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      高三畢業生自我鑒定

      時間:2022-06-11 11:43:30 自我鑒定 我要投稿

      高三畢業生自我鑒定(通用22篇)

        自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此好好準備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編收集整理的高三畢業生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      高三畢業生自我鑒定(通用22篇)

        高三畢業生自我鑒定 篇1

        時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

        我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁看改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色社會主義理論武裝自己,積極參加黨童學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部,高三年被評為校三好生。

        學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解目自力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年級第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎,高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

        積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

        通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個-懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我也清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

        高三畢業生自我鑒定 篇2

        真的挺不舍的,雖然高三這段日子是很辛苦,學習的壓力也是很大,但是要離開我們學校,要畢業了,還是會很懷念在高中的日子,從高一的不太熟悉,到而今高三和很多的同學成為朋友,我也是收獲了友誼,自己也是得到很大的成長,要分別了,會珍惜最后的這段日子,同時我也是對于自己個人這三年的學習以及生活鑒定下。

        高一剛來到我們學校那會,經歷了軍訓,和同學開始漸漸的熟悉,慢慢的能聊到一些話題,但大家也是認真的去學習,既然考上了,那么也是要珍惜,學習之中會有很多的幫助來讓我們更加的團結,無論是否是同桌,很多時候一個科目成績好的同學也是會教我們一些方法,而成績糟糕的同學并不會說放棄,反而是依舊很努力,整個氛圍也是讓我在其中慢慢的成績得到進步,分數一點點的提升,讓我看到了更多的希望,通過幾次活動,大家平時的學習探討,我也是找到和我有共同興趣的同學,成為了朋友,而自己也是找到了更加合適我的學習方法以及想要去學的科目。

        高二的日子,是重點學習的一年,少了很多的活動,多了的時間都是用來探討學習,分班后,其實目標也是個更加的明確,以前一些偏科的,而今不是自己所學,而感興趣的科目更是讓我收獲很多,也是結識了一些新的朋友,而自己以前一些不太好的習慣慢慢的去改變了,去讓自己更加的專注,數學其實是我一直學的不是那么好的一個科目,但是我也是知道很重要,所以這一年我更注重于基礎,不去在意成績到底如何,而是這個知識點是否真的弄懂了,別的同學都是喜歡去鉆研一些難題,但是我清楚我沒那個本錢,那么就要做基礎的題目,理解透了,那么就容易學好,畢竟考試的時候很多都是比較基礎的,只有最后的題目才是真的難,而本來就是我學的不好的科目,那么基礎的分數拿到了,其實對于我來說就是一個很大的進步。

        進入高三之后,我也是沒有松懈下來,而是繼續的努力,繼續的去學好,我要為了進入到我想去的大學而努力,遇到問題和同學探討,去把基礎打牢,我也是相信,面對高考,我會從容的去做好題目,去取得一個理想的成績,而今要畢業了,有很多的不舍,但是我也是學了很多,對于未來也是有著充足的信心去走好的。

        高三畢業生自我鑒定 篇3

        緊張有序的高中生活即將與我告別,回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛酸的汗水,但也得到了相應的回報,在老師啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

        三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析,解決問題能力強,學習上進。

        我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。

        性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,高一時擔任勞動委員,高三時擔任班長,協助老師做好各項工作。培養了我各方面的能力。

        相信在接下來的日子,我會更加出色和努力。

        高三畢業生自我鑒定 篇4

        這三年時間我一直都是有著很不錯的表現的,但在高中一開始的時候因為自己沒有適應高中階段的學習節奏,在學習上出現過很大的問題。在高一開學一個月之后的月考中,我退步了六百多名,從班級中等成績直接掉到了倒數的名次。這對我確實是一個比較大的打擊,但也讓我發現了自己的問題,在之后我努力的學習,把心思都放在學習上,在期中考試中也進步了比較多的名次。在后來自己也是一直都有在進步的,我不想讓自己再一次的出現那樣的情況了,所以一直都有在努力的學習,保持自己成績的穩定。

        這三年還是有很遺憾的事情的,不知道是高中學習的難度加大了還是在高一的第一個月基礎沒有打穩固,我的物理成績一落千丈,出現了比較嚴重的偏科的現象。在初中時我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成績,但這三年我的物理一直都是班上的倒數,我也努力過想要改變這樣的局面,但都沒有什么作用。我只能在其它的優勢科目上多花一點時間,爭取拉一點分上來。物理確實是一個非常拖后退的科目,但我也實在是沒有什么辦法。

        這三年我一直都是在努力的學習的,也有了一些進步,雖然到現在我的成績還是處在班級的中游位置,但我也已經很滿意了,我知道自己是努力了的。自從進入高三以來,每一次考試我都有一點進步,這讓我對自己有信心了,我相信自己是能夠在高考中取得好的成績的。在認真學習的同時我也會嚴格的遵守學校的規章制度,這三年時間我是沒有做過一件違反規定的事情的。我知道作為一名學生不僅要有好的學習成績,也必須要做到遵守紀律。

        在這三年中我學到了很多的東西,在進入大學之后我一定會繼續的保持自己現在的狀態,在大學中學到更多的知識,把自己培養成為一名優秀的大學生,我是一定不會浪費自己的大學時光的。

        高三畢業生自我鑒定 篇5

        暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的.領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

        剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

        看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。

        張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

        然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

        可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

        我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

        可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪該怎么辦啊?

        這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

        在學校組織的為期20天的社會實踐活動中,我和其他同學一起在xx機械廠與工人師傅相處了這段不算長的時間。在這20天中,我從工人師傅身上學到了不少東西。現根據學校要求,把我在社會實踐活動中的優點、缺點鑒定如下:

        能以積極的態度投身在實踐活動中,并將自己在學校學到的知識在數控機床上靈活運用。能虛心向工人師傅學習,服從安排。準時上下班,從無遲到、缺席、早退現象。

        勞動中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時,還存在著一些不足:不能主動積極地向工人師傅請教有關機床的知識;在勞動休息時,不能像師傅一樣主動清除車間的廢料和垃圾。

        以后,我要更加注意將所學到的科學理論用于生產實際之中,進一步學習工人師傅大公無私的精神,使自己成為四化建設的有用之材。

        高三畢業生自我鑒定 篇6

        高中三年時光匆匆而過,高三的生活即將結束。高中三年來,我以歷了許多,也收獲了許多。

        自從邁進高中的校門,我就開始了緊張而愉快的學習,在學習之余也不忘與同學建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡,為的是多點收獲。高中三年來,我一直本著“艱苦奮斗,追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境,我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠,即使身處失敗的低谷,我也會昂起頭給自己一個微笑,為自己加油。在學習上,你是一個充滿自信,勇往直前善于及時發問題、解決問題的學生。

        在與同學的交往中,我喜歡與同學 在學習上既有競爭又有合作。我相信,這高中三年來,我所取得的所有成績都是與同學的幫助分不開的。同學之間,我們互幫互助,我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。

        在各項常規上,我也嚴格要求自己,在老師心目中,我一直是個遵守紀行、尊敬師長的好學生,在父母眼中,我是一個懂事孝敬父母的好孩子。

        高三畢業生自我鑒定 篇7

        在高三這一年,我在思想方面,我做到努力學習思想政治,對于自己的思想有一個高度的認識,不斷的在提高自身的道德。樹立一個正確的人生觀和自己的價值觀。不去做與自己思想不符的事情。高三是一個沖刺的階段,我作為一個就要畢業的學生,對思想的建設更要高一度。

        我在自我學習方面,我做好每一個科的學習計劃,規劃好每一階段的學習過程。每一個科目都有準備一個錯題本,歸類做錯的題目,把錯的原因及過程都寫出來,在做題時,遇到同一類型的題,就好去找解決的方法。每一次的考試我都當作高考時去考,認真仔細看每一個題目,尋找解決思路。在這其中,我享受自己做題的時光,沉浸于自己的世界專心每分每秒。

        我在班上還擔任了勞動委員的工作,在這方面,我會在不耽誤學習的情況下,做好班上衛生和公共區的衛生,團結班上的每一位同學,打掃衛生的同時也是對自己學習一天的休息,同樣是一種享受。正是因為我的兩不耽誤,學習沒有落下,班上的活動我也盡全力做好,與班級同學都和和睦睦的,我們一起在進步。

        但是同時我也有不足之處和需要去做改變的地方。我在所學科目中有一些科目偏科比較嚴重的,我需要對他們進行系統的學習和平衡科目與科目之間的分數,太過偏科會導致成績考的不是很好,所以需要去查漏補缺。還有就是本人雖然可以跟同學們都還和睦,但是性格比較害羞和內斂,在這方面,還要在外向點,才能跟他們打成一片,大家在班上才能配合的更好。

        高三即將與我分別,我也珍惜最后高三日子的時光,讓我的人生可以更加完整,以后回想高三都是快樂的回憶。就要畢業了,我有現在的成就與教我的所有老師的功能分不開,感謝這三年他們的陪伴和教導,對我極盡關心,沒有浪費時間、浪費青春。感謝他們的辛勞的汗水對我們的澆灌,有了現在好的把握,不會后悔這般的努力。

        高三畢業生自我鑒定 篇8

        高三已經快結束了,這一次結束也就象征著我的高中三年即將完結,面對這樣的一個情況,我也不禁想起了過去自己的點滴,在學習中成長,在學習中享受,在學習中期待,這些都是我高中三年最為精彩的瞬間,也是我青春之中不容遺忘的光榮歲月。

        高一的時候我的成績并不怎么樣,任何方面都是平平的,各個科目也不出眾,所以在整個班級里,我的存在感是不太高的,老師也不太喜歡叫我回答問題,在平時的班級活動中,我也總是容易被同學們忘記。真正改變自己的那一次,是在一次考試中。那是高一下學期的一次期中考試,由于家里給了我一些動力,所以我努力了一把,一時間進步了好多個名次,得到了班主任的重點夸獎,并且在那一次的語文考試當中,我的作文榮獲全校最高分,那一節語文課,老師當堂朗讀了我的作文,并且讓我得到了如雷般的掌聲。那一刻,我仿佛才真正的開始發光來,我才開始真正的做起了自己。

        后來的日子,我慢慢的改變了起來,不管是平時和同學們的相處,還是在學習上,我都變的溫和且堅定,不管做什么事情,首先我想的就是要做好,不管它是否正確,能完成的先完成,能看到最終的結果,我能夠得到一些啟發,也能夠得到一些改變。我們才有更大的機會去實現自己的價值,最終走向一條更加正確的道路,這是我在學習中不斷摸索出來的道路,也是我今后會努力堅持的方向。

        后來的兩年里,我成長非常快,或許是哪一次考試將我從泥潭之中拉了出來,或許是那一次覺醒,將我從黑暗之中捕救。總之很感謝班主任和同學們對我的包容和幫助,大家給了我太多太多的鼓勵和信任,我能夠有今天的成績也是因為大家對我默默的關心和幫助。

        高三就要完結,高中就要過去,或許將來的我們很難再見面,也很難再像現在一樣,坐在一起,一同學習,一同前進。但是我不會忘記大家給予我的鼓勵和力量,我會一直往前走,一直往前看。我會嘗試去做一個更好的自己,在將來的路上發散自己更多的光芒,給更多人帶來好的影響,也不辜負學校這些年對我的培養和照顧,我會堅定信念,一直向前!

        高三畢業生自我鑒定 篇9

        緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

        在政治上,我熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

        在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

        生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

        我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。

        這三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

        高三畢業生自我鑒定 篇10

        我在高中的三年中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。生活上,能與同學、室友打成一片,平時樂于助人,團結同學,并且積極參加學校組織的活動,遵紀守法,熱愛勞動,熱愛班級,關心集體。

        我相信高中生活將是我一生中最緊張而又最充實的一段經歷,我深刻體會到了“嚴、細、快、實、恒“對于我們年輕人,對于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于寂寞、勇于探索、知難而進的品質將是我們一生的財富。感謝同學,感激老師,感恩實高,你們用各自獨特而深刻的方式與我一路相伴,相信又一只振翅的雛鷹會為你們搏來天邊最的一抹云彩。

        我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

        天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

        我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

        雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

        高三畢業生自我鑒定 篇11

        時間轉瞬即逝,眨眼間三年的高中生涯即將結束,回首這三年,確實是精彩紛呈。這三年,有快樂、歡笑,也有痛苦、哭泣,正因為這樣豐富多彩,我得高中才更加豐滿。

        三年來,一直和老師、同學一起前行,為了學業,我選擇了放棄玩耍,將絕大多數的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來,我一直遵守學校的各項>規章制度,具有良好的思想道德品質,并且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心,將集體的利益放在第一位,堅持實事求是的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有近的目標,也有遠大的理想,為了理想再苦再累也不怕。我養成了良好的生活習慣,很注重自己的身體健康,很喜歡各種體育鍛煉,如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡,并能在鍛煉中放松,讓自己的心情愉悅,我也很喜歡畫畫,而且畫得不錯,尤其喜歡畫動漫人物,初中時經常閑時就畫,但高中因學業繁忙才減少了練筆,但以后我一定還會繼續發展。

        在學校中,我努力學習、刻苦鉆研,成績較為拔尖,初中我是以校第一名畢業的。我不僅學習好,也很積極的參加學校組織的各種活動。在軍訓時,我獲得了“先進個人稱號”,積極參加數學興趣小組,并在市內成績優異,文化藝術節時,我在“瞪大眼走小步”活動中獲二等獎,我們團隊設計的紙橋連獲藝術和穩固兩個獎項,大受老師稱贊,高三時,我也獲得了“毓秀”獎學金。在高中三年,我可謂各方面都有所發展。

        我在人際交往方面也挺好,我很喜歡廣交朋友,親和力也不錯,很多人都愿意和我相處。在他們有困難時,只要我能幫忙的,我都會盡力去幫助,并且在幫助他人中獲得快樂。

        高中的生活,確實精彩,我在這三年中“德智體美勞”都獲得了發展,在以后的生活中我也仍會繼續提高自己的道德素質,讓自己更加優秀。

        高三畢業生自我鑒定 篇12

        時間總是在我們需要它的時候走的格外的快,對于我們這些即將畢業的高三學生來言,時間帶給我們的壓力格外地大,在這個時間段里,我們都希望著自己能在高考中一鳴驚人,取得好成績,借此讓自己未來的路能走的更加順暢,可當畢業的日子臨近時,大家的心中除了緊張之外也剩有著許多不舍,畢竟在這三年里,我們與老師和同學之間建立了深厚的情感,而且我們也知道,畢了業之后,大家都會各奔東西,難以再聚。現在,傷感的話也不再多說了,先來對自己這三年的高中生活作一個自我鑒定。

        首先,我先說的是自己這三年來的學習,學習是每一位學生在校的主要任務,要是學習弄不好,不僅會讓父母和老師失望,自己的臉上也沒有什么光,有時候還會感到自卑,所以我在高一的時候就暗暗下定了決心,在高中這三年里,一定要努力地去學習,讓自己的成績不說變得多好,至少要跟得上大部隊的節奏才行。在高一時,學習壓力還不是多大,課程也不算復雜,可到了高二之后,課本的難度驟然提升,這讓我不得不減少玩耍的時間,并且借助網絡的力量搜尋一些解答視頻,這使得我的成績一直保持在一個不錯的排名。

        在思想上,除了要保證自己的學習態度沒有問題外,還要避免出現驕躁的情況,我見過不少同學在剛入學的時候,成績的確是不錯的,可隨著年級的提升,他們并沒能讓自己在學習上沉下心來,于是他們雖然開頭開的不錯,可最終都在中途剎了車,并被那些學習努力的人所反超,這也告訴了我,學習的時候永遠要保持一顆學者的心,不然很容易就被過去的成績遮蔽了雙眼,從而阻止了前進的腳步。

        在生活中,我為人是比較開朗幽默的,所以我和班上的大部分同學都很熟絡,平日里也是有說有笑的,當大家有啥困難時,只要不是觸及原則上的問題,我們都是能幫就幫。除了和同學們玩的好之外,我和許多老師的關系也不錯,因為我時常會在課堂上積極地和老師進行互動,在課后我也經常會去問老師一些問題,所以很多老師也記住了我,時常在課堂上點我回答問題,這也算是對我的鍛煉吧。

        馬上就要離開學校,參加高考了,這一切來得這么快,但我有信心應對好接下來的考驗,我會力爭考出一個好成績,以此回報每一位相信我的人!

        高三畢業生自我鑒定 篇13

        轉眼間已經結束了高中三年的生活了,高中三年的學習仿佛就在昨天,如今已經過眼云煙,暮然回首對高中三年的生活,感慨頗多。

        剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。

        我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

        雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

        總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

        依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!

        高三畢業生自我鑒定 篇14

        三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

        我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

        我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

        我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

        我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

        在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

        當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

        高三畢業生自我鑒定 篇15

        三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

        性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

        三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。

        作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

        高三畢業生自我鑒定 篇16

        進入高中后,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。

        在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因為我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。

        我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。

        我自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人在學習上,一絲不茍,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。

        我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!有志者,事竟成,只有付出努力才會取得成功。

        高三畢業生自我鑒定 篇17

        三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

        學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

        身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

        本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

        高三畢業生自我鑒定 篇18

        高中三年接近尾聲,收獲自是不少,下面進行總結一下!

        學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

        集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

        精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

        遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

        縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。

        “距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

        所以,需要這樣來解決:

        思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

        真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!

        以上就是我對高中三年來的個人鑒定,我會繼續努力。創造輝煌!

        高三畢業生自我鑒定 篇19

        三年的高中學習生活,轉瞬即逝,現在,我對三年來的學習和生活做一個回顧和總結:

        熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨的領導,遵守社會公德,遵守校規,校紀。

        孝敬父母,尊敬師長,勤勞儉樸,正直善良,富有正義感和同情心,有強烈的集體榮譽感,在集體生活中,勇于擔當責任,樂于幫助別人,和同學相處融洽快樂;在集體活動中,積極向上,在學校的歌詠比賽中擔任班級的指揮,在校運會的接力比賽中和同學一起,奮力拼博。我曾擔任過語文科代表等,樂于為同學服務。

        學習中,注重探索適合自己的學習方法,學習踏實,勤于思考,思維積極,善于提出問題,分析問題,從而也鍛煉了自己解決問題的能力。重視培養自學能力,接受能力較強,高中三年,取得了優良成績。

        學習、生活中,注重身體鍛煉,身體健康,曾取得過校運會的優秀名次。

        我還是一個熱愛生活,興趣廣泛的高中生,學習之余,我喜歡彈奏電子琴,獲取了四川省鋼琴業余十級證書。

        在我的高中生活中,經歷了汶川地震、甲流等災難災害,我沉著應對,使自己得到了歷煉。

        我在學校和家里,總能抽出時間,幫助班級體和社區做一些力所能及的勞動,自己的事情自己做,不依靠父母。

        總之,在三年的學習和生活中,我感到快樂、艱辛、充實和滿足,我要感謝社會父母和學校,是你們讓我健康成長。

        高中三年,政治堅定,品德優秀,遵學習努力,刻苦鉆研,能力較強,成績優異。

        高中一年級:學習塌實,積極適應高中階段的學習,自學能力較強。

        高中二年級:學習能力和成績有長足提高。

        高中三年級:學習更加努力,學習能力進一步鞏固,成績繼續提高,思想也更加成熟。

        高三畢業生自我鑒定 篇20

        高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

        在思想政治上,我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

        學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

        我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

        但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。

        高三畢業生自我鑒定 篇21

        轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

        我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

        學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

        課余時間,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第xx屆校運會男子3000米第三名;xx屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

        但由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到,對此,我也有進行反思。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

        高三畢業生自我鑒定 篇22

        高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

        三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!

        然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放下,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!以前地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!以前的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇于自告奮勇,敢于爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱贊;以前的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的好處并不在于成功與否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

        感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容應對,勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。

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