小組拖后,認真完成班委、組長安排的各項值日衛生。

        3、尊敬老師,不頂撞老師,不與老師發生沖突,虛心求教。

        4、愛護集體財物,不損害、破壞集體財物。

        5、獎懲:

        不完成相關集體任務或不能按質完成,3次以上,扣除發展積分1分。

        在各項比賽中取得優秀成績,縣級加1分,市級加2分。

        與教師發生沖突,除采取具體的強化措施外,3次以上者,取消評優資格,綜合評價等級降一級,此項內容由團支書負責。

        五、衛生

        1、值日生按時到位,保質保量的完成值日任務。

        2、教室常規衛生包括:講臺、黑板、窗臺、地面的清掃、清潔。

        3、嚴格執行大掃除衛生安排,嚴禁缺勤、偷懶,三十分鐘完成掃除任務,走讀生回班上自習。

        4、獎懲

        教室、衛生區、車棚每周扣分超過三次,每扣一次分,扣除值日責任人發展積分1分。宿舍衛生由當日值日生負責,當值宿舍衛生超過三次扣分,扣除值日生發展積分1分。

        大掃除不到位者,采取強化改正措施,三次以上者扣除發展積分2分。五次以上者,綜合評價降級。

        值周小組整周都是滿分,小組成員全部加1分,宿舍衛生兩周不減分,宿舍成員全部加1分。

        此項內容由生活委員負責。

      高中班級管理制度優秀2

        班級是構成學校的基本單位,學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施,學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行“育人為本,德育為首,教學為主,五育并重,全面發展”的原則,發揮“團結、自覺、拼搏、爭先”的精神,認真落實學校的。各種目標、計劃和規章制度,做好各項工作,為掀起班級間比、學、趕、幫的熱潮,特制定本制度:

        一、思想政治教育

        1、要把德育工作放在首位,認真落實“尊師守紀,嚴謹求實,勤思敏學,百花爭艷”的學風和“團結、自覺、拼搏、爭先”的精神,積極參加學校組織的各種政治活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等);團會、班會活動及其他活動開展正常。

        2、班委、團支部干部班子健全,分工明確,團結協作,要有為同學們服務的意識,有事業心、責任心,戰斗力強,必須能圓滿完成學校、班主任及任課老師交給的`任務,經常及時地向學校和班主任匯報班組工作情況。

        班主任要經常指導班干部工作,不斷訪談學生,走訪家長,耐心教育,嚴格要求。

        二、衛生管理

        1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生,每周一上午進行一次大掃除。

        2、每天打掃三次,早飯后、午飯后和課外活動,教室、寢室、衛生區要打掃干凈。

        3、每天檢查三次,早上預備前10分鐘、中午預備前、晚自習預備前學生會檢查一次保持情況。

        4、教學樓衛生(教室、走廊、樓梯、)

        (1)地面每天清掃三次,全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。

        (2)教室內物積存垃圾,無衛生死角。

        (3)衛生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊,桌面經常清洗、無污垢。

        (4)門窗每天擦兩遍,日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次,保持光潔明亮。

        (5)墻壁要保持光亮潔白,無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫,墻壁文件要用透明膠布集中張貼,要求整齊美觀,國旗、錦旗、獎狀整潔,空中無灰網。

        (6)講臺、講桌干凈整潔,每堂課后馬上擦凈黑板,不在黑板上亂涂亂畫,及時清除黑板邊的粉塵。

        (7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏灑。

        5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網。

        6、不亂扔紙屑、雜物,不隨地吐痰,不在教室內吃東西。

        7、不向窗外投擲雜物、倒水,不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。

        8、室外清潔區地面要干凈,無雜物,花壇內無雜草、無雜物,花草澆水。

        9、廁所衛生每天清掃一次,廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢,墻面無污跡、無張貼物,空中無灰網,廁所邊水池要擦洗干凈,地面無雜物。

        10、個人衛生要做到勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理發。

        三、學生管理

        1、每周日下午學生要在規定時間內到校,早上5:00之前不準起床,周五放學后及時離校不逗留,放學30分鐘內全部離校。

        2、班主任必須較學生提前20分鐘到校,每次放學后須在本班學生全部離校后方可離校,如有特殊情況,須委托其他任課老師代替。

        3、學生請假必須履行請假、銷假制度。

        4、每次預備后,學生不得離開教室,學生會檢查人數以及班級穩定情況。

        5、每逢集會或重大活動,隊伍集合要快、齊、靜。

        6、學生在校言行必須恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校規校紀十不準》。

        四、一日常規

        (一)衛生清掃

        1、每天上午和下午各班值日生要按時進行清掃。

        2、教室內地面清潔,桌凳擺放整齊,物品擺放有序。

        3、教室、走廊要清掃干凈。

        4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。

        5、垃圾要清倒到垃圾池內。

        (二)上學和放學

        1、按時到校,不遲到,不曠課,有事或生病要請假,請假條回執單要有家長簽名。

        2、放學要按時回家,不在路上無故逗留。

        3、進入校園內不準騎自行車,到校后自行車要按規定在指定位置擺放整齊。

        4、不經車主同意不準私自動用他人自行車。

        5、上學和放學回家走路要遵守交通規則。

        6、星期五放學時必須確認教室門窗鎖好關好,方可離校。

        7、未經學校批準,星期天不得到校。

        (三)上課

        1、預備鈴響后要盡快進入教室唱歌,聽班主任教師布置工作。

        2、每節課提前2分鐘做好課前準備,肅靜好,順和氣揚,等候教師上課。

        3、上課時要坐姿端正,認真聽講,緊跟老師授課節奏。

        4、尊重老師的勞動,嚴守課堂紀律。

        5、提問問題要先舉手,得到老師批準后再發言,回答問題要起立。

        6、上課要做到“三個一”(身離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸)、“三快”(思維快,記筆記快,作練習快)。

        7、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。

        (四)課間操和保健操

        1、按時參加課間操。

        2、集合站隊要做到快、齊、靜,做操期間要做到間隔適當、步伐整齊、動作標準。

        3、按時做眼保健操,做操時要認真對待,動作標準,以保證效果。

        (五)課間休息

        1、課間學生必須到教室外休息,但不能作劇烈活動。

        2、在教學樓內不要大聲喧嘩。

        3、語言文明,不說臟話,不罵人。

        4、行為文明,上樓梯時不推搡,不追逐打鬧。

        (六)自習

        1、自習課不大聲喧嘩,不私自離開座位,不看與課業無關的書刊,不玩玩具。

        2、自習課要做到“六個自己”:自己計劃學習,自己看書鉆研,自己查閱資料,自己整理筆記,自己完成作業,自己總結知識規律。

        3、有疑難問題時要問老師,如果要問同學,須在不能影響他人的基礎上進行。

        4、自習課時學習要專心,不受室外事情干擾,提高學習效率。

        (七)勞動

        1、勞動課時學生要積極帶工具,并妥善保管。

        2、愛護工具,不準亂放垃圾,有借有還,丟失損壞要賠償。

        3、勞動中要積極主動,敢吃苦,不怕累,按要求完成任務。

        4、遵守勞動紀律,保證安全。

        (八)課外活動

        1、嚴格按照課程表的安排參加課外活動。

        2、聽從指揮,有條不紊,保證安全。

        3、遵守活動紀律,不在活動場所嬉笑打鬧。

        4、積極主動鍛煉身體,學習技能,陶冶情操,達到活動目的。

        (九)集會

        1、隊伍集合要快、齊、靜。

        2、站姿、坐姿要端正,隊列整齊一致。

        3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。

        (十)愛護公物

        1、愛護學校的一草一木。

        2、愛護桌凳門窗、墻壁等一切公共設施,損壞公物要自覺報告賠償。

        3、節約用電,各班的燈、電扇要專人管理,按時開關,愛護用電設備。

        4、教室門窗要保護好,有專人開關。

        5、不準在教室、院內、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。

        五、自行車管理(附:行路安全規則)

        1、遵守交通規則,不搶行、不超車、不闖紅燈,注意汽車安全,校園內不準騎車。

        2、騎車的學生,上學時必須在校門口處下車,推車進校,放入指定位置,放學時必須將車推到校門口處才能騎車。

        3、自行車必須在指定地點停放,前輪朝墻,車把向左,車尾整齊,不得越線。

      高中班級管理制度優秀3

        一、班費的管理

        班上都有一定數額的班費,用于班上的公共開支。班費的籌集、使用和報銷都應有相應的制度。班費的使用班費可用來購買書報、對優秀生進行獎勵、對生活困難學生進行資助、用作活動經費等。班費使用時,數額較小的由負責同學決定;稍大數額的由班委會決定;數額再大些,最好聽取班上全體同學及班主任的意見。經手人憑發票或有關單據向負責同學實報實銷。負責同學要定期向全班同學公布班費收支情況。

        二、上公物管理

        班上公物管理要有健全的規章制度,可由學生干部或優秀學生負責教室設備的管理和維修的組織工作,課桌椅實行定人、定物、定管理,定期進行評比檢查,按規定實行獎勵、表揚、批評或賠償。

        三、違規處罰規定

        1、對違反上述規定的學生,視情節輕重,本著教育為主的原則,處罰分批評、寫說明書、警告、勸其退學等形式。

        2、違規一次在班級一日常規量化總表上扣除相應的`分數,每月由班委會及學生代表(兩名)累計一次總得分,連續兩次月累計積分在班上最后三名的同學由家長到校協助教育一次。每學期一次操行總分。

        四、獎勵加分管理條例

        1、拾金不昧,價值超過五元一次加一分,但弄虛作假者將嚴厲批評,并扣除5分。

        2、寢室衛生打掃在學校量化考核中積分在六個寢室評分最高的,全寢室成員總積分各加1分,寢室長加2分。寢室連續一個月沒被學校違規通報,全寢室成員總積分各加1分,寢室長加2分。

        3、學校組織的各種活動積極主動參加者,一次加1分。在大型考試及和各種大型活動中受到學校點名表揚或獎勵者,一次加2分。

        4、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者,一項加1分。

        5、一個月內沒有扣分者,每人加2分。

        6、教室衛生值日不注意保持、監督或不倒垃圾桶,當天的值日生每人扣1分,衛生委員和值日組長扣1分;一月內教室衛生、門窗及黑板講桌衛生保持好,獎衛生委員和值日組長2分。

        7、值日班長由于不主動開展工作且當日出現嚴重問題扣除其當日量化分2分,一月內被評為優秀值日班長加3分。

        8、每月內一人在某學科課堂學習主動,積極發言在30次以上,加2分(由課代表負責評估)。

        9、月主題征文或通訊報道在學校獲獎,一篇加2分,并給予物質獎勵。

        10、每月內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者,加2分(由課代表負責統計)。

        11、每月內某一學科全班同學都能按時、保質保量完成,并及時送交,課代表加2分。

        12、每次各科月考成績每上升10個

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