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      家庭教育的語錄

      時間:2021-12-28 09:37:17 家庭教育 我要投稿

      2021年精選家庭教育的語錄36句

        時代是時代的超越者,命運是命運的終結者……"以下是小編為大家提供的家庭教育的語錄36句,大家快來看看吧。

      2021年精選家庭教育的語錄36句

      1、謂地界、水火空風識界,是謂六界法,我所自知自覺為汝說也。以六界合故,便生母胎,因六界便有六處,因六處便有更樂,因更樂便有覺。比丘,若有覺者,便知苦如真,知苦集、知苦滅、知苦滅道如真。《中阿含經》卷三,《度經》

      2、佛日:"大悲無淚,大悟無言,大笑無聲。"每個人都渴 望過得快樂,然而卻總因為一些瑣事郁郁寡歡。快樂是一種 能力,一個人在任何時候都能保持一種快樂的心情需要智 慧。多一些付出,少一些計較和要求,放下憎恨,避免憂 慮,簡簡單單地生活,快樂自然會與你形影不離。

      3、人總是習慣于把所有的東西都具體化,于是打著"追求幸福"的旗號到處追求理想的生活,追求刻骨銘心的愛情,追求金錢,追求名譽,追求地位。一切都擁有之后,人卻被復雜而奢侈的生活蒙上了雙眼,看不見最簡單的幸福。

      4、生活中的紙醉金迷只是一具華麗的空殼,在珠光寶氣的背后通常是人性的沉淪。沉迷于榮華富貴的人多是膚淺的人,在繁華落盡時他們會備受煎熬。倘若一味執著于對物質的追求,執著于世俗的欲求,最終必然要承受空虛的煎熬。因為人們站在生命的終點回過頭來才發現,自己所執著的事物其實并沒有多大意義,浮生一夢,終是一無所得。

      5、一切諸法畢竟寂滅,心寂滅故,名究竟毗尼。一切諸法我不可得,無染著故,名不悔毗尼;一切諸法本性清凈,無顛倒故,名最勝毗尼;一切諸法如如實際離諸見故,名清凈毗尼;一切諸法不來不去,無分別故,名不思議毗尼。《大寶積經》卷九十,優波離會。

      6、為除三毒刺,專求智慧犁。《華嚴經》卷七十七,入法界品

      7、今日不只限于今日的事情。昨日有今日,今日有明日有未來。——[日]千宗室

      8、很幸運,我們每一位眾生都平等地擁有追求究竟快樂的權力,也都平等地具有達到究竟快樂的潛能。非常可惜的是,我們往往將眼前的快樂當做究竟快樂來看待,而失去了獲得究竟快樂的機會。究竟的快樂不在外境,而在內心。內心的祥與、安寧、喜悅、慈悲與智慧,皆是由內往外釋放的,而不是靠外境求來。對現象進行分別與執著,那么現象就會成為我們遭受痛苦與煩惱的因素了。

      9、江湖不過旅程中的幻境,風浪是你必經的修煉。你繼續走還是停留? 答案在你自己心中。

      10、心正、路正,走下去就不會偏差。

      11、大多數父母以為讓嬰兒長期聽音樂,一方面可以安撫嬰兒,另一方面可以培養嬰兒溫與的個性。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。

      12、永遠別讓別人知道心中所想!

      13、你對你所愛的人不能隨便說"不"字,也不能常常說,這就是訣竅。當你說"不"字時,你得把"不"字說的聽上去就像"是"字一樣悅耳。另一個辦法就是你得設法讓他們說"不"字。你得耐心,還得不怕麻煩。

      14、只有在進步與發展狀態下的社會,才能給老百姓帶來希望。"

      15、我們這個時代所缺失的兩大運動——啟蒙運動與揭丑運動。"

      16、過程很殘酷,結果很美好;過程很美好,結果很殘酷!"

      17、本色做人,角色做事。

      18、頓者,頓除妄念;悟者,悟無所得。

      19、迷則人隨于法,法法萬差,而人不同;悟則法隨于人,人人一致,而融萬境。

      20、若能觀心,知心無起,即得隨順入真如門。

      21、由心凈故得身凈,非身凈故得心凈。

      22、讓學生直面學習中的困難,打破快樂輕松學習的神話,這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,學生收獲的,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的`非智力因素。

      23、一次考試的分數不重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮,從長遠來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關系實在重大。

      24、1歲半以前,視覺占主要地位。2、3歲時已能識別物體的大小、距離、方向和位置,在戶外散步時也能認識回家的道路,能觀察畫中的人物,周圍出現的不同事物能引起幼兒的注意,并且開始注意成人的語言。

      25、你的灰太狼 忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影。忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀。

      26、您的恩情讓我們永生難忘,恩師節日快樂!

      27、沒有鮮花的妖艷,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恒,我的問候依舊。

      28、"不得不做就能做好"——如果是真的不得不做,而不是有人強迫你"必須做"。

      29、所以會有人陪伴,應當感激;也有人離開,可以理解;更多的,有人也許僅僅是,不在那里——非主觀因素。

      30、在對別人進行教育的時候不能過于強硬,循循善誘,才能收到好的效果。

      31、北京有個痞子叫王朔,他叫罵魯迅,魯迅不理他,因為魯迅已經死了。他看沒有人理他,又去罵金庸,金庸回過頭來一摸,原來是個小孩,一邊玩著去吧。

      32、任教主,終于是你勝了,是我敗了。

      33、倘若單打獨斗,你是不能打敗我的。

      34、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學習的,都是具有自信的,這些品質都是孩子成長必備的。――楊廣德

      35、溝通的個基本要素:點頭、微笑、傾聽、回應、做筆記。

      36、沒有它,就遇不到你,各自在沒有接合點的平行線上結束一生。

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