演出互動(dòng)主持稿2篇
篇一：春季匯報(bào)演出主持詞
甲：踏著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們站在這里，激情蕩漾！
乙：伴著優(yōu)美的旋律，我們站在這里，豪情奔放！
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
丁：各位來(lái)賓
甲：親愛的小朋友們
乙：親愛的大朋友們
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌
丁：童年是鮮艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
丁：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：就在笑聲中，我們走過(guò)了六月，那個(gè)屬于我們自己的節(jié)日 乙：就在笑聲里，我們將迎來(lái)七月，那個(gè)屬于我們黨媽媽的節(jié)日 丙：看，節(jié)日的舞步已經(jīng)邁開
丁：聽，節(jié)日的贊歌已經(jīng)飛揚(yáng)
甲：區(qū)青少年宮“”2015春季匯報(bào)演出
合：正式開始！
串詞：
男1：1.首先請(qǐng)欣賞由陶笛提高班、陶笛一班、陶笛二班學(xué)員帶來(lái)的陶笛合奏《隱形的翅膀》《櫻桃小丸子》
女1：2. 接下來(lái)上場(chǎng)的是幼兒舞蹈一（01）班學(xué)員，她們將帶來(lái)舞蹈《小羊羔》
男2：3. 主持表演2班學(xué)員馬上要上場(chǎng)啦！她們帶來(lái)的節(jié)目是少兒劇《郊外的路上》
女2：4. 請(qǐng)聽電子琴提高班學(xué)員為大家?guī)?lái)電子琴合奏《單簧管波爾卡》《阿里山的姑娘》
男1：5. 請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭花開》，表演者少兒舞蹈一（02）班學(xué)員
女1：6．葫蘆絲精品班學(xué)員將為我們葫蘆絲合奏《小蘋果》
男2：7. 小蘋果是一首流行歌曲，用古箏演奏會(huì)是怎樣的感覺呢？請(qǐng)聽古箏合奏《小蘋果》，表演者古箏六班學(xué)員
女2：8. 接下來(lái)上場(chǎng)的少兒舞蹈二（01）班學(xué)員將為我們帶來(lái)舞蹈《輝煌》
男1：9. 二胡合奏《醉拳》，表演者二胡表演班學(xué)員
女1：10. 請(qǐng)欣賞由少兒舞蹈團(tuán)成員帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》
男2：11. 欣賞完柔美的舞蹈，接下來(lái)走進(jìn)跆拳道的領(lǐng)域。請(qǐng)欣賞跆拳道中級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的表演《跆拳小子》
女2：12. 請(qǐng)欣賞少兒劇《小美人魚》，表演者主持表演明星班學(xué)員 男1：13. 接下來(lái)我們將聽到竹笛精品班學(xué)員的竹笛合奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》
女1：14. 讓我們一起欣賞少兒舞蹈《“泳”往直前》，表演者少兒舞蹈團(tuán)成員
女2：15. 最后我們將聽到少兒合唱團(tuán)成員為我們帶來(lái)少兒合唱《美麗的中國(guó)·美麗的夢(mèng)》《少年中國(guó)夢(mèng)》
結(jié)尾：
甲：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
乙：讓我們用心靈的琴弦
丙：讓我們用五彩的畫筆
丁：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
乙：聽，歌聲多么鏗鏘嘹亮
丙：我們沐浴著黨恩，將與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)！
丁：區(qū)青少年宮“”春季匯報(bào)演出
甲：衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們：身體健康，工作順利！ 乙：祝愿全體同學(xué)們健康成長(zhǎng)！
合：謝謝大家的光臨！再見！
篇二：文藝演出主持人串詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
林詩(shī)：我是今天的主持人林詩(shī)
李欣然：我是主持人李欣然
張立洋：我是主持人張立洋
劉特立：我是主持人劉特立
林詩(shī)：六月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
李欣然：六月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
張立洋：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的六月
劉特立：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了南樓中學(xué)與基地學(xué)校共同舉辦的素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。 林詩(shī)：我宣布：
合：南樓中學(xué)素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出現(xiàn)在開始
（1節(jié)目）
林詩(shī)：在世界的東方有一個(gè)國(guó)度，美麗而寬廣
李欣然：在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)
林詩(shī)：奔騰不息的黃河是他的血脈
李欣然：巍峨屹立的泰山是他的脊梁
合：這就是我們的祖國(guó)
林詩(shī)：請(qǐng)聽配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》表演者7.6班陸夢(mèng)潔，趙以諾等
（2節(jié)目）
張立洋：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；
劉特立：繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。
張立洋：一曲青花，傾訴無(wú)限深情。
劉特立：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
張立洋：下面就讓我們一起欣賞來(lái)自南樓中學(xué)老師們表演的舞蹈——《青花瓷》。
（3節(jié)目）
林詩(shī)：春風(fēng)化雨，不變的信念如此蜿蜒；
李欣然：夏月蟬歌，默默的思念無(wú)盡無(wú)邊；
林詩(shī)：秋知落葉，渺茫愿望飄于天地之間；
李欣然：冬去春來(lái)，乾坤難辨的風(fēng)中奇緣。
合：請(qǐng)欣賞由7.1班李約翰，王藝蒙給大家?guī)?lái)的歌曲《風(fēng)中奇緣》。
（4節(jié)目）
張立洋：音樂(lè)是心靈的回響，
劉特立：音符是思緒的延長(zhǎng)。
張立洋：在這個(gè)美麗的夜晚又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。
劉特立：下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《夜空中最亮的星》，表演者7.3班段永樂(lè)
（5節(jié)目）
林詩(shī)：詩(shī)一樣的文字述說(shuō)出了美麗的荷塘月色，在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來(lái)了淡淡的清涼，
李欣然：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。 林詩(shī)：下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《荷塘月色》。表演者7.2班陳詩(shī)雯
（6節(jié)目）
張立洋：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，
劉特立：青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。
張立洋：下面請(qǐng)欣賞由7.2班李欣然、王嬌等帶來(lái)的舞蹈《ROLY POLY》
（7節(jié)目）
林詩(shī)：年年月月，固守長(zhǎng)空，明月可也寂寞？
劉特立：是在孤獨(dú)守候，還是在殷勤地等待，就讓我們?cè)诟杪曊覍ご鸢福?林詩(shī)：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《望月》。 表演者南樓中學(xué)曲艷香老師
（8節(jié)目）
林詩(shī)：春的祝福是溫柔的風(fēng)
李欣然：夏的祝福是清涼的雨
林詩(shī)：秋的祝福是晶瑩的露
李欣然：冬的祝福是潔白的雪
林詩(shī)：請(qǐng)欣賞常江濤老師給我們帶來(lái)的歌曲《祝福》
（9節(jié)目）
張立洋：校園是我們每天生活的地方
劉特立：校園是我們每天學(xué)習(xí)的地方
張立洋：校園給我們留下了很多記憶
劉特立：請(qǐng)聽三句半《話說(shuō)校園內(nèi)外》
（10節(jié)目）
林詩(shī)：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。
李欣然：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？
林詩(shī)：生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗
李欣然：下面請(qǐng)欣賞《女生對(duì)唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 表演者7.4班馬楠、關(guān)欣
（11節(jié)目）
張立洋：鳥叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北
劉特立：以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。
張立洋：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的`，接下來(lái)就讓我們共同欣賞現(xiàn)代舞《江南STYLE》 表演者7.3班曹雪丹等
（12節(jié)目）
林詩(shī)：廣闊世界因有音樂(lè)而變小
李欣然：音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目
林詩(shī)：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《溪水》表演者7.4班孫淼
（13節(jié)目）
張立洋：一首奧地利民歌唱便了世界各地，
劉特立：是一首美國(guó)鄉(xiāng)村民謠風(fēng)靡全球
張立洋：這就是《雪絨花》
劉特立：這就是《蘇珊娜》
張立洋：請(qǐng)聽小合唱《雪絨花》、蘇珊娜》表演者7.7班童成程等
（14節(jié)目）
林詩(shī)：有一種表演,令人賞心悅目,
李欣然：有一種表演,讓人么在歡笑聲中明白真理,看清事實(shí),
林詩(shī)：這就是小品,接下來(lái),有請(qǐng)7.5班杜志成等為大家表演的小品《私房錢》
（15節(jié)目）
張立洋：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，
劉特立：那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。 張立洋：因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。
劉特立：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《run devil run》表演者7.7班趙梓怡、王雨桐等
（16節(jié)目）
林詩(shī)：相信夢(mèng)想、相信奇跡
李欣然：相信自己、相信未來(lái)
林詩(shī)：在新的一年到來(lái)之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望
李欣然：讓我們帶著激動(dòng)的心
合：共同走向美好明天
林詩(shī)：請(qǐng)聽男生小合唱歌《我相信》表演者7.4班高海洋等
（17節(jié)目）
張立洋：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，
劉特立：有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，
張立洋：下面就讓我們一起放松心情，聆聽這美好夜色中的薩克斯獨(dú)奏《神話》表演者7.8班張明瑞、汪德奇、7.7班張澤明！ （18節(jié)目）
林詩(shī)：一曲優(yōu)美的曲子讓人有無(wú)限的遐想，
李欣然：一段異域風(fēng)情的舞蹈讓我們大飽眼福
林詩(shī)：那是一種風(fēng)情的美，一種別致的美，
李欣然：下面請(qǐng)欣賞由南樓中學(xué)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的新疆舞《巴郎仔》
林詩(shī)：歡樂(lè)無(wú)限，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，
李欣然：青春有約，讓青春挽起明天，
張立洋：讓奮斗承載理想；
劉特立：讓我們譜寫新的壯麗篇章。
林詩(shī)：時(shí)光難忘，，讓我們珍惜青春年華，
李欣然：在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)！
林詩(shī)：我宣布，南樓中學(xué)素質(zhì)教育藝術(shù)成果專場(chǎng)文藝演出
合：到此結(jié)束。再見！
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