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      主持稿

      時間:2021-06-13 15:33:32 主持詞 我要投稿

      主持稿范本

      主持稿范本1

        金色的九月,我們迎來了希望

      主持稿范本

        金色的九月,我們放飛著夢想

        告別了長達一個多月的暑假

        今天,我們又站在了全新的起跑線上。

        是鴻鶘就當志存高遠

        是雄鷹定要展翅藍天

        我的夢想在燃燒

        勤如春生之苗不見其長,日有所增;

        懶如磨刀之石不見其損,日有所方。

        低頭的是稻稗,仰頭的是稗子

        行動比言語,更有說服力

        勤奮努力,充滿自信,無論結果如何,都樂意接受

        在希望中快樂,在苦難中堅韌

        走自己的路,讓別人說去吧!

        快樂點,簡單點

        希望是痛苦而吹奏的音樂

        知識可改變命運,學習能創造未來

        失而東隅,收之桑榆

        要超越就要超越最高峰,決不相平,否則站在世界最低點

        學會適應,學會堅強,在適應中生存,在堅強中成長

        放飛思想,燃燒青春

      主持稿范本2

        開場白

        A:尊敬的各位領導、各位來賓

        B:親愛的老師同學們

        合:大家 下午好!

        A:踏著青春的節拍,懷著曾經的憧憬,我們一路走來、一路歡歌 。

        B:揚著青春的風采,帶著美好的祝福,我們一路走來、一路笑語。

        A:走進大學,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

        B:走進湛師,走進這方迷人的熱土,每一束燦爛的陽光都綻放出年輕的希望。

        A:今天是一個特別的日子,我們美麗的校園被注入了一股新的活力! 新的氣息,新的血液,詮釋著不平凡的色彩。

        B:那一張張青春的面孔,那一個個燦爛的笑容,演繹著動人的青春,揮灑著十足的熱情。

        A:看,燈火燦爛,那是年輕絢麗的色彩 。

        B:聽,歌聲悠揚,這是青春動人的旋律。

        A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

        B:今天,我們舞動青春、張揚個性,用動感和活力,展現時代的氣息。

        A:湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽現在開始。

        B:請允許我向大家介紹今天到場的評委,他們分別是校團委文藝部部長蘇杭、學生藝術團副秘書長陳曉燕、藝術團干部朱文藝、藝術團話劇隊隊長吳志龍、藝術團舞蹈隊隊長李欣欣。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(節目開始前再確認一下是不是這五個評委)

        結束語

        A:一段段熟悉的旋律,詮釋著心中的夢想。

        B:一張張嶄新的面孔,演繹著年輕的美麗。

        A:愿這歡聲笑語,溫情歌舞,永遠駐留在彼此心中。

        B:年輕的希望,青春的舞臺。

        A:成功從這里揚帆,夢想在這里起航。

        B:愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果。

        A:湛江師范學院第七屆“新生才藝大賽”復賽到此圓滿結束。

        B:再見!

      主持稿范本3

        A尊敬的各位領導,各位來賓

        B親愛的老師們、同學們,

        C大家

        合:晚上好

        A陽光燦爛那是映照海院的絢麗多彩

        B白云裊裊那是舞動海院的婀娜多姿

        C鐘聲悠揚那是叩擊三自的旋律

        D黃河濤濤那是輝映三自的磅礴精神

        A歡迎大家來到浙江海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會的現場

        B在這燈光與微笑構成的舞臺

        C在這歡聲與笑聲匯聚的海洋

        D在這青春與友愛揮灑的凈土

        A我們歡聚在一起

        B今晚我們將在這里敞開心扉感受快樂

        C今晚我們將在這里歡歌笑語舞動青春

        D溫情公寓,“自”在我心。下面請允許我宣布浙江海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會 合:正式開始

        A首先請允許我介紹蒞臨本場晚會的領導及嘉賓,他們分別是

        B歡迎您/歡迎您的到來

        C同時我們也感謝平安駕校、屈臣氏、絲藝造型、淘味城 德克士、舟山影城對本場晚會的友情贊助及大力支持

        D是的,特別強調在本場晚會的最后我們還將進行抽獎環節,同學們,大獎在等著你們哦。 A心動不如行動,大家不要再猶豫。拿出手機,我要上墻。

        B好的,話不多說。首先請大家欣賞一段活力四射的舞蹈。

        C掌聲歡迎

        節目:過火

        男:有了熱力四射的舞蹈,當然少不了美妙的歌聲。你知道張信哲嗎?

        女:當然,我是他的忠實粉絲。

        男:大家都聽過他的《過火》,但是咱們接下來這首歌和以往的版本都不同,可以說一定會

        讓大家耳目一新。

        女:那么接下來請欣賞重新演繹的《過火》

        男:掌聲歡迎

        過火—天空之城

        這首令人耳目一新的過火,讓人對愛產生一種全新感受。那就讓我們重溫經典,聆聽愛和生命的,去追逐自由的天空。

        下面請欣賞口琴演奏《天空之城》

        男:美妙的口琴演奏,讓我們真的有如翱翔在云朵編織的天空之城里

        女:而接下來這個節目將給大家呈現視覺和聽覺兩大感官的盛宴

        男:下面請觀看雙節棍表演

        游戲環節---猜歌王

        游戲規則:

        方案一:主持人邀請臺下5—7個觀眾上臺,首先上臺的觀眾為第一個,第二個上臺的為第二個,以此類推,讓他們站成一圓弧,游戲進行兩到三輪。一首音樂15秒,播放兩遍。第一個上臺觀眾首先猜該歌曲名字或演唱者,猜中則留下,猜錯則被淘汰,機會輪到下一個觀眾,以此類推。一輪下來,剩下的觀眾再進行

        第二輪PK,比賽規則與上一輪相同。臺上留下的最后一個人可拿到獎品。若沒有人答出,繼續邀請觀眾。

        第二個游戲為我說你做,主持人邀請臺下4—5個觀眾上臺,分開站。之后,由主持人說出各種動作或者動物名稱由臺上的人做出相應的動作。如果所有人都做出來了,那就挑做的最慢的人與觀眾說不像的人淘汰。堅持到最后的人可拿走我們的精美禮品一份。

        游戲環節結束了,大家的表現都非常好。

        相信大家都知道現在電視節目中相親節目正播的熱火朝天,下面讓我們來觀看小品《戀愛分析師》。

        歡樂版《千手觀音》

        A聽完他們的相聲真是讓人回味無窮啊,

        B是啊,真可謂有三寸不爛之舌便可獨闖大江南北的氣魄啊。

        A接下來我們換個口味,來一場視覺的盛宴,有請我們的百變舞者們帶來千手觀音。

        節目:方言詩《秋之斷章》

        女:你平時讀詩么?

        男:讀的挺多的

        女:那你嘗試過用方言讀詩么?

        男:沒有,難道接下來的節目和方言詩有關?

        女:那么接下來請欣賞方言詩《秋之斷章》

        游戲環節 我是模仿咖

        到最終優勝者,優勝者將獲得由我們送出的精美禮品一份

        好的,接下來請欣賞歌曲《K歌之王》

        《K歌之王》—三句半

        A聽完Eason的這首K歌之王好像是重溫了歌詞中65首歌的經典啊

        B今晚咱們的舞臺上還有更經典的呢

        A哦?還有更經典的?

        B下面請欣賞中國經典說唱藝術—三句半,有請四位上場

        感恩節馬上就到了,是11月的第四個星期四。

        感恩是中華民族一直延續的優良傳統,學會感恩,生活將變得無比精彩。

        感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感恩對手,他們令你不斷進取努力。

        感恩太陽,它讓你獲得溫暖,感恩江河,它讓你擁有清水,感恩大地,它讓你有生存空間。 下面請欣賞手語《感恩的心》

        合唱《因你而精彩》

        看完精彩的表演,讓大家再放松一下吧。立刻進入我們的抽獎環節:

        A歡樂的時刻總是那么短暫;

        B:歡聲笑語留在你我的心中;

        C:青春的自由,青春的動感,

        D:青春的世界充滿夢想

        A蔚藍大海,給人一種新的希望

        B特色校園,賦予我們知識的殿堂

        C溫情公寓,給予我們家的溫暖

        D海洋學院學生宿舍三自委員會迎新晚會到此結束

        A讓我們相約明年

        B祝大家晚安

        C晚安

      主持稿范本4

        尊敬的老師,親愛的同學們大家下午好!

        我宣布xxxx小學新隊員入隊儀式現在開始:

        1.全體立正 出旗 敬禮

        2.禮畢 唱隊歌

        3. 下面請輔導員陳老師宣讀新隊員名單

        (下面由我宣讀一(1)班等人一(1)班等人4.請六年級隊員入場為一年級新隊員佩戴紅領巾

        互行隊禮

        5.下面有請輔導員帶領新隊員宣誓:

        請隊員們舉起右手緊握空拳 舉至太陽穴處

        我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

        宣誓人:***(念自己的名字).

        6.下面有請新隊員代表講話

        7.校長講話

        8.大隊輔導員講話稿

        9.全體立正,退旗 敬禮 禮畢

        新生入隊儀式到此結束,請六年級的隊員先退場.

      主持稿范本5

        開場:

        甲:親愛的老師同學們

        乙:親愛的家長朋友們

        合:大家晚上好!

        甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。

        乙:滿懷喜悅的心情,我們榮幸地邀請到了小學部的老師和許多家長朋友們同我們一 起歡度圣誕狂歡之夜。

        1.大喜宙(全體,冬惠帶動)

        甲:生活部是一個家,一個其樂融融、溫馨的家,我們幸福,我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

        培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》

        2.鈴兒響叮當(一二年級女生)

        乙:叮叮當叮叮當鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。

        甲:可惜我們沒有雪可以滑,沒有雪橇可以坐。

        乙:我們可以的。

        甲:是嗎?(疑惑的表情)

        乙:一點也不奇怪,讓我們在優美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧,一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮當》。

        甲:聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

        乙:那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囪上啦。 甲:看到了,來啦來啦。

        (再團和鈴兒響叮當的孩子們一起給在場的觀眾分發禮物)

        圣誕老人給大家送來了歡樂

        3、游戲(擊鼓傳球)

        (禮物分發完畢,再團走到舞臺中央。)

        (1)再團:親愛的火炬小朋友們,圣誕老爺爺從遙遠的德國來看你們了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有愛,所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊,圣誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來了小禮物,還要和小朋友們一起玩游戲,大家喜歡嗎?

        (2)講解游戲規則

        圣誕老人神秘出現

        4、情景晨練表演(五六年級男生)

        乙:游戲真好玩,可是好累呀。

        甲:你,我一點都不累呢,因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練,提高了我的身體素質。

        乙:晨練啊,還各色各樣,我真的好想看看?

        甲:no promber。你瞧!

        《晨煉》節目表演

        5、頒獎環節

        甲:宿舍的生活真是繽紛多彩,半個多學期過去了,在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚,值得學習的好榜樣,現在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人,獲獎宿舍) 生活部副主任呂教官宣布表彰決定

        學校領導給獲獎的集體和個人頒獎

        6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子,表演為一年級小男生)

        丙:童年是真的夢,童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。 丁:我們就像兄弟姐妹,像愛親人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

        一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友

        7、游戲:天旋地轉(吹氣球接力,五六年級學生參與)

        8、教師演唱:《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)

        乙:??,你有夢想嗎?

        甲:當然有,來到火炬之后我的.夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?

        乙:我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊! 甲:恩,火炬的每一個孩子都有夢想,火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!

        乙:火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師,雷鳴般的掌聲再哪里?

        音樂老師演唱《最初的夢想》

        9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)

        甲:火炬的老師真漂亮,歌聲更是美妙絕倫啊。

        乙:呵呵,你不知道吧,名師出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什么,來的就是英文歌曲,掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

        三、四年級女生表演《英文歌曲

      主持稿范本6

        背景音樂響起we wish you a Merry Christmas,圣誕老人上場,迎出主持人

        (宇,趙):火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

        (王,譚):圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

        (王):尊敬的各位領導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――

        合:晚上好!

        譚:我是主持人八三班的譚婷元

        趙:我是主持人九四班的趙樣立

        王:我是主持人九三班的王歲榮

        宇:我是主持人八三班的王域。

        宇:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了圣誕節。

        王:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

        趙:圣誕拉近了我們成長的距離;

        譚:圣誕染紅了我們快樂的生活;

        合:圣誕讓我們截取下了四季的片段;

        合:圣誕給了我們人生的禪想

        宇:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂,享受這段美好時光; 王:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 趙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; 譚:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

        合:讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。 宇:下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上臺致辭)

        王:文校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了溫暖,也帶來了希望和光明。現在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃圣誕篝火。有請!(四校長上臺)

        趙:請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時)掌聲歡迎! (篝火已點燃時)譚:篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著我們歡快的音樂動起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)

        (歌曲結束)王:一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學們已經迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家,讓我們凝神靜聽吧!(九一班學生登臺)

        (有形的翅膀演唱完畢)

        譚:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福(掌聲),在這狂歡之夜我們的心激情澎湃,年輕的生命正在怒放。

        趙:讓我們將所有的束縛都拋去。

        譚:讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。

        王:王域,剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊? 宇:你摸摸我額頭

        王:(摸),怎么了?

        宇:你看我是不是已經完全沸騰了?

        王:嗨,我當什么呢?

        宇:(笑)那你呢?

        王:我呀,嗯,比起勁爆的舞曲,我更喜歡安靜一點的歌曲,所以,我要盡情的享受下一首歌《隱形的翅膀》

        趙:美麗的草原上有一群姑娘,他們的名字卓瑪拉。 譚:她有花一樣的名字,花一樣的笑容。

        趙:她用悠揚的歌聲美了雪山,美了草原。

        譚:她用甘甜的美酒醉了太陽,醉了月亮。

        趙:接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。

        王:我們再次用掌聲感謝這群可愛的姑娘。

        王:冬,這是一個讓我們想念的季節,今夜,這是一個讓我們難忘的時刻,在這個甜美而溫馨的日子里,親愛的老師們

        學校篝火晚會主持稿

      主持稿范本7

        女主持:尊敬的各位來賓,各位先生、女士、網友們,大家好6南海-又一村慶新年。元旦晚會》正式開始!我是主持紅兒。

        男主持:我是主持寒風,今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點;今天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天,讓我們為又一村的明天更添絢麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。

        女主持:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。又一村,一個精彩的網絡平臺,一個充滿真誠溫馨的網絡家園,一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網絡向她走來。

        男主持:剪一縷清冷的月光,點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

        女主持:身在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!家,永遠是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實現我想家的呼喚!點燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

        男主持:風兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。

        海浪接麥、祝詞。

      主持稿范本8

        甲:同學們, 乙:大家好!

        齊:我宣布初二(3)班增強班級凝聚力主題班會現在開始!本次主題班會由

        甲:我,甲 乙:我,乙 齊:共同主持

        甲:首先,向大家解釋一下增強班級凝聚力這個主題。班級是一個群體,領導這個群體的人要有一定的號召和領導能力讓同學信服,這樣有著明確的方向和目標自然就會產生凝聚力。一個有凝聚力的班級同學和睦,師生融洽,勇往直前,每一個成員都積極肯干、全力以赴,樂于將自己的一切奉獻給班集體。整個集體彌漫著一種積極向上的氛圍。所以增強一個班級的凝聚力是很重要的。

        乙:可是,空口無憑,實際到底如何才能增進班級的凝聚力呢?這正是本主題班會所要討論的問題。請看相聲表演《我愛我班》。

        甲:不知同學們看了相聲之后,有何感觸?現在我來提問。(提三到五個問題)

        乙:可見,我們班的班級凝聚力還有待加強。現在請各小組協同商議我班凝聚力不夠強的結癥所在。現發給每個小組一張白紙,5分鐘后會隨機抽點同學宣讀該小組討論情況。(5分鐘后)(抽3到4人)

        甲:接下來請欣賞三句半《尊重他人》 ,由xx表演

        甲:現在有請xx進行詩朗誦《班級有我更精彩》

        乙:同學們,讓我們銘記,我們是班級的一份子,班級有我更精彩。我們所付出的每一

        滴汗水,每一份心血,都將在班級這塊肥沃的土壤生根發芽,形成一份份凝聚力,為我們的班級增光添彩,給我們自己一份榮耀與成就。

        齊:時間總是在我們不知不覺中流逝,今天的主題班會也快要接近尾聲了,相信今天的增強班級凝聚力主題班會可以堅定大家建設優秀班級的信心,讓我們一起努力吧,一起期待我們班的美好明天。最后讓我們一起在歌聲《同桌的你》中,結束我們的班會課吧。

        齊:初二(3)班增強班級凝聚力主題班會到此結束,謝謝大家!(敬禮)

      主持稿范本9

        早會主持稿

        1、紀律宣導:

        各位優秀的伙伴們!為了使會場有一個良好的環境,請大家將您的通訊工具調至震動狀態或者關閉!及調整好您的坐姿,收拾好臺面的東西,謝謝各位的配合。我們的早會將在30秒后開始

        2:晨操活動:

        各位尊敬的大款!親愛的富婆們!大家——早上好!天空一聲巨響,帥哥閃亮登場。

        非常開心今天由大家心目中長得最帥氣、最活潑可愛、最具有愛心、和品味的我

        ———來擔任本次早會主持!

        好!為了讓大家能夠擁有一個健康的身體和強健的體魄,鍛造出魔鬼般的身材及明星般的風采,首先——還是有請出我們——國色天香、傾國傾城、天生麗質,大方優雅,美貌與智慧并全,身上還散發出一種妙不可言的溫柔氣息,讓世間男人們看到都會神魂顛倒、六神無主、小心翼翼的()來為大家領跳今日的晨操,掌聲有請…………

        3:心得分享:

        大家都知道我們三新有這么一位人物,他走遍了廣州市家家戶戶,他穿梭了每個地區的大街小巷。他無論走到哪里,就把保險帶到哪里。保戶的不解和無情的拒絕,并沒有阻擋他繼續為人們造福利民的腳步,而是更加堅定的把壽險福音傳遞給每一個人,把愛心和祝福送到每個保戶的心坎上。

        他成了我們三新一道亮麗的風景。同時他不管在哪個季度,都能為我們整個三新營業區立下了赫赫戰績。更加了不起的是:他從不以資歷壓人,行善與愛心、低調與包容,這是他做人的基本宗旨。雖然他沒有我長得這么帥,也沒有姚明長得那么高,更沒有劉春紅那樣的力氣。

        但他憑著頑強的意志、堅定的斗志、抱著不拋棄、不放棄的信念,逢山開道、遇水搭橋,經過這么年多一路打拼過來,終于殿定了他在壽險事業的輝煌成就。

        下面,我們將要請出這位重量級的人物,所謂重量級指的并不是他的體重,也不是他的身高,而是他的個人精神魄力和人格魅力。

        而且據央視臺報告,他還被評為20xx年度最具‘好男人’形像獎,及,最佳專業‘講師’品牌獎。下面就讓我們用最熱情的掌聲,有請出:和藹可親、優雅迷人、風度翩翩,的蔡金權經理,來為我們帶出寶貴分享。掌聲有請蔡經理^^

      主持稿范本10

        報幕:男:親愛的老師,同學們

        女:現場的嘉賓,朋友們

        合:大家晚上好 (鞠躬)

        男:歡迎來到由廣西大學公共關系協會主辦的第十九屆社團巡禮校園舞會,歡迎大家(鼓掌)

        女:漸入初冬,這個季節像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風 男:冬的一切雖是那樣嚴寒,卻又是那樣溫暖!在這樣一個特殊的夜晚,我們相聚于此,

        用我們火熱的青春歲月共同演繹不悔大學年華!

        女:青春舞出活力無限

        男:熱情舞動美好明天

        女:今夜,我們相約相伴,手牽手,舞出你我不悔青春年華!

        男:現在我宣布,由 廣西大學公共關系協會 主辦的第十九屆社團巡禮校園舞會

        合:現在開始

        女:首先由我為大家介紹今晚的到場嘉賓,他們是···············

        男:讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的到來(鼓掌)

        女:以舞會友,舞動青春,

        男:禮儀之交,儀者風范。

        女:這是我們公共關系協會的口號,更是我們中華民族燦爛文化的最好體現

        男:中國自古來被稱為“衣冠上國,禮義之邦”,接下來請大家欣賞舞蹈“禮儀之邦” ··············

        ···················

        女:感謝會員們的精彩表演,古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則,真是令人意味深長呀!

        男:大家欣賞完了精彩的禮儀舞蹈表演之后是否已經迫不及待的腳步跟著動了起來呢?

        女:接下來是我們的 自由舞 時間 請大家一起動起來。音樂響起···

        男:好多小伙伴在欣賞完開場舞禮儀之邦之后還是意猶未盡,還想再來,XX你說這可咋辦

        呀?

        女:這樣呀?那我們肯定得滿足大家這點要求不是?

        男:對呀,竟然如此,接下來請大家欣賞由廣西大學公共關系協會的同學們給我們帶來的

        禮儀展示

        女:剛剛的禮儀展示,可再次的讓我大開眼界了。想必大家已經贊嘆不已了吧。

        男:是呀,不過贊嘆歸贊嘆,我們中華民族五千多年久遠文化可不是一朝一夕可以品完的呀!大家以后得細細深究才行。接下來是我們的自由舞時間,大家盡情的舞動吧!

        女:跳了那么久的舞想必大家也有些累了吧?想不想來點活躍的刺激的?

        男:哎,這個好!我喜歡!

        女:那我們來玩個游戲,光棍節剛過,進入寒冬好些同學是不是特缺愛呀,那大家想不想來個熱情的擁抱呢?

        ···········

        男:接下來的游戲是“桃花朵朵開”讓我們瘋狂的擁抱在一起吧!

        女:話不多說,那就有請XX給我們說一下游戲規則吧!

        男:大家手拉手把我們圍成一個圈,順時針向右轉圈圈,當我說“桃花朵朵開”的時候,大家就問我“開幾朵”我會隨機給你們報一個數,例如:我說開5朵,你們就五個人抱在一起,多一個少一個都挨淘汰出局,淘汰出局的人最后會有獎勵哦!

        女:經過剛才熱烈的擁抱以后,有些同學是不是都不舍得松手了呀?是不是還想再來?

        男:接下來是自由舞時間,牽上你的舞伴熱情的舞動吧!

        接下來見機行事·····

        女:舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。

        男:看著優美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我們步入了學習舞蹈的生涯。

        女:時光再長,也有終場

        男:相聚再美,也有散場

        女:相聚的時間總是如此短暫,在我們的笑聲中今晚的舞會也接近了尾聲,今夜我們攜手舞動,共同舞出美好大學時光,

        男:就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的自己,再次由衷感謝今晚到場的嘉賓,朋友們,我宣布廣西大學公共關系協會第十九屆社團巡禮校園舞會

        合:到此結束,再見,朋友們

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