中學(xué)自查報(bào)告范文（精選13篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jī)，也存在著問(wèn)題，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報(bào)告了。自查報(bào)告怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的中學(xué)自查報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)自查報(bào)告 篇1
濱江中學(xué)自從開(kāi)始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，向師生提出了“爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”的整體要求。為響應(yīng)諸暨市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的奮斗目標(biāo)，2003年3月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的任務(wù)。對(duì)此，我校積極予以響應(yīng)，隨后全面開(kāi)展了以“爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)。繼2004年成功創(chuàng)建諸暨市級(jí)綠色學(xué)校以后，我們繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建紹興市級(jí)綠色學(xué)校。現(xiàn)將創(chuàng)建的主要工作及成效匯報(bào)如下：
一、繼2004年成功創(chuàng)建諸暨市級(jí)綠色學(xué)校以后，我們沒(méi)有停下腳步沾沾自喜，而是一鼓作氣，繼續(xù)創(chuàng)建紹興市級(jí)綠色學(xué)校。我校及時(shí)召開(kāi)了行政會(huì)議，經(jīng)過(guò)討論作出了開(kāi)展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的決定，同時(shí)向全體師生公布了這一決定，繼續(xù)把“爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建紹興市級(jí)綠色學(xué)校的主題，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求。學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人，教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制定、具體活動(dòng)的開(kāi)展和有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室的動(dòng)員，全體師生熱情高漲，開(kāi)展了各種形式的環(huán)保活動(dòng)。
二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求，我們隨后制定了《濱江中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案》，確立了創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)，主要任務(wù)和實(shí)施辦法。《方案》對(duì)我校創(chuàng)建綠色學(xué)校總體目標(biāo)做了如下表述：——大力加強(qiáng)校容建設(shè)，抓好校園的.綠化，美好和凈化工作，形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境；持久開(kāi)展環(huán)保教育，不斷增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，用愛(ài)環(huán)境、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈，激勵(lì)師生走向成功。
三、我校近三年來(lái)不斷充實(shí)環(huán)保方面的教育教學(xué)資料，以滿(mǎn)足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。購(gòu)買(mǎi)了環(huán)境科學(xué)書(shū)籍及環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤(pán)等視聽(tīng)資料；并擁有大量的網(wǎng)上資源。
四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在德育教育中，把環(huán)境教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，提出了綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造具有現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的育人環(huán)境，把爭(zhēng)做“環(huán)境的衛(wèi)士、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”作為濱江學(xué)子奮進(jìn)的目標(biāo)。在自然教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系，認(rèn)識(shí)到只有實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，我們這個(gè)地球才會(huì)永葆青春。在社會(huì)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到，隨著人類(lèi)的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，人類(lèi)環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，從而強(qiáng)化環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的歷史責(zé)任感。
五、全校性的環(huán)保教育活動(dòng)搞得有聲有色。以班級(jí)為單位，確定“五個(gè)一”環(huán)境教育活動(dòng)：即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會(huì)，刊出一期環(huán)保宣傳專(zhuān)欄（黑板報(bào)），開(kāi)展一次環(huán)境調(diào)查活動(dòng)，組織一次校外參觀，落實(shí)一次環(huán)保公益行動(dòng)。校園所有花壇由班級(jí)負(fù)責(zé)護(hù)養(yǎng)，學(xué)校還制成綠化標(biāo)牌標(biāo)語(yǔ)，以隨時(shí)提醒師生。學(xué)校每學(xué)期作一次環(huán)保知識(shí)講座，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和環(huán)保興趣小組活動(dòng)，組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和世界環(huán)境日環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、“環(huán)保小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽和“環(huán)保電子小報(bào)設(shè)計(jì)”比賽。組織學(xué)生參加諸暨市“我與環(huán)保模范城市”知識(shí)競(jìng)賽有三人獲一等獎(jiǎng)、三人獲二等獎(jiǎng)，本學(xué)期又組織學(xué)生參加諸暨市“環(huán)保杯”英語(yǔ)征文比賽（成績(jī)尚未揭曉）。04年3月開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)宣傳教育周”活動(dòng)，2004年5月由校政教處、團(tuán)委發(fā)起開(kāi)展“講誠(chéng)信、別陋習(xí)、樹(shù)形象”系列活動(dòng)，并舉行了千人簽名活動(dòng)。
六、我校近兩年來(lái)“三化”工作（綠化、美化、凈化）成績(jī)顯著。校園綠化由校總務(wù)處組織實(shí)施，配備了專(zhuān)職綠化管理員，可綠化部位得到了充分綠化。在校園內(nèi)建立了一些環(huán)保設(shè)施，如：在學(xué)校的各個(gè)部位都設(shè)立不銹鋼垃圾筒；在設(shè)立了廢舊電池回收裝置；在辦公樓衛(wèi)生間安裝了感應(yīng)式自動(dòng)沖水裝置等。
七、我校在節(jié)水、節(jié)電方面采取了一系列措施并取得明顯效果。一是配備一名專(zhuān)職水電維修工，隨時(shí)檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏；二是對(duì)全校的飲水機(jī)，一律要求下班后切斷電源，發(fā)現(xiàn)違者，予以罰款；三是教室宿舍的樓梯、走道安裝節(jié)能燈泡；四是在學(xué)生中提倡水的二次利用，養(yǎng)成用洗臉、洗腳水沖洗拖把，沖洗衛(wèi)生間的良好習(xí)慣。由于措施有力，用水量、用電量呈下降趨勢(shì)。
八、我校師生總數(shù)2000多人，每天產(chǎn)生的垃圾較多，對(duì)此我們的對(duì)策是：
（1）垃圾減量化：教育學(xué)生少吃零食；食堂采購(gòu)食品實(shí)現(xiàn)成品化和半成品化；配備1名清潔工，每天在校園里巡回收拾垃圾并及時(shí)運(yùn)出校園。
（2）垃圾袋裝化：教師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的生活垃圾全部袋裝，定點(diǎn)放置，定時(shí)外運(yùn)。
（3）垃圾資源化：分出紙材料垃圾，塑料材料垃圾，金屬材料垃圾，進(jìn)行分類(lèi)包裝，回收利用，變廢為寶。
九、采取思想教育與制度約束相結(jié)合，在師生中倡導(dǎo)綠色文明，推行綠色消費(fèi)。學(xué)校制定了《校園秩序管理?xiàng)l例》，要求師生員工均應(yīng)遵守環(huán)保法律法規(guī)，杜絕環(huán)境違法行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一木一花一草；少用一次性用品，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒；節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一杯水，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不吸煙，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫(huà)。學(xué)校采購(gòu)處統(tǒng)一采購(gòu)綠色產(chǎn)品，如巖峰礦泉水、無(wú)污染水果等；學(xué)校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒，不出售野生動(dòng)物佳肴。
十、通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)，廣大師生增強(qiáng)了對(duì)綠色學(xué)校理念的理解，掌握了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)：
認(rèn)識(shí)到由于工業(yè)化帶來(lái)二氧化碳增加，引發(fā)溫室效應(yīng)、全球氣候變暖，造成海平面上升、南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，因此世界各國(guó)均要減少二氧化碳排放量；認(rèn)識(shí)到由于濫砍亂伐，森林面積減少，植被破壞，造成水土流失、土地沙漠化，引發(fā)嚴(yán)重旱澇災(zāi)害，因此要保護(hù)森林，擴(kuò)大植被，保護(hù)綠色生態(tài)；認(rèn)識(shí)到由于工廠(chǎng)大量廢水排放，造成江河湖泊水源嚴(yán)重污染，導(dǎo)致大量魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，導(dǎo)致人類(lèi)多種疾病發(fā)生和蔓延，因此要珍惜水資源，減少污水排放，加強(qiáng)污水凈化；認(rèn)識(shí)到由于放任開(kāi)墾、開(kāi)采及基本建設(shè)，造成珍稀動(dòng)物消失、生態(tài)失衡和環(huán)境惡化，因此要提倡珍惜每一寸土地，保護(hù)野生動(dòng)物；認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是全球性的問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。
十一、創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的環(huán)保氛圍，強(qiáng)化了廣大師生的環(huán)保意識(shí)，校園的綠化、校園的綠化、美化、凈化程度得到提高。近年來(lái)，我校先后獲得了諸暨市文明單位、諸暨市衛(wèi)生先進(jìn)單位、諸暨市學(xué)校食堂衛(wèi)生先進(jìn)單位的稱(chēng)號(hào)。
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)，雖然取得了可喜的成績(jī)，但嚴(yán)格對(duì)照“綠色學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，還存在不盡為人意的地方。值此評(píng)估驗(yàn)收之機(jī)，我們將聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的批評(píng)和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，把創(chuàng)建活動(dòng)持久地開(kāi)展下去，精心打造濱中品牌，開(kāi)創(chuàng)濱中美好的未來(lái)。
中學(xué)自查報(bào)告 篇2
一、 基本情況
我們所選的課題是：關(guān)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的研究
本課題是基于我們xx三中的學(xué)生普遍不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況而定，加之“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中明確指出學(xué)生是整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是改變我們教育現(xiàn)狀的關(guān)鍵，因此我們決定從提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性研究突破，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與探索，尋找提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的方法和途徑，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)更有效、更生動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的終身學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
我們這個(gè)研究小組是一個(gè)綜合性研究小組，由我校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等八大學(xué)科的教師，目的是想尋找提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的普遍方法和途徑，改變我們學(xué)校落后的教育教學(xué)現(xiàn)狀。
但由于學(xué)校職高和普高不穩(wěn)定的教學(xué)工作分配和工作的調(diào)動(dòng)、退休等因素，到目前堅(jiān)持研究的.老師僅有十七位。課題組成員相對(duì)穩(wěn)定，基礎(chǔ)符合我們研究的基本要求。
二、 研究過(guò)程
（一）研究方式：
1、個(gè)人課堂實(shí)踐；
2、學(xué)校觀摩；
3、研討評(píng)價(jià)；
4、博客交流；
5、聯(lián)片教研；
6、總結(jié)交流。
（二）主要措施：
1、依托“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境。每位教師要按照“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式進(jìn)行備課，講課，說(shuō)課，評(píng)課。
2、 用網(wǎng)絡(luò)博客平臺(tái)，展示教師的教育教學(xué)研究成果，每一位研究的教師必須及時(shí)將自己的研究心得上傳到自己的博客之中。
3、每學(xué)期研究教師要講一堂研討觀摩課，邀請(qǐng)同學(xué)科教師參與評(píng)說(shuō)課活動(dòng)。
4、 每學(xué)期末研究教師必須有一份研究總結(jié)，上傳到自己的博客之中，共大家學(xué)習(xí)交流。
5、 研究教師的研究成果，計(jì)入學(xué)校的績(jī)效工資考核。
（三）課題研究的進(jìn)展
推廣“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式。嚴(yán)格按“三步導(dǎo)學(xué)”的要求進(jìn)行備課和講課。讓每一位教師明確“三步導(dǎo)學(xué)”激情導(dǎo)課的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，搭建學(xué)習(xí)思考的平臺(tái)，甚至要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思路。民主導(dǎo)學(xué)，則是用適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)形式，組織學(xué)生探索知識(shí)，生成新知的過(guò)程。檢測(cè)導(dǎo)結(jié)，不僅是要鞏固知識(shí)，更主要是要學(xué)生看到自己努力的成果，培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題的持續(xù)興趣。在“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式中，用小組合作學(xué)習(xí)形式進(jìn)行民主導(dǎo)學(xué)實(shí)踐。我們的小組合作學(xué)習(xí)形式主要嘗試了“餐桌式小組活動(dòng)形式”，“相鄰四人小組活動(dòng)形式”和“自發(fā)式小組合作形式”，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，分享學(xué)習(xí)成果。
收集整理個(gè)人的研究成果，特別是收集對(duì)口升學(xué)的成績(jī)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。
將研究成果在全校進(jìn)行推廣，深入研究“民主導(dǎo)學(xué)”部分如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。借鑒尹宏偉老師的“雙層次問(wèn)題式”導(dǎo)學(xué)的思想，根據(jù)我們的學(xué)情研究成果，提出的在“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式中的“民主導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)體現(xiàn)基礎(chǔ)層次，理解層次和運(yùn)用層次的三層次科學(xué)處理教材的備課理念。為學(xué)生搭建高度適中的“臺(tái)階”，貫徹我校提出的“低起點(diǎn)，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的十五字方針，讓每一位學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)，體會(huì)到每一堂課的進(jìn)步，有成功的獲得感和幸福感。
三、研究成果：
1、親其師是讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的基石，教師的認(rèn)真?zhèn)湔n，教師的課堂語(yǔ)言，教師的人格魅力，都是學(xué)生親其師的主要因素。
2、“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是一種能讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的有效課堂教學(xué)模式。在第二階段的教學(xué)實(shí)踐中，我們深深感受到“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)理念的可打操作性和科學(xué)性。我們還通過(guò)教學(xué)實(shí)踐用單元教學(xué)的思路，整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“三步導(dǎo)學(xué)”改革為三步學(xué)習(xí)課型，即激情導(dǎo)學(xué)課，民主導(dǎo)學(xué)課，檢測(cè)導(dǎo)學(xué)課。三種課型自成一體，形成一個(gè)完整的知識(shí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。語(yǔ)文課則將民主導(dǎo)學(xué)用學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，放到課下，將擠出來(lái)的課堂時(shí)間用于檢測(cè)導(dǎo)結(jié)，給學(xué)生更多的展示空間。
3、 對(duì)口升學(xué)成績(jī)顯著。面對(duì)中考成績(jī)不達(dá)530分的綜合性高中來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)三年來(lái)的艱苦探索，有40名實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生達(dá)到對(duì)口升學(xué)高考一本分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
4、 教師成長(zhǎng)較為穩(wěn)健，有9人被評(píng)為區(qū)級(jí)以上模范教師或優(yōu)秀班主任。課題組有2名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。全校有11人歷史性一次通過(guò)教學(xué)能手的評(píng)選。可以說(shuō):我們的讓學(xué)生主動(dòng)的課題研究，大大推動(dòng)了我校教師的課堂教學(xué)教學(xué)水平，三步導(dǎo)學(xué)的思想理念指引我們向更光明的科研之路上行走。
5、 通過(guò)我們課題組的研究與推廣，我們學(xué)校教師基本形成了“低起點(diǎn)，慢節(jié)奏，快反饋，重基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的備課思想，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性已經(jīng)形成一種風(fēng)氣。
6、在第三階段的總結(jié)過(guò)程中，我們深感讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)起來(lái)的關(guān)鍵不是學(xué)習(xí)形式的改變，而應(yīng)該是科學(xué)處理教材，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合他們求知的“臺(tái)階”讓每一位學(xué)生都能通過(guò)自己的努力一級(jí)一級(jí)向上跳，直到完成基本任務(wù)。于是我們借鑒晉中市教研室尹宏偉老師的研究成果“雙層次問(wèn)題式”導(dǎo)學(xué)模式，結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差，專(zhuān)業(yè)各類(lèi)復(fù)雜的特點(diǎn)，提出了“三層次”教材處理思想，即在民主導(dǎo)學(xué)中要明確基礎(chǔ)層次，理解層次和運(yùn)用層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓不同層次的學(xué)生都有所收獲，都有自主學(xué)習(xí)的獲得感。
中學(xué)自查報(bào)告 篇3
我校于20xx年6月開(kāi)始根據(jù)我區(qū)教委督導(dǎo)文件精神組織各處室針對(duì)我校一年來(lái)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一．教師隊(duì)伍建設(shè)方面
積極實(shí)施我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)我校教育體制和教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。努力做到“全面規(guī)劃，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，重在落實(shí)”，每年定計(jì)劃，使辦學(xué)水平逐步提高，穩(wěn)步前進(jìn)，以逐步實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃目標(biāo)。
依法治校，規(guī)范辦學(xué)，實(shí)行明確的崗位目標(biāo)責(zé)任制，認(rèn)真考核。完善制度建設(shè)，規(guī)范教師的行為。提高教師職業(yè)道德水平。
加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校重大工作的監(jiān)督，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工當(dāng)家作主，參與學(xué)校管理的積極性，密切干群關(guān)系，黨群關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校依法治校、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)明校情、知校事、監(jiān)校政、興校業(yè)的政治局面。
重視政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高廣大職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。組織全校職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們學(xué)原文，理解其精神；學(xué)專(zhuān)題，理解其實(shí)質(zhì)。全校教職工的學(xué)習(xí)，采取讀、貼、議、記的方法，收到很好的效果。
堅(jiān)持行政例會(huì)制度，既有日常工作安排，也有重大問(wèn)題的專(zhuān)題研究；嚴(yán)格行政值班制度，有詳細(xì)的學(xué)校日志，保證了學(xué)校良好的秩序。教代會(huì)機(jī)構(gòu)健全。在年中、年末召開(kāi)教代會(huì)對(duì)校中層干部和校級(jí)干部進(jìn)行民主評(píng)議，充分發(fā)揮了教代會(huì)的民主監(jiān)督、管理的作用。
成立了教科研督導(dǎo)處，形成了教科研和教學(xué)監(jiān)督一條龍制度，使教科研與教學(xué)情況得以及時(shí)總結(jié)和及時(shí)反饋，及時(shí)指導(dǎo)，效果明顯。在校長(zhǎng)的親自領(lǐng)導(dǎo)下，校科研督導(dǎo)處抓好各級(jí)（國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)）科研課題（共10個(gè)）的申報(bào)、論證、審批、立項(xiàng)，中期評(píng)估和小結(jié)等工作。
加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的骨干教師。目前各學(xué)科都有帶頭人，帶領(lǐng)本學(xué)科教師深入進(jìn)行教改活動(dòng)。
二．德育方面：
全面落實(shí)《中學(xué)德育教育大綱》及《德育規(guī)程》內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)教委德育科布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。有計(jì)劃的'開(kāi)展德育工作。
加強(qiáng)了德育干部及班主任老師的培訓(xùn)與管理，定崗定責(zé)，定期認(rèn)真考核。定期召開(kāi)班主任會(huì)、處務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件和業(yè)務(wù)理論，提高了認(rèn)識(shí)，提高了工作能力，提高了理論水平。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育方面，認(rèn)真抓好規(guī)范的落實(shí)：周周有重點(diǎn)，周周有評(píng)比，而且把考核情況及時(shí)向班主任反饋，收到良好效果。利用班會(huì)時(shí)間，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育，規(guī)范教育，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，使全校出現(xiàn)了良好的德育態(tài)勢(shì)。組織舉辦了各項(xiàng)區(qū)、市級(jí)比賽，諸如：演講朗誦，書(shū)法繪畫(huà)，交通安全征文，國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。與《天津教育報(bào)學(xué)習(xí)創(chuàng)造專(zhuān)刊》聯(lián)合刊發(fā)了《飛翔的夢(mèng)》，介紹東麗中學(xué)發(fā)展情況，展示東麗中學(xué)辦學(xué)特色。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了自己的行為，使絕大多數(shù)同學(xué)做到講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，成為合格的中學(xué)生。
三．教學(xué)方面：
能全面落實(shí)《決定》的各項(xiàng)要求和學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，工作計(jì)劃所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。
各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)，效果顯著。能對(duì)學(xué)生智能素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng)，各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。
嚴(yán)格按照學(xué)科課程計(jì)劃辦學(xué)，每月召開(kāi)一次教學(xué)工作會(huì)議。每學(xué)期普遍檢查備課教案兩次以上，主管教學(xué)校長(zhǎng)和教學(xué)處主任深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查，認(rèn)真記錄檢查情況，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題，資料齊全。對(duì)學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)客觀、全面，制定有《東麗中學(xué)考試規(guī)程》，教師認(rèn)真分析試卷，教學(xué)處有計(jì)劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n、教研，校教研員每月組織一次本學(xué)科大規(guī)模教研活動(dòng)，教學(xué)處主任按時(shí)參加并指導(dǎo)，成效顯著。
積極深入地進(jìn)行教改，在不同學(xué)科、領(lǐng)域探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，加大了教科研力度，目前參與國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題的有兩個(gè)（即自輔教學(xué)法和自信教育的研究），本年度我校有四個(gè)市級(jí)科研課題和四個(gè)區(qū)級(jí)科研課題已立項(xiàng)。課題研究程序規(guī)范、科學(xué)，有申報(bào)、有論證、有審批、有立項(xiàng)、有中期評(píng)估和階段小結(jié)等環(huán)節(jié)并聘請(qǐng)了市區(qū)級(jí)有關(guān)專(zhuān)家給予評(píng)估指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)資料齊全、規(guī)范，有成果認(rèn)定，已初見(jiàn)成效。
大力提高課堂教學(xué)水平，配合區(qū)教委“課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)之等級(jí)評(píng)定”，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，課堂教學(xué)優(yōu)秀率30%以上，良好率65%（含優(yōu)秀率），合格率90%以上，待定課10%以下。每學(xué)期平均有2－3節(jié)市級(jí)公開(kāi)課和多節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課。數(shù)學(xué)自輔課題研究小組在全國(guó)課題研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，體育學(xué)科組被主為XX市先進(jìn)教研組。
積極輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，盧小川同學(xué)獲本年度全國(guó)數(shù)學(xué)和化學(xué)競(jìng)賽天津賽區(qū)兩個(gè)一等獎(jiǎng)。另有20人次獲市級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
20xx屆中考我校畢業(yè)率為100%，合格率在90%左右，優(yōu)秀率在30%左右，高中段入學(xué)率在95%以上，20xx年獲市普九先進(jìn)校。
四．體衛(wèi)方面
全面貫徹落實(shí)兩個(gè)《決定》，兩個(gè)《條例》的要求和學(xué)校三年規(guī)劃，學(xué)期工作計(jì)劃所確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。體衛(wèi)工作目標(biāo)，措施明確具體、完整可行。
各項(xiàng)規(guī)章制度、考核制度健全，崗位職責(zé)完整、明確。
體育場(chǎng)地?zé)o占用，設(shè)施基本齊全，器械帳目清楚，器械室器械擺放整齊規(guī)范。
發(fā)揮體育組全體教師的智慧，上好兩課、兩操，積極開(kāi)展學(xué)生的體育活動(dòng)。成立學(xué)生體育協(xié)會(huì)，開(kāi)展年級(jí)男、女足球聯(lián)賽，男、女籃球聯(lián)賽，排球聯(lián)賽，乒乓球比賽，組織校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展匯操比賽，健美操比賽，體育課基本功比賽。
在開(kāi)展群體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校田徑隊(duì)在市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，為XX區(qū)奪回第三名的獎(jiǎng)杯。我校男女排球隊(duì)和我校女足隊(duì)代表我區(qū)參加市第十屆全動(dòng)會(huì)，并分別獲男、女排市第五名和女足第六名的好成績(jī)，為我區(qū)我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
積極開(kāi)展“國(guó)防教育”，按計(jì)劃做到課時(shí)、教案、上課“三落實(shí)”。
衛(wèi)生器械配置達(dá)到國(guó)家一檔水平，帳目清楚，帳物相符，管理規(guī)范，教室照明達(dá)標(biāo)。
我校兩名教師本年度分別獲市級(jí)體育公開(kāi)課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
五．總務(wù)后勤方面：
做好服務(wù)育人工作，為教育教學(xué)工作提供的物資保證。利用假期完成四個(gè)教室和一個(gè)辦公室的基建任務(wù)，確保新入學(xué)的新生按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，平時(shí)有日常工作記錄。工作人員崗責(zé)明確、具體，便于考核。財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范有序，帳目清楚，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)損壞賠償和報(bào)修制度。會(huì)計(jì)室財(cái)會(huì)人員每月一次書(shū)面形式，向校長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)開(kāi)支情況。會(huì)計(jì)現(xiàn)金、財(cái)產(chǎn)等賬目齊全，無(wú)違紀(jì)行為。固定財(cái)產(chǎn)帳和托管帳有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有專(zhuān)用庫(kù)房，物品擺放整齊、有序，領(lǐng)物有登記，物品每月清點(diǎn)一次，做到帳物相符，為保證教學(xué)需要有計(jì)劃的采購(gòu)各種辦公用品。
加強(qiáng)圖書(shū)館、資料室工作的管理，圖書(shū)館、資料室常年對(duì)學(xué)生開(kāi)放，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和向?qū)W生推薦新書(shū)活動(dòng)。完成學(xué)生課本的預(yù)定，發(fā)放工作，保證學(xué)生課本開(kāi)學(xué)前到位。
重視校園的綠化，美化和凈化工作。保證食堂和飲水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求。有嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，定期檢查，重視防范，責(zé)任到人。
六．獲獎(jiǎng)情況：
1.20xx年被XX市精神文明建設(shè)委員會(huì)命名為“XX市市級(jí)文明學(xué)校”。
2．20xx年國(guó)家體育總局命名為“群眾體育工作先進(jìn)單位”。
3.20xx年被XX市教委命名為“初中義務(wù)教育完成率先進(jìn)單位”。
4.20xx年被XX市教育工會(huì)命名為“普教系統(tǒng)民主管理先進(jìn)單位”。
5.20xx年被評(píng)為“XX市綠色承諾行動(dòng)先進(jìn)單位”。
6.20xx年獲“XX市科技活動(dòng)先進(jìn)校”。
七．存在問(wèn)題和改進(jìn)措施
1．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母刹俊?/p>
2．加強(qiáng)德育力量，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和理想教育的力度，創(chuàng)造良好地育人環(huán)境，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，創(chuàng)建勤奮、文明、守紀(jì)的良好校風(fēng)。
中學(xué)自查報(bào)告 篇4
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好創(chuàng)造這個(gè)條件，學(xué)校在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)前夕成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室正副主任和年級(jí)組長(zhǎng)為組員。認(rèn)真制定計(jì)劃，并具體實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)校園綜治、創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，一直非常重視學(xué)校安全工作，并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程，并作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和各班主任老師簽定創(chuàng)安工作責(zé)任狀，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)，措施得力。在新學(xué)期第一次升旗時(shí)的校長(zhǎng)講話(huà)中，要求學(xué)生從小自覺(jué)培養(yǎng)美好的品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣，遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離迷信、遠(yuǎn)離，活潑向上、健康成長(zhǎng)！要求班主任老師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知識(shí)的黑板報(bào)專(zhuān)刊。同時(shí)要求學(xué)生分組討論，各組把討論的情況以書(shū)面的.形式報(bào)政教處。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì)，通報(bào)了市教育局的文件精神，布置了對(duì)學(xué)校安全的檢查工作。
二、及時(shí)檢查，尋找隱患
9月9日，總務(wù)處會(huì)同食堂負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校食品安全進(jìn)行了一次排查，9月12日，升旗時(shí)校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，上午學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、體育設(shè)施活動(dòng)安全，身心安全等六個(gè)方面進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。
1、消防安全方面：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機(jī)、電腦室、空調(diào)等電器設(shè)備的使用規(guī)范。學(xué)校所有線(xiàn)路的電線(xiàn)全新并暢通。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，學(xué)校校車(chē)年審合格，駕駛員身體狀況良好。學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，學(xué)校大門(mén)口設(shè)立了醒目的安全禁示牌，要求學(xué)生推車(chē)進(jìn)、出校門(mén)。
3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對(duì)近期采購(gòu)的食物作了明確的要求和規(guī)定，特別是對(duì)于禽類(lèi)的肉、蛋嚴(yán)格控制，預(yù)防“禽流感”疾病的傳染，學(xué)校飲用水水源達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為，學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)。
5、活動(dòng)安全：體育設(shè)施牢固，學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。
6、身心安全：學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身心檢查，并能把檢查情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢(xún)室，按規(guī)定進(jìn)行心理健康教育。
當(dāng)然，在自查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
三、存在的問(wèn)題及整改措施
1、校門(mén)前是坪乳公路，兩頭50米沒(méi)有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當(dāng)?shù)卣徒痪块T(mén)反映過(guò)，但問(wèn)題仍未解決，我校將繼續(xù)反映。
2、發(fā)現(xiàn)有部分騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識(shí)淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現(xiàn)象，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對(duì)騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育。
3、學(xué)校走廊、樓梯等地磚較滑，學(xué)生去專(zhuān)用教室或從操場(chǎng)回教室時(shí)有跑步的現(xiàn)象，也有學(xué)生在課間追逐現(xiàn)象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。
4、實(shí)驗(yàn)室的部分藥品已過(guò)保質(zhì)期，已經(jīng)進(jìn)行了清理。
5、周邊環(huán)境復(fù)雜，校門(mén)口200米內(nèi)有多家小吃店，上學(xué)期已向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)，但仍未取締，我校將繼續(xù)反映。
中學(xué)自查報(bào)告 篇5
根據(jù)整治“庸、懶、散”方案要求，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教師自查的基礎(chǔ)上，查找出學(xué)校存在的問(wèn)題，我們學(xué)校通過(guò)發(fā)放群眾意見(jiàn)調(diào)查表，走訪(fǎng)群眾，召開(kāi)座談會(huì)等形式，收集各種意見(jiàn)和建議。自查報(bào)告如下
一、存在的問(wèn)題：
1、極少數(shù)個(gè)別同志只要學(xué)校照顧，不顧學(xué)校大局，怪話(huà)多，其言行與學(xué)校利益、學(xué)校發(fā)展不合拍。
2、少數(shù)教師責(zé)任心有待加強(qiáng)，工作不求進(jìn)取，敷衍了事，教學(xué)不認(rèn)真，有的教師常年不備課，不改作業(yè)，隨意調(diào)課，無(wú)故曠課，學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)很大。
3、少數(shù)教師疏于學(xué)習(xí)思考、新課程理論不研究、課堂教學(xué)改革精神不掌握、高效課堂教法不鉆研，心思不在教學(xué)上，工作是推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，推而不動(dòng)，慢作為，不作為，年級(jí)組織的教研活動(dòng)不愿意參加。因此，教學(xué)觀念落后，教學(xué)方法陳舊，不受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果差。
4、少數(shù)教師不講奉獻(xiàn)，不服從分工，工作講價(jià)錢(qián)，安排的工作不接受，甚至有的違反上級(jí)規(guī)定有償補(bǔ)課，亂發(fā)資料，向?qū)W生家長(zhǎng)索要好處。
5、少數(shù)教師育人意識(shí)淡薄，不關(guān)愛(ài)學(xué)生，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心和耐心，有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、少數(shù)教師課堂上只管教，不管導(dǎo)，導(dǎo)致課堂紀(jì)律差，有的甚至要學(xué)生維持秩序，教師威性喪失怠盡，學(xué)生意見(jiàn)大。
7、少數(shù)教師紀(jì)律松馳，作風(fēng)渙散，混字當(dāng)頭，紀(jì)律觀念差，制度形同虛設(shè)，自由散漫，松松垮垮，上班遲到、早退，礦工曠會(huì)，或出勤不出力，或辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天，玩游戲，開(kāi)會(huì)講小話(huà)，玩手機(jī)，打瞌睡，外出不請(qǐng)假，有事不報(bào)告，隨意串室聊天，查崗人不在，找人找不到。還有個(gè)別人存在著工作時(shí)間打牌賭博，休曠息日上麻館的現(xiàn)象。
8、個(gè)別教師安全意識(shí)不強(qiáng)。
①課前不清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故未到的學(xué)生不及時(shí)反映或聯(lián)系；
②上課出現(xiàn)學(xué)生打架的現(xiàn)象；
③對(duì)自己課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)處理或處理不徹底，工作不細(xì)致，留下隱患。
9、少數(shù)教師早自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真、指導(dǎo)不到位，總是提前離開(kāi)教室外出或進(jìn)餐。
10、個(gè)別班主任存在著收費(fèi)、交費(fèi)拖拉、不規(guī)范的現(xiàn)象。
11、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不深入，不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，平時(shí)對(duì)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，要求，看報(bào)少，對(duì)許多東西研究不深，不細(xì)。
12、工作主動(dòng)性欠缺，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，往往只滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不積極主動(dòng)去做工作。
這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重影響了教師的公信力和學(xué)校的執(zhí)行力，阻礙了上級(jí)政策的貫徹落實(shí)，損害了教師隊(duì)伍的整體形象，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣，必須引起我們的高度重視。我們要在這次集訓(xùn)活動(dòng)中對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真反思，盡快地在今后工作中予以克服和解決。
二、出現(xiàn)問(wèn)題的原因
一是在學(xué)生安全管理上，防范措施不嚴(yán)密，學(xué)校存在布置多，督察少，制度多，落實(shí)少，少數(shù)學(xué)校習(xí)慣于以文件落實(shí)文件，以制度落實(shí)制度，對(duì)京山縣教育局頒布的學(xué)校安全工作50條，認(rèn)識(shí)不深，研究不透，執(zhí)行不力。
二是在住讀學(xué)生的管理上，規(guī)范化管理制度不嚴(yán)實(shí)。有些學(xué)校不能做到剛性化管理與人性化管理的有機(jī)結(jié)合，少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單粗暴，少數(shù)老師對(duì)少數(shù)學(xué)生放任自流，造成學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)。
三是在學(xué)生生活質(zhì)量問(wèn)題上，監(jiān)察管理的力度不大。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)不是以改善學(xué)生生活，提高學(xué)生飯菜質(zhì)量為己任 ，而是以學(xué)校食堂盈利為目的，因而導(dǎo)致服務(wù)觀念淡化。
四是在留守學(xué)生的'教育問(wèn)題上，工作機(jī)制不健全。少數(shù)學(xué)校重質(zhì)量，輕管理，重成績(jī)，輕教育，重形式，輕規(guī)范，對(duì)留守學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)注少，教育少，溝通少。
五是在教師隊(duì)伍的建設(shè)問(wèn)題上，開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，少數(shù)教師思想僵化，方法陳舊，對(duì)學(xué)生教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教學(xué)方法缺乏創(chuàng)新,教學(xué)藝術(shù)缺乏活力，陳舊的人才觀落伍的質(zhì)量觀，依然根深蒂固。
三、整改方法和具體措施
一是以敬業(yè)愛(ài)生為核心，弘揚(yáng)師德。學(xué)校將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《湖北省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》、《荊門(mén)市教委關(guān)于重申嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的通知》和《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師崗位職責(zé)》印發(fā)給每位教師，經(jīng)常性地組織學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。學(xué)校要求每位教師對(duì)待學(xué)生要做到：愛(ài)生傾注一點(diǎn)，方法科學(xué)一點(diǎn)，評(píng)價(jià)靈活一點(diǎn)，家訪(fǎng)頻繁一點(diǎn)。學(xué)校制定的《目標(biāo)管理方案》中明確規(guī)定：偏心者勸戒，體罰者警告，低能者下崗。學(xué)校要求每位教師要與學(xué)生建立起“人格上平等，情感上相融，思想上交流，活動(dòng)中和諧相處”的互愛(ài)情感。
二是以剛?cè)嵯酀?jì)為手段，端正師風(fēng)。學(xué)校把剛性的量化管理與彈性的情感管理有機(jī)地揉合在一起，實(shí)行剛?cè)嵯酀?jì)的教師管理法。違規(guī)違紀(jì)、工作上的失誤等不搞下不為例，當(dāng)扣分就扣，當(dāng)罰款則罰，依章而行，人人平等。工作上校領(lǐng)導(dǎo)是無(wú)情的“法官”，生活中校領(lǐng)導(dǎo)是仗義的“哥們”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教職工的急事、難事、苦事當(dāng)作自己的事。學(xué)校靠事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。
三是以科研興教為途徑，強(qiáng)化師能。要想不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于不斷增大教科研的含金量，因此，就要在如何強(qiáng)化教師的教育教學(xué)能力上作文章。學(xué)校首先是在教師的培訓(xùn)提高上花大氣力。教師“充電”，學(xué)校“買(mǎi)單”，以激發(fā)教師參加學(xué)歷提高的積極性。其次是在教法的改革創(chuàng)新上下真功夫。教導(dǎo)處堅(jiān)定不移地開(kāi)展“破三法輕一考”的教研教改活動(dòng)，即破除死擂硬灌的教法、死記硬背的學(xué)法、死搬硬套的考法和淡化以一次期終考試分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判教學(xué)質(zhì)量的作法，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。第三是在教育的科學(xué)研究上出新成果，逐步實(shí)現(xiàn)教科研一體化的目標(biāo)。
四是以目標(biāo)管理為標(biāo)尺，評(píng)價(jià)師績(jī)。近年來(lái)，我校借鑒科學(xué)管理思想，大力推行目標(biāo)量化管理，向管理要質(zhì)量，向管理要形象，管出了和諧融洽的師生關(guān)系，管出了教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，管出了學(xué)生求知向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，管出了教書(shū)育人的好環(huán)境，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在我校，評(píng)價(jià)一位教師，惟一依據(jù)就是看目標(biāo)量化管理分，評(píng)先表模、評(píng)職晉級(jí)、福利獎(jiǎng)金等等都來(lái)源于考評(píng)表。全面科學(xué)的《目標(biāo)管理方案》有利于教師不斷規(guī)范教育教學(xué)行為，不斷提高教書(shū)育人的質(zhì)量。
四、加強(qiáng)后勤管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)。減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 后勤工作是一件非常敏感的工作，做不好上對(duì)不支援學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下對(duì)不起支持教育工作的京山人民，在加強(qiáng)后勤管理的同時(shí)，我們還要做好政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳工作，切實(shí)減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
1、開(kāi)源節(jié)流，杜絕大吃大喝，多年來(lái)各部門(mén)大吃大喝之風(fēng)屢禁不止，總是有人越紅線(xiàn)，今后，堅(jiān)決不準(zhǔn)上餐館吃飯、喝酒，凡超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的吃喝一律不準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)。
2、堅(jiān)決執(zhí)行政策法規(guī)，照章收費(fèi)，不多收一分錢(qián)，有問(wèn)題的必需退還給學(xué)生，改善學(xué)生的生活。在資料購(gòu)買(mǎi)上切實(shí)實(shí)行自愿的原則，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，收費(fèi)工作做到社會(huì)明白，老師明白，學(xué)生明白，家長(zhǎng)明白。
3、做好學(xué)生安全工作，規(guī)范學(xué)生安全管理，強(qiáng)化班主任和科任教師的責(zé)任，做到二十四小時(shí)都有人值班，使學(xué)生在校讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心。
4、加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育，打擊學(xué)生中小偷小摸行為，打架鬧事行為，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心理和良好的心理素質(zhì)。
5、強(qiáng)化后勤工人的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，做好食堂衛(wèi)生工作，切實(shí)防止病從口入。
五、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，推行惠民政策，嚴(yán)格收費(fèi)管理。
1．學(xué)校實(shí)行民主管理和校務(wù)公開(kāi)，推行依法治校，實(shí)行民主決策和全面公開(kāi)。
2．規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，資助生信息可靠。
3．嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為，嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生利益。
4．接受義務(wù)教育的農(nóng)民工子女就學(xué)和收費(fèi)與本地學(xué)生一視同仁。
中學(xué)自查報(bào)告 篇6
李時(shí)珍中學(xué)是黃岡市示范高中，是黃岡市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，各類(lèi)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，校園面積為4.3萬(wàn)平方米，建筑面積3.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，3100余名學(xué)生，教職工246人，其中專(zhuān)任教師208人。學(xué)校連續(xù)十四年榮獲“黃岡市高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，先后被黃岡市政府授予“安全文明單位”，市教育局授予“學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位”。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，體育工作堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，秉承“在開(kāi)放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在文明的教育中培養(yǎng)健康人”的全面育人的辦學(xué)理念，落實(shí)每天一小時(shí)和體育藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”工程，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、和諧發(fā)展。
現(xiàn)根據(jù)《黃岡教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》的各項(xiàng)指標(biāo)，學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持軟件從嚴(yán)、硬件從實(shí)的原則，進(jìn)行了體育工作自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：梅安心（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：熊漢生（教學(xué)副校長(zhǎng)）孫海堂（德育副校長(zhǎng)）龔應(yīng)清（后勤副校長(zhǎng)）組員：王健勇（教務(wù)主任）劉水清（政教主任）葉暢（教務(wù)副
主任）張志斌（教務(wù)副主任）
全體體育教師領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì)議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校各科室之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
二、實(shí)行科學(xué)管理落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)
1、建章立制，明確目標(biāo)要求
學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度，使學(xué)校體育工作正常、有序地開(kāi)展，如《住校生早操制度》、《體育器材借用制度》、《學(xué)生體育考勤制度》、《學(xué)生體育考勤處理規(guī)定》、《業(yè)余訓(xùn)練制度》、《體育教學(xué)常規(guī)》、《體育課常規(guī)》等多種規(guī)章制度。通過(guò)建立健全體育管理機(jī)制，明確了各部門(mén)、各年級(jí)責(zé)任范圍和目標(biāo)，完善了體育工作管理制度，使學(xué)校體育有序地正常開(kāi)展。
2、認(rèn)真教學(xué)，努力提高質(zhì)量
體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，我校對(duì)上好體育課提出嚴(yán)格的要求，要求體育教師必須制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選好教材教法，掌握好重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，在課堂上以身示范，啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生更好的掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格考勤、考核制度，積極開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)校每學(xué)期都舉行多種形式的體育活動(dòng)。
3、勇于創(chuàng)新，實(shí)行課堂改革
為使學(xué)生在每周2學(xué)時(shí)有限的教學(xué)時(shí)數(shù)的體育課上最大限度地提高學(xué)生技能，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育能力，改革舊的體育教學(xué)模式，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，以便在發(fā)展學(xué)生技能、體能和培養(yǎng)終身體育意識(shí)方面收到事半功倍的效果使學(xué)生玩有新樂(lè)、樂(lè)有新健、健有新長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)探索和實(shí)驗(yàn)我校體育課堂教學(xué)改舊的“講解--示范--分組練習(xí)--巡回指導(dǎo)--總評(píng)”模式；為“趣味導(dǎo)入--情境教練--情境活動(dòng)--游戲結(jié)束”的`模式，實(shí)現(xiàn)了激發(fā)興趣--形成意識(shí)--發(fā)展能力的科學(xué)過(guò)渡。
4、調(diào)整時(shí)間，豐富課間活動(dòng)。
傳統(tǒng)的課間操存在著形式機(jī)械，時(shí)間緊促，內(nèi)容單一等局限性，很多學(xué)生不喜歡，倒“味口”，為改變現(xiàn)狀，我們改革了“大課間活動(dòng)“，由原來(lái)的20分鐘改為40分鐘，由單一的全校集中改為分散與集中相結(jié)合的模式。內(nèi)容由單一的廣播操變?yōu)樾问蕉鄻拥囊魳?lè)伴奏練習(xí)操（健美操、課間舞、廣播操、武術(shù)操、隊(duì)列隊(duì)形等）和學(xué)生自由選擇的鍛煉內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一按排、科學(xué)輪換，每學(xué)期教授一套新操，使學(xué)生有了新鮮感，調(diào)動(dòng)了積極性保證了質(zhì)量，在歡樂(lè)的樂(lè)曲中大家進(jìn)行所喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，展示了學(xué)生的才華，吸引了廣大師生踴躍參與，豐富了校園文化生活。
5、全民參與，創(chuàng)立興趣小組
學(xué)校除了利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，按照方案組織和開(kāi)展好課外體育活動(dòng)外，還設(shè)立了籃球、乒乓球、羽毛球、田徑等多個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目興趣小組。提高了師生參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了他們積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)。在重大節(jié)日和紀(jì)念日，我們還組織各種形式的友誼賽、對(duì)抗賽等，賽事頻繁，長(zhǎng)盛不衰。
6、培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校重視體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組建了體育高考體訓(xùn)隊(duì)，配備專(zhuān)業(yè)的教練員與輔導(dǎo)教師。在訓(xùn)練場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材、伙食住宿等方面為體訓(xùn)隊(duì)提供最好的條件和便利。由于嚴(yán)格有序的管理和科學(xué)的訓(xùn)練方法，學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)工作成績(jī)喜人，捷報(bào)頻傳：學(xué)校三個(gè)年級(jí)參加體訓(xùn)隊(duì)的學(xué)生超過(guò)200人，每年高考體育院校上線(xiàn)人數(shù)超過(guò)50人。近三年參加各級(jí)競(jìng)賽有30多人次獲獎(jiǎng)。
7、入校軍訓(xùn)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念。每年高一新生入學(xué)，我們首先進(jìn)行的就是為期10—15天的集中軍訓(xùn)；通過(guò)軍訓(xùn)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、集體主義觀念。
三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，保障裝備投入
1、及時(shí)“充電”，促進(jìn)科研興教。
全校目前有專(zhuān)職體育教師6名，為加快體育教師專(zhuān)職化進(jìn)程，不斷更新體育教師教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率，學(xué)校積極選派教師參加各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校、外縣參加聽(tīng)課活動(dòng)。積極支持體育教師每年參與縣、市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展與參與，提高了體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。每年組織體育教師參加課堂教學(xué)研討和教師基本技能比賽不少于兩次，以充分調(diào)動(dòng)廣大體育教師鉆研業(yè)務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極性。
2、加大投入，改善硬件環(huán)境。
學(xué)校以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為載體，加強(qiáng)硬件建設(shè)。學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施、設(shè)備齊全，基本符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入20余體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
目前學(xué)校建有250米環(huán)形跑道的人工草皮運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及2000平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、一片200平方米的室外乒乓球活動(dòng)區(qū)、一間100平方米的體育器材室和兩間100平方米的多功能健身房，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積4.6平方米。學(xué)校硬件設(shè)施、設(shè)備的齊全為教育、教學(xué)秩序的正常開(kāi)展提供了物質(zhì)保障。
四、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，監(jiān)測(cè)健康狀況：
1.科學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)行目標(biāo)考核。
學(xué)校堅(jiān)持以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理和考核評(píng)價(jià)，全面推進(jìn)學(xué)校體育工作。體育領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班堅(jiān)持定期檢查，隨堂抽查，從體育課的教案、課堂教學(xué)質(zhì)量到體育課外活動(dòng)組織落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，限期整改。實(shí)行多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的原則，把體育課程計(jì)劃執(zhí)行、“兩操”、課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和舉辦大型體育活動(dòng)等納入體育教師年度目標(biāo)考核。
2．定期體檢，建立健康檔案。
學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)。制定《學(xué)生體質(zhì)健康卡》，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。學(xué)校每學(xué)年配合蘄春縣衛(wèi)生防疫站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測(cè)查，研究補(bǔ)救措施，制定健身計(jì)劃，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
中學(xué)自查報(bào)告 篇7
為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家及市、區(qū)教委的關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
石家初級(jí)中學(xué)校始建于1974年學(xué)校現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生472人，現(xiàn)有教職工53人。在各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教委的具體指導(dǎo)下，我們學(xué)校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。
二、體育工作狀況
學(xué)校在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)，都把體育工作列為重點(diǎn)，還在教師會(huì)議上學(xué)習(xí)，提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。
1、落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
我校12個(gè)班，體育課的`開(kāi)足率達(dá)100%，一小時(shí)體育鍛煉落實(shí)率達(dá)100%，各個(gè)班級(jí)都能按時(shí)開(kāi)展課間活動(dòng)，課間的活動(dòng)率達(dá)100%。我校作為一所寄宿制學(xué)校，學(xué)生每天堅(jiān)持出早操。
2、定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
我校每年舉行2此大型的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次是在春季舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，另一次是在秋季舉行一次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、體育衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)
我校應(yīng)配體育教師3名實(shí)有體育教師2名，2名體育教師都經(jīng)過(guò)體育教學(xué)崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。我校有專(zhuān)職衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員1人（衛(wèi)生院選派）達(dá)到了配備要求，衛(wèi)生保健人員能定期接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并取得了培訓(xùn)證書(shū)。
4、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備
我校的體育場(chǎng)地能達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校的體育器材達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我校教室的采光照明達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。學(xué)校教室課桌椅配備達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我校有食堂一所，并領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證。學(xué)校安全飲水已達(dá)標(biāo)。學(xué)校廁所已經(jīng)達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
5、公共體育衛(wèi)生服務(wù)
學(xué)校每年都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體檢，參加體檢率達(dá)100%。防疫部門(mén)每年都對(duì)學(xué)校的飲用水進(jìn)行消毒與檢測(cè)2次，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次預(yù)防保健服務(wù)。衛(wèi)生部門(mén)每年都要對(duì)學(xué)校進(jìn)行2次食品衛(wèi)生監(jiān)督與檢查。學(xué)期初，學(xué)校對(duì)新生查驗(yàn)了預(yù)防接種證，查驗(yàn)率達(dá)100%。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任保險(xiǎn)。
6、體育健康水平與發(fā)展變化狀況我校實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，在測(cè)試中測(cè)試及格率為85%，測(cè)試良好率為35%，測(cè)試優(yōu)秀率為11%。我校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行2次視力監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)率達(dá)100%。視力不良率為11%。
三、體育工作的開(kāi)展
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。體育課每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開(kāi)展課間操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間
2、開(kāi)展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對(duì)體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、課程輔導(dǎo)等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。今年秋季開(kāi)學(xué)以后，我校掀起了學(xué)啦啦操的熱潮，并組織全校型比賽，各班克服實(shí)際困難，有時(shí)間就練，有地方就占。每天從清晨開(kāi)始，各班就利用課余按計(jì)劃開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)和朝氣。我校每個(gè)學(xué)期都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。
3、設(shè)施設(shè)備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障近幾年來(lái)，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地正在變寬變好，各種器材逐年添置。我校體育衛(wèi)生的硬件將得到根本改觀。我校學(xué)生食堂、校園百好超市都有衛(wèi)生許可證，學(xué)校安全飲水達(dá)標(biāo)率為基本達(dá)標(biāo)，每年定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)；廁所夠用。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動(dòng)員學(xué)生參加人生保險(xiǎn)，給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了校方責(zé)任險(xiǎn)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。
4、提高學(xué)生體育成績(jī)，關(guān)注學(xué)生身體健康
近幾年來(lái)，我校學(xué)生全部參加了體育考試，并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。在區(qū)里舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也多次獲得獎(jiǎng)牌，多次受到表?yè)P(yáng)。我校實(shí)施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作，通過(guò)測(cè)試得知，學(xué)生的身體狀況良好。
四、存在問(wèn)題與對(duì)策
目前我校存在的最大問(wèn)題是體育專(zhuān)職師資不足問(wèn)題。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾。在體育特色方面也遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè)于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及――出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。
總之，在過(guò)去的工作中我們摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，但是作為一所農(nóng)村學(xué)校，不可避免地從場(chǎng)地、設(shè)施、師資配備，以及學(xué)生的家庭條件及先天素質(zhì)與市區(qū)校存在著很大的差距，特別是教師隊(duì)伍的流動(dòng)，一些優(yōu)秀人才的流失。希望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)、扶助，以利我們工作更好的開(kāi)展。
中學(xué)自查報(bào)告 篇8
為了全面排查整治我校安全隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，3月4日，學(xué)校組成工作專(zhuān)班，對(duì)全校安全工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)照檢查評(píng)價(jià)表逐項(xiàng)量化，當(dāng)場(chǎng)指出存在的問(wèn)題，針對(duì)存在的安全隱患，責(zé)令限期整改。通過(guò)本次檢查活動(dòng)，全校安全責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，安全管理水平不斷提高，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
安全管理的現(xiàn)狀及主要做法：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與部分包車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
（1）認(rèn)真做好案件教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
（2）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、晨會(huì)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
（3）根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，各班班主任做好晨檢午檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及時(shí)通知家長(zhǎng)，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查
房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的安全檢查制度，每周定時(shí)檢查一次，并做好記載，平時(shí)不定點(diǎn)觀察，（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位），做到檢查細(xì)致，不留死角，加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。
用電、防火檢查，加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
校園安全，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的及時(shí)制上，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。學(xué)生課間活動(dòng)、上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩蹋事件。學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。
總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩(wěn)定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整治優(yōu)美，秩序良好，師生對(duì)校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
中學(xué)自查報(bào)告 篇9
xx學(xué)年度，我校在各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，全面完善學(xué)校、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)、享受體育的快樂(lè)。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提高認(rèn)識(shí)。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。成立了以校長(zhǎng)何以南同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)陳嵐同志任副組長(zhǎng)，楊長(zhǎng)宏、陶劍梅、陶純君、胡海泉、李科、左軍同志為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。副校長(zhǎng)馮永富分管體育工作，由教導(dǎo)處和德育處負(fù)責(zé)日常工作。
二、制定方案，開(kāi)展工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育工作兩個(gè)《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì)議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。每學(xué)期的'計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。從而為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、主要的成績(jī)
一年以來(lái)，我校獲得了重慶市體育工作先進(jìn)單位、學(xué)生體質(zhì)健康考核合格單位、市五人制足球賽一等獎(jiǎng)、市鐵人三項(xiàng)賽團(tuán)體第三名、區(qū)運(yùn)會(huì)團(tuán)體第六名和道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)男女籃球賽第四名等集體榮譽(yù)。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
我校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教師隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師7名，為了保證體育教師教學(xué)的積極性，學(xué)校積極為體育教師購(gòu)買(mǎi)服裝，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí)。在工作中涌現(xiàn)出了了一大批先進(jìn)個(gè)人，陳難楠老師獲得市體育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，蔣惟劼老師獲得市體育教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，康雪梨等三位老師獲江北區(qū)體育教師基本功大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，左軍老師獲市優(yōu)秀足球裁判，蔣惟劼老師獲市優(yōu)秀籃球裁判，體育組全體老師共4人次獲市級(jí)論文比賽一、二、三等獎(jiǎng)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個(gè)年級(jí)體育課每周每班2節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)每天開(kāi)展30分鐘的大課間操活動(dòng)，全體教師也與學(xué)生一起，參與鍛煉，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。實(shí)行教考分離，要求每位學(xué)生每學(xué)期掌握兩門(mén)體育技能。
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。每年定期舉行3月份的體育節(jié)和春季籃球比賽，10月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季籃球賽，在活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與，在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先的良好品德。
4、場(chǎng)地、設(shè)施布局合理，符合要求。
學(xué)校現(xiàn)有250米田徑場(chǎng)一塊，籃球場(chǎng)地四塊，排球場(chǎng)地兩塊，足球小門(mén)兩套，單杠1副，乒乓球臺(tái)10套，羽毛球場(chǎng)四個(gè)，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場(chǎng)地的管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對(duì)體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。每年學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)不少于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的1%。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向。
一年來(lái)，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生總體體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率低于目標(biāo)要求。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之，我們學(xué)校體育工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)自查報(bào)告 篇10
上海市廊下中學(xué)始建于1966年春，迄今已走過(guò)45年歷程。學(xué)校位于上海市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)——“金山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”內(nèi)。校園占地面積36000平方米，建筑面積近13000平方米，是一所配套設(shè)施齊全、功能完善、辦學(xué)特色鮮明的現(xiàn)代化農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)者為已任，挖掘現(xiàn)有教育資源，從09學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校確定了“大愛(ài)文化”主題教育思路，提出了以“讓學(xué)校成為充滿(mǎn)著愛(ài)和生命活力的綠色家園”的辦學(xué)愿景，樹(shù)立了“用生命感受生命，用愛(ài)心滋養(yǎng)愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用心靈體悟心靈”的辦學(xué)理念，確立了“熱愛(ài)家園、呵護(hù)生態(tài)、誠(chéng)實(shí)守信、精彩自我，做一個(gè)求真、求實(shí)、求新，勤奮、守紀(jì)、向美的廊下學(xué)子”的培養(yǎng)目標(biāo)。
在金山區(qū)少工委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校少先隊(duì)工作順利地開(kāi)展。為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作意見(jiàn)》精神，全面落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”這一工作要求，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。為配合開(kāi)展少先隊(duì)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)將我校近兩年來(lái)的少先隊(duì)工作開(kāi)展情況做以下總結(jié)。
一、完善制度建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)行力度
1、把少先隊(duì)工作納入學(xué)校重要工作
學(xué)校把少先隊(duì)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，把輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)體系，保證輔導(dǎo)員參加少先隊(duì)專(zhuān)題培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。學(xué)校安排少先隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持少先隊(duì)工作開(kāi)展。
學(xué)校少先隊(duì)工作由黨支部書(shū)記王潔玲老師擔(dān)任分管領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期校務(wù)會(huì)議專(zhuān)題討論少先隊(duì)工作不少于兩次。大隊(duì)輔導(dǎo)員參加行政例會(huì)，并且每周匯報(bào)少先隊(duì)工作開(kāi)展情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心和支持。
在教育教學(xué)總體安排中，保證每周相當(dāng)于兩個(gè)課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，并且有一節(jié)隊(duì)會(huì)課明確表明在課表上。
每?jī)芍苷匍_(kāi)一次輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神，并且布置、督促少先隊(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況。
2、健全學(xué)校少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度
能夠及時(shí)做好少先隊(duì)活動(dòng)材料信息的報(bào)送和宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站上有少先隊(duì)專(zhuān)題，定期上傳信息。能夠按照市、區(qū)少工委等部門(mén)的相關(guān)要求，出席相關(guān)會(huì)議，培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)等。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升工作水平
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。選拔教育教學(xué)工作優(yōu)秀的青年教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員按照學(xué)校中層管理人員進(jìn)行配備并且享受相應(yīng)待遇。大隊(duì)輔導(dǎo)員工作納入工作量，并相應(yīng)減少授課時(shí)數(shù)。大隊(duì)輔導(dǎo)員參加中層會(huì)議，代表少年兒童參與相關(guān)工作決策。
少先隊(duì)定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，做到每年有研究重點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期的研究重點(diǎn)是中隊(duì)文化建設(shè)，我們還加強(qiáng)組團(tuán)發(fā)展學(xué)校金山初級(jí)中學(xué)輔導(dǎo)員老師的溝通交流，希望通過(guò)這一舉措，創(chuàng)造輔導(dǎo)員們交流和溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)
通過(guò)培訓(xùn)提高大隊(duì)干部的能力與素質(zhì)，還經(jīng)常組織隊(duì)干部參加區(qū)里的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。為了激發(fā)大隊(duì)干部的工作熱情，我們發(fā)放評(píng)比表，由大隊(duì)干部們和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行民主評(píng)議，并對(duì)表現(xiàn)突出的進(jìn)行表彰。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
每年我們都定期邀請(qǐng)志愿者輔導(dǎo)員老師到學(xué)校給隊(duì)員們做講座，或者召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)對(duì)家庭教育做相關(guān)指導(dǎo)和建議。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，煥發(fā)組織活力
1、建設(shè)快樂(lè)、自主、友愛(ài)、向上的大、中、小隊(duì)集體
學(xué)校少先隊(duì)按照《綱要》要求，做好大、中、小隊(duì)集體建設(shè)工作。每年舉行少代會(huì)的換屆選舉，由隊(duì)員們民主選舉出自己信賴(lài)的，組織能力較強(qiáng)的、熱心為集體服務(wù)的`大隊(duì)委員。少代會(huì)流程規(guī)范、發(fā)揚(yáng)民主，族中小代表的民主權(quán)利，實(shí)行小代提案制度。大隊(duì)部各項(xiàng)制度不斷規(guī)范、職能不斷健全，并能自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。
各中隊(duì)通過(guò)民主選舉，產(chǎn)生了一批樂(lè)于為中隊(duì)服務(wù)的，工作能力較強(qiáng)的中隊(duì)委員，中隊(duì)輔導(dǎo)員也認(rèn)真培養(yǎng)這批隊(duì)員，在實(shí)際工作中他們積極配合大隊(duì)委員的工作，對(duì)少先隊(duì)工作的正常有效的開(kāi)展起到了重要的作用。積極推進(jìn)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)。通過(guò)“中隊(duì)銘牌”、隊(duì)角、黑板報(bào)等創(chuàng)建快樂(lè)的中隊(duì)環(huán)境。此外還開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性，提高了綜合能力。
在實(shí)際工作中不斷探索小隊(duì)的優(yōu)化組建。各小隊(duì)組建過(guò)程中做好五個(gè)基本步驟，即自由組合、自起隊(duì)名、自選隊(duì)長(zhǎng)、自定項(xiàng)目、自主評(píng)議。本學(xué)期開(kāi)展了“我是廊下小主人”雛鷹假日小隊(duì)的評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)各個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)記錄和活動(dòng)結(jié)果，評(píng)選出了十個(gè)優(yōu)秀的雛鷹假日小隊(duì)。
紅領(lǐng)巾小社團(tuán)數(shù)量逐年增加，而且自我管理、自我教育能力強(qiáng)，活動(dòng)豐富多彩，比較成熟的有樂(lè)聲聲合唱團(tuán)、歡天喜地腰鼓社、民俗樂(lè)翻天剪紙社等。每年的六一主題集會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都會(huì)有小社團(tuán)隊(duì)員們活躍的身影，也受到社會(huì)各界人士和隊(duì)員們的好評(píng)，儼然他們已成為校園文化活動(dòng)不可或缺的一部分。
2、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
在開(kāi)展分年級(jí)活動(dòng)中，建立“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆奔?lì)機(jī)制，對(duì)于達(dá)標(biāo)隊(duì)員，授予“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｔ诙ㄕ隆⒖颊隆㈩C章等活動(dòng)中激發(fā)了隊(duì)員們參與隊(duì)活動(dòng)的積極性，達(dá)到了良好的教育目的。
學(xué)校支持、指導(dǎo)少先隊(duì)自主開(kāi)展活動(dòng)，依托社區(qū)、家庭開(kāi)展“金山情”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等活動(dòng)。相繼開(kāi)展了“探訪(fǎng)農(nóng)科新成果我把幸福告訴你”的第四屆科技節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。還在陳云故居紅色革命圣地開(kāi)展了“領(lǐng)巾隊(duì)徽責(zé)任”的換巾儀式。與金山初級(jí)中學(xué)聯(lián)合舉行了隊(duì)干部沙龍活動(dòng)以及“金山情——第42個(gè)世界地球日的紀(jì)念活動(dòng)”。大隊(duì)部還組織開(kāi)展學(xué)唱紅色歌曲、觀看紅色電影等系列活動(dòng)。結(jié)合“快樂(lè)活動(dòng)日”，探索少先隊(duì)活動(dòng)課程化建設(shè)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)室功能健全，布置規(guī)范，每年組織新六年里參觀隊(duì)室，重溫隊(duì)知識(shí)；“心靈之聲”紅領(lǐng)巾廣播每周一次，實(shí)行中隊(duì)值周制，形式活潑，能反映學(xué)校少先隊(duì)工作。鼓號(hào)隊(duì)定期訓(xùn)練按要求配備，每周一升旗儀式和大型活動(dòng)定期使用；黑板報(bào)每月圍繞主題月出版一次，并定期評(píng)分，作為中隊(duì)考核；學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站有少先隊(duì)專(zhuān)欄；創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)環(huán)境，各中隊(duì)布置好了各具特色的隊(duì)角，有的生動(dòng)活潑、有的潔凈素雅、有的健康文明、有的催人奮進(jìn)學(xué)校按照規(guī)定訂閱少先隊(duì)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，并能注重學(xué)習(xí)使用。
4、學(xué)校少先隊(duì)特色活動(dòng)
在進(jìn)行大愛(ài)文化主題教育中，政教處、少先隊(duì)主要以“主題月活動(dòng)”為主線(xiàn)，以開(kāi)發(fā)和實(shí)施“愛(ài)的教育”德育課程為重點(diǎn)，以整合環(huán)境教育、學(xué)科德育、專(zhuān)題教育、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為策略，提升學(xué)校德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校“大愛(ài)”的文化生成與積淀。在隊(duì)員們中間開(kāi)展了“愛(ài)心涌動(dòng)領(lǐng)巾飛揚(yáng)”的愛(ài)的教育活動(dòng)。結(jié)愛(ài)心對(duì)子、建愛(ài)心銀行、做愛(ài)心天使、創(chuàng)愛(ài)心中隊(duì)。
通過(guò)實(shí)施大愛(ài)文化主題教育，隊(duì)員們受益匪淺。活動(dòng)中不僅讓我們的隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人，同時(shí)也從身邊的小伙伴以及邊區(qū)學(xué)生身上學(xué)習(xí)堅(jiān)忍不拔、永不放棄的品質(zhì)。自從舉辦愛(ài)的教育活動(dòng)后，隊(duì)員們?cè)谏钌瞎?jié)儉了，亂花錢(qián)、亂買(mǎi)零食的現(xiàn)象少了，節(jié)省下來(lái)的錢(qián)紛紛捐進(jìn)了中隊(duì)的愛(ài)心捐款箱。有的小隊(duì)還開(kāi)始積攢廢品，然后換錢(qián)，很快，中隊(duì)里所有的人都行動(dòng)了起來(lái)，“變廢為錢(qián)，資助有困難的人”成為了中隊(duì)生活的主題之一，低碳環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心蔚然成風(fēng)。
近兩年來(lái)，學(xué)校的大愛(ài)文化教育活動(dòng)所取得的豐碩成果也得到了社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的肯定，近年來(lái)學(xué)校獲得了“上海市國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校”、“上海市野生動(dòng)物保護(hù)科普特色學(xué)校”、“上海市安全文明校園”、“上海市市級(jí)先進(jìn)檔案室”、“上海市紅十字達(dá)標(biāo)學(xué)校”和“金山區(qū)文明單位”、“上海市家庭教育指導(dǎo)十二五實(shí)驗(yàn)基地”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
中學(xué)自查報(bào)告 篇11
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，為更好創(chuàng)造這個(gè)條件，學(xué)校在每學(xué)年的開(kāi)學(xué)前夕成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室正副主任和年級(jí)組長(zhǎng)為組員。認(rèn)真制定計(jì)劃，并具體實(shí)施。切實(shí)加強(qiáng)校園綜治、創(chuàng)安工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，一直非常重視學(xué)校安全工作，并把其列入學(xué)校工作的重要議事日程，并作為學(xué)校頭等大事來(lái)抓。堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，開(kāi)學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)和各班主任老師簽定創(chuàng)安工作責(zé)任狀，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)，措施得力。在新學(xué)期第一次升旗時(shí)的校長(zhǎng)講話(huà)中，要求學(xué)生從小自覺(jué)培養(yǎng)美好的品德，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣，遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離迷信、遠(yuǎn)離，活潑向上、健康成長(zhǎng)！要求班主任老師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全方面的教育。要求每班每月出一期安全知識(shí)的黑板報(bào)專(zhuān)刊。同時(shí)要求學(xué)生分組討論，各組把討論的情況以書(shū)面的形式報(bào)政教處。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了行政會(huì)，通報(bào)了市教育局的文件精神，布置了對(duì)學(xué)校安全的檢查工作。
二、及時(shí)檢查，尋找隱患
9月9日，總務(wù)處會(huì)同食堂負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校食品安全進(jìn)行了一次排查，9月12日，升旗時(shí)校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，上午學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環(huán)境安全、體育設(shè)施活動(dòng)安全，身心安全等六個(gè)方面進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。
1、消防安全方面：學(xué)校消防設(shè)施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機(jī)、電腦室、空調(diào)等電器設(shè)備的使用規(guī)范。學(xué)校所有線(xiàn)路的電線(xiàn)全新并暢通。
2、交通安全：學(xué)生使用的自行車(chē)車(chē)況良好，學(xué)校校車(chē)年審合格，駕駛員身體狀況良好。學(xué)校能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的'教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育片，學(xué)校大門(mén)口設(shè)立了醒目的安全禁示牌，要求學(xué)生推車(chē)進(jìn)、出校門(mén)。
3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對(duì)近期采購(gòu)的食物作了明確的要求和規(guī)定，特別是對(duì)于禽類(lèi)的肉、蛋嚴(yán)格控制，預(yù)防“禽流感”疾病的傳染，學(xué)校飲用水水源達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
4、環(huán)境安全：學(xué)校不存在危房，活動(dòng)器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為，學(xué)校安全保衛(wèi)措施得到落實(shí)。
5、活動(dòng)安全：體育設(shè)施牢固，學(xué)校舉辦外出或群體活動(dòng)制訂安全預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整及臨時(shí)改變學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，能預(yù)先告知家長(zhǎng)。
6、身心安全：學(xué)校堅(jiān)持一學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身心檢查，并能把檢查情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。學(xué)校設(shè)立了心理咨詢(xún)室，按規(guī)定進(jìn)行心理健康教育。
當(dāng)然，在自查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
三、存在的問(wèn)題及整改措施
1、校門(mén)前是坪乳公路，兩頭50米沒(méi)有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當(dāng)?shù)卣徒痪块T(mén)反映過(guò)，但問(wèn)題仍未解決，我校將繼續(xù)反映。
2、發(fā)現(xiàn)有部分騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)，交通安全意識(shí)淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現(xiàn)象，學(xué)校將專(zhuān)門(mén)對(duì)騎車(chē)上學(xué)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育。
3、學(xué)校走廊、樓梯等地磚較滑，學(xué)生去專(zhuān)用教室或從操場(chǎng)回教室時(shí)有跑步的現(xiàn)象，也有學(xué)生在課間追逐現(xiàn)象，極易發(fā)生安全事故。已要求班主任老師對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。
4、實(shí)驗(yàn)室的部分藥品已過(guò)保質(zhì)期，已經(jīng)進(jìn)行了清理。
5、周邊環(huán)境復(fù)雜，校門(mén)口200米內(nèi)有多家小吃店，上學(xué)期已向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)，但仍未取締，我校將繼續(xù)反映。
中學(xué)自查報(bào)告 篇12
開(kāi)縣天白初級(jí)中學(xué)，地處開(kāi)縣西北的九龍山鎮(zhèn)三義村，距縣城36公里。學(xué)校現(xiàn)有教職工49人（其中：專(zhuān)任教師47人，生活指導(dǎo)教師2人），近兩年新進(jìn)教師17人，占學(xué)校專(zhuān)任教師的36。17%。有在校學(xué)生518人，12個(gè)教學(xué)班。本期開(kāi)學(xué)工作，我校根據(jù)教育工委、教委“提升基礎(chǔ)教育品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)”工程的精神展開(kāi)，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、“天鷹精神”抗屈辱，開(kāi)學(xué)井然有序
天白初級(jí)中學(xué)，由上世紀(jì)的“高級(jí)職業(yè)中學(xué)”演變而來(lái)，至今已有四十多年的歷史，有豐富的文化積淀。近兩年，學(xué)校行政一班人，在開(kāi)展師德建設(shè)工作時(shí)，從一代又一帶“天中人”奮斗的歷程中，提煉出了一種精神：自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、嬗變求進(jìn)、翱翔藍(lán)天。因?yàn)閷W(xué)校地處天白山，聯(lián)系雄鷹奇特的生長(zhǎng)、生活過(guò)程，我們把這種精神冠名為“天鷹精神”。
8月28日，今年新分教師來(lái)校報(bào)道，其中一位講出了這樣一件事：她選學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)看完整，只看到‘九龍’兩個(gè)字，就選了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)選錯(cuò)了的時(shí)候，找主選科室調(diào)，沒(méi)同意。所以，她只好來(lái)天白初中了。從這位新教師“奇特”的疏忽中，我們不難感受到工作在天白初中的教職工，因?yàn)閷W(xué)校高海拔的地理位置、陳舊的學(xué)校建筑、歷經(jīng)209個(gè)彎道的不便交通、數(shù)量減少且質(zhì)量較差的生源，承受了多大的屈辱！
盡管如此，8月23日，學(xué)校行政一班人依然信心十足地舉行了本期的第一次行政會(huì)議：認(rèn)真學(xué)習(xí)教工委[20xx]79、80號(hào)文件，商定了學(xué)校工作計(jì)劃——《務(wù)本求實(shí)促發(fā)展》。8月25日，學(xué)校行政一班人，組織學(xué)校保安，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位、細(xì)致深入的安全排查；8月28日，學(xué)校行政一班人，分成三個(gè)小組，對(duì)學(xué)校區(qū)域的九個(gè)村，進(jìn)行了“進(jìn)村入戶(hù)”的家訪(fǎng)工作。8月29日，新學(xué)期所需的辦公、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備全部就緒。8月30日上午；學(xué)校行政一班人舉行了“新教師集體見(jiàn)面會(huì)議，8月30日下午，學(xué)校召開(kāi)了全體教職工（含保安）大會(huì)，部署了新學(xué)年的工作。8月31日，學(xué)生到校注冊(cè)。9月1日，全校按課表行課。值得一提的是，在經(jīng)得教委主要領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下，我校沒(méi)放一天“高溫假”。
二、“三心”師魂戰(zhàn)羞辱，工作有條不紊
在當(dāng)今物欲橫流，人心浮躁的.社會(huì)環(huán)境下，我們要切實(shí)貫徹縣教育工委、縣教委“靜下心來(lái)”的工作理念，就必須抓住教師這個(gè)關(guān)鍵，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，鑄就堅(jiān)不可摧的師魂。我校教師的永恒追求是：做“三心”教師。即“用心、耐心、精心”。因此，我們把具有天中師魂的教師稱(chēng)為“三心”教師。
由于城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，人民群眾追求優(yōu)質(zhì)教育愿望的逐漸強(qiáng)烈；教育投入的嚴(yán)重不均衡；劃片招生政策的形同虛設(shè)。農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校的生源必然面臨“數(shù)量急速減少，質(zhì)量明顯較差”的窘境。然而，相當(dāng)一部分認(rèn)知水平不高的社會(huì)世俗，總愛(ài)“說(shuō)他人的羞，遮自己的丑”，把邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校生員減少的原因歸咎為學(xué)校教師的教學(xué)水平差、工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)等。這讓本就處于艱難條件下工作的教師，蒙受了多大的羞辱！
盡管如此，我校全體教職工，牢記“做‘三心’教師”的追求，潛心學(xué)習(xí)，積極思考，勤懇工作。在“提升教育品質(zhì)”的精神指引下，緊緊圍繞學(xué)校“六個(gè)‘一’”工作目標(biāo)（踐行一個(gè)理念：以人為本，成就人生；堅(jiān)定一條道路：走科學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展之路；抓住一個(gè)主題：教學(xué)“六認(rèn)真”；創(chuàng)建一種格局：“三點(diǎn)一線(xiàn)”的教育教學(xué)工作格局；弘揚(yáng)一種精神：自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、嬗變求進(jìn)、翱翔藍(lán)天的“天鷹精神”；崇尚一種風(fēng)尚：求實(shí) 求誠(chéng) 求精）。積極投入到“三點(diǎn)一線(xiàn)”學(xué)校工作模式的探索中，成功進(jìn)行了初一新生為期五天的“適應(yīng)性學(xué)習(xí)培訓(xùn)”；塌實(shí)實(shí)踐著“高架構(gòu)、寬空間、長(zhǎng)時(shí)間”的課堂教學(xué)思想，努力讓每一堂可都 “有靈魂”，用心地嘗試著“五步提質(zhì)法”；舉行了以《正視現(xiàn)在，憧憬未來(lái)》為主題的開(kāi)學(xué)典禮；開(kāi)展了《正確理解學(xué)校工作思路》、《準(zhǔn)確把握學(xué)校現(xiàn)狀，用心開(kāi)展當(dāng)前工作》、《立足“三個(gè)一”，抓好學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成》等三次教師校本培訓(xùn)。整個(gè)學(xué)校，師生富有朝氣，工作井井有條，充滿(mǎn)生機(jī)與活力。
三、“畫(huà)餅充饑”搏侮辱，教育務(wù)本求實(shí)
我校教職工的特點(diǎn)是：年輕，平均年齡不超過(guò)30歲；工作時(shí)間短，低于5年的教師占46.8%；學(xué)歷高，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%。我們行政一班人，從培養(yǎng)教師，促進(jìn)他們成長(zhǎng)的角度，引導(dǎo)他們“立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)；今天的工作，明天的財(cái)富。”為年輕的老師們畫(huà)下了一個(gè)圓圓的餅——“一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀”。
與教師特點(diǎn)相應(yīng)的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是“房奴”。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經(jīng)打細(xì)算，才能勉強(qiáng)糊口。在當(dāng)前物價(jià)飛漲的形勢(shì)下，這種窘困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓我們的教師在參與社會(huì)交往的時(shí)候，要承多少來(lái)自市儈們“小心眼”、“雞蛋里算出骨頭”等惡毒的語(yǔ)言侮辱！
盡管如此，我校教師在走上工作崗位時(shí)，仍然盡職盡責(zé)。堅(jiān)持做實(shí)、做細(xì)“六認(rèn)真”的每一個(gè)環(huán)節(jié)；積極參與學(xué)生早晚自習(xí)的輔導(dǎo)；深入學(xué)生寢室交心談心；與學(xué)生一道參與衛(wèi)生灑掃；言傳身教，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。既關(guān)心著學(xué)生的身體健康，更關(guān)注學(xué)生的心理健康。努力踐行著“處處是課堂、事事皆教材、時(shí)時(shí)可育人”的教育觀，不懈追尋著“讓學(xué)生成為人”的工作目標(biāo)。
綜觀我校當(dāng)前工作，“五大特色”初見(jiàn)端倪：
1、學(xué)校工作模式化；
2、師德建設(shè)體系化；
3、學(xué)生德育過(guò)程化；
4、學(xué)科教學(xué)全面化；
5、增效提質(zhì)規(guī)范化。
中學(xué)自查報(bào)告 篇13
一年一度的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作已近尾聲，一個(gè)月來(lái)，我校按照鲅魚(yú)圈區(qū)教育文化體育局體衛(wèi)藝工作文件精神，以XX年國(guó)家教育部最新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為指針，圓滿(mǎn)完成了測(cè)試以及上報(bào)工作。本次測(cè)試工作科學(xué)高效的完成，歸功于教育文化體育局體衛(wèi)藝科范利軍科長(zhǎng)的科學(xué)部署和正確領(lǐng)導(dǎo)，教師進(jìn)修學(xué)校孫偉主任關(guān)于測(cè)試工作的具體詳細(xì)培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)校侯明政副校長(zhǎng)的鼎力支持，全校班主任老師的全力配合，全體體育組老師的協(xié)同作戰(zhàn)，各班級(jí)學(xué)籍管理員的辛勤工作。
一、建立健全組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立了以主抓體衛(wèi)藝工作的侯明政副校長(zhǎng)為工作組組長(zhǎng)，體育學(xué)科帶頭人姜軍老師為副組長(zhǎng)，高榮庫(kù)、陳杰、許國(guó)
一、劉傳旭、蘇睿陽(yáng)、滕選力、邢世奎、段志國(guó)、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任，班級(jí)學(xué)籍管理員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作方案》，明確分工，落實(shí)工作，責(zé)任到位，層層負(fù)責(zé)制，做到及時(shí)測(cè)試，有問(wèn)題第一時(shí)間向工作組組長(zhǎng)請(qǐng)示，確保測(cè)試工作科學(xué)有條不紊地進(jìn)行。
二、合理部署科學(xué)培訓(xùn)
我校是大班額，全校學(xué)生3000多人，為了快速有序完成測(cè)試任務(wù)，姜軍老師做了測(cè)試前的教研工作，培訓(xùn)全組老師熟悉測(cè)試流程，研究各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試方法，調(diào)試器材。將各年級(jí)各班級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目做了具體部署（如下圖）。高榮庫(kù)老師同時(shí)給班級(jí)學(xué)籍管理員進(jìn)行了測(cè)試數(shù)據(jù)以及學(xué)生信息采集的培訓(xùn)，確保一邊測(cè)試成績(jī)，一邊及時(shí)輸入電腦，各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序開(kāi)展。
三、正確指導(dǎo)高效測(cè)試
今年的國(guó)家體健康測(cè)試和往年不同，所有的項(xiàng)目都是必測(cè)項(xiàng)目，因此體育教師的工作量很大，僅僅20多天的時(shí)間，需要測(cè)試7個(gè)項(xiàng)目，每堂課前首先培訓(xùn)體育委員，做好測(cè)試時(shí)學(xué)生的課堂紀(jì)律管理，教師詳細(xì)講解測(cè)試的要求，器材的使用，組織學(xué)生有序安全高效完成各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)操展示的艱巨任務(wù)，還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級(jí)的測(cè)試工作。每天一塊秒表一盤(pán)尺，一個(gè)哨子一本夾，冒著炎炎烈日，喊破了嗓子，累彎了腰。再苦再累再忙再痛，大家無(wú)怨無(wú)悔，全力以赴完成測(cè)試工作。
四、整理數(shù)據(jù)順利上傳
體質(zhì)健康測(cè)試的最后數(shù)據(jù)上傳是關(guān)節(jié)的環(huán)節(jié)，此項(xiàng)工作的工作量非常大，學(xué)校3000多學(xué)生的成績(jī)需要一個(gè)一個(gè)導(dǎo)入，上報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)是教育部統(tǒng)一給的模板，上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯(cuò)誤都上傳不了，為此高榮庫(kù)老師耐心培訓(xùn)體育骨干，指導(dǎo)體育教師首先自查，然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜，身心疲憊，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老師也是全區(qū)體質(zhì)健康測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的信息員，經(jīng)常在百忙中答復(fù)來(lái)之各個(gè)兄弟學(xué)校老師的疑難問(wèn)題。道一聲高老師辛苦啦！
五、存在的問(wèn)題與不足以及應(yīng)對(duì)改進(jìn)措施
1、個(gè)別班主任對(duì)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作沒(méi)有引起高度重視，與任教班級(jí)的體育教師協(xié)調(diào)不順暢，傳達(dá)學(xué)校關(guān)于測(cè)試的一些信息模板的傳達(dá)有無(wú)，給體育教師的工作帶來(lái)麻煩。對(duì)此，在以后的工作中，首先做好班主任的思想動(dòng)員工作，引起班主任的高度重視，積極支持配合體育教師的工作，達(dá)到事半功倍的工作效果。
2、班級(jí)學(xué)籍管理員的.素質(zhì)參差不齊，理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差，電腦水平也是不盡人意，造成個(gè)別班級(jí)數(shù)據(jù)出錯(cuò)。影響了整體成績(jī)的上報(bào)。以后關(guān)于班級(jí)學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。
3、部分學(xué)生對(duì)體質(zhì)健康測(cè)試工作認(rèn)識(shí)模糊，不夠重視，測(cè)驗(yàn)時(shí)有應(yīng)付的情緒。為此，學(xué)校應(yīng)該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測(cè)試工作的宣傳工作，比如進(jìn)行板報(bào)、校報(bào)、校園電視臺(tái)專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康測(cè)試?yán)夼_(tái)賽等措施，從思想上引起學(xué)生的高度重視。
4、學(xué)生的身體素質(zhì)明顯滑坡，相對(duì)去年的成績(jī)而言，肺活量、1000米跑、800米跑的成績(jī)出現(xiàn)大幅度的下滑，新增的男生引體向上成績(jī)更是令人堪憂(yōu)啊！幾乎半數(shù)以上的班級(jí)學(xué)生的成績(jī)是0個(gè)。這就意味著中國(guó)100年以后手無(wú)縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了！可悲可嘆啊！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！國(guó)家啊情以何堪！青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑，中國(guó)學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們！請(qǐng)你們深入體育教學(xué)一線(xiàn)，實(shí)事求是的開(kāi)展科研研究工作，不是紙上談兵，夸夸其談，脫離教學(xué)實(shí)際！比如改革后的體質(zhì)測(cè)試時(shí)間問(wèn)題就存在不合理的情況，學(xué)生經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休息，幾乎沒(méi)有啥鍛煉，開(kāi)學(xué)來(lái)就開(kāi)始測(cè)試，不符合運(yùn)動(dòng)原理，可想而知學(xué)生的測(cè)試成績(jī)很不理想。體育教師為了及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上傳任務(wù)，沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真講授各個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)原理，學(xué)生也沒(méi)有足夠的練習(xí)時(shí)間，造成胡亂完成動(dòng)作。
一問(wèn)學(xué)生的體質(zhì)如此下滑誰(shuí)之過(guò)是教育體制是社會(huì)機(jī)制是家庭教育還是學(xué)校教育還是學(xué)生本身的原因呢
二問(wèn)學(xué)生喜歡體育卻不喜歡上體育課原因何在是體育教師素質(zhì)不高，教學(xué)水平有限是體育教材單調(diào)枯燥，不能夠激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)欲望還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視體育，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要呢
三問(wèn)體育教育專(zhuān)家們?yōu)楹翁焯煅芯刻岣邔W(xué)生的體質(zhì)，卻越研究越下滑呢是專(zhuān)家們的學(xué)識(shí)不夠么方法不對(duì)么如何解決增強(qiáng)青少年體質(zhì)的問(wèn)題是迫在眉睫的大事情！而不是要求一線(xiàn)體育教師們認(rèn)真去給學(xué)生測(cè)試，如此現(xiàn)狀，測(cè)試有什么意義呢真是越測(cè)越郁悶啊！
四問(wèn)國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的關(guān)于提高青少年體質(zhì)增進(jìn)身體健康的7號(hào)文件等等政府文件，傳達(dá)到地方真正落實(shí)了么省市區(qū)縣校各級(jí)教育部門(mén)落實(shí)文件精神情況也是有所不同。小學(xué)生一周4節(jié)體育課，初中學(xué)生一周3節(jié)體育課，有幾個(gè)學(xué)校落實(shí)了呢大班額小場(chǎng)
地如何開(kāi)展！體育教師資源嚴(yán)重缺乏，何以教學(xué)！何以訓(xùn)練！巧婦難為無(wú)米之催啊！試想如今的體育教師開(kāi)足3節(jié)體育課（教8個(gè)班：3x8=24節(jié)），每天大課間的工作量是半課時(shí)（合計(jì)課時(shí)），體育社團(tuán)的訓(xùn)練每天一節(jié)課（合計(jì)5節(jié)），下面讓我們來(lái)看一看體育教師的工作量24++5=節(jié)，31除以5=節(jié)，意味著按照國(guó)家的文件規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊體育課以及體育訓(xùn)練，每天的工作量是節(jié)課，如此大的工作量，試問(wèn)隨人能夠承受，長(zhǎng)此以往，體育教師的健康狀況令人堪憂(yōu)啊！解決之道，配足配齊體育教師事期待解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
五問(wèn)體育教師為何上體育課只帶領(lǐng)學(xué)生走走部，跑跑步做些簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)呢是教育體制束縛了體育教師的手腳，15年前上體育課時(shí)孩子們爬爬繩，玩單杠懸垂，雙杠追逐，跳跳箱，擲鉛球，滿(mǎn)場(chǎng)飛踢足球，在體操墊上翻跟斗……可是現(xiàn)在的體育課堂和課外體育活動(dòng)呢不是體育教師不愿意上這樣的課，是傷不起啊！一位體育老師帶領(lǐng)孩子們作丟手絹游戲，一個(gè)孩子把另一個(gè)孩子絆倒了，骨折，家長(zhǎng)要求體育老師賠付巨款，體育老師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑。學(xué)生猝死，體育老師責(zé)任重大，湖南學(xué)生踩踏事件，究其原因是因?yàn)轶w育教師放小墊子不當(dāng)，而被告上法庭蹲監(jiān)獄……都是體育教師悲哀啊！不出事都好，出了事故，沒(méi)有合法的權(quán)益保護(hù)，沒(méi)有法律為體育教師撐腰啊！一旦出事故承擔(dān)巨額賠款，嚴(yán)重的蹲監(jiān)獄。試想還會(huì)有誰(shuí)去上那些危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目呢！假如出了事故，學(xué)校負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)用，政府買(mǎi)單，家長(zhǎng)不糾纏，那么體育教師就大膽上課。看過(guò)一篇西方國(guó)家關(guān)于體育教學(xué)的報(bào)道，在老師的體育課堂上以及在體育活動(dòng)課上，學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故后，家長(zhǎng)第一時(shí)間到校，很鄭重地向體育教師道歉，我家的孩子給您添麻煩了！多么大的對(duì)比啊！國(guó)人呢！不言自明。教育體制不改，體育教師手腳被束縛著，提高體質(zhì)如何開(kāi)展啊！
六問(wèn)學(xué)生家長(zhǎng)，放學(xué)后有幾個(gè)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行體育活動(dòng)呢90%以上的孩子進(jìn)入各式各樣的課外文化課輔導(dǎo)班，孩子么剛從教師出來(lái)又走進(jìn)了另一個(gè)教師。輔導(dǎo)結(jié)束后回家吃飯，吃完飯緊接著寫(xiě)作業(yè)。哪來(lái)的體育活動(dòng)時(shí)間啊！哪有時(shí)間玩啊！家長(zhǎng)們呢，各自拿著自己的智能手機(jī)不亦樂(lè)乎忙著！這就是當(dāng)今家庭現(xiàn)狀。20年前呢，孩子放學(xué)后，爸爸媽媽帶著孩子放風(fēng)箏，跳繩，踢毽，跳皮筋等等！至于休息日，孩子們的不可更是忙的不亦樂(lè)乎，哪來(lái)的時(shí)間鍛煉。究其原因，都是國(guó)家教育體制惹的禍啊！你不學(xué)習(xí)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋時(shí)那真過(guò)不去啊！提高學(xué)生的體質(zhì)真是任重而道遠(yuǎn)啊！對(duì)家庭而言，體育教育是生存教育啊！家長(zhǎng)為何還不引起高度重視呢！
5、學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應(yīng)對(duì)策略
（1）學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。一把手負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)分管體育衛(wèi)生的副校長(zhǎng)親臨一線(xiàn)，經(jīng)常督導(dǎo)檢查學(xué)校各方面體育活動(dòng)開(kāi)展以及體育教學(xué)情況。
（2）積極支持體育教師的各級(jí)各類(lèi)有業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)、訓(xùn)練、科研等能力。爭(zhēng)做體育名師，做學(xué)生喜愛(ài)的體育教師。
（3）要求每位體育教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)計(jì)劃，做追蹤任教學(xué)年的體質(zhì)健康測(cè)試工作的長(zhǎng)期科研研究，力求3年后，所任教學(xué)生的身體機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力都有質(zhì)的飛越。
（4）開(kāi)展教研活動(dòng)，以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。初步設(shè)想，把俯臥撐、推小車(chē)、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂，雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中，全方位提高學(xué)生的上下肢以及腰腹肌力量，做平板支撐等一些趣味性的練習(xí)，提高學(xué)生的核心力量，從而增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動(dòng)的必修教材，經(jīng)過(guò)3年的初中體育活動(dòng)、體育課、體育大課間來(lái)提高孩子們的有氧代謝能力，提高學(xué)生的心肺功能。遏制耐久跑長(zhǎng)期下滑的惡性循環(huán)。
（5）根據(jù)測(cè)試結(jié)果來(lái)看，班級(jí)的小胖子比例高居不下，已經(jīng)達(dá)到20%。為我們將計(jì)劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂(lè)部，采取一些循序漸進(jìn)的燃燒脂肪的小運(yùn)動(dòng)，逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團(tuán)，號(hào)召全校學(xué)生參加各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，讓學(xué)生在初中時(shí)學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。
（6）每學(xué)期開(kāi)展球類(lèi)等對(duì)抗賽，體健康測(cè)試吉尼斯挑戰(zhàn)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各單項(xiàng)比賽。
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