小學兒童節主持詞(通用6篇)
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個時代,活動集會越來越多,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的小學兒童節主持詞(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學兒童節主持詞1
吳:尊敬的老師,
劉:親愛的同學們:
齊:大家下午好!
齊:吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始!
蔡吳:童年是快樂的兒歌,
吳:童年是鮮艷的花朵。
吳:童年是初升的太陽,
劉:童年是無畏的拼搏!
吳:在盼望中,我們的節日終于來了!
吳:在期待中,節日的號角吹響了!
吳:看,我們的花裙子飄起來了!
吳:聽,我們歌兒唱起來了!
吳:唱起來吧,
劉:跳起來吧,
吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!
吳:首先,請大家聽一段六一節介紹。
吳:請劉同學上臺。
大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來(1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。
我國兒童節,早期為每年的4月4日,是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰期間,19吳年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。)謝謝大家!
劉:同學們們,多有趣的活動啊!是誰培養了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
全班同學齊:是我們的老師!
吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。
吳:我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
吳:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望
男齊:感謝您,敬愛的老師
女齊:感謝您,親愛的'園丁
吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!
全班同學起立:老師,謝謝您!(鞠躬)
吳:請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀(全體女生)
吳:老師像什么?
全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
吳:老師像什么?
全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。
吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
吳:是老師給了我們那么多的知識,再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)
吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:
吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:
吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。
吳:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:
蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。
吳:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。
吳:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。
男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳:同學們你們說“六一”像什么
男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
吳:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。
吳:進校園我們是含苞的花蕾,
吳:出母校我們是鮮艷的花朵,
劉:今天我們相聚在這里,
吳:明天我們共建偉大的祖國。
吳:放飛我們的希望吧。
主持人齊:明天更美好!再見!
小學兒童節主持詞2
一、開場
男:尊敬的各位領導!
女:老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!
女:六月是蒲公英飄飛的季節;
男:六月是青蘋果誘人的季節;
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節;
男:六月是歌聲飛揚的季節。
女:噢,六月的日子是多么地精彩;
男:六月的日子多么令人向往。
女:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日!
男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節!
男:我們盡情歡歌載舞。
合:xxx小學“xxx慶六一文藝聯歡會”現在開始!
二、節目
女:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:xxx指導教師:xxx。
男:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導教師:xx。
男:說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單!
女:為什么這么說啊?
男:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!
女:是嗎?我有點不相信。
男:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxx等指導教師:xx。
女:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是個開心的`日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
女:請欣賞歌曲聯唱表演者:xxx等。
男:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動。
女:請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者:xxx指導教師:xx。
女:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男:我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。
女:我們期待著六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共創輝煌。
女:請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者:xx等指導教師:xxx。
男:現代拉丁舞是國際比賽項目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:xxx等指導教師:xxx。
女:過六一真好!
男:那是!六一節里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。
女:那要是讓你用一個詞來形容,該怎么說?
男:嗯!喜樂年華。
女:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者:xxx伴舞:xxx指導教師:xxx。
男:xxx的小朋友真是多才多藝!
女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者:xxx指導教師:xx音體美才藝展示(女:詳細介紹)古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:xxx指導教師:xx。
女:孩子們的節目真是精彩,老師們也不甘示弱。
男:我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
男:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
女:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
男:“六一”的故事為什么這樣引人?
女:“六一”的集會為什么這樣歡騰……
合:因為我們知道,六一是屬于我們自己的節日!
女:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女:我們就是我們,紅領巾在胸前燃燒。請看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……
女:xxx小學“xxx,慶六一文藝聯歡會”到此結束!謝謝大家!
小學兒童節主持詞3
開場白
甲:尊敬的各位領導,
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們,
丁:同學們,
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的.太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
丁:童年是優美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,
乙:六一,這個美好的日子,又來到了咱們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:xxx小學六一文藝晚會,
合:現在開始!
結束語
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
丙:今天,學校因咱們而精彩。
丁:明天,學校因咱們而自豪。
甲:讓咱們記住今天,
乙:讓咱們期待明天!
合:晚會到此結束,朋友們,再見!
小學兒童節主持詞4
開場白
男:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。
女:親愛的同學們,
合:大家上午好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。
女:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
男:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的`日子。
女:今天是屬于我們自己的日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
男:接下來請xxx小學校長致開幕詞。
女:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。
男:今天xxxx領導也來到了我們的現場,有請xx領導給我們說幾句吧。
女:謝謝xx領導精彩的講話,接下來請xxx小學領導發言。
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。
乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月。
甲:“xxxx”兒童節女藝匯演現在開始!
結束語
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪xxx小學美麗的明天。
乙“xxxx”兒童節女藝匯演到此結束。
小學兒童節主持詞5
尊敬的各位領導、來賓,親愛的同學們、老師們:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節,這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此,我代表校委會向你們表示真誠的祝福:
祝同學們節日快樂,學習進步,健康成長!
向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候,感謝你們對學校工作的大力支持。
同學們,你們是幸福的一代。因為,你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習,快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你,呵護你。
同學們,你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝,能夠懂得感恩,孝敬長輩,家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵,能夠全面發展,品學兼優,學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來,能夠志存高遠,報效祖國,祖國就充滿希望與輝煌。所以,我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子,學校中的好學生,社會中的好少年,祖國的好人才。
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。今天,我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員,你們終于可以戴上鮮艷的`紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了,再過兩個星期,你們將以優異的成績邁向新的起點,我殷切希望你們:在人生漫長的征程中,要牢記母校老師們的教誨,做一個自強、自信、自立、誠信的人,常懷感恩之心,永立報國之志!你們的成材,就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛的同學們,愿你們象一只只小船,在人生的海洋中揚帆啟航;愿你們象一棵棵小樹,在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔,展翅高飛!親愛的同學們,在這充滿歡樂和喜慶的節日里,讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日,更祝愿我們xx縣第一小學明天更美好,未來更輝煌!
謝謝大家!
小學兒童節主持詞6
甲:尊敬的各位領導、來賓。
乙:親愛的老師、同學們。
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”國際兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們真誠地說一聲。
合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤工作的老師!
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
甲:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:xx小學慶祝“六一兒童節”文藝演出現在開始。
乙:首先請欣賞第一個節目:配樂詩朗誦《快樂的節日》,由一年段同學表演。
甲:軍號嗒嗒吹,聲聲如劈雷,步伐快如飛,革命到底永向前,堅決不后退。請欣賞二年段同學演唱的.歌曲《小號手之歌》。
乙:接著請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。
甲:“講故事特色項目”深受同學們的喜愛,這項活動開展得如火如荼,取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺給我們講故事。同時還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎的選手現場進行書畫創作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺。
乙:想要開心跟著我唱,想要快樂跟著我鬧,快快樂樂,蹦蹦跳跳,快樂寶貝就是我,我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲:請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹造林歌》。
乙:小鳥,小鳥,請到這里來,這里的樹木長成排,這里的草地像綠海,這里的清泉為你流,這里的鮮花為你開。盡情地唱吧,自由地飛吧!我們就是這群快樂的小鳥。請欣賞四年段同學演唱的歌曲《小鳥請到這里來》。
甲:請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。
乙:接下去請欣賞歌曲聯唱,由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。
甲:長江是我的家,長江是我的媽媽,心里裝著媽媽的愛,走遍天涯也想著家,不管風次和浪打,我也要回家,我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學演唱的歌曲《長江我的家》。
甲:請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙:拔地而起的座座新城,向世人展示了東方的神話,飛速發展的城市鄉村,印證著祖國發展的力量。祖國每天都有新的氣息,每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。
甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦。
乙:讓我們用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。
乙:聽,隊歌多么鏗鏘嘹亮。
甲:我們和母校的振興共同進步!
乙:我們與祖國的強大一起成長!
甲:放心吧,母校。
乙:放心吧,祖國。
合:我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。
合:領導、來賓、老師、同學們,xx小學慶六一文藝演出到此結束。
朋友們再見,咱們明年六一再相聚。
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