朗讀比賽周記
朗讀比賽周記1
今天，我們二年級的所有同學都需要表演節目。這個時刻我非常興奮，終于輪到我們啦 ！ 我一上這個舞臺我就非常緊張。
然后又慢慢地平靜下來。我覺得我們所背的'古詩就像一首首美妙的歌曲。我還覺得我們每個人就像一只只可愛的小鳥放聲歌唱 ！ 這是美好的一天，也是難忘的一天！
朗讀比賽周記2
聽說要進行朗讀大賽，校園內頓時熱鬧起來，只見我們四一班馬上回班練習，連課余時間也不放過，生怕得不獎狀。
終于到比賽時間，我們邁著整齊的步伐來到操場，輪到我們，我們懷著既興奮又緊張的心情來到各位老師面前，我們朗誦的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的聲音讓人聽，頓時精神倍增，再加上優美的動作，就更加感人，詩歌仿佛把老師和同學們也帶到廣闊的.草原上，這時的他們仿佛覺得自己就是一株小草，它雖然渺小，但作用巨大，同學們齊心協力，配合默契，語調時而高亢，時而低沉。讀到高處群情激昂，仿佛山巖跌宕，讀到低處委婉動聽，仿佛淙淙的泉水，彈著琴弦，歡快地流向遠方。周圍的師生個個屏息傾聽，唯恐錯過一句，我們朗讀完畢，向老師敬隊禮，這時，全場響起熱烈的掌聲，仿佛春雷滾動，是稱贊，是鼓勵，又是對我們的夸獎。我們英姿颯爽，邁著整齊而矯健的步伐，回到原處。
比賽繼續進行，五一班也不甘示弱，他們同樣把優美的詩歌送給全體師生。
這場精彩的朗讀大賽，經過激烈的角逐，終于落下惟幕。同學們緊張的心情才放松下來，課間又痛痛快快地玩起來。下午，成績揭曉，我們班得第一名，同學們頓時歡呼雀躍，大家相互擁抱，一致表示：不驕傲，繼續努力，像中國女排那樣勇奪五連冠。
通過這次比賽，我們受到深刻的啟示：只要勇敢地面對每一件事，就定能成功。
朗讀比賽周記3
今天，我參加了學校的朗誦比賽。我昨天才決定參加找的稿子。
今天到學校后，看見班里另外一個參加比賽的人再準備，我才知道今天要比賽。我不知所措，因為我還沒有準備幻燈片。我急哭了，去找微機老師幫忙做幻燈片，微機老師不在，我的心像跌落了谷底。我便沒有在做什么。
后來，我想了想，不能就這樣放棄，我找班主任老師借了優盤，去求助英語老師。那位英語老師并不是教我的'老師，但還是幫了忙。而教我的老師，安慰我，輔導我的朗誦。最后，我終于在比賽前準備好了。我回到班里，試了一遍。便去比賽了！
比賽還算順利，只不過遺憾的是，我落選了。我很失落，但是，我要知道自己參加了，就比沒有參加的人好了，這次太倉促了，下一次一定要好好準備。
我還知道，哭不能解決事情，要想辦法解決。如果我一直哭下去，還是沒有機會參加，我去找了老師幫忙，便是明智的選擇了！還有，最然落選了，但是重在參與，在這次不平凡的比賽中，我明白了更多！
朗讀比賽周記4
今天學校舉行古詩朗誦比賽，我們班表演池上和采蓮曲，我們是朗誦的，還有一個班的采蓮曲是唱出來的，我很擔心比不過他們。
早上我穿的針織外套掉毛，白襯衫看起來灰蒙蒙的，我也很擔心因為這個扣分。
我最喜歡的節目是花木蘭，古詩的內容我不記得，是高年級的哥哥姐姐表演的'。還有一個節目的姐姐們穿的衣服特別漂亮，像仙女一樣。
朗讀比賽周記5
今天上午，我們學校舉行一次詩歌朗誦比賽，我們班受到專家的一致表揚。
那天，家委會媽媽們給我們化好妝后，我們在沈老師的帶領下來到藝體館，按順序坐好，不到一會兒就輪到我們班表演，沈老師帶領我們去后場準備，大家按事先安排好的順序登臺坐好。叮鈴叮鈴的'上課鈴聲中，我們開始詩歌朗誦，在大家的努力下，我們的表演很成功，受到專家門的夸獎。
朗讀比賽周記6
陽光明媚的早晨，今天我們學校舉辦古詩吟誦會，我們排著整齊的`隊伍來到藝體館，藝體館里真熱鬧啊！
我們二2班朗誦的是“淡泊明志，寧靜致遠”，由3名同學領讀，其余的同學站成三排，第一和第三排的同學可以拿扇子作表演道具。我們表演的很認真，聲音很洪亮，我覺得很棒，希望我們班能得獎。
朗讀比賽周記7
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響，不知什么時候老師從黑板上寫兩個字：開會！
我不知道開什么會，正在納悶。突然，老師來到教室，說：“同學們，因為你們學習太累，所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽。”
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學生，再進行年級大比拼。聽完老師的話，我就已經做好準備，等著表演自己的.拿手好戲，一展風采呢！因為朗讀在班里我占優勢。
朗讀比賽正式開始。按照座位，一個接一個的走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳起來。啊，終于輪到我，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時感覺我的心似乎不屬于我，好像已經逃離我的身體。我想：會不會忘記臺詞呢？會不會在同學們面前丟臉呢？我會不會·····
我來不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來。“小鳥在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復平靜的心情。
最后分數宣布，我考八十九分，班級第一，我高興極。
我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風采！
朗讀比賽周記8
今天，我們全校開展一個有趣的活動。名叫：“詩朗誦擂臺賽”
在臺下看表演，有一點心急，終于輪到我們二（2）海豚班啦！然后，我們到達一個廳里，我們按照老師規定的路線,一個個登上舞臺。
音樂聲起，站在班級前面的我，大聲吟出“澹泊明志，寧靜致遠”時，我的'心情有點兒自豪和激動，我們的表演很成功，大家給我們熱烈的掌聲。
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