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班級音樂會主持詞通用
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷發展的世界，我們對主持詞已經不再陌生，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的班級音樂會主持詞通用，歡迎閱讀與收藏。
班級音樂會主持詞通用1
甲：各位老師、同學
乙：大家下午好!
甲：伴著20xx年漸漸遠去的背影，我們迎來了20xx年。
乙：今天，我們相聚在這個教室，一起用美妙的音樂唱響20xx年的新樂章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細聆聽每一位同學為我們帶來動聽的音樂。
現在我宣布，六(1)班20xx年新年音樂會，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時會遭遇困難和挫折，而當我們面對困難、孤獨時，只要有夢想，總會一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請為我們帶來《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對，裝扮美麗的夜空。下面有請表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請聽六1班全體同學帶來的詩朗誦《鄉愁》
【《阿里山的姑娘》】
4、乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請為我們帶來《龍的傳人》
5、甲：簫，是中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵!
6、乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎!
7、甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了!請欣賞《螢火蟲》，表演者：
8、乙：我就是我，我有我的倔強，但我的固執很善良，我的愿望很瘋狂，我要逆風飛翔，請欣帶來的《倔強 》
9、甲：瑤族，一個能歌善舞的少數民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
10、乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
11、甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅強的勇氣，有請為我們帶來Because you live
12、乙：童年，最后的夏天過去，"青春"正向我們奔跑而來。有請三位同學為我們表演"青春修煉手冊"，大家掌聲歡迎!
13、甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請聽演唱《櫻花草》 。
14、乙：你是我的眼，帶我領略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請為我們帶來《你是我的眼》 。
15、甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創造奇跡，請聽《傻傻的勇氣》，表演：。
16、乙：每個人都有懵懂年少的時候，每個人都有怯懦無知的時候，害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請表演《揮著翅膀的女孩》
結束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個個悅耳的音符，帶著我飄向下一個音節。
乙：美好的時間總是短暫， 今天的音樂會到此結束 ，感謝同學們精心的準備，感謝各位的聆聽， 期待我們再次的合作!謝謝!
班級音樂會主持詞通用2
【合】夢想是什么?
【吳】夢想是一首永不言敗的歌!
【合】夢想是什么?
【余】夢想是一條永不停息的河流!
【合】夢想是什么?
【吳】夢想是一本讀不厭的書!
【合】夢想是什么?
【余】夢想是一杯品不盡的茶!
【吳】是的，夢想讓我們變得更加美好，讓我們充滿力量。而為了實現夢想，我們需要給夢想一雙翅膀!
【余】這雙翅膀是什么?是我們的動力、活力和努力!所以今天就讓我們動起來，唱起來!伙伴們，你們準備好一起開始“夢星空”中隊的快樂體驗音樂會了嗎?LET’GO!
一、【開場音樂】張靚穎《夢想》
【吳】擁有夢想就有可能，擁有夢想就能讓奇跡從天而降，我們班的快樂組合就有個小小的夢想，讓我們趕快請出他們吧!
二、【快樂組合】《小小的夢想》
【余】懷揣著夢想，我就成了一個狂野的暴風少年，有請我們班的暴風少年朱志斌為大家帶來一首《逆戰》，掌聲歡迎!
三、【朱志斌】《逆戰》
【吳】仰望藍天，你會想到些什么呢?在夢想的旅途中，除了前行，我們也需要停下腳步，抬頭仰望藍天，讓我們跟隨陽光一起走進《天藍藍》的意境中吧!
四、【黎明陽光】《天藍藍》
【余】我們是有夢想的一群，我們會仰望星空，做摘星星的孩子!所以，伙伴們，帶上你們的夢想和我們一起起航吧!掌聲有請夏學昭為大家帶來《夢想起航》。
五、【夏學昭】《夢想起航》
【吳】在追尋夢想的道路上，我們一定會遇到很多的困難，伙伴們，記住，當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表方向而右手代表希望。讓我們跟隨優秀女孩組合一起去舉起我們的左手、右手吧。
六、【優秀女孩組合】《左手右手》
【余】伙伴們，給夢想一雙翅膀，你們準備好了嗎?那就跟著我們一起唱起來《為夢想，時刻準備著》
七、【夏學昭、余嘉程】《為夢想時刻準備著》
【吳】伙伴們，在音樂會的最*我想有請我們的班主任許老師，請她也來為我們加油鼓勁，你們同意嗎?
【許】親愛的孩子們，真高興看到那么活潑、快樂，充滿活力的你們，所以我想把一首好聽的曲子送給你們!
八、【音頻】《夢中的婚禮》
【許】有沒有彈鋼琴的隊員?知道這是什么曲子嗎?這是一首非常動聽的曲子。誰來猜猜剛才彈奏這首曲子的會是怎樣一個人呢?那么，現在就讓我們一起來見見這位主角吧。
九、【視頻】劉偉參加《中國達人秀》演奏時的視頻
【許】我看到很多孩子驚訝的表情，你們的反應和我第一次看到這段視頻時的反應一樣，那么有誰想跟我們分享一下你的感受呢?大家說的真好!是呀，作為健全人的我們要想彈好鋼琴也是非常困難的，那么失去雙臂的劉偉又是如何能彈奏出如此美妙的旋律，在這背后又有怎樣的故事呢?接下來讓我們一起走進劉偉的故事去了解一下吧。
十、【視頻】播放講述視頻
【許】孩子們，在今天的音樂會上，我把劉偉的故事介紹給大家是有一定的原因的，你知道我為什么這么做嗎?是呀，我相信我們所有的孩子都知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言，但是在實際的生活、學習中，我們卻無法將這種精神實施到行動中。其實今天我送給大家的這個禮物，除了希望大家能感受到劉偉的堅強意志，超凡毅力外，更希望大家像劉偉哥哥一樣做個有夢想的人，并且為自己的夢想插上一對翅膀，不斷的付出努力，你們能做到嗎?
【余】感謝許老師，“夢星空”中隊“給夢想一雙翅膀”快樂體驗音樂會到此結束。
班級音樂會主持詞通用3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動聽的歌聲抒發心中對生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現同學們良好的藝術素質和精神風貌
女1：我宣布，起飛二班班級音樂會現在開始!
男1：谷姍姍，你喜歡春天嗎?
女1：當然了。
男1：那你知道關于春天的古詩句嗎?
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
男2：同學們，古詩也能唱出優美的旋律，你們想聽嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂小組為大家帶來這首《春曉》
男1：同學們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)
女1：接下來，讓我們再來欣賞歌曲表演唱《小紅帽》，表演者： 等。
男2：劉昊溪，你說童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優美的旋律，我們燃燒激情，積蓄力量
女2：和著青春的節拍，我們齊心協力，共同拼搏
男2：跟著時代的步伐，我們積極進取，奮勇爭先
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂讓我們擁有了七彩的夢想。
女2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以堅守對音樂的執著。
男2：雖然我們無法定格時光的美好，但是我們可以保持對音樂的熱愛
女1：讓我們在這個跳動著節奏脈搏，散發著旋律清香的音樂世界里繼續的陶醉
男2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女2：今天的班級音樂會到此結束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時刻，永遠停在我們心上
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會!再見!
班級音樂會主持詞通用4
男：親愛的老師們，同學們!
女：親愛的家長朋友們!
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來
合：歌唱輝煌20xx年!
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌!
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們在20xx年對我們的鼓勵與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學，感謝他們在20xx年給我們的關懷。
合：現在，我們宣布，20xx六年級新年演唱會現在開始!
男：綠葉是新的希望，新的開始，是新年最美好的.象征。六(1)班就是這樣一個班級，班上的每一個同學都蓬勃向上，樂觀堅強，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請六一班為我們大家帶來元日、故鄉戀情和沒有什么不同。
女：六(2)星月班，同學們聰穎智慧，發奮圖強。在每一天的學習生活中不斷地超越自我，展示個性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請六(2)班同學為大家帶來的歌曲《外婆橋》。
女：六(3)班陽光地帶的同學們就像沐浴在陽光之中。師生之間，同學之間……無處不都洋溢著濃濃的關愛。讓生活因為你我的參與，變得美好起來!請欣賞六(3)班同學為我們帶來的歌曲，掌聲有請。
男：六(4)班彩虹部落的同學樂觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學們團結一心，互幫互助，推動著班級，不斷的進步。下面請聽六(4)班全體同學為大家帶來歌曲《元日》。掌聲響起來。
女：六(5)班是星光璀璨班，同學們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個人都有自己閃光的一面，有著自己的特長。讓我們一起聆聽他們為我們帶來的歌曲!
男：在我們學校，有這樣一個班級，班上的每一個同學都是街舞高手。他們的班級精神是：真實的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請他們為我們演繹屬于他們的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同學如朝陽的，美麗的向日葵一般，向著太陽，朝著光明前進。前進的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來有請六(7)班同學為大家帶來歌曲《外婆橋》。
男：六(8)春筍班的同學勤于思考，善于觀察。像大自然中節節生長的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭;碰上失敗，他們毫不氣餒;遇見坎坷，他們鍥而不舍。下面有請六(8)班為大家帶來歌曲《唱著跳著走進你》。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻!
合：迎接充滿希望的20xx!
合：謝謝大家!六年級20xx年慶元旦新年演唱會到此結束。
男：再次衷心地祝福老師、家長們
合：心情愉快，闔家歡樂!
合：祝同學們學習，百尺竿頭，更上一層樓!
班級音樂會主持詞通用5
A：尊敬的老師、
B:親愛的同學們，
合：大家上午好!
A: 音樂課上我們去品嘗著那優美的音符、去感受著那動人的旋律。
B: 在悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放，我們是最快樂的。
C: 今天的音樂會上、我們將盡情的展現自己、綻放迷人的風采。
D: 讓我們與音樂伴舞，用童真，童趣對音樂進行另一番詮釋。
A: 讓我們一起歡唱，
B:讓我們一起祝愿!
C: 讓我們用最精彩的表現，
D：來迎接這場班級音樂會。
A：我是主持人王思彤，
B：我是主持人王彤旭 ，
C: 我是主持人張紫怡 ，
D:我是主持人冀曉陽 ，
合: 歡迎來到三年級班級音樂會演出的現場。
A：現在我宣布三年級班級音樂會正式拉開椎幕。
B:下面請欣賞音樂會的第一個節目，歌表演《賣報歌》，
C:表演者：陳博文、李新宇 等6名同學。
我們每個人都擁有一個可愛的家，就像我們生活在三年級這個溫馨的大家庭里一樣。 下面就讓我們一起來欣賞歌曲《可愛的家》，表演者：
每天迎著朝霞，我們快樂的背著書包來上學。
下午放學，又是太陽陪伴著我們走完回家的路。
下面請欣賞歌曲《太陽出來啦》，表演者：王思彤、趙如月、朱梓帥等6名同學。 我們學習口風琴快一年了，你能夠用口風琴吹奏幾首樂曲啊?
大概有4首吧!
那接下來讓我們一起欣賞口風琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年級小吹奏手的精彩表演吧!
好，請欣賞，表演者：
我們三年級的男孩子不但足球踢得好，還會跳舞呢!
那讓我們一起欣賞我班男生表演的舞蹈《青春修煉手冊》。
欣賞了男孩子的精彩表現，
讓我們再來看看我班舞蹈小組的女同學為大家帶來的舞蹈《紅紅的中國結》 感謝為舞蹈助演的四年級學姐。
下面請欣賞歌曲《美麗的黃昏》，表演者：
或歡快，或激昂，或柔美，或明朗。
絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。
請欣賞下一個節目歌曲《共產兒童團歌》，表演者：
爸爸媽媽永遠都是最愛我們的人，陪伴著我們走過了一個又一個春夏秋冬。 下面請欣賞歌曲《小船》，表演者：
下一個節目口風琴合奏表演《法國號》，表演者：
下面請欣賞歌曲《采山》，表演者：
請欣賞歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：
請欣賞下一個節目歌表演《幸福花兒開心上》，表演者：
請欣賞歌曲《打秋千》，表演者：
A:幸福的時刻總是那么短暫，
B:小小班級音樂會到這里就要結束了。
C:感謝大家的光臨，讓我們期待下一次音樂會的到來!
D:各位老師們、同學們，
合：再見!
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