讀書節主持詞（精選19篇）
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞�，F今社會在不斷向前發展，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的讀書節主持詞，希望能夠幫助到大家。
讀書節主持詞 1
尊敬的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
陽春三月，我們伴著和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經一個月的讀書節，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
現在我宣布“走進書籍，在閱讀中快樂成長”第七屆讀書節閉幕式現在開始。
全體起立升國旗奏國歌(請坐)
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。多讀書，讀好書，好讀書，是我們的共同目標。
掌聲有請郎主任做讀書節活動總結
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學校組織開展了“我讀書我快樂”班級板報、“我是快樂的小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動”“紅領巾書市”“讀書小狀元”評比等豐富多彩的活動，活動過程中同學們積極參與，取得了優秀的成績，學校根據同學們的表現和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“讀書小狀元”“書香班級”，值此讀書節閉幕之際對優秀的學生和班級進行表彰。
掌聲有請張書記公布“讀書小狀元”“書香班級”名單請校領導為“讀書小狀元”頒獎
請校領導為“書香班級”頒獎
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過讀書節活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。讓我們對獲得“讀書小狀元”的'同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書小狀元”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。
下面請“讀書小狀元”代表發表獲獎感言
書是我們的精神食糧，書是我們人生路上的知心朋友，老師們同學們，讓我們發奮讀書吧！
最后，請劉校長講話，掌聲歡迎
讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。老師們，同學們，讓書香伴隨我們一路成長！讓書香為我們插上理想的翅膀！讓書香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個幸福快樂的讀書人吧。
河南寨中心小學第七屆“走進書籍，在閱讀中快樂成長”讀書節閉幕式到此結束。
讀書節主持詞 2
親愛的老師和同學們：
下午好！
書籍是人類進步的階梯。為了讓我們在書的海洋中旅行，今天，我們學校新的閱讀節又開始了。本屆讀書節的主題是“暢游書海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過這次讀書節，希望同學們能多讀書，讀更好的書，和書交朋友。在陶冶情操、滋養心靈的讀書活動中，我們更加關心自然、關心他人、關心自己，把我校實施的書香校園提升到一個新的水平。
古人云：“布衣暖，根香，讀書味長�！敝膶W大師莎士比亞說過“書籍是整個世界的養料”。沒錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書香流進我們的爭吵，流進我們的內心。
長書香，少墨，書友，天長地久。閱讀節為我們提供了一個難得的機會和一個充滿活力的'舞臺來展示我們的智慧和智慧。老師們，同學們，趕快行動吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個讀書節的東風里撲向誘人的書籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書節圓滿成功！
讀書節主持詞 3
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
男：邯山區美的小學“沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節”啟動致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請 同學宣讀讀書節“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
女：讀書是在和最崇高的.人“對話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程！
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：老師們、同學們，本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣，多讀書，讀好書，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨同學們成長的每一天。
男：“悠悠書香，點點墨趣，積極行動起來吧，制定一個切實可行的讀書計劃，讓我們與書為伴，與書為友，共同營造書香校園！讓讀書成為習慣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級，每一名同學，讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
沐浴書香 快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場！
讀書節主持詞 4
女：在這春暖花開的四月，獨坐樹下，手里捧著一本書細細品讀，好不愜意。
男：傾聽各種角色的話語，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開始今天的班會，本次班會的主題是
男，女：我讀書，我快樂，我智慧
第一章：愛讀書
女：讀書快樂，讀書很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。
男：讀書快樂，讀書很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。
女：讀書人是幸福人。
（播放錄音《讀書人幸福人》）
男：讀書人擁有更為浩瀚，更為充實的一個世界，人們通過閱讀能進入跨越時空的諸多他人的'世界。那么就讓我們抒發一下對書的熱愛吧。請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
女：書，帶我們超越歷史的隧道。
男：書，帶我們游歷時代的天堂。
女：讓書籍帶我們跨過高山。
男：讓書籍帶我們飛向未來。
男：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言，能說出來和大家分享嗎？（自由發言）女：我們也搜集了幾天關于讀書的名言，拿出來和大家分享，請看大屏幕，一起讀。
�。ū�，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）
男：書是人類一種偉大而美妙的發明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。下面請欣賞《讀書人的故事》
古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車胤囊螢》
女：在孫敬，蘇秦，孫康，車胤身上，我們學到了什么呢，請大家談一談。（任奧，戴雨池）
女：好。在現代，我們也有很多關于讀書人的故事，下面請繼續欣賞。現代：聞一多醉書，侯寶林抄書，高爾基救書（徐昌鵬，潘晨，李新宇）
第二章為誰讀書
男：從古至今，人們熱愛讀書，讀書時其生命，讀書是其愛好。那么讀書對于我們中學生來說又意味著什么呢？我們又是在為誰而讀書呢？請同學們談談自己的想法。
（自由發言3個）
男：下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學帶來的快板《讀書為了誰》
第三章讀好書
女：讀書是為了開闊視野，讀書是為了陶冶情操，讀書是為了增長知識，多讀書，讀好書。下面請徐老師為我們推薦一本好書。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書。
�。ㄐ〗M討論，一人推薦。根據時間掌控上臺個數）
第四章會讀書
男：有這么多的好書，讓罵我趕快行動起來，找本好書做朋友吧。我們該如何有效的閱讀一本書呢。請您談談您的閱讀經驗。（李x，趙x，趙x）
男：我們來聽一聽我們敬愛的毛主席是如何讀書的呢？
�。ㄇ黿）
男：同學們的發言給了我很多啟發，我明白了讀書可以讓我們從書中得到學問，但養成良好的讀書習慣，對一個人而言更是受益無窮的。
女：同學們，愛上書，你會擁有浩瀚的世界。
男：讀好書，你會陶冶精神的情操。
女：會讀書，你會擁有智慧的財富。
男，女：請讓我們共同唱起那優美的旋律《云在青天，書在手》
結束：班主任發言
讀書節主持詞 5
尊敬的上級領導、各位家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
為期一個月的高照中學第二屆“讀書節”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，也是同學們展示自我豐采的時刻。尤其讓我們興奮的是，還有來自區教文體局張劉祥副局長、區教育協會彭雪華老師和各位家長代表共同參加我們這個活動。下面我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！本次展示活動，我們將展示部分有代表性的活動成果。
本屆讀書節的主題是：讀書·理想。意思是希望同學們通過讀書來樹立自己的遠大理想，并且通過讀書來實現自己的遠大理想。下面首先讓我們來欣賞704班帶來的集體詩朗誦《理想》，大家掌聲歡迎！
擁有理想是一件多么幸福的事，在我們擁有生命，在我們擁有理想，在我們擁有學習機會，在我們擁有一個溫暖幸福的家時，我們是不是應該同時擁有一顆感恩的心？下面我們有請“感恩書信”一等獎獲得者901班的沈雪峰同學帶來的《給爸爸媽媽的一封信》，大家歡迎！
本屆讀書節，我們進行了一系列活動，有“書香班級布置評比”、“班級及學校讀書口號征集”、“‘捐一看百’充實讀書角活動”、“美文誦讀活動”、“班級優秀作文集、個人優秀作文集、讀書筆記評選及展示活動”、“我的讀書格言”書法比賽、“我的理想”書簽制作比賽、“書香班級”宣傳海報展、“感恩社會·感恩父母·感恩教師”書信展評、“銘記歷史·放飛理想”影評展評活動、“全校靜校讀書活動”、“圖書展銷會”等等。
通過活動，我們發現了很多表現出色的同學，在他們當中，我們每班各評出了一名“讀書之星”，下面我們用掌聲有請讀書之星代表804班的楊宜同學給大家做經驗介紹。
感謝楊同學。本次讀書節我們還根據各班的參與及獲獎情況評出了一系列的“書香班級”，下面有請“書香班級”代表：705班介紹一下他們的讀書生活。
書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面是七、八、九的年級代表班級帶來的美文誦讀，首先請上的是703班的“古詩詞誦讀”大家歡迎！
下面有請806班的古文聯誦，大家歡迎！
下面讓我們把目光投向現代，有請901班朱自清的散文《匆匆》。
�。ㄈ齻�年段的同學表現都很出色）同學們，時間正如朱自清的'散文講的那樣匆匆而過，高照中學第二屆讀書節就要落下帷幕，下面我們對在本次活動中表現出色的同學、班級進行表彰。首先，我宣布高照中學第二屆讀書節“讀書之星”獲得者名單（按班級次序排列），他們是：（名單見附）——請報到名字的同學上臺領獎，請張副局長、教育學會彭雪華老師、高照中學王校長、莫副校長、金老師、朱老師、許老師為他們頒發獎狀。
下面我宣布高照中學第二屆讀書節“書香班級”獲得者名單（按得分高低次序排列），他們是：（名單見附）——請報到的班級派班長上臺領取獎狀。
�。ㄗ屛覀儗Λ@得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀）其它所有單項獎獲獎名單，我們在板報中都有展出，同學們可以到那里去了解，我們將另行安排方式進行表彰。希望獲得“讀書之星”的同學和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學和班級向他們看齊。
同學們，我們生活在一個幸福的年代，在校園里我們沐浴著書香，21世紀的曙光更讓我們精神倍增，明年又是我們祖國第一次舉辦奧運會，在這樣美好的時代里，就讓我們“沐浴書香、放飛理想、迎接奧運”，下面我們舉行一個大型簽名活動。（先請我們的領導和教師代表上臺簽名）下面從901班開始，請各班按次序上臺，班主任組織好次序。
�。ǜ靼嗲闆r及對于讀書的理解介紹——見附頁）
結束語：各位老師、同學們，雖然我們的讀書節只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信“讀書·理想”這個主題已經深入我們同學心中；我們堅信，只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺的行動的時候，我們的生活將更加精彩！真可謂“又是一年讀書節，書香氣息滿校園”！
高照中學第二屆讀書節成果展示活動到此結束，下面我們再以熱烈的掌聲對光臨本次活動的領導和家長表示感謝！
請按次序退場！
讀書節主持詞 6
開場白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：尊敬的各位領導、家長們
乙：親愛的老師、同學們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節日嗎?(臺下學生回答)對，是世界讀書日。
乙：4月23日是世界文學的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
乙：是的，閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。
甲：所以學校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書活動，還以我們三年級為試點，以“經典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進綠色閱讀的開展，
乙：為此，領導和老師們還編寫了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩歌。
甲：她的詩歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿童趣童真。
乙：在這充滿希望的春天里，我們高興地迎來了學校“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”。以營造學校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發同學們讀書的興趣，讓經典吟誦為同學們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽天籟一樣的詩韻，欣賞和感悟經典詩歌的魅力吧。
合：金城江區第六小學“4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會”現在開始！
甲：也許有人問：開展綠色閱讀有什么好處呢?這個問題的答案，將由我們敬愛的韋校長和三年級五位語文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導下，我們會讀更好。悠悠古詩我來誦，詩韻綿綿我來吟，濃濃真情我來唱，真情表達我來展。請欣賞三(4)班的詩歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學給我們帶來的精彩表演。詩歌的美好，不只在于語言美、韻律美，更在于情感美，在詩歌誦讀中，我們不問為什么，只愿細細地感受這個世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節目表演。
盧老師：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧，請欣賞三(1)班同學給我們帶來的誦讀表演。
甲：迎著朝霞，我們踏歌而來，追趕夕陽，我們踏歌歸。一路走來，滿滿是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢想。有請三(5)班同學向大家展示他們的風采
乙：悠悠詩韻流露濃濃真情，綿綿詩意滲透真知灼見，誦讀經典，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。請欣賞三(2)班的詩歌誦讀展示。
乙：同學們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲：書承載著人類文化的精髓，能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給我們一生最珍貴的禮物。培養良好的讀書習慣將讓我們受益終身，而這習慣的培養也離不開爸爸媽媽的`參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動中，做我們讀書的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書店，添置好書。
5.每天抽出三十分鐘的時間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書筆記本，分別記錄我們的讀書感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書香涵養智慧花。
結束語：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長離不開名家大師的指點，離不開經典文化的影響。
甲：讓我們一起行動起來，和好書交朋友，走進名家、走進經典、走進優秀的傳統文化，開啟我們的心智，開拓我們的視野，培養我們的興趣，收獲無究的智慧。
乙：讓我們攜起手來， 讓經典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書而變得精彩！
合：金城江區第六小學4.23世界讀書日暨金子美玲詩歌誦讀會活動到此結束！謝謝老師們，謝謝家長們，謝謝同學們
讀書節主持詞 7
主持人甲：讀書豐富人生。
主持人乙：讀書改變人生。
主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書節活動啟動會現在開始。
主持人甲：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是重要的學習方式，充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。書給我們帶來了許多樂趣，書使我們的生活更加豐富多彩。
主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人甲：歷史從遠古走來，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開始，書籍似乎已經成了我們人類生活中不可缺少的一部分。
主持人乙：古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。
主持人甲：的確，書是我們的'好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養，增長知識。但并不是“開卷”都有益。
主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進行了調查了解，發現了一些令人憂慮的問題。
主持人甲：調查結果表明，目前同學們課外閱列巳閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫和所謂的青春、校園小說上，而對那些思想性、藝術性高的、文學史上著名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的注意。
主持人乙：信息時代呼喚高質量的閱讀，茫茫書海，適合我們的永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。
主持人甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
主持人乙：好書，讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
主持人甲：讀書，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書，讓博學和睿智拯救我們！
主持人乙：讀書，讓歷史和時間記住我們！讀書，讓民族之精魂永世傳承！
主持人甲：一個學習型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！
主持人乙：捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。
主持人甲：用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；
男女全齊：讀書豐富人生，讀書改變人生！讓我們一起行動起來，響應學校的號召，堅持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習慣，在書香中快樂成長，展翅高飛！
讀書節主持詞 8
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書�！�
女：莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光
女:智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 現在開始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望；
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經典助我成長，女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》
男:同學們，有這樣一幅對聯：知天曉地書香翰墨拓胸懷
女:懷古論今詩韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文
女:愛書品書書盡人間百味。
男:最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧！
第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧！
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧！
女：你想讓自己得到更好的.發展嗎?讀書吧！
男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；
女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節開幕式及升旗儀式 (合)到此結束。
合：謝謝大家！
讀書節主持詞 9
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領導、家長們
女：親愛的老師，同學們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學讀書節的啟動儀式。”
女：現在的文莊小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。
女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎么知道的？
男：咱們得讀書節開始了，下個星期的`每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待�？磥�，讀書已經成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學宣讀《讀書活動倡議書》
女：讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學校有的家長做的非常好。
女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。
女：家長們為我們的“讀書活動”提供了許多珍貴的經驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結性講話。
男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書吧！
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發展嗎？——讀書吧！
男：同學們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）
女：在大家專注的姿態中，我看到了同學們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：今天的讀書節活動啟動儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。
讀書節主持詞 10
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們
女：敬愛的老師們
齊：上（下）好！
男：今天是我們四三班這一學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：四三班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
男：首先，有請呂夢涵等同學為我們帶來的舞蹈《古詩韻》
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》
女：真振奮人心啊！一個字“猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事啊！最后請xx等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的.富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節！讓我們的每一天都快樂！
讀書節主持詞 11
男：敬愛的家長、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：那一曲曲動人心弦的'經典文學，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們班啟動讀書節的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
女(單)：同學們，靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們全體同學的衷心愿望。
男：下面請宣讀倡議書。
男：書中有光明，可以照亮我們的內心。
女：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請 同學給我們帶來的美文誦讀展示。大家歡迎！
男：有請 同學給我們帶來 表演。
女：非常感謝 同學的精彩表演。
男：讀書是快樂的，在書海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂的。 下面請老師談談關于親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請同學們把自己喜歡的書介紹給大家。先同組的同學互相介紹一下。
女：同學們，誰愿意把自己的書推薦給大家，有請
男：每天早晨，當我們走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：部分同學在讀書的行列中已經走在了前面，他們就是讀書之星，是我們學習的榜樣，他們是 宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色！
女：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧！
祝愿我們的讀書節活動開展得豐富多彩，讓我們受益無窮。
男：希望同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
女：最后，我宣布：讀書節啟動儀式到此結束。
讀書節主持詞 12
男：老師們，同學們：
合：大家晚上好！
女：今天我們歡聚一堂，在詩風詞韻中抒發理想，放飛希望。
甲：我是
乙：我是
主持人合：今天由我倆來主持。
甲：我宣布“在詩風詞韻中成長”主題活動現在開始！
一、和書籍做朋友（好書推薦）
甲：一本好書，可以帶你開啟知識的寶庫；
乙：一本好書可以帶你周游未知的世界；
甲：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠。
乙：總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創造。那么為什么這些書會吸引大家呢？聽聽他們自己是怎么說的。
幾位同學頭戴飾物（表示各類書籍），走上臺來。
甲：我是寓言類書籍，肚子里不僅有好聽的故事，而且每個故事都會告訴你一個深刻的道理，與我做朋友，你自然是一個懂道理的孩子。
乙：我是幽默類書籍，與我做朋友，準會讓你輕松、快樂，解除你學習的疲勞，讓你笑口常開，哈哈，哈哈哈。
丙：我是科普類書籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎？請與我做朋友吧，會讓你滿意的。
�。涸跄苌俚昧宋夷�？我是大家都喜歡的文學類故事。我這里有各種各樣的故事。帶你縱橫古今，馳騁世界；潤澤你的心靈，激蕩你的情感，豐富你的知識；帶給你快樂，帶給你思索，帶給你感動。
甲（親切地說）：聽了他們的介紹，我們可以知道書籍不僅給我們知識，還能給我們帶來歡樂，更能讓我們明是非、學做人，我們怎能不與它們做朋友呢？
二、游戲——擊鼓傳花（背誦各類名人名言）
乙：自古以來，書籍就是人類的好朋友。
甲：以書會友更是中華民族的'傳統美德。
乙：下面我們來玩一個游戲——擊鼓傳花，接到花的同學背誦關于讀書的名言。
比如：理想的書籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
書籍是人類進步的階梯�！郀柣�
世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館……
三、誦唱古詩詞—————文思泉涌蘇東坡。
甲：有一個人，曾經自信地稱“吾文如萬斛泉涌，不擇地而出”
乙：有一個人，他的很多詩句我們都耳熟能詳。
甲：他用橫溢的蔡司，天生的健筆，出奇的想象，細膩的描繪，把我們帶進了一個至美至崇的意境。
乙：他就是北宋中期最偉大、最全能的文學家————蘇軾。
甲：下面，讓我們領略他的豪情萬丈，才思泉涌吧。
1、江山如畫，一時多少豪杰��！男生齊誦《念奴嬌赤壁懷古》
2、江南美如畫，依依紅花美，悠悠綠草香，守望在江南。欣賞女生《飲湖上初晴后雨》
3、齊誦《贈劉景文》
4、剛剛赤壁豪情還在我們心頭激蕩，我們仿佛看到了詞人釃酒臨江的情景，不知天上那輪明月是否年年相似？請欣賞《水調歌頭明月幾時有》。歌舞《水調歌頭》
男：古詩詞經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：古詩詞經典的千古風情還在我們心頭蕩漾。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時，我們感嘆時間的匆匆，請欣賞合唱《明日歌》。
甲：名人讀書故事給我們啟迪，給我們力量。
乙：讓我們一起說：讀書好，好讀書，讀好書。（齊讀）
甲：最后歡迎孫老師講話。
講話：古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！通過這次活動，我看出大家從書中收獲了知識，收獲了能力，收獲了快樂！是啊，書籍是人類進步的階梯！希望大家在今后漫長的人生旅途中，能夠更愛讀書，讀更多的好書，一生與書為伴！
主持人合：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！
活動結束。
讀書節主持詞 13
甲：各位老師，各位同學，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。
乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。
甲：當我們把智慧傾注于藝術創造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。
乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書節里，我們別開生面地舉行了創意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創意實踐能力。
乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領導為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。
乙：政治家說∶書是時代的生命。
甲：經濟家說∶書是致富的信息。
乙：文學家說∶書是人類的補品。
甲：史學家說∶書是進步的階梯。
乙：奮斗者說∶書是人生的向導。
甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。
甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。
乙：經濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。
甲：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時間容不得等待，人生不可能重來。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。
甲：下面有請學生處副主任xx老師致讀書節閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。
乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書猶藥也，善讀之可以醫愚。
乙：知識，好像砂石下面的.泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。
甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。
乙：學海無涯，書海無垠，讀書節活動雖然已經結束，但它并不意味著我們讀書之路的終結。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書節順利閉幕。
讀書節主持詞 14
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
合：大家下午好！
主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文
主持人C：愛書品書書盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場學校，讀書節匯報演出現在開始！
主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書節活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。
主持人A：讀書節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的.《水調歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。
主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的`朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》。
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。
主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國��！我親愛的祖國》
主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。
主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。
主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農場學校20xx年讀書節匯報演出到此結束。
讀書節主持詞 15
一、致歡迎辭
A:尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天是個特殊的好日子，我們荔園小學迎來了一批來自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學致歡迎辭。(禮儀引導掛職校長和全校見面)
二、升旗儀式
B：下面舉行升旗儀式。全體起立，立正、稍息、立正，出旗，升國旗奏唱國歌(敬禮)，禮畢、請坐
A:請大隊長公布八項評比結果,呂校長頒發流動紅旗。(兩位禮儀捧流動紅旗)請國旗儀仗隊退場。
三、讀書節閉幕式
B:四月，我們伴著和煦的春風走進了書海，在書海中盡情的遨游，歷經一個月的讀書節，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
A:現在我宣布荔園小學“培植書香生態，為優雅人生奠基”第9屆讀書節閉幕式現在開始。
B：首先有請陳校長為本屆讀書節致閉幕詞，大家掌聲歡迎
A:謝謝陳校長。
B:為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學校組織開展了一二年級講故事比賽，三四年級手抄報制作比賽、五六年級讀書推介卡設計比賽和經典誦讀比賽。
A:學校還開展了“紅領巾跳蚤書市”、“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”評比等豐富多彩的活動。
B：在活動過程中同學們積極參與，取得了優異的成績，根據同學們的表現和各班級讀書活動的開展情況評選出了一批“故事大王”“”“閱讀之星”“書香家庭”以及“書香班級”，今天，我們在這里對他們進行表彰。在表彰之前我們先來看看他們的'精彩表演，好不好?
(一)讀書節展演
A:首先，請本屆讀書節“故事大王”，為我們帶來精彩的故事。先請出一年級故事大王：一2班蘇子晴同學，她給我們帶來的是：《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
B:接下來請二2班的曾梓浩同學給大家講《小白馬》的故事
B：謝謝兩位故事大王為我們帶來的精彩故事。
A:經典誦讀一直是我們的傳統項目，下面，讓我們歡迎五、六年級的同學帶來的經典誦讀展演。首先有請五(1)班的`同學帶來《論語》美文誦讀。
B：接下來有請五(2)班的同學帶來誦讀
最后有請六(3)班同學帶來
B：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過讀書節活動，愛讀書的班級、愛讀書的同學越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。
(二)讀書節頒獎
A：下面請教導處林穗麗副主任宣讀本屆讀書節獲獎情況同時進行頒獎。(六位禮儀捧獎狀)
A:老師常說：最是書香能致遠;
B:家長們常說：腹有詩書氣自華;
A:周恩來說：為中華之崛起而讀書!
B:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國外求學，學成之后再報效祖國。
A:放心吧，老師;放心吧，家長!今天的我們，一樣會認真讀書，掌握知識，掌握本領，把我們的校園建設得更為強大。
B:我愛讀書
A:我也愛讀書
合：我們都愛讀書。
A:讓書成為我們最忠實的伙伴
B:讓書香飄溢我們美麗的校園。
合：荔園小學第九屆“培植書香生態，為優雅人生奠基”讀書節閉幕式到此結束。謝謝大家。
讀書節主持詞 16
各位老師、同學們：
今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書節啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在化素質。
同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是明傳承的載體。我們每一個人都應牢記爺爺講過的一句話：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的.�！�
借此機會，我想對同學們提出三點希望：
一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：“今天，你讀書了嗎?”每天，讓我們互相一，同時也一自己：今天，你讀書了嗎?
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的`是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大的共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學們，書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
讀書節主持詞 17
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云； 也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！
◆看中國高低五千歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一級小友人詩歌聯誦。
◆“玉不琢，不成器，人不學，不知義�！蔽覀儠缘迷撊绾萎斦鎸W習�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們理解很多做人的情理。請欣賞二級聯誦的《三字經》；三級聯誦的《弟子規》；四級聯誦的《百家姓》。
◆親熱文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀，五級《滿江紅》；六級《念奴嬌》。
是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤我們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言，掌聲歡送！
金色的童，陽光燦爛，童時間我們親近蒙學經典。金色的`童，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎！
讓我們師生讀經典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語！》。
請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。
書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協調的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產”的讀書節！
請各班按秩序退場。
讀書節主持詞 18
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里，為創設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的`第七屆讀書節啟動儀式。
第一項，升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，其余師生行注目禮。
一、王峰校長致開幕詞
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
二、宋城校長宣讀《讀書活動方案》
王峰校長的`講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《第七屆讀書活動方案》
三、學生代表發言
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽蚁耄横溽嘣跁暮Ｑ罄�、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言，掌聲歡迎!
四、結束語
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!
果里中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
讀書節主持詞 19
�。ㄅ�1、2）親愛的同學們
合：大家早上好！
（男1）書香浸染明媚的校園
�。ㄅ�1）文化潤澤美麗的心靈。
�。�2）走進xx，朗朗的書聲悠然入耳。
�。ㄅ�2）走進xx，濃濃的書香沁人心脾。
�。�1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書節啟動儀式。
�。ㄅ�1）談書海暢游，說文墨飄香，下面我宣布：xx小學第三屆讀書節啟動儀式——
合：現在開始！
第一項：升國旗。
第二項：節目一：
�。�1）xxx，你看過《百家講壇》節目嗎？
�。ㄅ�1）當然看過了，我從節目中還學到了不少知識呢。我特別佩服節目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學識淵博，登上百家講壇呢！
（男2）那我告訴你一個好消息，我們學校也開展了《小小百家講壇》活動，你的夢想要實現不再遙遠了。
�。ㄅ�2）下面我們一起走進小小百家講壇，走近先賢，感受經典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老師開講吧！
第三項：節目二：
�。�1）三位小老師可真了不起！通過多讀書、讀好書積累了豐富的知識，課講得真棒！
�。ㄅ�1）是啊，我們都應該向他們學習，與經典相伴，傳承優秀中華傳統文化。同時還要不斷創新，讓文化精髓與時俱進，發揚光大。
�。�1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來的英語誦讀節目：xxx。
第四項：節目三：
�。�2）少而讀書，如日出之陽，黑發當知勤學早，小小少年讀書忙。
�。ㄅ�2）我們是祖國未來的主人，是祖國的希望。
�。�2）少年強則國強，讓我們熱愛閱讀吧，用書籍豐實我們的底蘊，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學和家長的親子誦讀節目《少年中國說》。
第五項：
�。�1）同學們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師
�。ㄅ�1）書籍是人類進步的階梯，是寶貴的精神財富
�。�1）手捧書籍，就是手捧希望；
�。ㄅ�1）開卷讀書，就是打開世界之窗。下面有請我們敬愛的x校長為我們朗誦詩歌《窗》。并請x校長宣布第三屆讀書節正式啟動。
�。�1）感謝敬愛的'校長為我們做出榜樣。
（女1）有了校長的鼓勵我們一定可以更棒1
�。�2）與經典同行，打好人生底色。
（女2）與博覽同行，開拓廣闊視野。
男：與群書為伴，爭做快樂讀書人。
女：打造書香校園是我們的目標。
男：弘揚民族文化是我們的責任。
女：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。謝大家。
A：親愛的同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B：最后，祝校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節！
合：我宣布：xx小學第三屆“樂享書香幸福成長”讀書節啟動儀式到此結束。
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