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      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞

      時(shí)間:2022-05-31 19:28:50 主持詞 我要投稿

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞匯編六篇

        主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞匯編六篇

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇1

        女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

        男:親愛(ài)的小伙伴們:

        合:大家好!

        女:伴著花的芳香

        男:踏著歌的節(jié)拍

        女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

        男:我們的心像怒放的花朵

        女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

        男:六月,是童年的搖籃,是童年的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

        女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

        男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

        女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

        合:“六一”兒童節(jié)!

        女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

        合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

        女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

        男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

        女:在這歡樂(lè)的日子里,

        男:讓我們共同祝愿:

        合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

        女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

        男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

        女:禮畢,請(qǐng)坐。

        男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

        女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

        結(jié)束語(yǔ)

        女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

        男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

        女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

        男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

        合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

        女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

        男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

        女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

        男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

        合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

        女:最后祝大家:

        合:身體健康!

        學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        天天快樂(lè)!

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇2

        女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

        男:云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

        女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.

        男:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

        女:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

        男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng),

        女:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

        男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

        女:感謝園丁們的辛勤培育, 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

        男:是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的

        勇氣。

        女:我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào),

        男:我們正在奮發(fā)、努力,

        女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó),我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

        合:八里中心小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié) ,文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

        男: 親愛(ài)的同學(xué)們!

        女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

        合:大家節(jié)日好!

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

        女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

        男:歡迎你們的到來(lái)。

        合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

        男:金風(fēng)送喜來(lái),紫金花已開(kāi),

        女:五谷豐登笑開(kāi)眼,歌聲萬(wàn)里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

        男:表演者: 四年級(jí) 大家掌聲歡迎!請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

        男:紅紅的太陽(yáng)升起來(lái),紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái),

        女;紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái),紅紅的隊(duì)列排出來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級(jí)

        合:大家掌聲歡迎,請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

        女:伙伴們,瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。 請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

        男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開(kāi)嘴說(shuō),我會(huì)讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,!三年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》! 請(qǐng)五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

        女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場(chǎng),請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。 請(qǐng)四年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

        女:阿里山的姑娘美如水

        男:阿里山的少年壯如山,

        女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!

        男:請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級(jí),大家掌聲歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。

        男:今天我們的`歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過(guò)了桃花,比羞了太陽(yáng),請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者:一年級(jí), 請(qǐng)六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

        女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹(shù)林和山崗,看!對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘,請(qǐng)大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。

        男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請(qǐng)五(2)班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

        男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

        女:我揮手起雨,我舞動(dòng)生風(fēng),看我東方升騰的中國(guó)龍。

        男:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。

        女:請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

        女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng),多美好的愿望啊!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

        男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛

        女;陸海空天亮麗的星,共和國(guó)女兵軍中姐妹,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級(jí)。

        男:請(qǐng)五(2)班的舞蹈,《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備

        女:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者:五(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

        男:太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光,找的我們心里亮,今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)五(1)班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

        女:讓歡快的舞步跳起來(lái),讓愉快的歌兒唱起來(lái), 跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請(qǐng)二年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

        男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國(guó)武術(shù),

        女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù):《精忠報(bào)國(guó)》。 請(qǐng)六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

        女:我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng),不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng),

        下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者:六(2)班。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

        男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家

        女:五十六種語(yǔ)言匯成一句話:“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》

        表演者:四年級(jí)

        男:讓我們用心靈的琴弦

        女:用童年的祝愿

        男:用稚嫩的小手

        女:用五彩的畫(huà)筆

        合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。

        男:看,雛鷹正在展翅飛翔

        女:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

        男:我們是明天的雄鷹

        女:我們是祖國(guó)的未來(lái)

        男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

        合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽

        媽,交上一份出色的答卷。

        合:八里中心小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

        合:再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇3

        秦:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

        付:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

        合:大家上午好!

        秦:伴著花的芳香

        付:踏著歌的節(jié)拍

        秦:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

        付:我們的心像怒放的花朵

        秦:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

        付:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

        付:六月,是一支歌,一支幸福的歌

        秦:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

        合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

        付:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——

        合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的.老師!

        秦:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。

        付:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

        秦:在這歡樂(lè)的日子里,

        付:讓我們共同祝愿:

        合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

        結(jié)束語(yǔ)

        秦: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

        付:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

        秦:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

        付:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

        秦:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

        付:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

        秦:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

        付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

        秦:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

        付:童年的生活最最幸福。

        秦:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

        付:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

        合:金貝貝小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束 秦:最后祝大家:

        合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇4

        甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

        乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

        合:大家好!

        甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

        乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

        甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

        甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

        乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

        合:節(jié)日快樂(lè)!

        甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

        乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

        甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

        乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

        甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

        合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

        甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

        乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

        乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

        合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

        甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

        乙:“六一”,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),你給我們帶來(lái)了鮮花,你給我們帶來(lái)了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

        甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

        乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛(ài)的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧!請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

        甲:竹板響,走上前,我為大家說(shuō)安全,人人都來(lái)講安全,生活一定更美滿,這是快板《安全常識(shí)教育》,請(qǐng)欣賞!

        乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

        甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說(shuō)、唱、念、做、打,多才多藝,《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇,下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

        乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國(guó)家有四大國(guó)粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù),中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的,具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的作用,下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

        甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

        乙:有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類節(jié)目,大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是:假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè),下聯(lián)是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說(shuō)唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

        甲:下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》,掌聲有請(qǐng)!

        乙:同學(xué)們,《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎?好!我來(lái)起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

        甲:接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請(qǐng)欣賞!

        乙:疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái),打個(gè)中國(guó)結(jié),請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩,愿祖國(guó)的'日月年年好運(yùn)來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

        甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問(wèn)這是為的啥,“六一”到,下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。

        乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用,有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò),甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此,幾名同學(xué)還專門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì),我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),有請(qǐng)!

        甲:一個(gè)脈搏同心同德,前程最遼闊,一個(gè)中國(guó),同歡同樂(lè),一唱天下和,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

        乙:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

        甲:花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

        乙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

        甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

        乙:最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

        甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

        乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

        甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

        乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

        甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái)。

        乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

        甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

        乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

        甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。

        乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

        甲:今天,我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。

        乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

        甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

        乙:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

        合:謝謝大家!

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇5

        男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,

        女:親愛(ài)的同學(xué)們,

        合:大家好!

        男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的.太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。

        女:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。

        男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。

        女:鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

        合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。

        女:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

        合:小伙伴們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

        男:“快樂(lè)的童年”慶六一文藝匯演,

        合:現(xiàn)在開(kāi)始!

      小學(xué)六一兒童節(jié)兒童主持詞 篇6

        合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

        3:親愛(ài)的小朋友們,

        4:親愛(ài)的大朋友們。

        1234(合):你們好!

        1:溫暖的陽(yáng)光,

        2:誘人的花香,

        3:喜悅的笑臉,

        4:激動(dòng)的胸膛

        4:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,

        3:輕輕地,摒住呼吸,

        2:每一顆澎湃的心啊

        1:激動(dòng)地要跳出胸膛,

        12:這一切都在提醒著我們:

        34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了

        1是那么開(kāi)心,6我的六一

        2是那么難忘,6我的六一,

        3是那么幸福,6我的六一,

        4是那么激動(dòng),6我的`六一,

        4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

        4:在我們開(kāi)新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

        4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

        1:我們迎接彩田園的招開(kāi),

        2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

        3:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

        4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

        2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

        3:這里,是小朋友的樂(lè)園,

        4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

        1:這里,為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

        2:請(qǐng)欣賞:......

        1我們的祖國(guó)真大,

        2到處盛開(kāi)美麗的鮮花。

        3都說(shuō)新疆好地方,

        4天山南北好牧場(chǎng)。

        1請(qǐng)欣賞.....

        3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,

        4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

        3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

        4請(qǐng)欣賞......

        3是您,親愛(ài)的老師,陪伴我們每一天,

        4是您,親愛(ài)的老師,用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田,

        3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。

        4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

        3請(qǐng)欣賞......

        (結(jié)束語(yǔ):

        1:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

        2:都是您陪伴我們走過(guò),

        3:一路春風(fēng)化雨,

        4:一路笑語(yǔ)歡歌。

        1:親愛(ài)的老師,在我們的節(jié)日里,

        2:您――辛苦了。

        3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

        1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

        4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

        2:親愛(ài)的爸爸媽媽,

        3:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,

        1感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

        2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

        3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

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