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學校防汛工作自查報告(通用14篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回看這段時間的工作,有驚喜,也存在著問題,是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的學校防汛工作自查報告,希望對大家有所幫助。
學校防汛工作自查報告 1
根據富寧縣教育局文件富教字〔20xx〕83文件《關于轉發<文山州教育局轉發加強夏季學校安全工作有關文件的緊急通知>的通知》精神。為做好我校安全隱患排查工作,落實各項安全責任制度,切實加強學校的安全管理和師生安全教育工作,結合近期下發的各種安全文件要求,先將我校開展的安全隱患排查和防汛度汛工作情況匯報如下:
一、提高認識加強領導
安全工作事關重大,我校始終把學校安全工作放在各項工作的首位,做到抓安全時刻不放松,做到經常檢查、排除隱患,不留死角。我校對安全工作特別重視,認真領會上級下發的安全文件精神,并都轉發到各校點,并督促做好開展工作。實行學校領導親自掛帥抓總責,分管領導具體組織開展活動。層層簽訂安全責任書,把安全工作落實到人。各完小校長是本轄區的安全隱患排除整治負責人,經常組織本校教師開展安全隱患排查整治工作。按照上級有關安全文件要求開展好活動,杜絕各類事故的發生。
二、全面檢查排除隱患
根據近期下發的各種安全文件要求,結合我校實際,我們組織有關人員深入完小、校點進行檢查、排除安全隱患。同時制定防范措施和應急方案,確保師生的生命財產安全。教育師生開展自救自護能力的培養,提高師生的自救自護能力。經過開展大檢查、排除了學校內外存在的安全隱患,為師生營造了一個良好安全環境。
三、加強安全教育提高師生的安全意識
在放假前,各學校組織師生開展安全防范教育,教育師生對防洪、防雷、防暴雨、防山體滑坡的'認識和對交通安全、飲食衛生、防火、放電知識的認識,杜絕各類安全事故的發生。
四、加強值班排查
在假期間,要求各校輪流值班,采取24小時值班制,嚴格值班制度,實行領導帶班制,重點要害部位實行晝夜值班,注意觀察安全事的變化和發生,及時上報安全情況。
五、防汛度汛工作
我校自進入夏季以來,我們對各校的防汛度汛工作要求十分嚴格,要求各校經常對排水溝、擋墻進行清理和加固,發現問題及時整改,同時教育師生雨季來臨如何做好安全防范。目前我校在防汛度汛工作態勢比較好,未出現隱患。我們將不懈地加強防范工作,杜絕各類安全事故的發生。
學校防汛工作自查報告 2
根據宜春市教育局傳達的省教育廳《關于開展學校防汛防雷安全檢查工作的通知》精神,我校認真落實,作了專門的研究和布置,積極開展工作,專門組織人力對全校的防汛防雷情況進行了拉網式的全面自查,F將自查情況匯報如下:
一、自查了各處防汛防雷設施
1、安穩辦排查了校園周邊環境,經過檢查,我校位地勢較高,附近沒有江河,情況正常,無安全隱患。
2、總務處排查了學校房屋、建筑物、用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
3、校園里的'兩個池塘都設置了安全護欄和警示標志,并對泄水溝進行了清理,排查了校園內的一些設施、排水道,排水通道暢通。
4、教學樓、辦公樓和學生、教師公寓樓安裝有避雷網或避雷針。
二、自查了制度、應急預案和通訊網絡。
學校建立了預防自然災害應急預案,各自分工明確,能夠迅速到位并開展工作;為有效應急處置學?赡馨l生的自然災害提供了保障。為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,有效地落實排險工作,各班都建立了老師與學生(家長)電話,確保汛期通訊暢通,保證學生安全疏散。
三、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄,采取多種形式,對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育,讓學生了解和掌握防汛安全常識。各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會,讓每個學生銘記于心。發放《八景初中防溺水安全專題教育致家長的一封信》,使學校、家長聯合起來共同做好防溺水工作。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合,提高學生自我保護意識和防范技能。
總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛防雷排險工作準備。
學校防汛工作自查報告 3
根據區教體局轉發區防汛抗旱指揮部《關于做好防汛檢查工作的通知》的文件精神,我校迅速組織人員對學校進行行了拉網式的全面自查、排查,積極落實文件要求開展防治整治工作,做到“未雨綢繆,防患于未然”。現將我校開展的防汛工作情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
成立以高向國校長任組長的防汛安全工作領導小組,全面組織、協調學校汛期防汛工作,落實了相關責任,安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作,使防汛工作有安排有部署的進行。做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。
二、全面檢查,排除隱患
為了確保學校內在汛期不發生險情,組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查各教室、辦公室和門窗,樓頂是否漏雨,對發現漏雨的地方進行了修繕,F無漏雨現象;各樓門窗也完好,無隱患。
2、總務處排查學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
3、組織人員排查校園內的一些設施、排水道,對排水不暢通的下水道也都進行了清理。
三、制度、應急預案和通訊網絡排查
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我校修訂了相關制度,制定防范措施和應急方案,明確了相關責任;進一步修訂《工業園實驗學校防汛應急預案》,以防備汛期險情發生時的救助措施到位,按照應急預案中的.布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生的人身安全。
四、加強安全教育,提高師生的安全意識排查
充分利用黑板報、宣傳欄,采取多種形式,組織師生開展安全防范教育,教育師生對防洪、防雷、防暴雨的認識,讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合,教育師生開展自救自護能力的培養,提高師生的自我保護意識和防范技能。
五、加強值班排查
在汛期,加強教干帶班、教師值班制度,采取24小時值班制,嚴格值班制度,重點要害部位實行晝夜值班,注意觀察汛期自然災害的變化,加強防范工作,及時上報安全情況。
總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備,以高度重視的精神狀態做好防汛工作,認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,確保學校財產萬無一失。
學校防汛工作自查報告 4
南橋中學開展20xx年防汛防風準備工作 為確實做好20xx年防汛防風準備工作,確保我校安全度汛,根據省政府安委會辦公室《關于做好汛期安全工作的緊急通知》(魯安辦明電﹝20xx﹞4號)和省防汛抗旱總指揮部《關于做好20xx年防汛檢查工作的通知》(魯汛旱總字﹝20xx﹞5號)文件的精神,南橋中學嚴格按照文件要求,落實早發現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全作為當前教育工作的一項重要任務來抓,通過組織防汛工作進行專項檢查,重點排查校舍設施、圍墻、廁所、用電線路及防汛組織機構、應急預案、隊伍建設等,克服僥幸心理和麻痹思想,把防汛工作做深、做細、做實,確保了全校師生人身和財產安全,為實現學校的各項工作目標奠定了堅實的基礎,F將有關工作總結如下:
一、工作重視、責任明確
南橋中學對開展20xx年汛前防汛防風準備工作大檢查十分重視,成立汛前防汛防風工作準備大檢查工作領導小組,由張校長任組長,副組長由兩位副校長擔任,成員包括中層行政、級組長、學校安全保衛干部、學校保安隊長、學校電工,領導小組通過召開專門工作研究會議,學習有關文件精神、明確分工、布置工作、落實檢查和排查隱患工作措施。會議確立校長是本次大檢查工作的第一責任人,負責安全工作的`校級干部是直接責任人,由學校安全干部具體負責落實檢查、排查隱患工作,學校其他部門協助開展檢查。
二、落實檢查、創新形式
1、完善三防預案體系。南橋中學以本次汛前防汛防風準備工作大檢查為契機,以《南橋中學安全應急預案》為基礎,完善了洪澇、臺風、山洪災害等防御應急預案,并根據上級工作要求和學校實際,通過國旗下講話、主題班會、致家長的一封信、宣傳欄等形式,廣泛開展汛前防汛防風安全宣傳教育,提高全校師生防汛防風安全意識。南橋中學在每學期均開展一次以上的應急逃生疏散演練,切實提高全校師生的應急逃生意識。
2、加強三防建設。南橋中學以市、縣三防建設標準為依據,切實開展三防指揮機構和三防辦事機構建設。學校安全工作領導小組兼任汛前防汛防風工作領導小組,學校政教處負責日常的教育工作,學校安全干部、學校電工負責具體的安全隱患排查工作,學校保安負責日常的在崗帶班值班工作;學校根據要求,購置了必要的辦公設備和防汛設備,制訂了三防工作制度,并做好值班工作記錄。
3、做好學校用電、排水防澇檢查。以這次大檢查準備工作為契機,學校以辦公室牽頭,組織學校各部門、工作領導小組成員、電工全面排查學校各級的課室、辦公室、專用場室的電路以及校內道路、運動場、易浸點等場所的排水防澇設施。對存在的用電、防澇方面的安全隱患,落實應急措施和責任人、工作臺帳,做好搶險物資的儲備,加強應急搶險隊伍建設。
三、措施得力、效果顯著
1、南橋中學通過加大檢查力度,加強對校園及周邊防汛防風安全隱患的排查力度,落實每月一次的排查工作,并做好相關資料的存檔工作;配合相關職能部門對三防安全的整治。
2、強化宣傳教育。學校各部門通過進一步深入進行安全宣傳活動,廣泛開展交通三防安全教育。同時發揮教育主陣地作用,利用校訊通、家長會、致家長的一封信等形式,集中宣傳三防安全知識、政府開展三防情況,迅速形成了強大宣傳聲勢,營造了良好氛圍。
3、落實三個責任。南橋中學通過強化組織領導,加強統籌協調,加大投入保障,按照“誰主管、誰負責”的原則,切實落實部門的主體責任,各部門各司其職、協作配合,不推諉、扯皮。
4、嚴格責任追究。認真做好影響三防安全隱患的排查工作,及時發現隱患,及時提出整改防范措施,嚴肅追究有關責任人的責任,用制度推動工作的落實。
南橋中學通過突出重點,全面開展三防安全宣傳教育工作,在全校營造了濃厚的三防安全教育氛圍,形成了學校各部門聯動長效機制,落實了三防安全教育責任;全校師生的三防安全意識增強,防汛防風安全隱患基本消除,確保我校汛前防汛防風安全,為學校各項工作的穩步推進創造了良好的安全環境。
學校防汛工作自查報告 5
二塘中心學校地質災害及防汛安全自檢自查匯報根據縣防汛指揮部化汛指字【20xx】01號、02號文件指示精神和全縣防汛工作會議精神,按照教育局的《關于及時開展地質災害防治及防汛工作自檢自查》的通知,加強汛期安全隱患排查工作,確保我校師生人身財產安全,積極落實文件要求開展防治整治工作。確保師生及學校的財產不受損失,嚴格堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針和“寧可備而不用,不可用而不備”的防汛抗洪原則,做到“未雨綢繆,防患于未然”。使校園內外排水暢通,校內無積水,房屋不漏雨,室外電線、電器設施堅固完備不漏電等等,專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查,F將自查情況匯報如下:
一、檢查內容:
為了確保學校內在汛期不發生險情,自6月中旬以來我校組織相關人員對全校各處進行了幾次安全排查。
1、排查了各學校圍墻、校門、房屋是否有安全隱患,排查時沒有險情。
2、排查了各學校教室、辦公室和門窗,房頂是否漏雨,對發現漏雨的地方進行了處理,F無漏雨現象;排水渠道是否暢通。
3、排查了學校用電設施、電源以及校內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
4、組織人員排查了校園內的一些設施,對排水不暢通的地方也都進行了清理,也排除了汛情隱患。
4、排查了學校周邊環境,暫無險情。
二、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習,并及時傳達有關安全會議精神,針對出現的新情況,提出新的要求,不斷提高全校教職工的.安全防范意識;
2、利用校園之聲廣播,宣傳欄和黑板報加強宣傳。加強安全防范意識的宣傳教育,做到防患于未然;
3、利用每周升旗儀式和班會課,對學生進行安全教育,時時做到警鐘長鳴,嚴厲杜絕事故的發生;
4、利用周一班會安全宣傳之機,對學生進行假期防汛度汛宣傳,要求學生注意人身安全和財產安全。
三、加強值班制度
各校要認真落實領導帶班、教師輪流值班值宿制度,防汛期間堅持24小時值班。實行領導成員值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗。如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。做到24小時確保信息暢通,妥善應對汛期突發事件。
四、存在的問題和整改措施
1、走讀生有不帶雨傘的現象。整改措施:加強教育,要求走讀生每天都必須帶雨傘。
2、學生來自四面八方,往返學校路途中存在塌方、山洪等安全隱患。
整改措施:加強如何預防及躲避相關知識的教育,必要時通知家長接送學生,避免安全事故的發生。
總之,學校經過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準備,努力確保汛期不發生險情。
學校防汛工作自查報告 6
進一步提高認識,切實認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,將下大力度開展防汛工作,做到“防患于未然”,使校園內外排水暢通,院內無積水,房屋不漏雨,室外電器設施堅固完備不漏電等等,保障學校財產不受損失。14日上午學校領導班子成員一行對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查,F將自查情況匯報如下:
一、加強領導,學校成立了汛期安全工作領導小組
校長為組長,安排全校汛期安全工作的預防和緊急情況處理工作,使防汛工作有安排有部署的進行。
二、以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作
認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要部分,抓緊、抓好,長抓不懈,確保學校財產萬無一失。
三、對校舍進行全面檢查,做到早發現,早處理
將事故的.損失壓縮到最低限度,14日上午學校領導班子成員對校舍進行了全面檢查:
1、排查了各處房屋屋頂和門窗,各房屋屋頂防水處理完好,無漏雨現象;各房屋門窗也完好,無隱患。
2、排查了學校用電設施、電源以及教室、功能室內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
3、排查校園內外的泄水通道,對泄水通道都進行了清理,排除了汛情隱患。
四、加強對學生汛期安全教育
根據今年防汛工作的緊要性,14日利用xxx村高音喇叭反復宣傳,嚴禁少年兒童下水,同時要求家長切實負起對孩子的監護責任,管教好自己的孩子,確保不出事故。做到家喻戶曉,保證學生的人身安全。
總之,我校經過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準備,努力確保汛期不發生險情。
學校防汛工作自查報告 7
為了做好20xx學校防洪工作,保障學校財產、師生生命安全,11日,根據上級要求,學校領導小組成員對全校防洪設施進行了全面檢查。校園內外排水通暢,庭院無積水,房屋無漏雨,無危墻,室外電氣設施牢固完整,防洪材料豐富,F將防汛記錄和自檢情況報告如下:
第一,統一思想,提高認識。
進一步增強認識,切實認識今年防汛形勢的緊迫性和嚴重性,大力開展防汛工作,做到“防患于未然”,確保學校財產不流失。
第二,加強領導。
學校成立了以校長為組長的防汛安全工作領導小組,安排全校防汛安全工作的預防和應急處理,使防汛工作有計劃地進行。
第三、要以高度重視的心態做好防汛工作。
認真貫徹早發現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作作為學校教育的重要內容,高度重視,不懈努力,確保學校財產萬無一失。
第四、對校舍進行全面檢查,做到早發現、早處理,把事故消滅在萌芽狀態。
1、所有房屋的.屋頂、門窗已檢查,所有房屋的屋頂已做好防水處理,無雨水滲漏;所有房屋門窗完好,無隱患。
2、對學校的電氣設施、電源、教室、室內外電路進行了調查,結果均完好無損,無安全隱患。
3、調查校園內外排水渠道,清理排水渠道,消除洪水隱患。
4、篩選校園圍墻、教室、辦公屋頂、圍墻無傾斜、校舍無滲漏現象。
加強汛期學生安全教育根據今年防汛工作的緊迫性,嚴禁學生使用學校校園廣播在危險場所玩耍,要求家長對孩子負起監護責任,管教孩子,保證不出事故。做到家喻戶曉,保證學生人身安全。
總之,我們學校始終牢記“防汛不是小事,責任大于天”,“雨是命令,洪是信號”,收緊防汛工作的弦,做好我們學校的防汛工作。經過自查,我們做好了防洪除險的各方面準備,下大力氣保證汛期不發生險情。
學校防汛工作自查報告 8
根據鎮政府防汛工作安排意見,我校對此高度重視,為確保我校生命財產安全,結合學校實際情況,按照預防為主,防治結合的方針,切實做好汛期學校危房危窯排查的各項工作,F將有關自查情況匯報如下:
一、成立汛期
學校危房危窯排查安全工作領導小組,層層落實防汛抗災職責,為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。
我校對汛期學校安全工作高度重視,牢固樹立防大汛、抗大災意識,堅持“以人為本,安全第一”的思想,切實抓好汛期學校危房危窯排查的各項工作。成立了以校長為組長,副校長為副組長,中層領導、教研組長、班主任為組員的汛期學校危房排查安全工作領導組織。全面負責汛期學校危房排查的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。
二、制定措施,強化管理
1、制定學校防汛安全工作預案,為了積極應對可能發生的汛情災情,高效有序組織防災救災工作,確保我校生命財產安全,維護學校正常秩序!额A案》中對防災領導小組的工作職責、災情發生后的應急處理措施、災情發生報告和現場保護作了詳細的規定,形成了一套簡易可操作性強的方案。
2、以校長負責制為核心,建立健全各項安全責任制。
校長為學校安全工作第一責任人,校長親自抓,負總責。學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則,加強安全責任意識,安全工作領導小組成員實行分工負責,層層落實,和校委成員、食堂工作人員、門衛保安人員、值班領導簽訂安全責任狀,堅持安全工作責任制。將隱患的監測防治任務落實到人。
3、進一步嚴肅防汛紀律。
學校要求在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查,特別是學生宿舍、教工宿舍、辦公室及學校圍墻、廁所和鍋爐房等。每次檢查后都要做好記錄,檢查人員簽名。對存在的隱患要堅決整改。
三、全面排查,防患于未然。
細致的檢查是防汛工作的基礎,為確保我校生命財產安全,相關人員對防汛防災工作持認真負責的態度。檢查目的.的早檢查,早發現隱患,早采取措施,早督促,早落實,把汛期隱患消除在萌芽狀態。這次檢查我們對存在的問題作了整改。
四、整改措施。
安全工作只有責任和義務,說不上成績。我們在工作中深切地認識到存在的困難、不足和面臨的壓力,然而面對困難和不足,我們將盡心盡力,從制度、管理上更加嚴格的要求自己,大力消除安全隱患,從源頭上抓起,將安全隱患扼殺在萌芽狀態,堅決杜絕安全事故的發生。
學校防汛工作自查報告 9
隨著夏季的來臨,現已進入汛期。為切實做好我校汛期安全工作,進一步提高學校汛期安全工作意識,使全體師生認識到今年防汛形勢的緊迫性,嚴峻性,按照縣教育局下發的《汛期學校安全工作的緊急通知》的精神和學區的相關指示,學校下大力度開展了防汛安全自查工作,現將自查情況簡單匯報。
一、明確指導思想
在學區的`指導下,以重視、重視、再重視的精神狀態做好防汛工作,認真執行早發現、早報告、早處理的工作方針,把汛期安全工作做為學校教育工作中的重要之舉,做到學校安全底數清,重點環節重點部位明確,措施得力,切實做好各項防汛工作,確保學校安全渡汛。
二、校園安全排查
為了做到早發現,早處理,防患于未然,學校對校舍及周邊環境進行了全面檢查,共發現了三處存在防汛安全隱患的地方,分別是教學樓背后的地平,有一段排水不利;操場東邊的綠化帶內有一洞穴,如遇大雨,容易造成操場大面積塌陷;校園東南角的綠化區域排水不利,易造成圍墻倒塌。發現以上問題后,我們對存在的安全隱患的部位或區域進行了及時處理,基本達到安全標準,確保了學校汛期的安全。
三、學校防汛要求
1、在汛期,學校所有教師都要確保通信暢通,隨叫隨到,共同為學校安全渡汛做出積極努力。
2、在汛期內,密切關注天氣變化,一旦發覺天氣突變,務必提前做好應急準備。
3、搞好防汛宣傳和安全常識教育,抓好防汛演練。學校要利用晨會、課間操等時機向學生宣傳學校防汛工作,讓每一位學生都知道當洪水來了時該如何應對,切實提高學生的防汛安全意識和自救、互救技能。
4、加強值班和報告制度。嚴格執行重大事故報告制度,一旦發生事故,在采取有效措施處理的同時,及時向學區報告,不得拖延,更不得隱瞞不報。
5、在汛期要做好學校的安全保衛工作,切實安排好汛期值班。
四、防汛安全近期回顧
通過自查評估,我校目前的汛期安全工作基本不存在安全隱患。但我校全體師生將進一步提高警惕,夯實工作環節和過程管理,切實做好防汛安全的各項工作,確保學校安全渡汛。
學校防汛工作自查報告 10
學校的安全工作是學校最重要的工作之一。目前,我縣連降大雨,為了做好學校防汛工作,確保我校師生的生命和學校財產安全,我校做了認真細致的準備工作,為切實做好學校汛期工作,確保我校師生人身安全和學校財產安全,我校做了一系列工作,現將自查情況匯報如下:
一、做好宣傳,思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視,是抓好此項工作的有力保障。為此,我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓,自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識,明確學校抓好安全工作的重大意義,真正使安全意識深入人心。
二、提高認識、增強意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期,天氣惡劣、連降大雨,我校領導對防汛安全工作高度重視。學校利用校會、班會等時間集中對師生進行了安全知識的培訓,自救自護演練,增強了師生的安全意識。通過安全教育與演練,使廣大師生明確了學校抓好暑期防汛工作的重大意義,真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構,加強領導
我校領導高度重視師生的安全工作,把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。為了更好的對防汛工作進行領導,學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,主任賀班主任為成員的.汛期安全工作領導小組,加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議,就發現的問題進行深入的討論交流,制定整改措施。
三、明確分工,責任到人
為了明確責任,把汛期安全工作落實到人,學校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責任協議書,使每位教師明確“我的責任是什么?”“我該怎么做?”“如果我做不好,將會造成什么嚴重后果?”這樣一來,形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下:
1、開展各種形式的活動,如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等,有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力,防患于未然。
2、嚴禁學生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查,發現問題,及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查,力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度,保證信息暢通,遇到緊急情況要立即上報。
學校防汛工作自查報告 11
夏季臨近,汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,確保師生及學校的財產不受損失,做到 防患于未然 ,使校園內外排水暢通,院內無積水,房屋不漏雨,室外電器設施鞏固完備不漏電不漏水,專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況匯報如下:
一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系
學校成立了防汛安全工作領導小組,成立了防汛應急救援隊伍,落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下:
1、領導小組成員:
組長:
副組長:
組員:
2、具體職能責任:
擔任防汛搶險總指揮:負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮:在險情出現時,調遣應急救援隊,分管學生管理,指揮班主任針對具體情況,及時采取措施保護學生安全。
后勤保障組長:具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的'防汛排查工作,確保汛情發生前,搶險工具、備用物資都已到位,并充足。在險情出現時,具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作,確保洪水不進校門和外疏。
學生教育組長:具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作;發生汛情時,配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任:配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作,撫慰學生的情緒,防止學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊:根據副總指揮的安排,在汛情發生時,各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發生險情,校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全,對前期已排查出的危房區拉起警戒線并題寫醒目的警示語,嚴禁學生入內。其他各教室、宿舍、辦公室、廁所、院墻等,重點檢查房頂是否漏雨,墻體是否有裂縫,地基是否牢固,梁杈是否變形等,對發現漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查,情況正常,無安全隱患。
2、總務處和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
3、排查了校園內的一些設施、排水道,對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理,也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我校修訂了相關制度,明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案,以防范汛期險情發生時,按照應急預案中的布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生的人身安全。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄,采取多種形式,對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育,讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合,提高學生自我保護意識和防范技能,確保安全度汛。
總之,通過本次自查,我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備,確保汛期不發生險情。
學校防汛工作自查報告 12
為確保各項防汛措施落實,消除隱患,確保今年安全度汛,切實維護人民群眾生命財產安全和社會安定穩定,我鄉在汛前安全檢查的基礎上,組織開展了地質災害防御和防汛工作自查,現將情況匯報如下:
一、 確保防汛責任制落實到位
調整充實了蜂桶鄉防汛指揮領導機構,由鄉長李亮同志任指揮長、分管領導吳達明任副指揮長,抽調政府辦、學校、鄉衛生院有關部門為成員。層層落實責任制,由鄉長為第一責任人,負責全鄉防汛工作;分管領導為主要責任人,負責抓好日常督查、指導、協調和處理水利工程、易滑坡地帶的安全問題,研究制定防汛預案;指揮部成員,負責督促各村、各部門落實防汛工作;駐村干部和各村村主任為直接責任人,負責組織、指導與排除所在村安全隱患和落實防汛預案,做好宣傳工作;鄉黨政辦負責做好24小時防汛值班工作,確保通暢的上傳下達和其他后勤保障工作。通過建立防汛責任制,形成一級促一級、層層抓落實工作機制,真正做到防汛目標明確、重點突出、工作分工清楚、責任落實到人。同時,又相繼調整蜂桶鄉防汛搶險隊隊員,綜治辦主任易禮權同志為隊長,民政辦主任黃朝竹、財政所所長劉國虹、中心小學校長龔仕軒、衛生院院長朱奎、一村村長董文凱、二村村長黃新友、三村村長趙遠奎、四村村長楚從義為成員加強了對汛期防汛工作的組織領導,精心組織實施,確保所需人力、物力、財力。各有關部門及時溝通,加強協作,暢通信息,明確各自職責,制定20xx年防汛工作安排意見,確保此項工作的順利實施。
二、 確保預警預報系統正常運轉
及時組織聯絡員深入各村開展搶險救災宣傳工作,通過標語、宣傳欄、開座談會等形式向廣大群眾宣傳中華人民共和國《水法》、《防洪法》等有關防汛防洪法律法規,增強水患意識,提高依法做好防汛工作的.自覺性。加強硬件建設,加大對防汛工作的投入,配備專門的辦公場所及設施,目前我鄉防汛信息接收方式有:電話、傳真、電視、報刊、網絡等,發布方式有干部下村召開動員大會、電話、短信、貼粘預警信息、小喇叭、廣播、戶聯防責任人口頭通知,鳴鑼等方式。
三、加強對地質災害危險點監控
主要包括巴桃園村的2、3、4、5、6、7、8社;橋壩嘴村的7、11、12社。這一帶地層發育古老,大都由石灰巖構成,殘積層、坡積層很薄,巖層極度破碎,地質災害的類型主要以崩塌為主,滑坡、泥石流也是其主要地質災害類型,主要威脅村社、交通干線、山地和農田。結合我鄉地質災害的分布、發生情況制定防預案和應急搶險預案,認真落實本轄區內所有災害點的“兩卡一表,(地質災害防災工作明白卡,地質災害避險明白卡,地質災害防御預案表),在汛期到來之前,各村對轄區內主要地質災害點進行排查建卡登記,對可能發生的地質災害危險點,作好預警預報工作,制定切實可行的避災措施,逐點落實包括檢測、報警、疏散、應急搶險等內容各項預防措施,責任落實到具體的村社和個人,簽定責任書,明確具體責任人,要建立日常觀測制度防御措施,喲確實加強公路沿線地質災害點的巡查及排險工作,對存在的地質災害的隱患的路段要設立警示標志,并及時清出災害隱患。
四、抓好汛前檢查,汛期巡查,隱患排查工作。
汛前檢查、汛期巡查,隱患排查工作,是地質災害防治工作的前提和基礎,及早發現災害隱患,及時將其納入監控范圍,找準防治重點,落實防治措施,切實避免突發性地質災害造成人民群眾的生命和財產損失。
五、強化預警,提高防災實效。
預測預報信息傳遞要快速、準確、及時,務必確保每條信息逐級傳達到地質災害。
學校防汛工作自查報告 13
期來臨。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務,確保師生及學校的財產不受損失,嚴格堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,寧可備而不用,不可用而不備”的防汛原則,做到“防患于未然”,使校園內外排水暢通,院內無積水,房屋不漏雨,室外電器設施堅固完備不漏電等等,專門組織人力對全校的'防汛設施情況進行了拉網式的全面自查,F將自查情況匯報如下:
一、成立了學校防汛領導小組
學校成立了防汛安全工作領導小組,落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。 領導小組成員:
組長:
副組長:
組員:
二、自查了各處防汛設施
為了確保園內在汛期不發生險情,近期我校又組織教師對全校各處進行了安全排查。
組織人員排查了校園內的一些設施、排水道,對排水不暢通的地方也都進行了清理,也排除了汛情隱患。
三、制訂了高黨小學汛期學校領導帶班值班安排表
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我校制訂了高黨小學汛期學校領導帶班值班安排表,明確了相關責任;以防備汛期險情發生時,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生的人身安全。
總之,我校經過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準備,努力確保汛期不發生險情。
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夏季臨近,汛期也會接著到來。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務,確保師生及學校的財產不受損失,嚴格堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針和“寧可備而不用,不可用而不備”的防汛抗洪原則,做到“防患于未然”,使校園內外排水暢通,院內無積水,房屋不漏雨,室外電器設施堅固完備不漏電等等,專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了拉網式的全面自查,F將自查情況匯報如下:
一、自查了學校防汛領導和職能指揮體系
學校成立了防汛抗洪安全工作領導小組,成立了防汛抗洪搶險隊伍,落實了相關責任;做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下:
1、領導小組成員:
組長:
2、具體職能責任:
各班主任:配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作,撫慰學生的情緒,避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
其他教師:根據幼兒園的.安排,在汛情發生時,各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設施
為了確保園內在汛期不發生險情,近期園長又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、組織張家彬、張新美排查了各教師、辦公室和門窗,房頂是否漏雨,對發現漏雨的地方進行了修繕。現無漏雨現象;各樓門窗也完好,無隱患。
2、張家彬與電工張國華,排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路,結果都完好無損,無安全隱患。
3、五月二十六日組織人員排查了校園內的一些設施、排水道,對排水不暢通的下水道也都進行了清理,也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通,我園修訂了相關制度,明確了相關責任;制定了防汛安全應急預案,以防備汛期險情發生時,按照應急預案中的布置要求,有效地落實排險工作;各班都建立了老師與學生(家長)、學校與家長電話,確保汛期通訊暢通,保證學生的人身安全。
總之,我園經過自查,從各方面都已做好了防汛排險工作準備,努力確保汛期不發生險情。
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