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      我愛讀書演講比賽主持詞

      時間:2022-02-07 18:03:48 主持詞 我要投稿

      我愛讀書演講比賽主持詞

        主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在當今中國社會,活動集會越來越多,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的我愛讀書演講比賽主持詞,希望能夠幫助到大家。

      我愛讀書演講比賽主持詞

      我愛讀書演講比賽主持詞1

        女:各位評委、老師

        男:親愛的同學們

        和:大家下午好!

        女:在這春光明媚的日子里,我們迎來了我愛讀書演講朗誦比賽。

        男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書海暢游,說的是文墨飄香。

        女:接下來,就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,伴著這陣陣書香,進行一次心靈的旅行!

        男:xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現在開始。

        女:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛,是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場,他的題目是:xxx二號選手做準備。

        請評委亮分:xxx一號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,一號選手的最后得分是:xxx

        男:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場,他的題目是:xxx三號選手做準備。

        請評委亮分:xxx二號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,二號選手的最后得分是:xxx

        女:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場他的題目是:xxx四號選手做準備。

        請評委亮分:xxx三號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,三號選手的最后得分是:xxx

        男:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,他的題目是:xxx五號選手做準備。

        請評委亮分:xxx四號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,四號選手的最后得分是:xxx

        女:書就象浩瀚的海洋,每當我走進它的世界,我總會被其中的奧秘所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場,他的題目是:xxx六號選手做準備。

        請評委亮分:xxx五號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx五號選手的最后得分是:xxx七號選手做準備。

        男:書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教,才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,他的題目是:xxx七號選手做準備。

        請評委亮分:xxx六號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,六號選手的最后得分是:xxx

        女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。請七號選手上場,他的題目八號選手做準備。

        請評委亮分:xxx七號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,七號選手的最后得分是:xxx

        男:世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場,他的題目是九號選手做準備。

        請評委亮分:xxx八號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,八號選手的最后得分是:xxx

        女:人生一樂是讀書,有書相伴心甘甜。請九號選手上場,他的題目是十號選手做準備。

        請評委亮分:xxx九號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,九號選手的最后得分是:xxx請十號選手上場。

        男:讀書是其樂無窮的,讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游,讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰,讀書猶如蠟燭,點燃知識的火種。請聽

        請評委亮分:xxx十號選手得分分別是:xxx去掉一個最高分:xxx去掉一個最低分:xxx,十號選手的最后得分是:xxx

        (結束語)

        女:書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實。

        男:書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

        女:我們愛讀書,讀書讓我們成熟,讓我成長。

        男:我們愛讀書,讀書就是一種快樂;一種感悟。

        女:我們愛讀書,讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,

        男:我們愛讀書,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命。

        接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。

        女:請大隊輔導員宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。

        女:請副校長為獲得二等獎的同學頒獎。

        男:請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。

        女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。

        男:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長。

        女:從一本本的書中,我們能夠學習到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領悟到不同的人生境界。

        合:xxx親愛的'同學們,讓我們一起行動起來吧!以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行!

        請校長致閉幕詞

        xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。

      我愛讀書演講比賽主持詞2

        男:敬愛的老師,

        女:親愛的同學們,

        合:大家好!

        男:最是書香能致遠,

        書香蕩滌著我們的思想;

        女:讀書之樂樂無窮,

        好書養育著我們的靈魂。

        男:書籍,猶如春日的百花,

        散發著濃郁的芳香;

        女:書籍,宛若夏日的繁星,

        閃爍著奪目的光彩。

        男:今天,我們相約在這里,

        聽書海漫游;

        女:今天,我們相聚在這里,

        賞文墨飄香。

        男:我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽

        合:xxx現在開始

        女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,與觀眾互動控制在1分鐘之內。首先,讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

        男:1號選手準備好了嗎?好,你說,我們聽!

        男:現在是互動環節。請1號選手向觀眾提問。

        男:請評委為1號選手打分。現在,讓我們掌聲有請2號選手上臺!

        男:準備好了嗎?請開始你的演講!

        女:現在,第一場比賽已經結束。在這場比賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現最令你震撼。接下來,請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。

        男:三場比賽到現在已經全部結束,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。

        結束語:

        女:非常感謝選手們為我們做出的精彩演講,

        從他們不同的演講風格中,

        我們感受到了書給我們帶來的快樂,

        感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內涵和修養,

        請為他們的精彩演講再次鼓掌!

        男:書,是人類文明的果實;

        書,是貯存知識的寶庫。

        它讓我的童年變得五彩繽紛,

        讓我的生活變得更加精彩。

        女:讀書,是一種浸潤,

        洗去一身疲憊,

        留下滿腔書香;

        男:讀書,是一種享受,

        享受陽光的明媚,

        享受深邃的磨礪。

        女:以書相伴,是心靈上的洗禮

        男:以書相知,是精神上的慰藉

        女:讓我們的校園彌漫陣陣書香

        男:以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

        合:xxx精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

        合:xxx謝謝大家。

      我愛讀書演講比賽主持詞3

        A、尊敬的各位領導、老師:

        B、親愛的同學們:

        合:大家好!

        A、清風扶柳,花枝滿園,春意盎然!

        B、在這充滿生機、充滿希望的季節里,我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

        A、讀一段歷史滄桑,感慨萬端。

        B、讀一頁寧靜安詳,氣定神閑。

        A、春天與書為伴,渲染人生亮麗起點!

        B、青春與書為伴,點亮智慧燈盞!

        A、書,猶如陽光,照耀我們的心靈燦爛!

        B、書,猶如清泉,滋潤我們干渴的心田!

        A、讓我們的心靈徜徉書海!

        B、讓芬芳的書香浸潤校園!

        A、下面,文登師范《讀書演講比賽》現在開始!首先出場的是1號選手,他演講的題目是《 xxx》

        B、下面出場的是2號選手,他演講的題目是《 xxx》

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,1號選手最后得分;接下來出場的是3號選手,她演講的題目是xxx。

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,2號選手最后得分;接下來出場的是4號選手,她演講的題目是xxx。

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,3號選手最后得分;接下來出場的是5號選手,她演講的題目是xxx。

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,4號選手最后得分;接下來出場的是6號選手,她演講的題目是xxx。

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,5號選手最后得分;接下來出場的是7號選手,她演講的題目是xxx。

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,6號選手最后得分;接下來出場的是8號選手,她演講的題目是xxx。

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,7號選手最后得分;接下來出場的是9號選手,她演講的題目是xxx。

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,8號選手最后得分;接下來出場的是10號選手,她演講的題目是xxx。

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,9號選手最后得分;接下來出場的是11號選手,她演講的題目是xxx,請12號選手做好準備。

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,10號選手最后得分;請12號選手上場,他演講的題目是

        A、去掉一個最高分去掉一個最低分,11號選手最后得分;

        B、去掉一個最高分去掉一個最低分,12號選手最后得分評委正在統計分數,請給大家唱一首歌請欣賞xxx帶來的歌曲

        B、下面公布比賽結果,獲得三等獎的是,請xxx為選手頒獎

        A、獲得二等獎的是xxx請xxx為選手頒獎

        B、獲得一等獎的是xxx請xxx為選手頒獎結束語:xxx

        A、讀書好,好讀書、讀好書,讓我們在書的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養我們健康成長!

        B、讓讀書成為我們的一種自覺行為,一種生活常態,讓我們行進在讀書的路上,一路收獲,一路欣賞!今天的比賽到此結束,再見!

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