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      過母親節的主持詞

      時間:2023-05-25 16:09:12 主持詞 我要投稿
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      過母親節的主持詞

        契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發展的社會中,主持成為很多活動不可或缺的一環,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的過母親節的主持詞,希望對大家有所幫助。

      過母親節的主持詞

      過母親節的主持詞1

        男;敬愛的老師

        女:親愛的同學們

        合:大家晚上好!

        男:在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。

        女:在這里,我們懷著萬分的感動,向全天下的母親們說一聲

        合:你們辛苦了!

        男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。

        女:初夏的陽光,暖暖地照在身上,心野開滿了紫丁香。

        男:融入陽光雨,咀嚼一把五月的芳香,聽一聲聲柳笛,吹綠一家又一家對母親寄托的思念。女:走進五月綿長的構思,音樂是初夏的露珠,閃現著為母親奉上的真心一片。

        男:所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過,這一刻,讓我們知道了母親的愛,是那樣地執著。

        女:在這樣的一個季節,請允許我們為所有的母親送上最真摯的祝福。

        男:為了遠方的召喚,高高地撐開一支信念,在時光的波紋之上,躍動著對母親深深的思念。女:陽光下展開流動的翅膀,幻化出千絲萬縷的柔情,親愛的母親,您能聽到兒女的深情呼喚嗎?

        男:這份親情綿長而悠遠,無私付出中訴說著歲月的故事,這是心靈與自然合奏的聲音。女:這份親情溫暖如春,穿越了亙古的足音,靈魂在做著快樂的舞蹈。

        男:親情永恒,讓我們放飛心靈,用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。

        女:親愛的朋友們,由蓋倫皇姑文輔分校舉辦的:濃情五月天,感恩母親節專題晚會下面正式開始。

        男:陳悅,考你個問題,你知道母親節是怎么來的嗎?

        女:這我還真就說不好,我只知道每年五月的第二個星期日是母親節,具體是怎么由來的,還真就說不好!

        男:那我告訴大家吧,母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

        1914年,美國總統威爾遜鄭重宣布,把每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花,這種花也就成了母親節的象征。母親節是個充滿人間溫情的'節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

        母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已

        達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。

        女:是啊,母愛是深沉的,是博大的,愛情可以枯萎,生存可以一波三折,而母親的愛卻永無衰竭。今天,在這個全天下母親共同的節日里,讓我們用我們的真情祝愿我們普天下所有的母親都能夠青春永駐,美麗永存!

        男:陳悅,我再問你,你說什么物品最能代表心靈?

        女:這你難不住我,最能代表心靈的物品是巧克力,情人節送巧克力給愛人代表相愛相守,母親節送巧克力給母親,代表一份敬愛一份感恩。送一份最美味的巧克力給母親,獻上濃濃的愛意。感謝母親陪伴我們走過童年的每一個角落。母親那每一聲斥責,其實都有關愛的果芯;母親永遠知道我們心里的想法,卻從不點明,即使很少在雨季看到她等待我們的身影,但桌上的熱湯總能溫暖我的心扉??

        燭光晚餐、燭光感言:

        請欣賞歌曲:《燭光里的媽媽》

        一、主持人感言:

        男:母愛猶如夜空里的星星,一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛;母愛猶如深藍色的海水,我們就像是水中的魚兒,我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍;

        女:母親的愛猶如田野里的清風,隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷;母親的愛猶如雪城的白雪,那冰川河流的水也是被您的愛融化而成。

      過母親節的主持詞2

        一、活動目的:

        1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

        2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。

        二、活動準備:

        1、準備班會相關資料,搜集相關的文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準備串聯詞。

        2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

        3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

        4、邀請部分學生家長參加班會。

        三、活動過程:

        (一)創設情境,導入主題

        (班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)

        甲:你入學的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

        乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

        甲:這個人就是娘呀!

        乙:這個人就是媽。

        甲:這個人給予了我生命,給我一個家。

        乙:不管你走多遠,甲:無論你在干啥。

        乙:為什么到啥時候也離不開咱的媽?

        甲:那是因為自從我們來到這個世界上,乙:父母為我們付出了無私的愛!

        甲:所以我們要感恩父母雙親。

        合:我宣布沈陽大學新民師范附屬小學二年二班“感恩父母”主題班會現在開始!

        (二)感受親恩,體會親情

        A:初步感受,了解親情

        (1)真實故事《地震中的母親》

        甲:在生活中,父親永遠給我們擋風雨,乙:母親永遠牽著我們的手;

        甲:父母的愛是寒冬里的一把火,乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

        甲:請大家聽一個真實的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

        (2)聽后隨感,暢所欲言

        甲:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?

        乙:同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們全體起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!

        (學生自由發言重點讓學生感受到母愛的偉大)

        B:深入感知,感悟親情

        (1)情景再現,觸動情感。

        甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,乙:新民市梁山鎮就有這樣一戶人家,現在就讓我們一起走進這個家庭。

        請看紀錄片《我的父親、母親》。

        (2)聯系自我談體會。(教師引導,深入體會)

        師:短片看完了,誰能說說這是個怎樣的家庭?

        師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

        師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

        師:此時此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

        乙:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母其實也和他們一樣,默默的`為我們付出。

        甲:同學們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。

        乙:那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?

        (采擷生活中美麗感人的生活細節,同學們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

        (三)辨別是非,自我反思

        甲:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。

        甲:請大家看屏幕,看一看以下同學的做法對嗎?如果不對,你認為應該怎樣做?

        乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發生在我們身上。

        (家長代表發言2名)

        乙:同學們,父母親說出了內心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!

        甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

        (六)情感升華,感恩一切

        乙:同學們,在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。

        甲:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

        乙:無論是父母的養育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的'海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

        1、感謝生育你的人,因為他們使你體驗生命。

        2、感謝撫養你的人,因為他們使你不斷成長。

        3、感謝幫助你的人,因為他們使你度過難關。

        4、感謝關懷你的人,因為他們給了你溫暖。

        5、感謝鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

        6、感謝教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。

        7、感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

        8、感謝欺騙你的人,因為他們增進了你的智慧。

        9、感謝藐視你的人,因為他們覺醒了你的自尊。

        10、感謝傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志。

        甲:同學們,讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧!

        (放歌曲《感恩的心》表演手語。)

        乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結。

        班主任老師講話:

        剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點滴做起,感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛,國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

        甲:學會感恩,就要學會尊重他人。

        乙:學會感恩,就要有奉獻精神。

        甲:學會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

        乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

        甲:是一種責任、自立、自尊。

        乙:感恩是一種生活智慧,更是學會做人。

        合:我宣布二年二班主題班會到此結束!

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