小學(xué)生周記

時(shí)間：2023-10-14 07:40:19 周記大全我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生周記【合集6篇】

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生周記【合集6篇】

小學(xué)生周記篇1

　　我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴叫卷筆刀。每當(dāng)我的鉛筆粗了，它從我的'書(shū)包里跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人我來(lái)幫你吧。”

　　我左手拉開(kāi)小熊的嘴巴，中間有一個(gè)圓圓的小洞，就會(huì)等著我把鉛筆送進(jìn)去。這里就是卷筆刀插筆處，它還有一個(gè)圓圓的耳朵開(kāi)關(guān)，一捏耳朵嘴巴就張開(kāi)來(lái)了。我把鉛筆插進(jìn)嘴巴里，卷筆刀馬上夾緊了，再轉(zhuǎn)動(dòng)后面把手，就聽(tīng)到吱吱的聲音，鉛筆就被削得尖尖的了，最后再一捏小熊的嘴巴把鉛筆取出來(lái)。

　　等到卷筆刀工作次數(shù)多了以后，小熊的肚子就會(huì)提醒我“小主人鉛筆屑滿了，快倒掉呀。”看，我的卷筆刀是不是我的好伙伴。

小學(xué)生周記篇2

　　3月3日星期天晴

　　烈士陵園一日游

　　今天，天氣陰轉(zhuǎn)多晴，但沒(méi)有影響我們?nèi)ビ瓮妗Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了烈士陵園，參觀氣象站，做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語(yǔ)等小游戲，我最感興趣的是“大地尋寶”。

　　當(dāng)劉老師說(shuō)完一個(gè)“大地尋寶”的游戲時(shí)，我們就想；是埋在地里的，還是在地面上的.？這時(shí)，劉老師說(shuō)；“地點(diǎn)在右邊的小樹(shù)林里，這個(gè)游戲不是尋金、銀、珠寶，而是尋一些紙條，紙上寫(xiě)著謎語(yǔ)，只要找到了，把答案說(shuō)對(duì)，老師就會(huì)將勵(lì)你獎(jiǎng)品。”我們聽(tīng)了后，就迫不及待的叫劉老師，快喊開(kāi)始，劉老師見(jiàn)了，說(shuō)；“開(kāi)始”。我們急得像螞蟻炸開(kāi)了鍋，一窩蜂似的飛到樹(shù)林里，找呀找，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一張，我準(zhǔn)備去拿時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)后，紙條已經(jīng)被人拿走了。我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過(guò)了十分鐘，我又找到了一張，我快速地跑去，拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)有些同學(xué)一會(huì)兒就找到了4張，我更加仔細(xì)地找了。最后，老師喊集合了，老師說(shuō)：“找到的舉手？”我舉起手來(lái)，老師讓我讀我的謎語(yǔ)，我大聲的說(shuō)：“太陽(yáng)送我到天上，風(fēng)伯送我到四方，可憐我眼淚汪汪，才能夠重回家鄉(xiāng)。”老師問(wèn)：“謎底是什么？”我回答：“水蒸氣。”老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我開(kāi)心極了！同學(xué)們也各自獲得了不同的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花。轉(zhuǎn)眼間，到了回家的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園，踏上了回家的路。

　　啊！烈士陵園真好玩！

小學(xué)生周記篇3

　　“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。

　　跳芭蕾，絕對(duì)是一門(mén)痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。

　　最可怕的`是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹(shù)一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。

　　五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。

　　跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!

小學(xué)生周記篇4

　　星期天的下午，剛下完雨，云散了，碧空如洗，天空干凈的像一匹藍(lán)色的`綢子。太陽(yáng)公公露出了笑臉。大樹(shù)剛洗完澡，葉子綠得發(fā)亮，太陽(yáng)一照，顯得格外精神。小草上的水珠，像一顆顆亮晶晶的珍珠，調(diào)皮地滾來(lái)滾去。

　　蚯蚓從土里鉆出來(lái)了，蝸牛從殼里探出了頭，小鹿來(lái)到河邊散步，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小兔子在自家的菜園子里拔蘿卜。

　　突然，森林廣播響了“天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，大家都來(lái)小河邊看彩虹吧”。很快，小兔子，小狐貍，小山羊……都來(lái)到了小河邊。藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，一道彩虹高高掛在天上。小狐貍說(shuō)：“快看，快看，彩虹像一座通往天空的橋，真想爬上去看一看天上是什么樣子的”；小兔子說(shuō)：“我覺(jué)得，倒著的彩虹像一個(gè)五顏六色的蹺蹺板，如果能坐上去玩玩兒，一定會(huì)很開(kāi)心”；小山羊說(shuō)：“我覺(jué)得彩虹像媽媽的花圍巾，冬天戴上它一定很暖和”……大家七嘴八舌地議論紛紛。這時(shí)彩紅的顏色越來(lái)越淡，若隱若現(xiàn)，漸漸的消失了。

小學(xué)生周記篇5

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿了不一樣的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

　　記得有一次，我和表弟一齊去超市購(gòu)物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺(jué)來(lái)到了超市門(mén)口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過(guò)，一不留意從口袋里掉出了十元錢(qián)，我見(jiàn)此情形，拉著表弟將那十元錢(qián)撿了起來(lái)，心想：這十元錢(qián)該怎樣處理呢？我到底就應(yīng)還給那位阿姨，還是自我留下來(lái)呢？表弟見(jiàn)我對(duì)著那十元錢(qián)發(fā)呆，便好奇地問(wèn)：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”聽(tīng)了表弟的話，我這才回過(guò)神來(lái)，笑著對(duì)他說(shuō)：“喔，沒(méi)什么，你先去買(mǎi)，我在這兒等你。”表弟看著我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨，又低頭看著手中的十元錢(qián)，心想：這十元錢(qián)，我看還是留在身邊吧，然后反正除了表弟，也沒(méi)人明白我撿了錢(qián)，而且表弟又不會(huì)告密，好，就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢(qián)放進(jìn)口袋時(shí)，表弟突然闖出來(lái)奪走了我手中的錢(qián)，說(shuō)：“姐姐，我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情，原先是為了這十元錢(qián)，這錢(qián)是剛剛那位飄過(guò)的阿姨的，你就應(yīng)還給她！”我聽(tīng)過(guò)表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財(cái)?shù)?表弟怎樣大方起來(lái)了？我這天得讓你明白誰(shuí)該聽(tīng)誰(shuí)的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說(shuō)：“這錢(qián)是我撿到的，怎樣處理是我的事，你管得著嗎？”表弟想了想，然后不慌不忙地說(shuō)：“錢(qián)是你撿到的，但是你該想一想，這錢(qián)是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說(shuō)

　　過(guò)，我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐，你再好好想想，然后再不去就來(lái)不及了！”我聽(tīng)過(guò)表弟的話，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動(dòng)，是呀！作為一名少先隊(duì)員，我怎樣能這樣……事不宜遲，我趕緊從表弟手里接過(guò)錢(qián)，迅速向阿姨離去的方向趕去……

　　“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢(qián)，給！”我拿著十元錢(qián)恭恭敬敬地對(duì)阿姨說(shuō)。“噢，多謝你，你真是個(gè)好孩子！”我匆匆說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，往回趕去……

　　走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠(chéng)實(shí)要拾金不昧。

　　這件事我一向沒(méi)有忘記，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)歷程中最重要的事！

小學(xué)生周記篇6

　　不知是從什么時(shí)候起，李霖迷上了一種新玩具——紙人。紙人，紙人，顧名思義就是用紙做成的小人，通過(guò)捏、搓、粘等一些簡(jiǎn)單的步驟制作成的惟妙惟肖的小人，他們有的手里拿著長(zhǎng)劍，有的手里握著大刀，有的身上戴著盾牌------真像戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的.戰(zhàn)士。李霖對(duì)它們的熱愛(ài)已經(jīng)達(dá)到走火入魔的境界，這不?

　　英語(yǔ)課上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，李霖卻玩得不亦樂(lè)乎，不時(shí)還忘乎所以的發(fā)出“嘿嘿”的聲音，同桌的張小帥用腳輕輕地踢了李霖一下，李霖抬頭看看張小帥，又低頭擺弄起來(lái)，張小帥又用胳膊肘撞了撞李霖，這次更過(guò)分，李霖竟然頭也不抬一下，可謂是：兩耳不聞窗外事，一心只玩小紙人。張小帥索性一不做二不休，一把把紙人奪了過(guò)來(lái)塞到了桌子里，李霖?zé)o可奈何地看了看張小帥，老老實(shí)實(shí)地上課了。課后，李霖向張小帥做了個(gè)表率：保證再也不在課堂上玩紙人了。張小帥才把紙人拿出來(lái)，兩個(gè)小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地玩起游戲來(lái)。

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