精選小學(xué)周記錦集六篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
從一年級(jí)到四年級(jí)，我很想讓鮮艷的五星紅旗，被我冉冉升起，再蔚藍(lán)色的空中飄揚(yáng)，但今天，我做到了。
上上星期五，劉老師告訴我讓我升旗，我聽(tīng)到以后，我簡(jiǎn)直太高興了。我高興的一蹦三尺高，真想大吼一聲，讓誰(shuí)都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演講稿讀了上百遍，也難解我心頭之快樂(lè)，夜里，爸爸媽媽都睡了。我卻翻來(lái)覆去睡不著，一直在偷笑，但最終我還是在快樂(lè)中睡著了。
一眨眼星期一到了，我終于可以大顯身手了。可是當(dāng)我站再三尺高臺(tái)上時(shí)，我緊張了，心怦怦直跳。我接過(guò)話筒還是大聲地說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)完之后，我渾身輕松。
我站在鮮艷的五星紅旗下，我著拉繩，這是我心里一陣熱火，因?yàn)槲医K于握到了我足足等了四年的繩，他雖然只是根繩，有的人等了六年也握不到，此時(shí)我覺(jué)得我是慶興的。
這是我懂得了幸福，我總算把五星紅旗升上藍(lán)天。這是我仰望天空覺(jué)得格外藍(lán)，陽(yáng)光格外燦爛，云格外美，這正是一幅畫(huà)，這畫(huà)在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告訴我，我要大膽，我要勇敢，我什么都行。
小學(xué)周記 篇2
星期五上午，吳老師正在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，教室里安安靜靜的。
突然，隱隱約約傳來(lái)一陣“嗡嗡，嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問(wèn)：“怎么會(huì)有蜜蜂？”同學(xué)們的目光一齊往吳老師指的方向望去。只見(jiàn)五六只蜜蜂正在那兒跳著圓圈舞呢！女同學(xué)們都尖叫了起來(lái)：“啊，不會(huì)蜇到我吧？”男同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著數(shù)學(xué)書(shū)，興沖沖地沖了上去。一場(chǎng)男同學(xué)VS蜜蜂大戰(zhàn)開(kāi)始了。一只蜜蜂飛到了窗戶上，劉鄭天見(jiàn)狀，馬上拿起數(shù)學(xué)書(shū)，朝窗上的蜜蜂拍去，可蜜蜂動(dòng)作飛快，一縱身，就飛到了窗外。它拍打著翅膀，“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，好象在得意地說(shuō)：“啊哈！抓不到我吧！”劉鄭天沒(méi)辦法，只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。漸漸地，同學(xué)們都掌握了技巧，蜜蜂一只只地被消滅了。忽然，一只蜜蜂從天而降，飛到了黃雨柔的頭上，但她沒(méi)有一絲恐懼，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，專心地聽(tīng)著吳老師講課。“啊，真不愧是我們班的女漢子呀！”我感嘆道。
這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，翁老師也來(lái)加入了反恐蜜蜂團(tuán)隊(duì)。翁老師拉開(kāi)門，正看著門后的課程表時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，翁老師顯然被嚇了一跳。“哈哈，原來(lái)翁老師也怕蜜蜂！”我們都笑了起來(lái)，為翁老師喝倒彩，翁老師被笑得臉都紅了。語(yǔ)文課上蜜蜂還在悠閑地“逛著”，但勢(shì)力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開(kāi)窗戶，想讓蜜蜂飛出去。可它們依依不舍，好像是萬(wàn)圣節(jié)的糖沒(méi)要到，不肯罷休……
教室里漸漸恢復(fù)了寧?kù)o，這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的大戰(zhàn)！
小學(xué)周記 篇3
時(shí)間好快，兩周的時(shí)間就這樣過(guò)去了。首先表?yè)P(yáng)下自己，除了實(shí)習(xí)的第一天由于不知道公交車的早班時(shí)間，我們集體遲到了20分鐘，后來(lái)的日子就再也沒(méi)有遲到過(guò)。早上5點(diǎn)50的鬧鐘想起，就迅速的從上鋪翻跳下來(lái)，關(guān)掉響鈴，瞇著眼冷水刷牙，然后就知道不是在夢(mèng)游，是真實(shí)的起床了。其實(shí)并不早，只是這個(gè)年紀(jì)，有時(shí)候會(huì)累了，想休息，夢(mèng)里沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，隨便你想什么美事，或者可以期待下未來(lái)的生活，醒來(lái)后照著那個(gè)方向努力。意念的力量是神奇的，很多小夢(mèng)想我都是在夢(mèng)里更加堅(jiān)定的。
每一天早上，由于熟悉了班主任的大體工作流程，我都是先進(jìn)班級(jí)里，把窗戶打開(kāi)通風(fēng)換氣，這樣孩子們走進(jìn)教室就不會(huì)覺(jué)得悶了，也防止了老是關(guān)窗感冒傳染的危險(xiǎn)，雖然那會(huì)還沒(méi)有人，看到桌椅板凳還是會(huì)覺(jué)得很溫暖，很開(kāi)心，然后走到教導(dǎo)處———也就是我和指導(dǎo)老師的辦公室門口，等著值班老師把門打開(kāi)。有時(shí)等的久了，就把書(shū)拿出來(lái)讀上幾句，要么就繼續(xù)公交上的差事————美美的單曲循環(huán)幾首旋律唯美的歌，小資一下，荒廢下人群中看書(shū)的美好時(shí)光，也緩解些睡眼惺忪的狀態(tài)，更快的亢奮起來(lái)。然后就開(kāi)始一天的工作。
辦公室里的顧老師 ，我的學(xué)科指導(dǎo)老師，有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課很有一套，對(duì)于學(xué)生的教育上也是松緊得當(dāng)，很多學(xué)生是有愛(ài)有敬。因?yàn)樵诮虅?wù)處，她工作很忙，除了教學(xué)，還有很多類似寫報(bào)道通訊，安排活動(dòng)等雜事，因此，從我來(lái)以后，所有的作業(yè)幾乎是我包攬下來(lái)，她會(huì)先批個(gè)樣本，然后我自己再琢磨，有不規(guī)范的地方她會(huì)及時(shí)提醒我，她對(duì)我很好，看我忙的時(shí)候她會(huì)問(wèn)候我一下，說(shuō)我來(lái)了，幫了她不少忙，有時(shí)還會(huì)給我巧克力啥的吃，我們閑聊時(shí)也會(huì)開(kāi)玩笑，但是工作起來(lái)也很認(rèn)真嚴(yán)肅，跟著她確實(shí)學(xué)到不少。辦公室里的俞老師，
黃教導(dǎo)，也是很友好很活潑的老師，很有活力，很幽默，也都很照顧我，指導(dǎo)我，有事情讓我?guī)兔Γ肋h(yuǎn)不會(huì)忘記很熱情的說(shuō)句謝謝，那時(shí)候，很溫暖，因?yàn)楸蛔鹬刂驗(yàn)檫@群可愛(ài)的老師不會(huì)覺(jué)得我們幫他們做事理所當(dāng)然，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我覺(jué)得，生活的細(xì)節(jié)真的很重要，尊重別人，不把任何索取和付出當(dāng)作理所當(dāng)然，懂得感恩，是有素質(zhì)的表現(xiàn)，不是只有高尚的神才可以做得到，心里有別人，理解他人的人就是那群溫暖的凡人。
晨會(huì)課上，楊老師展示了班級(jí)兩個(gè)小朋友的繪畫(huà)作品，關(guān)于未來(lái)交通的設(shè)想的，我被驚呆了，太精美了，小朋友的想象力是偉大的神奇的，那些鮮明的色彩，在他們手里有了魔力，老師一邊贊許著一邊鼓勵(lì)其他的小朋友。這樣的方式真好，不放棄任何一個(gè)。
今天同樣是周一，在寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第二次升旗儀式。升旗手又換了一批人，國(guó)旗下的講話也換了小朋友，原來(lái)，這個(gè)是輪流的。今天很冷，小朋友們站在操場(chǎng)上，不由的都把手藏起來(lái)，或者帶上暖暖的手套， 我手也很冷，然后班主任楊老師走過(guò)來(lái)，讓所有人把手套取下，冷的話就先搓搓手然后立正，當(dāng)然她也是以身作則的。我當(dāng)時(shí)就被感動(dòng)了一下，或許有人覺(jué)得老師太較真，但是我覺(jué)得這才是真正的教育，和孩子們一起在小的時(shí)候就養(yǎng)成好習(xí)慣懂規(guī)矩。唱國(guó)歌依然很響亮，所有的嘴巴都在動(dòng)，有些事情，<蓮山>他們沒(méi)有一筆帶過(guò)，而是認(rèn)認(rèn)真真的與孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。我不知道現(xiàn)在除了小學(xué)生和政府領(lǐng)導(dǎo)人，還有多少人會(huì)完整的唱我們的國(guó)歌。也不知道除了小學(xué)的小盆友，初高中的同學(xué)是不是還會(huì)在體育課上開(kāi)心異常，一條跳繩都可以和我玩的樂(lè)翻天，簡(jiǎn)單的接力跑都會(huì)聲嘶力竭的吶喊。多可貴。
小學(xué)周記 篇4
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書(shū)包里。課間操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，我找了找，還是沒(méi)找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽(tīng)到了同學(xué)們的話，她看到我走了過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“小婷，真的不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會(huì)是誰(shuí)呀？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的，我沒(méi)拿你的手表！”“我們絕交了。”我當(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)完走了。
到了晚上，回到家，拿起書(shū)包準(zhǔn)備寫作業(yè)，沒(méi)想到找到了手表，是掉了書(shū)包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)心了起來(lái)，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過(guò)去，說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉了書(shū)包的夾層里，真的很對(duì)不起！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
小學(xué)周記 篇5
利用暑假放假時(shí)間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字對(duì)我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，是心靈美的體現(xiàn)。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會(huì)伸出援手，把口袋里的一些硬幣投進(jìn)乞丐的碗里……其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最后獲得了幸福。再比如說(shuō)《小天使與鞋匠》中的'鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來(lái)的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越來(lái)越好。
雖然并不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計(jì)地傷害白雪公主，最后因?yàn)樽约耗穷w嫉妒的心而活活氣死，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”可以說(shuō)一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂。
《格林童話》讓我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋。愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛(ài)，整個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
小學(xué)周記 篇6
“買菜啦！買菜啦！”我一邊大聲的喊，一邊跳上爺爺?shù)娜嗆嚒Ｒ宦飞衔覀兛匆?jiàn)許多小販，有賣青菜的、有賣水果的、有賣雞蛋的。這時(shí)，爺爺在一個(gè)賣菜的攤子前停了下來(lái)，這個(gè)攤子的攤主是位和藹可親的老婆婆。
我看見(jiàn)爺爺下車去買菜，我也下了車，看爺爺買青菜。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就開(kāi)始玩我?guī)н^(guò)來(lái)的樂(lè)高玩具。等了好長(zhǎng)時(shí)間，爺爺終于買好了所有需要的菜有西紅柿、豆角、青菜、黃瓜……然后，我高高興興的跳上了爺爺?shù)娜嗆嚮丶摇５任一丶页酝觑堃院螅蚁氚褬?lè)高玩具拿出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)玩具弄丟了，我被嚇得目瞪口呆。我一想可能是忘在老婆婆那兒了。
我馬上就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我的樂(lè)高玩具忘在青菜攤那兒了，咱們?nèi)ツ没貋?lái)吧。”爺爺對(duì)我說(shuō)：“別去了萬(wàn)一人家不給你怎么辦？”我說(shuō)：“就去試一試吧，說(shuō)不定人家會(huì)給我呢。”爺爺說(shuō)：“行行行，去就去吧。”等我們?cè)俅纬霭l(fā)到那兒的時(shí)候，已經(jīng)七點(diǎn)半了，可我們來(lái)的時(shí)候才六點(diǎn)呀。老婆婆的攤還在那兒擺著。她看了我一眼就認(rèn)出了我，她又問(wèn)了問(wèn)玩具是不是我的，我說(shuō)是我的。馬上把玩具還給了我。我連忙感謝老婆婆。
在回家的路上，我想到像老婆婆這樣的人已經(jīng)很少見(jiàn)了。世界上如果這樣的人再多一點(diǎn)，那么人們的生活將會(huì)更美好。
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