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      家庭教育的勵志名言

      時間:2024-12-03 08:55:36 家庭教育 我要投稿

      關(guān)于家庭教育的勵志名言(優(yōu)選)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于家庭教育的勵志名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于家庭教育的勵志名言(優(yōu)選)

        1、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。

        2、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立的意識。

        3、帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

        4、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

        5、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

        6、我要好好學(xué)習(xí)天天向上,在學(xué)校聽老師話,好好報答老師和家長。

        7、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。

        8、望子成龍父母求,子不成龍反成蟲;成龍成蟲皆會有,勸君不必太強(qiáng)求;只要不是成害蟲,子成益蟲又何妨;世間常人隨處有,凡蟲俗子樂悠悠。

        9、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自立能力。

        10、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。

        11、父母是孩子的啟蒙老師,孩子是父母的終身教材。

        12、任何一個人的成長都有“內(nèi)在限制”,這樣的限制常常不為父母和其他人所知,在寬松和充滿鼓勵的環(huán)境中成長的孩子,往往能夠把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最佳。

        13、鐵是鐵,鋼是鋼,這個鐵是沒辦法變成鋼的,而且鐵有鐵的價值,你也不要把它變成鋼,可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是“恨鐵不成鋼”造成的。

        14、建設(shè)溫馨和諧家庭,多點耐心鼓勵向上,盡量杜絕責(zé)罵埋怨,順其自然健康發(fā)展。

        15、用父母的愛心點燃孩子的愛心,愛自我,愛他人,愛世界,愛生活!

        16、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請家庭教師。

        17、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。

        18、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。

        19、無論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個人生就失敗。

        20、將整個愛心獻(xiàn)給孩子,將完美德行傳給孩子。

        21、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。

        22、在平時的家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。

        23、怎能從甜東西的種子長出來?在每個年齡上,性格都得轉(zhuǎn)變,父母的勸告不宜多,且須謹(jǐn)慎從事,以身作則才是唯一有效的勸告。

        24、立言,表里如一;立行,步調(diào)一致;立志,報效祖國;立德,蔭蔽后人;立人,堂堂正正。

        25、尊重孩子的想法,做個好“參謀”;理解孩子的行為,做個好“伙伴”;愛護(hù)孩子的身心,做個好“護(hù)理”。放下身段和孩子一起成長。

        26、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

        27、牽手游戲親愛為本,交流溝通明白是寶。

        28、時間如同生命,錯過了不會再有。學(xué)習(xí)也一樣,錯過了也不會再有。

        29、表揚(yáng)孩子要公開進(jìn)行,批評孩子要單獨(dú)進(jìn)行。

        30、一縷陽光,送來滿園的花香;一句贊美,贏得前進(jìn)的動力。

        31、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

        32、滿心關(guān)懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨(dú)立的人格。

        33、好的父母守望孩子,讓孩子自己主動成長;壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動成長。

        34、從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,是孩子從進(jìn)步走向成功的關(guān)鍵。

        35、了解并欣賞孩子的特長,讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志豪情萬丈意氣風(fēng)發(fā)指點江山。

        36、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

        37、心相宜,抹平年齡鴻溝;手相牽,綻放兩代真情。

        38、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

        39、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長路上的導(dǎo)師,家庭生活的朋友,學(xué)習(xí)生涯的伙伴。

        40、嬰兒的情緒,是認(rèn)識世界的反映。

        41、讓讀書成為生命的必需。

        42、教育貴于薰習(xí),風(fēng)氣賴于浸染。

        43、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。

        44、鳥欲高飛先展翅,要想成才早學(xué)習(xí)。

        45、知榮辱,明廉恥,—從我做起。

        46、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

        47、每天進(jìn)一步,踏上成功路。

        48、看別人不順眼,是自己修養(yǎng)差。

        49、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        50、學(xué)習(xí)改變生活,知識改變命運(yùn)。

        51、相信每一個學(xué)生都能學(xué)好。

        52、教育加贊賞等于教育的平方。

        53、學(xué)為師之骨,德為師之魂。

        54、贏得未來,從現(xiàn)在開始。

        55、時間等于金錢,知識就是力量。

        56、校園是我家,美化靠大家。

        57、良好的習(xí)慣使人終生受益。

        58、換種態(tài)度和做法就是換種人生。

        59、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。

        60、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

        61、態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。

        62、沒有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。

        63、教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。

        64、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他對前途的希望。

        65、只要我們能夢想的,我們就能實現(xiàn)。

        66、校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

        67、尊重教師,信任教師,依靠教師,發(fā)展教師。

        68、不會觸類旁通,研究哪一門學(xué)問都難有成就。

        69、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

        70、一個有學(xué)問的人就是一個善于辨別是非的人。

        71、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

        72、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

        73、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長。

        74、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

        75、教于幼正大光明,檢于心憂勤惕厲。

        76、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

        77、教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。

        78、依法辦學(xué),以質(zhì)立校;管理興校,教師強(qiáng)校。

        79、對于時間的管理就是對生命的管理。

        80、能動、敢動、愛動,會練、會判、會賞。

        81、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

        82、教學(xué)是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。

        83、學(xué)會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。

        84、外在壓力增加時,就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。

        85、學(xué)校發(fā)展以師為本,教師發(fā)展以德為本。

        86、天才不過是不斷思索,凡有頭腦的人,都有天才。

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