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      校慶演出主持詞

      時間:2021-09-26 15:40:13 主持詞 我要投稿

      校慶演出主持詞

        根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的校慶演出主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      校慶演出主持詞

        (開場歌舞相親相愛)

        (歌舞相親相愛開場白)女:在這丹桂飄香、碩果累累的金秋,讓我們把拼搏的汗水、成功的喜悅和深情的祝福串成一份最美的生日禮物奉獻給您——親愛的高新一小。來,讓我們攜手并肩,揚帆遠航~

        (四位主持人上場)

        女生:走到一起來,組成一個愛;

        男生:走到一起來,連成一片海;

        女:走上一小大舞臺,

        男:走進歡樂新地帶,

        師合:尊敬的各位領導、來賓們,

        生合:親愛的老師、同學們,

        全體:大家,上午好!

        女生:今日的校園鼓樂鏗鏘!

        男生:今日的校園彩旗飄揚!

        女生:今日的校園高朋滿座,

        男生:今日的校園喜氣洋洋,

        女生:今天是我們的節日,

        男生:今天是我們的洗禮,

        合:寶雞xx第一小學慶祝建校三周年文藝演出正式開始!

        女生:再回首,春華秋實已三載,

        男生:看今朝,續寫華麗新篇章。

        女生:爸爸,剛才是我們一小老師表演的歌舞《相親相愛》,你看,我們的老師表現的精彩嗎?

        男:一小的老師真是多才多藝啊!難怪你在一小這三年方方面面進步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養的結果呀!在這里,我也代表所有的學生家長向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!

        (環保服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導的環保理念。我們一小的同學們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細膩,真的是變廢為寶了。接下來讓我們隨著音樂的節拍,一起來欣賞同學們的杰作吧!

        女:今天,我們美麗的校園還迎來了很多尊貴的客人,請允許我隆重的請出寶雞市書畫協會主席晏xx先生、副主席洪xx先生,他們將為我們現場吟詩送畫,掌聲有請!(現場吟詩、作畫時,全體合唱隊學生上場,準備教師合唱,完成簡約的書畫贈送接受儀式,學生張xx古箏獨奏《漁舟唱晚》)。

        男:為我們表演古箏獨奏《漁舟唱晚》的同學是我校學生張xx,學生的家長也為校慶活動帶來了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝!

        女:童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。下面請欣賞經典童聲聯唱《讓我們蕩起雙槳》《嘚啵嘚啵嘚》《大風車》《我們的田野》

        男:謝謝同學們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場上表現出色,他們在藝體舞臺上的展現更為精彩?,表演《課間十分鐘》的孩子們來了!

        男:如果說優秀的領導團隊為學校引領航向,那么優秀的教師隊伍則為一小學子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺,要為我們一展歌喉,抒發對一小這片熱土的真摯情懷!請欣賞教師大合唱《年輕的朋友來相會》。

        女:春天如何走過她的美麗,我們一直封存在心底。

        男:許多綠色已經換上新裝,金色的余暉中我們期待一場璀璨的'盛會。

        女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說,她是星星。有人說,她是月亮?晌乙f,她的未來是一輪太陽。

        男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請欣賞大型歌舞詩《寶雞,是一池美麗的荷塘》。

        男:風雨歷程三載春秋,

        女:尋求一小發展新路

        男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

        女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

        男:展示三年師生成果,

        女:凝練高新人文精神。

        男生:綻放童心,開啟童智,我們在一小的校園里構筑理想

        女生:快樂學習,放飛夢想,我們在一小的期待下成就人生

        男:勵精圖治,培養未來世界社會的合格公民

        女:開拓創新,創辦中國小學教育的旗艦學校

        男生:讓我們用愛分享高新教育的甘甜,

        女生:讓我們用愛描繪寶雞教育的藍圖。

        合:讓我們用愛裝扮今天的一小,讓我們用愛譜寫素質教育的新篇!

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