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最新畢業典禮儀式流程主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會，越來越多的場合都需要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的最新畢業典禮儀式流程主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新畢業典禮儀式流程主持詞1
男：xx美術系歡送畢業生大型文藝晚會現在開始!
開場舞《美麗的心情》
A：尊敬的各位領導
B：各位來賓
C：親愛的畢業生朋友們
合：大家晚上好!
D：這里是xx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業生大型文藝晚會”的演出現場。
A：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。
B：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
C：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
D：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
A：濃情五月，心系師院。我們為彼此相識相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
B：在這里請允許我代表美術系全體同學為畢業生朋友們送上美好的祝福。因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
C：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
D：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
A：而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首
B：也正因為如此，“絢麗的青春”承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關懷和企盼，蘊藏了太多的故事和情結
C：今晚，當“絢麗的青春”第一枚音符響徹師院上空的時候，也就意味著又一屆美術系學子的青春往事被再次提起，接著在幾小時以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個人的內心情懷
D：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
A：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
B：四年后，為了實現自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
C：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方
D：今晚我們共同相約：
合：xx美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會
A：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然
B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生二百年
C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始
A：xx上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
B：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
C：祝愿所有20xx級的畢業生在今后的人生旅途中一路走好!
D：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
A：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
B：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
A：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現
3、歌曲聯唱
A：誒?小X，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
B：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
A：也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
B：但我們的老師還會繼續在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
A：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
B：請欣賞歌曲聯唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
A：在這離別的時刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時，心中不禁會涌上一股暖流，頓時多了一份親切感，找到家的感覺
B：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執筆時，我們收獲的是親切和快樂。
A：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
A：小X啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
B：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
A：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。他——連續三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號，組建了一支自己的樂隊，并擔任主唱
B：那我還知道的是他無論哪方面來說都是個重量級的人物，嘿嘿!我相信在座的'同學當中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?——李帥
A：OK，有請李帥上場!
6街舞串燒
A：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界
B：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起HAPPY起來，跟隨旋律和節拍動起來。
A：有請ZERO組合，LETSGO!
7、魔術表演
A：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊
B：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
A:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
A：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
B：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
B：喝著青春的節拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
A：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動感的拉丁音樂中，熱情奔放而富有南美風情，那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
A：小X，你還記得去年院雙十佳活動中，咱們系里有一個小伙子把整臺晚會的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
B：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
A：小X啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
B：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
A：是啊，你看近年來流行小品語言，幾乎成了我們生活語言的必須，象那是相當的好，你太有才，B：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰斗機，哦耶!
A：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
A：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
B：更火爆的節目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節奏HIGH起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
A：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
B：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰，才會如此充滿自信
A：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
B：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
最新畢業典禮儀式流程主持詞2
主持人：a：教師b：幼兒
一、開場
a:親愛的小朋友
b:親愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，合：大家好!
a：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
b：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
a：三年前，你們只能唱一些簡單的歌曲;三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。
b：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優美的詩篇，a：你們會跳可愛的舞蹈，你們會畫美麗的圖畫，b：我們還會許多本領!今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經愛護、關心過我們的老師們，來參加我們的畢業典禮!與我們共同分享成長的快樂。
合：岱岳區實驗幼兒園大班畢業典禮現在開始。
二、致詞
1.b：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有幼兒園的園長，現在歡迎我們的園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
2：b：我們畢業了!我們畢業了!我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因為我們的學習旅程又將開始，當我們學到更多的本領，再來向老師們匯報!在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。 (姜老師致賀詞)
3. a：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表吳一揚的媽媽講話
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”
4.b：我們畢業了，我們畢業了!今天我們是主角，在這即將離開的幼兒園之際，請允許我們說一說我們的心里話。下面請大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發言。
5. b：感謝所有的長輩對我們傾心呵護，我們就像春天的小苗茁壯成長
a：三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑，在童年的歲月里記錄著你們成長的點點滴滴。
b：請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。
三、演出
1、a：你喜歡跳舞嗎?
b：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞??
a：好了，好了，那就請你欣賞大一班小朋友給我們帶來的熱力四射的印度舞
合：阿育王
2、請欣賞舞蹈《春來了》
3、a：你們快樂，因為你們在成長，b：我們快樂，因為我們都是好朋友。
a：三年前，你們走到一起，因為相聚，b：今天我們還是聚在一起，因為別離。
b：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
a：讓我們一起回顧孩子們成長的`每一個足印，期盼更美好的未來!合：請欣賞《畢業詩》。
4、請欣賞舞蹈《海娃的歌》
5、請欣賞舞蹈《小小竹籃》
6、b:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
今天我們畢業了，明天就要上學校，等我帶上紅領巾，再來向您問個好!
a：請聽大二班畢業詩《老師再見了》。
7、請欣賞舞蹈《青春舞曲》
8、請欣賞我們的小男子們帶來的舞蹈《長大去當兵》
9、弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信。這是弟子規中的句子,他告訴了我們許多道理，今天讓我們一起重溫一段那聲人的教誨吧。請欣賞《弟子規》
10、請欣賞舞蹈《金孔雀》
11.請欣賞舞蹈《誰最乖》
12.八月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，大班小朋友一起唱起《畢業歌》
四.尾聲發畢業證書：(背景音樂(隱形的翅膀)
b：我們畢業了!我們畢業了!
a：離園證上留下了你和好伙伴的笑容，b：留下了老師的倩影。當我想起你們的時候，我會打開離園證，幸福的童年就立即展現眼前!我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
a;祝所有的小朋友明天會更好，再見。
最新畢業典禮儀式流程主持詞3
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業典禮。
畢業了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業了!
下面我宣布：“自由飛翔，20xx年xx幼兒園畢業Party現在開始”。
一、園長講話
小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二、教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
三、家長講話
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請xx媽媽代表發言。
四、唱畢業歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的.日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業歌》。
五.發畢業紀念
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業紀念。我們以熱烈的掌聲請出xx學校董事長xx女士xx學校校長xx先生xx學校黨支部書記xx先生
榮泰集團副總經理，董事xx先生，為小朋友頒發畢業紀念。
六.表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業班全體師生表演《讓愛傳出去》。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學前班畢業典禮到此結束。
最新畢業典禮儀式流程主持詞4
1．同學們，老師們，大家好！
今天，我們在這里隆重舉行小學畢業典禮。首先，請讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
2．同學們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，我們已經長成了一個青春少年！我們就要畢業了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業生的代表——六（2）班的彭抒文同學代表大家發言，掌聲歡迎！
3．同學們，在小學的六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請六年級的教師代表發言，有請余汶娟老師！
4．是的，同學們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優秀畢業生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
5．同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉！（主持詞）下面，就請小學部的丁校長給大家講話，大家歡迎！
6．同學們，小學畢業了，這只是我們學習生活的第一個自然段。經過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學繼續學習。中學的學習生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！我們就要成為一名中學生了！下面請中學部的王主任給大家講話，大家歡迎！
7．同學們，我們畢業了！我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的`學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業證書，這本紅紅的畢業證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學校領導和各位嘉賓為我們頒發畢業證書，請各班學生代表上臺領取。
8．同學們，從五月份到六月份，我們開展了“爭當合格的、優秀的小學畢業生”的活動，在這個活動中，各班同學圍繞學會學習、學會生活、學會做人這個理念開展了創優活動。經過三輪的評比，有275名同學全部達到了合格的水平，成為合格的小學畢業生，其中有107名同學表現優秀，被評為“優秀畢業生”，下面請學校領導為他們頒發“優秀畢業生證書”，請優秀畢業生代表上臺領取。（分班級報姓名，發放、領取證書）
9．同學們，我們就要畢業了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風發地走進精彩紛呈的中學生時代了！
我提議，我們全體畢業生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情！請邢老師為我們領唱。
10．同學們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
我宣布，xx年小學畢業典禮到此結束！感謝各位嘉賓！感謝各位同學！感謝各位老師！
最新畢業典禮儀式流程主持詞5
男：尊敬的各位領導。
女：敬愛的老師。
合：親愛的同學們：大家好！
男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；
女：高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上！
男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進越秀大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；
女：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽！
男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，女：高考在即，我們用自信、用激情點燃希望的火炬，擁抱六月的花開。
男：我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
女：我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。
男：我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
女：聽，你能聽到嗎？一千顆心一齊跳動的聲音，多么堅強。
男：我們應該自豪，應該為自己而驕傲。
女：我們要驕傲地宣布：青春無悔！
男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
男：溫州市越秀學校xx屆畢業典禮。
合：正式開始！
陳：請全體起立，奏國歌，禮畢，請坐！
陳：這不僅僅是一場畢業典禮。這是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發！三年，就為了最后這一刻的奮力一搏；三年，所以的淚水和汗水都化作了燦爛的笑容；三年，老師和學生共同成長，譜寫了一曲感人的歌，下面有請李秋芬、杜修榮老師和高三（10）班朱海江、鄭倪慧同學帶來的詩歌朗誦：師生情
葉：十年來，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在越秀學子心中，寫進了越秀的歷史畫卷。從當初在校生43人到現在1000多人；從當初校園一片荒蕪到現在綠樹成蔭；從當初一所普通完中到溫州市重點中學、魅力名校、文明學校、文明單位、綠色學校，我校董事長也從昨天的艱辛坎坷到今天的一路通途，她走過了十年的輝煌路程，一路披荊斬棘，勇往直前。十年歲月彈指一揮間，所有的歷史仿佛是昨天剛剛發生的故事，我們從中看到的是她發展優質教育那堅定不移的步伐。下面有請董事長為我們致辭，大家掌聲歡迎。
葉：所有高三同學，你們即將遠行，帶著憧憬、帶著夢想、帶著希望，把母校的氣息、文化和精神播撒四方。你們的心情一定無比激動，并為此而感到自豪。
陳：因為你們將是越秀的驕傲，你們也將成為社會的中堅力量。同學們，母校還有許多的囑托將要裝入你們的行囊，更有殷切的祝福伴你起航。下面讓我們以熱烈的掌聲，有請劉校長致辭。
葉：回顧在母校的學習生活我們感慨萬千，因為這里記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園；我們怎能忘記那辛勤操勞默默耕耘的園��；我們怎能忘記那朝夕相處的他們。下面有請教師代表袁學干老師發言。
陳：三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了分手的時刻。涌出眼眶的淚水也許凝結了太多的感情，握著手不愿分開，就這樣握下去，直到永遠；依依惜別，我們有太多的感動，太多的眷戀，有太多的話想對母校和老師們訴說。
葉：：恩師的教誨如春雨潤物，恩師的囑托我們銘記心頭，師生的情誼情深似海，師恩的回報終生難忘，同學們，當你背起行囊，即將遠行的時候；當你滿載著自信和希望迎接挑戰的時候；當你駐足回望，向生活了三年的母校、向你的老師們、同學們揮手道別的時候，請留下你們的歌聲、你們的笑聲，還有你們的心聲。接下來有請請畢業生代表高三（5）王雪飛同學發言。
陳：南風輕輕吹送，光陰匆匆相聚。請不要難過，離別以后要彼此珍重，綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。欣賞小合唱（藍藍的夜藍藍的夢）
葉：情再深，意再濃，也挽留不住你們前進的步伐，那就懷著對未來的希望，揚帆起航吧。請欣賞廣播站帶來的詩朗誦
陳：再多的不舍也將化作堅強的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著學生對母校的祝愿和眷戀。下面請高三學生代表向母校贈送畢業紀念品。
葉：青春是快樂的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂與激情飛揚吧！下面有請街舞社精心為我們準備的節目
葉：青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。今天對于我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。接下來有請董事長，校長為各班同學頒發畢業證書。
陳：華麗的詞藻表達不盡我們對母校的滿腔深情，太多的話語傳達不了我們對老師的感恩之心。當我們踏上人生希望的旅途，永遠忘不了老師們的諄諄教誨，下面請欣賞高三八班帶來的：手語版感恩的心
女：親愛的母校：是您包容了我們的愚頑無知。
男：是您孕育了我們的睿智果斷。
女：是您給了我們如此優越的.學習環境和展示自我的舞臺男：我們在教室留下刻苦學習的身影。
女：在球場上留下頑強拼搏的精神。
男：我們沉浸在知識的海洋。
女：徜徉在落英繽紛的林蔭道。
男：醉心于同學間的歡聲笑語。
合：心懷夢想，放飛夢想。
女：親愛的老師：是您的辛勞付出。
男：是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長
女：您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
合：讓我們把最真誠的謝意獻給你們。
女：感謝學校的培養，老師的指引，家長的支持。
男：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
女：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
男：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必陳的信心，迎接高考的洗禮。
女：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航。
男：我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口。
女：風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
男：穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。
女：鳳凰涅磐后的重生，定將
合：燦~爛~輝~煌！
男：溫州越秀學校畢業典禮
合：到此結束！
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
男：祝同學們馬到成功，金榜題名！
最新畢業典禮儀式流程主持詞6
尊敬的各位領導，親愛的老師，家長和同學們，大家好，這里是xx幼兒園晚會的演出現場。現在，距離我們晚會的開始時間已進行倒數計時階段，請您盡快就坐，并將手機調至震動或靜音狀態，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！
引導語：
孩子們來到了xx幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫，講故事；還學會了自律、與人合作、進取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。xx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現在開始！
開場詞：
孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶！
張：小朋友們、大家：
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢想走入xx；
李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！
吳：心算、識字和英語，通通不在話下！
李：我們還會背好多的古詩！
馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現。
孫：xx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。
合：現在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。
孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！
除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給xx家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節目《精衛填海》
孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對xx的信任和支持。
李：xx，你聽過精衛填海的故事嗎？
孫：當然聽過了，《精衛填海》這個神話故事中的“精衛鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛鳥來到了我們身邊，李：請欣賞舞蹈《精衛填�！�。
2、節目《快樂學拼音》
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學學！
張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》！
3、節目《環保時裝秀》
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌！
即將表演完結束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環保低碳生活。
4、節目《茉莉花》
孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由xx小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節目《相聲吹�！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩�，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個節目的舞蹈動作，要求僵硬，不協調）
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的'演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。
張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）
孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱
孟：夏日的夜晚，微風吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請。
7、節目《竹竿舞》
馬：xx，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么？
孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。
孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！
8、節目《數學國王歷險記》
孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦！這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》
馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節目《芭蕾舞韻》
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞xx小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！
11、《我會聽話》歌伴舞
馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。
馬：掌聲有請他們。
12、節目《珠心算展示》
張：正在算數，數手指。
吳：做計算題還在數手指？背口訣？no！no！no！xx學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔心我的算數了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《ColourLife》歌伴舞
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請欣賞可愛的同學們為我們帶來的英文歌舞串燒吧。
14、節目《朗誦》
（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）
孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠實的旺旺》音樂劇
孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。
16、教師朗誦《畢業歌》（七個班主任）
孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛。
張：老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。
�。ㄆ邆�班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾深鞠一躬）
電子相冊環節
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在xx那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）
結束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。
馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶
李：也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟：但這卻是我們一點一滴努力學習的結果。
張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李：今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續。
孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚帆起航！
孫：20xx年xx幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。
馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。
合：再會！
孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
最新畢業典禮儀式流程主持詞7
主持人：xxxxxxxxxxxx
�。ńㄗh張校長宣布友情提示）：
1、畢業典禮神圣且莊重，所以今天孩子們的表現，我們將通過攝像頭一一進行記錄！若有上洗手間的同學，請悄悄去，悄悄回來！
2、每個班選定的兩位協助拍攝的家長可以在巷道內自由走動，請其他家長務必配合，于階梯教室后面就坐！謝謝有請主持人！
第一版塊（教師篇）
杜：親愛的同學們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長們
呂：各位來賓
陽：各位朋友
齊：大家上午好！
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級畢業班畢業典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業班的177名學子將帶著177個夢想啟航！
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為錦小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想！
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的`日子！全體起立！
（任老師準備）
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業班致辭！
�。ㄈw主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒）
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關愛，作為畢業班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青！另外我們還分班制作了畢業紀念冊作為留念！下面有請各班代表上臺�。ㄘ撠熯f話筒）
（每班選出四個孩子捧畢業紀念冊上，每個人對母校說一句祝福的話）
杜：感謝同學們的深情厚誼，那么接下來，我想邀請康老師和同學們做一道算術題。（康自擬臺詞上）孩子們在下面心算，千萬別出聲給康老師提示！問：一年分兩個學期，六年多少學期？一個學期20周，六年共多少周？一周七天，那六年又是多少天呢？（有孩子們算出來沒？）一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因為從青春到暮年，從青絲到白頭，她們的教學生涯只會有5個1680天。
勤：5個1680天，我也到了退休的年齡了。越是感嘆光陰的易逝，越會珍惜與同學們相處的每個時刻，這就是老師的心。面對你們的畢業，老師們有太多的滿足和幸福，但卻有著更多牽掛和擔憂。讓我們請出教師代表謝建萍老師，聽聽她講講老師們的話
（主持人下）
第二版塊：（師生互動篇）
�。▍巍⒆远税才潘突ā⑺投Y物的32名同學在過道上就位排好）
陽：謝老師，請留步！同學們，在今天這個畢業典禮上，我建議請出我們全體畢業班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好？全體起立！讓我們用熱烈的掌聲請出20xx級畢業班的全體老師們！
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的！在今天這個特殊的日子里，我們四個班的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下！讓我們請出同學代表贈送鮮花和禮物！
�。ㄙ浕ā⑺投Y物，禮儀隊下）
�。ㄐ臁㈥栐诮處熽犖閮深^站好）
陽：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視！全體立正！老師們，再給我們同學們說一句祝福的話吧！從我這邊為第一個，徐舒源那邊第二個，我們交替進行，好吧！
（其他主持人有引導性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌）
呂：全體立正！向老師敬禮！老師辛苦了！……禮畢！坐下！請老師回位就坐！
�。ㄐ�、陽下，自上）
第三板塊（家長篇）
自：同學們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無怨無悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實說的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽！
自：下面我們有請20xx級1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長發言！掌聲有請！
�。ㄗ浴蜗拢�
�。�、呂、自三個學生主持人持話筒在各班同學所在的位置就位）
第四版塊（學生篇）
（任老師準備音樂）
杜：感謝王亞梅女士！其實錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓錦小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
勤：所以，親愛的孩子們，我們要學會把父母的愛存在心里，化在行動上，力所能及地幫助爸爸媽媽分擔一些家務，承擔一些責任！大家說，好不好��？
杜：說得好！責任！人每成長一分，就多一分責任，對國有，對家亦有！下面請欣賞有畢業班學子帶來的歌曲表演《國家》
�。ㄈ卫蠋熒希撠煬F場指揮）
�。▍�、陽、自三主持人持話筒到同學們就坐的區域準備遞話筒）
徐：這個時候，相信涌動在我們同學心里的情感是復雜的！我想此時此刻同學們一定有很多的話要講，這個時候讓我們把這寶貴的發言機會交給我們在座的同學，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說出自己對未來的期望，也可以對老師和家長說點什么！我們只能邀請3—5個同學簡短發言，請把握時機，機會有限，發言的時候請介紹下自己的姓名！
（陽找到二班潘宇欣）
陽：我身邊有這樣一位同學，據說為了這個畢業典禮，她已經準備了很多天了！下面讓我們用熱烈的掌聲請出六二班的潘宇欣同學代表我們全體畢業生發言！
（自、呂邀請《我們上路了》詩歌領誦的同學上臺就位）
�。ㄔ姼枥收b）
�。恢鞒秩松蠄觯�
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重！
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說聲加油！
徐：上路是悄悄的成長，帶著些懵懂和無措！
呂：上路是必經的歷程，注定的力量和責任！
陽：上路需要目標，更需要持之以恒的努力！
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣！
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚向上、展翅飛翔！
�。ㄅc師同時，其他四名主持人）今天我們上路了，祝愿我們昂揚向上、展翅飛翔！
勤：下面請2、3、4班的同學和家長按順序退場，請各班同學穿好畢業禮物，按照學號排好隊伍在操場候場！請一班家長迅速幫孩子整理畢業禮按照學號在左手邊巷道上排好，請一班任課老師在主席臺就位，請李彤、張勁校長親自為孩子頒發畢業證書！陽、自兩位主持人引導一班同學們領取畢業證并從右側巷道離開階梯教室！
（科任老師上）
�。C發畢業證，離開�。�
�。▍巍⒆砸龑�2班同學進入階梯教室并離開）
�。▍�、徐引導3班同學進入階梯教室并離開）
（徐、陽引導4班同學進入階梯教室并離開）
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