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      班級常規管理規章制度

      時間:2023-05-24 20:32:05 制度 我要投稿
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      班級常規管理規章制度

        在不斷進步的社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。我們該怎么擬定制度呢?以下是小編整理的班級常規管理規章制度,歡迎閱讀與收藏。

      班級常規管理規章制度

      班級常規管理規章制度1

        一、圖書管理員職責:

        1、負責班級圖書的管理。加強管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理、登記、編號,及時向同學開放并實行嚴格的借閱制度。

        2、負責班級圖書的外借、歸還、登記和維護等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。

        3、認真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。借出的圖書,管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

        4、管理員要做好圖書的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

        5、收集保管同學的.讀書筆記和學習體會、感想及作品。

        6、全班同學要無條件支持和服從圖書管理員工作。

        二、圖書借書制度

        1、每次每人限借1本,并要在1周之內歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續借手續。

        2、同學借閱圖書應先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準隨意在圖書角亂翻。

        3、借閱圖書者應愛護圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發現者,視其情節輕重進行相應賠償罰款。

        4、借閱時應排隊取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者,此人將當天之內不準借書。還書時,要在管理員處登記,并簽字,不得隨便放還,一定要做好相關記錄。還書時要把書放還原處。

        5、學生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。所借圖書最長不可超過五天歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可1日內歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進行續借登記。借閱者還書要及時,如果到時間不還,一周內不準借書。

      班級常規管理規章制度2

        為了加強各班的班級管理,使各班工作更加科學化、規范化、精細化,促進良好校風、學風的形成。根據學校的'發展要求,特制定班級管理制度及細則內容:

        一、管理對象

        以班級的各學習小組為考核對象。

        二、管理要求

        1.班級分成若干小組。

        2.實施捆綁式管理及考核。

        三、管理單位

        1.值周班長:督查班級一周內全方位的工作,評選出本周優秀小組,并計入班級量化考核欄里。

        2.值日班長:負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長處。

        3.小組組長:負責小組內的學習、紀律、衛生、出勤等。

        四、考核內容及細則

        1.考核各小組的學習、出勤、衛生、紀律。

        2.學習:作業、課堂表現、學案、優秀率。學案未完成每人次扣0.2分,作業未完成每人次扣0.2分,小組其他成員各扣0.1分,在月考及大型考試中小組出現單科者每人次加1分,小組總評前三者分別加6、4、2分。

        3.出勤:遲到、早退者扣個人0.2分,扣小組其他成員0.1分。

        衛生(清潔區、教室、宿舍):個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。

        紀律:個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分。若出現吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分,小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規范現象每人次扣0.5分,其他成員各扣0.1分。

        4.被評為本周綜合考評“優秀小組”加1分。

        5.若學生會、年級或學校直接通報,加大扣除力度,扣小組2—5分,計入小組總分。

        6.好人好事

        ①撿拾到錢,并及時上交的加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

        ②撿到貴重的物品,及時上交加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

        ③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。

      班級常規管理規章制度3

        學校的財產是國家的公共財物,是學校為同學們創造良好學習環境的重要組成部分。為了提高公物完好率,延長公物使用期,維護正常的教學秩序,保證教育教學工作的順利開展,制訂如下管理規定:

        一、自覺養成愛護公物的`好習慣,樹立愛護公物光榮,破壞公物可恥的觀念,正確使用公物,制止破壞公物行為,維護和保管好自己所使用的一切學校物品。

        二、教室內財物配備及設施:門、窗、門鎖、班級牌、課桌椅、講臺、電腦、投影儀、實物展臺、風扇、廣播器材、照明設備、飲水機、黑板、暖氣設施、衛生工具架、教室文化展板、走廊展板等。

        三、公物保管由班主任負責,班主任組織班委對同學們進行愛護公物教育。指定專人負責管理公物,指導同學正確使用公物,表揚好人好事,杜絕破壞公物現象發生。

        四、班級公物師生應節約使用、安全運作、安放整齊、協調和諧、清潔美觀、有條不紊。

        五、損壞及遺失賠償:

        1、自然損壞:班主任報總務處,總務安排維修。

        2、無意損壞:將由總務處根據損壞程度向損壞者收取維修費。

        3、有意損壞:除由總務處向損壞者收取維修費外,并報德育處給予校紀處分。

        4、人為損壞公物,班級一時查不出損壞者,班級承擔維修費。

        5、遺失:如因為班級保管不力而造成重要財產遺失則由班級負責賠償。

        六、每學期由總務處定期與不定期組織檢查,期末按班級公物管理評價表考核各班公物管理狀況,向學校通報各班級公物使用情況,對管理不善、公物損壞嚴重的班級,除對損壞公物按價賠償之外,還將進行全校通報批評。

      班級常規管理規章制度4

        一、班級衛生

        1、不買零食,不帶零食進校園;不在校園、教室或走廊吃零食,不邊走邊吃零食。

        2、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。

        3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

        4、不亂倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。

        5、值日生主動打掃教室、包干區,用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽,擺好桌椅。

        6、值日生要保持教室、走廊每時無雜物。

        二、班級紀律

        1、上課期間注意儀表規范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。

        2、按時到校,請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,無故曠課的'同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,請其家長到校協助教育。

        3、嚴重違反校紀班規,故意挑起事端,請其家長到校協助教育。

        5、到校后嚴禁在校園內追打、騎車;未經老師同意,不準私自出校或翻越圍墻外出。

        6、不準進營業性網吧,玩電子游戲機,不準進進臺球室等娛樂場所,如有違者請其家長就地教育。

        三、其它管理

        1、班內三表一冊齊全(課程表、時間表、座次表、點名冊)。全校統一格式、統一布置,張貼在固定位置。班內的班級文化氛圍濃厚,張貼物(名人名言、寫字考級表、各種擂臺賽等)干凈、工整,要體現班級特色。

        2、學生的課桌凳排放要科學、合理、美觀。學生的座位每月要定期輪換,以防學生出現斜視。

        3、室內物品要擺放在固定位置,要整齊、有序。

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