【熱門】新學期周記匯編6篇
忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新學期周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期周記 篇1
轉眼之間,20xx年已經過去了,我們懷著期盼的心情迎來了新一年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學,有不懂的`題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬恚J真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優(yōu)的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
新學期周記 篇2
春光燦爛,萬里無云。在學校的第二周已經與我們擦肩而過,我已經變得不那么生疏了,也已經結識了許多的朋友。學校對我們還不錯,上課的老師很幽默,但是初一六班的苗雪老師上的數(shù)學課,曾經催眠無數(shù)的班級,她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據說,她打人的時候,可以笑著打,把同學吊著打,你們可能會不信,但是這個是她親口承認的,而且她居然說我們中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時候,本班一個同學,因為沒有聽到交作業(yè)的.要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個手板,打的他手都抬不起來。
下了課,我們去問那個同學痛不痛,我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講,這的老師還比較好,只有那一個有打人的傾向的女老師以外,其他老師對我們還算溫柔!
總體來說,我還是感謝這個中學,它是我夢想騰飛的一座墊腳石,我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。
新學期周記 篇3
假期兩個月的快樂時光已經過去,新學期即將到來,下面是我對新學期的詳細計劃。
各天計劃:
周末兩天復習一周所學知識,包括改錯本。預習下周課本內容。各科計劃:上學期我的違紀較多,有10次。在這學期,我要更加認真的完
成作業(yè),把“常規(guī)”這根弦繃緊。減少違紀次數(shù)。
周記
在九月一日,詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學開了新學期的第一節(jié)班會,在第一節(jié)班會課上,感觸頗多也懂得了很多。
詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學新時態(tài)。以前,如果中考的考試分數(shù)沒有達到那所學校的分數(shù)線,也可以花錢使自己的孩子上那所學校。但是,今年的形式變了:即使你差一分,也不能報考你理想的學校。在以前,一中的落榜生二中和實驗中學都是可以錄取的,但今年的落榜生二中和實驗中學都是不要的,只能去下縣或技術學校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學的嚴峻形勢和壓力,不能因為好面子或一念之差去做自己做不到的事。要結合自己的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學習,才能考上理想的中學。
在班會課上,詹老師朗讀了一封同學寫的信,信是我們十班的一位同學寫給詹老師的。他在信中表達的內容很真摯,真實的說出了自己的缺點和問題。也表達了自己想要上進,想要努力的.決心。老師雖沒有說出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內心的感悟使我十分敬佩,我應該向他學習,一直跟隨著老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。
這學期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派
生出一個小組。這樣,組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想,我要更加的負責,承擔起更多的責任,引領著組員們一同奔跑,才不會辜負詹老師對我的期望!
新學期的到來,使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問題,例如:有時會有自私的心理,對組員太過嚴厲等,我相信在新學期我一定會改正。讓老師看到一個更好的自己!
加油!
新學期周記 篇4
開學一個星期了,我認識了新老師,也認識了新課程,開始了新生活。
學校的食堂建好了,我們可以拿卡在學校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活,所以在學校吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去,結果還是要排好長的隊,然后千辛萬苦拿到飯再繼續(xù)找位子,最后才跟同學談天談地地開心吃飯。之后經過一個中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。
這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅,也很嚴格,似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學老師講話細細的,講題都是一題接一題,仿佛都不能呼吸了。語文老師是位男老師,他上課很有趣,容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑,同學們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的'課,但是沒想到老師卻常帶我們做實驗,使我們懂了很多知識,開闊了我們的眼界。
開學后要處理很多事情,但是我們的學校生活變得更加精彩,開學第一周很快便過去了,到了周末,約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩,一個小假期便流水似的走了,眨眼又開始了新一周的生活,或許這一周更加有趣。
新學期周記 篇5
周四是公認的最累的一天了,除了數(shù)不清的考卷以外,那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼,而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的。可是那天的作業(yè)我卻很早的就寫完了,不知道什么原因,想必是天公作美了吧,想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之余也倍感欣慰,終于有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。
太長時間沒整理的思緒,突然一夜之間又不知該說些什么,更不知從何說起,平時那些一閃而過的念頭,想法此時卻被我忘記的一干二凈,大腦一片空白,茫然,不知所措。至于那些曾經的作文本也被我漸漸遺忘,丟在一旁,不在問津,只有那一層灰塵記錄著時光經過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開,想打開那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。
唉,轉眼暑假已過,又將開學,半年的光景已將我?guī)氤醵拇箝T,它沒與我告別,沒與我打招呼就悄悄走了,也許時間就是這樣,在你不經意間很快的溜走,只給你一個模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的.迅速,可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少,我剩下的時間也不多了。于是翻翻初中的行囊,里面的收獲卻讓我苦笑無奈。
煩心事太多,背負的也太重,也曾想過放棄,可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣,未來很模糊,很神秘,很讓人無法猜測,前方的路很長,我怕我終有一天會累到在這條路上,就像如今的學習一樣,很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我說過一句話,“未來是要自己去打造的,是要自己去拼搏的,讀書的確很累,可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服,你有可以戰(zhàn)勝的了什么?如果連讀書都無法征服,你的未來就不再是理想而是妄想!”她這一句話讓我明白了什么,大腦也越發(fā)越清晰。
暫時不想太多,將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來,那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的,任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入,呆呆地望著它,全身放松。
該睡覺了,生活很容易凌亂,要注意多整理,思緒很容易積淀,要多傾訴。這樣人生才會更加輕松快樂。
新學期周記 篇6
開學嘍!又是一個新學期,我們走過了四上,這不,四下的大門又向咱們401班敞開啦!老話說得好,“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這會兒,我們走進了新學期,那該用什么“新桃”來換“舊符”呢?
首先,目標得定好。你看,開學第二天,老師就讓全班同學把自己定的目標寫在有小豬印花的紙上。看,有的寫“我想拿全優(yōu)”,有的寫“我要每天堅持閱讀”,更有甚者,寫下了“我想變帥”!同學們寫的`有些搞笑,有些又有決心,但我想大家都會朝著各自的目標奔跑吧!
然后,就要從點滴做起,做好每件小事。瞧,外面終于不下雨啦!大家隨著入場音樂,邁著輕快的步伐,跑進了操場。一下來,拿話筒的老師就不住稱贊,開學才第一次入場,靜齊快就比原來做得好,而且喊口號的聲音也響了。這對我們可是個極大的鼓舞,全班人都立志:以后每回入場都爭取被表揚!是的,我們一定會!
新學期,我們的“新桃”換好啦,不過,我們還要繼續(xù)努力,勇爭第一!
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