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班級四人主持六一兒童節主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。時代不斷在進步，主持詞是活動、集會等的必需品，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的班級四人主持六一兒童節主持詞，歡迎閱讀與收藏。
主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學們！
主持丙：可愛的少先隊員朋友們！
齊：大家節日好！
主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持丁：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌。
主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
主持丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
主持丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）
主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
主持丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持丙：下面有請新隊員代表講話。
主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。
主持甲：下面請老隊員代表講話。
主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持丙：下面請大隊輔導員老師講話。
主持丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）
主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
主持丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持甲：首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。
主持乙：請校領導為獲獎者頒獎。
主持丙：接下來請獲獎學生代表講話。
主持丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。
主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙：歡迎我們的老師講話。
主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
主持丁：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
主持甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。
主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
主持甲：首先請欣賞由六年級XXX同學曉合唱《棉花糖》。
主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。
主持丁：下面請欣賞六年級XXX同學表演的曉合唱《童話》。
主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級XXX同學表演的《自由的飛翔》
主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級XXX獻給我們的魔術表演。
主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級XXX同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
主持丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在
潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。
主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學XXX為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級XXX。
主持丙：下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級XXX。
主持丁：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《打電話》。
主持甲：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的曉品《不差錢》。
主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級XXX。
主持丙：下面請欣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
主持丁：下面嵌扣賞有四年級XXX同學為我們表演繞口令《十四和四十》。
主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學XXX為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學XXX為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。
主持丁：下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》
六一主持詞結術語：
主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持丙：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再——見——
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