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      幼兒園消防安全知識策劃書 幼兒園消防安全知識策劃書怎么寫

      時間:2022-12-22 20:46:54 安全知識 我要投稿

      幼兒園消防安全知識策劃書 幼兒園消防安全知識策劃書怎么寫

        不經意間,工作已經告一段落,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小編精心整理的幼兒園消防安全知識策劃書 幼兒園消防安全知識策劃書怎么寫,歡迎大家分享。

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        活動目標:

        1、讓幼兒正確的認識和了解火,以及火災的危害。

        2、讓幼兒學會基本的逃生本領,記住火警119。

        3、讓幼兒能積極主動的參與到集體活動中來。

        4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        教學重點、難點:

        學會正確的逃生方法

        活動準備:

        1、準備蠟燭和打火機

        2、為幼兒準備濕毛巾

        3、有關火災的錄像

        活動過程:

        1、拿出蠟燭,引起幼兒的興趣。

        點燃蠟燭讓幼兒想辦法熄滅。

        2、小朋友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機?

        請小朋友觀看影片,影片里的小朋友怎么樣就引起火災了呢?

        3、小朋友都不能玩火,發生火災后果太可怕了,房屋都被燒毀了,還有那么多的人受傷。

        火災發生了,我們怎么去救火呢?

        影片里的小朋友怎么樣救火的呢,他們做的對不對呢?

        小結:火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的.時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。

        4、怎樣避免火災?

        請幼兒自主的討論,不玩火,在家聽家長的話。

        本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情——著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。

        活動延伸:

        我們現在知道了不能玩火,我們也要出去宣傳,讓所有的人都知道不能玩火,知道火災的害處。

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        活動目標:

        1、了解簡單的消防安全知識。

        2、學習自救逃生的本領。

        3、提高自我保護的意識及應對突發事故的能力。

        活動準備:

        1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

        2、在父母帶領下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關的知識。

        3、彩紙、記號筆人手一份。

        4、火災錄像、煙霧發生器等。

        5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

        活動過程:

        一、談話,回憶消防的相關知識

        1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據回答在投影儀上展示相應的照片)

        2、消防車與平時的汽車有什么不同?

        3、遇到火災應該怎樣撥打119電話?

        請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

        二、學習自救逃生的本領

        1、突發事故(配班老師運用煙霧發生器模擬火災):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。

        2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

        3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

        三、設計安全出口標志

        1、從活動室出發到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

        2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎?

        3、你想怎么來設計安全出口標志?

        4、幼兒設計安全出口標志。

        5、幼兒粘貼安全出口標志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

        四、逃生演習活動

        1、我們要來進行一次消防演習,你聽到警笛聲后怎么做?

        2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習。

        3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

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        活動目標:

        1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

        2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。

        活動重點:

        培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

        活動難點:

        讓幼兒知道如何防火,學會自救。

        活動準備:

        1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關常識。

        2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。

        3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

        活動過程:

        一、激發興趣,引出火的特性、用途及危害。

        1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發光,發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發幼兒參與活動的愿望。

        2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,我一發火會把所有的東西都燒光。”

        二、利用圖片,了解相關防火常識。

        1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。

        2、結合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?

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       、、不玩插座、插頭和電線。

       、、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。

       、、不用明火照明找東西。

       、、提醒爸爸不亂扔煙頭。

        ⑥、電器使用后及時關閉電源等。

        三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。

        1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。

        2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

        3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。

        四、進行消防逃生演習

        1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?

        2、指導幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。

        3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

        4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰勝了大火,我們勝利了!

        五、活動延伸:

        帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步了解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。

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