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如何提高解題速度
學習方法，并沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。其中，有人專門總結的特殊定向的學習訓練方法，如：背誦、默寫、速記，筆記等，可對其他學習者，產生啟發效果和借鑒作用.下面和小編一起來看如何提高解題速度，希望有所幫助！
首先，找到自己做題速度慢的原因。做題慢，一般是以下幾個原因。
1、題目不熟練
對知識點本身不熟悉，或是解題思路不熟悉。
2、能力不足
比如，計算能力不足，寫字速度慢，閱讀速度慢，接受信息能力不足（即不了解題目所表達的意思）。
3、性格原因
比如馬虎、粗心、急躁。很多同學讀題時讀得很快，卻不了解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反復回頭，浪費時間。
4、做題習慣
很多同學拿到題悶頭就做，沒有仔細讀題的習慣，發現做錯了才回頭看。還有同學看到題目不認識，就心慌猶豫要不要先做，最終浪費了時間。
你做題速度慢都是哪種原因導致的呢？
針對這些原因，我們可以用一些訓練方法來提高自己的速度。
1、做題訓練
我們都知道利用做題來提高做題速度，但有時卻沒有規劃好。
建議大家用簡單題和中等題來訓練。練習順序可以從選擇題開始，然后是簡單、中等的解答題，然后是填空題，最后是大題。
做選擇題時，要減少死記硬算的時間，多用技巧解題。如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，盡量少去死算。
對于中等題和簡單題，即使是不同的題型，在解題思路上也會有太多的相似點。比如數學，大多只要你能正確地用式子或未知數表達出題意，通過補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠把試題拿下。再比如物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達式，然后聯立求解即可得出結論。
2、做題訓練時必須注意的幾個問題
（1）量大且持續時間長
這里的量指每一次訓練的時候題量必須要足夠，連續做題的時間要長，切忌淺嘗輒止。這樣更容易找到感覺，鍛煉自己的思維速度。
（2）掐時間
控制好時間去訓練，可以有緊迫感。剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維。當有一定的總結后，要盡量縮短做題時間。
3、關于能力訓練
計算能力不足是邏輯推導能力不足所導致的，這一點在短時間內只能通過大量的計算來提高。
至于寫字速度慢，也可以通過集中練習。比如改掉一筆一頓的習慣等。
閱讀慢的同學，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，訓練一目多字，甚至一目多行。
4、改掉性格的影響
可以在平時訓練時試著一個字一個字地念題目（或默讀），再有就是做題時強迫自己規范好草稿。不要東一塊、西一塊亂寫，把草稿當作作業來寫。
如果好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成“穩當”的特點。
5、通過做題來養成正確的考試習慣
做題時要講究“一看二想三動四回顧”。
先看清題意，再思考題干和題枝之間的關聯，然后才動手，最后總結。
當你習慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌在形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。
那么，具體在考試中，要怎樣確保自己的答題速度呢？
這幾點要特別注意：
1、答題順序：先易后難
有些同學喜歡先做大題、難題，比如語文喜歡先寫作文，數學先解大題，認為前面題自己都會，如果能先把后面的題拿下就穩了。
這樣做，可能導致難題上花費時間太多，到最后留給簡單題的時間都緊張了，匆匆忙忙，最終會做的沒做對，得不償失。
其實，做題的狀態不是一下子就來的，從基礎題開始做，也是一種適應考場、活動思維的過程。
2、時間分配：避免“頭重腳輕”
很多同學前面的基礎題因怕失分而花了太多時間，到后面的大分值題目沒時間做了。
一般我們考試中各題型的時間分配是與分數的分配相當的。比如150分的語文試題，時間120分鐘，基礎題、閱讀題和作文差不多對半，前者用足45-50分鐘，作文用50-60分鐘。作文一定要花5到10分鐘用來構思。
一定要有意識地控制時間，避免在考場一味地與時間賽跑。
3、遇到難題：千萬別死磕，沒思路就“過”
難題如果一開始做不出，比如思考了兩三分鐘還是沒有任何頭緒，千萬不要死磕，待容易題做完后再來攻克。
很多時候難題做不出，可能是因為一個概念一下子想不起來，也可能是因緊張而思路不暢，都是暫時性的。一味鉆牛角尖反而沒用。如果做容易題適應一段時間后，可能靈感就來了，思路就打開了。
最后實在做不出的題，也不要空著，試著蒙一個。
4、遇到主觀題：大段答題，要先分點列框架
不要一看到題目就下筆答題，這是非常不好的習慣。尤其主觀題，最好先有個大概的框架。比如在草稿紙上列幾個關鍵詞作為答題要點，只要思路對了，你的答題速度就會變得很快。
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